河北省保定市竞秀区2024-2025学年四年级下学期学业质量监测语文试卷

竞秀区2024-2025学年度第二学期期末调研卷 四年级语文试卷 （时间：80分钟；满分：100分） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 第一部分（35分） 阅读下面语段，完成1-4题。 夕阳替河滩（xiāng）了一道金边，翁媪蹲在（máo yán）下拂拭竹筐。篱笆边的凤仙花投下疏影，与（téng luó）交叉缠绕，构成满架毛茸茸的绿荫。中儿正（bǐng）息凝视着织到一半的鸡笼，最喜小儿亡赖，索性（fú）在地上逗弄蜻蜓蛱蝶。远处猫头（yīng）（sǒng）着肩注视着田野，锐利的目光似能穿透这（méng lóng）的寂静。倘若你细听，那（bō tāo）般的蛙鸣就像在唱诗，把这自然、和谐的田园风景，（huì）成了一幅画。 1．请根据语段内容，给相应的音节写出正确的汉字（7分） xiāng máo yán téng luó bǐng fú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yīng sǒng méng lóng bō tāo huì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．在拼音格中正确书写出加点汉字在语段中的读音（10分） 蹲 拭 篱 凤 疏 茸 亡 蛱 倘 谐 3．给下面的字加个部首组成新字，并为新字组个词（4分） 疏——（ ） 亡——（ ） 4．结合语段的意思，选择出正确答案（4分） ①不改变句子的意思，“倘若”可以换成下面哪个词。不正确的一项是________。 A．如果 B．假如 C．但是 ②语段中的“最喜小儿亡赖”出自我们学过的《________________》（请写出词牌名和词题）这里的“亡赖”指________。（选择正确的解释，填序号）（2分） A．胡作非为的人 B．顽皮淘气的人 C．没有依靠的人 ③读到“蜻蜓蛱蝶”你可能想到了诗句“惟有蜻蜓蛱蝶飞”。这句诗出自________。（选择正确的解释，填序号）（1分） A．《宿新市徐公店》 B．《江畔独步寻花》 C．《四时田园杂兴》 回顾本学期所学课文，完成第5题中的各小题 5．选择正确的答案，填在括号里（10分） ①“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”诗中连用四个“绿的”是为了强调什么？（ ） A．诗人最喜欢绿色 B．世界万物都是绿色 C．绿无处不在，充满生命力 D．风雨阳光是会变色的 ②“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”诗中“银霜”“雪花”让白桦有了一种特殊的美，同时让白桦也显得（ ）。 A．孤独中带着可怜 B．寒冷中带着脆弱 C．晶莹中带着光芒 D．纯洁中带着高贵 ③艾青的诗歌《绿》和叶赛宁的诗歌《白桦》都在描写自然景物，但表达的情感有所不同，下列说法正确的是（ ）。 A．《绿》表喜悦，《白桦》表伤感 B．《绿》表希望和喜悦，《白桦》表宁静和赞美 C．《绿》表颜色，《白桦》表姿态 D．《绿》表绿的颜色，《白桦》表白的颜色 ④老舍的《母鸡》一文，作者对母鸡的态度从“讨厌”变成“敬佩”是因为（ ）。 A．母鸡下蛋变多了，非常辛苦 B．母鸡不再欺侮忠厚的鸭子了 C．母鸡变得勇敢了，开始反抗公鸡了 D．母鸡成为母亲后展现出了伟大品质 ⑤《猫》和《白鹅》在写作手法上的共同特点是（ ）。 A．都在抓住动物的外貌特点，细致的描写他们的样子。 B．都是科学小品文，用有趣的语言介绍动物的科学知识。 C．都是通过看似批评实则夸奖的语言，通过日常小事抓住典型细节展现动物个性。 D．都是以作者的情感变化为线，先批评后赞美。 ⑥对《海上日出》的作者和《记金华的双龙洞》的观察顺序表述正确的是（ ）。 A．巴金 关注动态的变化 B．叶圣陶 游览的空间顺序 C．巴金 游览的空间顺序 D．叶圣陶 关注动态的变化 ⑦《囊萤夜读》“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中练囊的“练”字的意思（ ）。 A．练习 B．薄而透明 C．口袋 D．白色薄绢 ⑧对《铁杵成针》的结尾“还卒业”说明了什么？解读不正确的是（ ）。 A．说明了李白知错能改，并且能从别人身上得到启发。 B．说明了只要有恒心和毅力，再难的事情也能成功。 C．李白回去完成学业，正是用行动呼应老妇人——伟大事业都是从点滴坚持开始的。 D．说明李白听从了老妇人的劝告，为了老妇人完成了学业。 ⑨《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》三首诗都在用环境来衬托人物，下面匹配正确的一项是（ ）。 