第十章 浮力单元复习课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-04-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 浮力
类型 课件
知识点 浮力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.10 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 ❀心之所向❀
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审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

第十章 浮力 单元复习课件 2024人教版 物理 八年级下册 汇报人:WPS 1 目录 01 思维导图 02 考点突破 03 典型例题 04 总结提升 2 浮力 浮力 关于浮力的测量 物体的沉浮条件 浮力公式 浮力实验 浮沉状态 补水法 定义 方向:总是竖直向上的 阿基米德原理 ρ物=ρ液V排/V物 施力物体:流体  受力物体:浸在流体中的物体 产生原因:因流体对物体上、下表面压力差,合力向上 产生条件 1.物体浸在流体中容器的一部分也可能受浮力作用 2.物体的下表面与流体有接触 《浮力的大小与那些因素有关》 《浮力大小和排开液体所受重力的关系》 思维导图 漂浮 悬浮 上浮 下沉 沉底 当物体漂浮或悬浮时,物体可以代换为其排开的液体 F浮=G排=ρ液gV排 当物体悬浮或漂浮时F浮=G物 液体对容器底压强的变化量 液体对桌面压强或压力的变化量 二、考点突破 考点一 浮力 1.定义:液体和气体对浸入其中的物体有__________的托力。 用字母 表示。 浮力的施力物体是_________ 。 2.方向:___________。 3.产生原因:液体对浸入的物体有向上和向下的___________。 (浮力是液体压力的_______) 合力 竖直向上 竖直向上 压力差 液体或气体 F浮 4.求浮力大小的方法: ①称重法: ____________ ②压力差法:__________ ③公式法:____________ ④状态法:____________ F浮= G-F拉 漂浮、悬浮时F浮= G物 沉底时F浮 <G物 F浮= F向上- F向下 F浮= G排= m排g= ρ液 gV排 悬浮 F浮 G F浮 G G 漂浮 FN 沉底 5.实验:探究浮力大小的影响因素 (1).该实验用到了哪些实验器材? (2).该实验用到了什么实验方法? (3).该实验如何测浮力? 控制变量法 弹簧测力计、金属块、水、盐水、酒精、烧杯、细线 利用称重法 F浮= G-F拉 (4).如4.如何设计实验探究浮力与液体密度的关系? (5.该实验可以得到什么实验结论? 将同一物块分别浸入(控制浸入液体中的体积相同)不同液体中,记录弹簧测力计示数,利用公式F浮= G-F拉 计算出浮力进行比较。 ) 物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的体积有关,与液体的密度有关;物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力就越大。 ③浮力与浸没在液体中的深度无关,浸没后浮力不变,与物体密度无关 1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于 _______________________ 2.公式:___________ 推导公式:___________ 该公式表明浮力大小只与液体密度、排开液体体积有关。 3.适用范围:_________________ 考点二 阿基米德原理 液体和气体 排开的液体所受的重力 F浮=G排 F浮= G排= m排g= ρ液 gV排 G排表示排开液体所受的重力,单位: ; m排表示排开液体的质量,单位: ; ρ液表示液体的密度,单位: ;   V排表示排开液体的体积,单位: ; g表示9.8牛/千克(N/kg)或10N/kg F浮表示物体受到的浮力,单位: 。 注意体积单位换算: F浮= G排= m排g= ρ液 gV排 4. 公式中各物理量的意义及单位 牛(N) 千克(kg) 千克/米3(kg/m3 ) 米3(m3) 牛(N) 各物理量全部采用国际单位制。 1cm3=10-6m3 考点二 阿基米德原理 考点二 阿基米德原理 5.关于阿基米德原理的认识: 区分:浸没(全部浸入)、部分浸入 浸没时: V排=V物 F浮= ρ液gV排=ρ液gV物 部分浸入时: V排﹤ V物 F浮= ρ液gV排﹤ ρ液gV物 考点二 阿基米德原理 考点二 阿基米德原理 实验:验证阿基米德原理 1.该实验用到了哪些实验器材? 2.该实验可以调换图1和图4的顺序吗?为什么? 弹簧测力计、金属块、装满水的溢水杯、细线、小空桶 不能,这样会导致桶中有液体残留,导致测得G排 偏小 3.实验表格如何设计? 4.实验结果满足什么关系时可以验证阿基米德原理? G-F=G2-G1 组别 物体的重量G/N 弹簧秤示数F/N 物体所受浮力F浮/N 排出水和桶总重G2/N 空桶重G1/N 物体排开水重量G排/N 1 2 3 练习.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球轻轻放入两杯液体,最后处于如图所示状态。甲、乙排开的液体的重力相等。甲、乙所受浮力相比( ) A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大 C.甲、乙所受浮力一样大 D.不知道液体密度无法比较浮力大小 乙 甲 C 1.物体在液体中静止时的三种状态:___________________。 2.漂浮与悬浮的区别和联系 考点三 物体的浮沉条件 漂浮、悬浮、沉底 悬浮 漂浮 不同点 在液体中的位置 体积关系 密度关系 相同点 静止在液体内任何位置 静止在液体表面 V排=V物 V排<V物 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液 F浮=G物,G物=G排 ,m物=m排 上浮(动) 下沉(动) 悬浮 漂浮 沉底 F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G F浮+N___G ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 > > < < < = = = > = 3.总结浮沉条件: 敲黑板:浮力的计算方法: 方法 压力差法 称重法 阿基米德 原理法 平衡法 公式 及图 示 F浮= G-F拉 漂浮、悬浮时F浮= G物 沉底时F浮 <G物 F浮= F向上- F向下 F浮= G排= m排g= ρ液 gV排 方法 压力差法 称重法 阿基米德 原理法 平衡法 适用 范围 适用于已知物体上、下表面所受压力的情况时浮力的计算 适用于已知物体的重力和物体在液体中受到向上的拉力F时的计算 适用于任何物体的浮力计算 适用于物体在液体中处于悬浮或漂浮时浮力的计算 【规避失分点】 (1)判断物体的浮沉情况,不能只根据物重或物体的密度,要比较物重和浮力的关系或物体和液体密度之间的关系。 (2)漂浮与悬浮是一种平衡状态,浮力的大小都等于重力,上浮与下沉是一种非平衡状态。 1.轮船 ①原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,来获得更大的浮力使轮船漂浮在水面上,F浮______G。 ②排水量:轮船装满货物时排开水的质量。 m排=__________。 ③轮船从长江到大海,浮力_______ ,V 排 ________,船体上浮. 考点四 浮力的应用 = m船+m货 不变 变小 2.潜水艇 ①原理:通过对水舱充水和排水,改变_________,实现上浮、下沉。 ②钢制的潜艇体积固定,浸没在水中时浮力_____。 ③潜水艇若要上浮,水舱___________,使重力小于浮力。 自身重力 不变 向外排水 3.飞艇/热气球: 充入密度较小的气体或加热空气。 工作原理:利用空气的浮力,通过改变自身重力来实现上升和下降的。 4.密度计:直接测量液体密度的工具, ①原理:根据漂浮时,浮力等于_____ ,液体密度越大,V排 ______。 ②自制密度计的特点:示数_________. 重力 越小 上小下大 例1.将一长方形物体浸没在装有足够深的水的容器中,如图所示。它的上表面受到的压力为2.8N,物体受到的浮力大小为1.2N,则该物体下表面受到的压力为______N。如物体再下沉5cm,则它受到的浮力________1.2N(选填“小于”“大于” 或“等于”)。 4 等于 典例突破 例2.如图是探究同一物体所受浮力大小与哪些因素有关的实验过程。 (1) 两次实验证明:物体所受浮力随物体排开液体体积的变化而变化。 (2)乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与 的关系。 (3)由丙、丁两次实验可知:浸没在同种液体中的物体,所受浮力大小 与 无关。 甲、乙 液体密度 物体浸没在液体中的深度 典例突破 23 例4.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲___________ρ乙; 若两种液体的深度相同,对容器底部的压强分别为P甲和P乙, 则P甲___________P乙。(均选填“>”“<”或“=”) 例3.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变 来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将 选填“变大”、“变小”或“不变”). 自重 不变 < < 典例突破 例5.如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象.分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是(  ) A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面 B.将物体乙放入水中,一定沉入水底 C.将体积相等的甲、乙两物体放入水中,甲受到的浮力大些 D.将质量相等的甲、乙两物体放入水中,甲受到的浮力大 解析:由 可计算出: ρa =2g/cm3;ρb =0.5g/cm3 ∴ρa>ρ水>ρb ∴ 甲物体会下沉,乙物体会漂浮 ∴A、B选项错误 图像类 典例突破 1.粗测固体密度 物块体积: 物块浸没水中时排开水的体积: 物块浸没时: 物块的密度: 水 浸没水中 浮力计算和设计实验 总结提升 2.粗测液体密度 浸没浓盐水中 物块浸没水中时排开水的体积: 因为, 物块浸没盐水中时排开盐水的体积: 所以, 水 浸没 水中 浮力计算和设计实验 浮力计算和设计实验 总结提升 例6、一石块在空气中称重10N,浸没在水中时弹簧测力计示数为6N,求 (1)石块的质量m石 (2)石块所受浮力F浮 (3)石块排开水的体积V排 (4)石块的体积V石 (5)石块的密度ρ石 m 石 = 1Kg F浮 = 4 N V排= 4×10-4m3 V 石 = 4×10-4m3 ρ石 = 2.5×103kg/m3 浮力综合计算 总结提升 练习1.如图所示,将边长为10cm的实心正方体木块静置于平放的盛水容器中,木块静止时,有3cm露在水面外,现将一个竖直向下的力F压该木块,木块刚好全部浸入水中且静止求: (1)木块漂浮时受到的浮力; (2)力F大小; (3)正方体木块的密度。 综合计算题 总结提升 【详解】(1)木块排开水的体积为V排=10cm×10cm×(10-3)cm =700cm3=7×10-4m3 木块漂浮时受到的浮力F浮=ρ水gV排 =1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10-4m3=7N (2)木块的体积为V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3 木块完全浸没时受到的浮力为F浮′=ρ水gV =1.0×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N 木块漂浮,木块受到的重力等于浮力为G木=F浮=7N 力F大小为F=F浮′-G木=10N-7N=3N (3)木块的质量为 所以木块的密度为 练习2.在空气中用弹簧测力计称某石块所受重力为5N;浸没在水中称量,弹簧测力计的示数为2N;浸没在另一种液体中称量,弹簧测力计的示数为1.4N,则这种液体的密度是________ kg/m3。 1.2×103 点拨:首先利用称重法可得出石块浸没在水中所受到的浮力大小,通过浮力的公式可进一步求出石块的排水体积,也就是石块自身的体积;再利用同样的方法可得出石块浸没在另一种液体中所受浮力的大小,知道浮力和石块的体积,同样利用浮力的公式变形,可进一步求出这种液体的密度。 综合计算题 练习2.如图甲所示,一底面积为S0的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内装有适量密度为ρ0的水,水的高度为h0。现将一密度均匀、体积为V0的实心物块A放入容器中,物块静止时,容器中水的高度为h1,如图乙所示。此时再将一小铁块B放在物块A上,物块A浸没水中(未接触容器底),如图丙所示,此时容器中水的高度为h2。下列说法正确的是( ) A.物块A的重力为ρ0gh1S0 B.图乙中,物块A受到的浮力为ρ0g(h1-h0) C.物块A的密度为 D.铁块B的重力为ρ0g(h2-h1)S0 D 综合运用 链接中考 (2023天津)25. 在学习“阿基米德原理”时,可用“实验探究”与“理论探究”两种方式进行研究。请你完成下列任务:【实验探究】 通过图1所示的实验,探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。由实验可得结论:______ 。这就是阿基米德原理。 【理论探究】 第一步:建立模型——选取浸没在液体中的长方体进行研究,如图2所示。 第二步:理论推导——利用浮力产生的原因推导阿基米德原理。 请你写出推导过程。提示:推导过程中所用物理量需要设定(可在图2中标出)。 【原理应用】 水平桌面上有一底面积为S1的柱形平底薄壁容器,内装质量为m的液体。现将一个底面积为S2的金属圆柱体放入液体中,圆柱体静止后直立在容器底且未完全浸没(与容器底接触但不密合),整个过程液体未溢出。金属圆柱体静止时所受浮力F浮= ______ 。 感谢您的观看 汇报人:WPS HandBrake 1.9.2 2025022300 $

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