A．《芙蓉楼送辛渐》寒雨孤山——战场的肃杀 B．《塞下曲》月黑雪狂——将士离别的孤寂 C．《墨梅》淡墨清气——内心的淡泊 D．以上都对 ⑩童话的奇妙可以体现在它的幻想性、拟人化、情节的离奇等，好的童话故事都内藏着深刻的启示。下列选项中哪个不是《巨人的花园》给我们的启示。（ ） A．自私会让人孤独 B．爱与分享能带来生机和繁荣 C．真正的拥有不是独占而是分享 D．童话都是骗人的 第二部分（9分） 按要求完成第6、7题 6．请判断下列表述是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分） ①复述和转述是一回事。（ ） ②复述应尽可能原封不动的重现原文的信息、顺序、细节等。（ ） ③转述就是把“我”改成“他”。（ ） ④复述和转述都要求不能改变原意。（ ） 7．小强接到了一个电话，是乡下奶奶打来的，奶奶在电话里说：“强强，这周末我去给你们送乡下的柴鸡蛋，你告诉你爸爸，让他周六上午十点去老火车站接我一下。” 如果你是小强，如何把奶奶的话准确的转述给爸爸。（5分） 小强对爸爸说：爸爸，________________________________________________________ 第三部分（31分） 材料一 杨根思的“三个不相信” 1950年的朝鲜战场，寒风卷着雪片在长津湖上空呼啸。小高岭阵地像一枚钉子扎在冰雪中，志愿军排长杨根思正带着战士们坚守在这里。他的口袋里总揣着一小包炒面，饿极了才舍得舔一点，然后把剩下的都分给伤员。每次打仗前，他总会对战士们说：“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！”战士们听见这“三个不相信”，冻僵的血液仿佛都热了起来。 敌人如扑火的飞蛾，一波又一波涌上来，炮火掀起的泥土和雪块砸在脸上，杨根思带领战友们一次次打退进攻，阵地上的人却越来越少，最后，只剩下了他一个人！他默默收集着阵地上散落的弹药：一枚手榴弹、一支枪、一个沉甸甸的炸药包。然后，他像一棵青松般挺立在硝烟里。 敌人又黑压压地爬了上来，刺刀在雪光里闪着寒芒。杨根思的眼神如刀锋扫过敌人——忽然，他猛地抱起那包炸药，拉燃导火索！小小的导火索“嗤嗤”冒着火星，像一支燃烧的火炬照亮他坚毅的脸。他如一道闪电跃入敌群，一声巨雷撼动了整座山岭！浓烟中，他最后的声音却清晰地回荡在风雪间：“不相信有完不成的任务！不相信有……” 许多年过去，那声惊雷仿佛还在长津湖的群山间回响。杨根思像一颗星落入泥土，却在我们心里长出了整座春天的森林——当我们面对难题时，心中那洪亮的声音便再次响起：“不相信有克服不了的困难！”那声音，正是不灭的星火，照亮每一段需要勇气的路途。 8．照样子，从文中找到与之搭配的词语写在括号中（2分） （完成）任务 （ ）困难 （ ）敌人 9．下面三句话都用了冒号，哪一句中的冒号跟其他两句不同？（ ）（2分） A．每次打仗前，他总会对战士们说：“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！” B．他默默收集着阵地上散落的弹药：一枚手榴弹、一支枪、一个沉甸甸的炸药包。 C．他最后的声音却清晰地回荡在风雪间：“不相信有完不成的任务！不相信有……” 10．材料一与《黄继光》的故事都发生在朝鲜战场上，你认为像杨根思和黄继光这些志愿军们去朝鲜参战是为了什么？请从下列选项中选出一个正确的。（ ）（2分） A．收复朝鲜 保卫领土 B．抗美援朝 保家卫国 C．抵抗朝鲜入侵 11．杨根思和黄继光都是“英雄”。“英雄”不是自己想死，也不是不怕死，只是他们心中有信念，即使害怕也会选择做对的事。英雄都有共同的特质，请你根据提示总结出关键词。（6分） 其一，面对危险不后退。 （ ） 其二，关键时刻心里想的是别人，没想自己。 （ ） 其三，…… （ ） 材料二 把星光织成网的年轻人——北斗团队的故事 ①2015年深秋，大漠深处卷起遮天蔽日的沙暴。一群穿着蓝色工装的年轻人正用身体围成城墙，护住戈壁滩上银白色的卫星设备。沙粒像刀子般刮过脸颊，工程师小陈突然张开双臂扑在仪器上——他的防护服被狂风撕裂，后背瞬间被沙石划出血痕，怀里却紧紧抱着北斗卫星的“心脏”——原子钟。 ②“绝对不能让沙尘进去！它要是坏了，咱们中国人自己的导航网就缺了眼睛！”他嘶喊着，仿佛怀抱着整个民族的星河梦。 ③2004年北斗二号启动时，外国专家断言：“中国人二十年也造不出原子钟。”谢军带着平均年龄28岁的团队，把实验室变成第二个家：试验台上堆满泡面盒，计算机屏幕常亮到凌晨，为0.1纳秒的误差重算三百遍数据，最终造出三百万年才误差一秒的“中国钟”。当北斗卫星装载着这颗“中国心”升空时，所有工程师举起被焊锡烫满疤痕的手掌，拍出带血泡的掌声。 ④2020年北斗组徐颖团队为破解信号干扰难题，在四十度高温的机房奋战，就像在宇宙里穿针引线——针是火箭，线是电波，风口浪尖上绣花！这群被称作“北斗女神”的年轻人，用三个月解决国外十年未解的难题。当第三十五颗卫星入轨时，控制室爆发出欢呼。有个女孩哭着掏出手机：“妈！咱们的星星网织成了！” ⑤有一年除夕，团队被困在无人区做实验。没有春晚，没有饺子，工程师们裹着军大衣坐在戈壁滩上。队长突然举起激光笔，将绿点投向墨蓝天幕：“看！那是咱们去年发的北斗星！”众人纷纷点亮手机照向天空，光柱在星座间跳跃编织。“咱们在给祖国造灯笼呢！”不知谁喊了一句。三百个手电筒的光束汇成银河，照亮每个人冻红的笑脸——这是人类历史上最特别的“星光电影院”，观众是北斗人，主演是中国星。 ⑥如今当你用手机叫外卖、查公交时，有55颗北斗卫星正在3.6万公里高空守护着你。那些曾经用体温保护仪器的年轻人，在机房度过蜜月的工程师，给孩子取名“北北”“斗斗”的父母，把青春熬成星光，将信仰写入苍穹。 12．照样子，请你分别给材料二中第⑤④③自然段写小标题。（9分） 第⑥自然段的小标题：藏在手机里的星河 第⑤自然段的小标题：________________________________________________________________________ 第④自然段的小标题：________________________________________________________________________ 第③自然段的小标题：________________________________________________________________________ 13．是不是只有牺牲的人才算英雄？你觉得“北斗团队”里的人算不算英雄？为什么？（4分） 材料三 火海里抢收麦子，他用行动解读“平凡英雄” 2025年6月1日11时许，孙志东照常驾驶收割机去邻村收麦，走到曹县韩集镇朱胡同村时，看到一处麦田突然起火，救火心切的他不顾个人安危驾驶收割机冲进火场抢收小麦。由于天气干燥，小麦成熟到了收割阶段，这时的火势随着风势蔓延十分迅速。深知粮食珍贵的他，为了尽可能多地保住小麦，他几乎是挨着火焰开车，跟时间赛跑，只想着多收一点，农民就少损失一点。他冒着阵阵热浪和滚滚浓烟，在麦田着火点周边开辟了一条隔离带，成功阻断了火势的蔓延，最终在众人的协助下将大火扑灭，避免了周边二百余亩小麦受到损失， 6月4日，中共菏泽市委政法委员会办公室印发了《关于表彰奖励菏泽市见义勇为先进分子孙志东的决定》：授予孙志东同志“菏泽市见义勇为先进分子”称号，发放奖金5000元。 14．之所以称孙志东为英雄，是因为他有英雄的基本品质。请你用自己的话说说这些品质体现在哪里。（6分） ①“面对危险不后退”的品质体现在：____________________________________ ②“关键时刻心里想的是别人，没想自己。”的品质体现在：________________ 第四部分（25分） 15．英雄并非天生的，而是平凡人在关键时刻对人性光辉的选择。当责任与担当唤醒良知时，凡人便成了英雄。其实英雄就在我们身边，请以“我身边的英雄”为题，用真实的事例写写你心中的英雄。不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案及评分细则 第一部分（35分） 1．看拼音写汉字（7分，每字0．5分） 镶、茅檐、藤萝、屏、伏、鹰、耸、朦胧、波涛、绘 2．给加点字注音（10分，每空1分） dūn shì lí fèng shū róng wú jiá tǎng xié 3．加部首组字组词（4分，每空1分） 疏→蔬（蔬菜） 亡→忙（忙碌） 4．选择题（4分，每题1分） ①C ②清平乐·村居；B ③C 5．选择题（10分，每题1分） ①C ②D ③B ④D ⑤C ⑥B ⑦D ⑧D ⑨C ⑩D 第二部分（9分） 6．判断对错（4分，每题1分） ①× ②√ ③× ④√ 7．转述句子（5分） 爸爸，奶奶刚才打电话说，这周末她要给我们送乡下的柴鸡蛋，请您周六上午十点去老火车站接她。 评分：原意准确2分，人称正确1分，语句通顺1分，礼貌得体1分。 第三部分（31分） 材料一 杨根思 8．词语搭配（2分，每空1分） （克服）困难 （战胜）敌人 9．标点选择题（2分）B 10．选择题（2分）B 11．英雄关键词（6分，每空2分） 其一：英勇无畏/临危不惧 其二：无私奉献/舍己为人 其三：信念坚定/忠诚担当 材料二 北斗团队 12．小标题（9分，每段3分） 第5段：无人区除夕守实验 第4段：戈壁滩星光电影院 第3段：攻克难关造中国钟 13．理解问答（4分） 不是只有牺牲才算英雄。北斗团队算英雄，因为他们不畏艰苦、攻坚克难，用青春和汗水研制出中国自己的导航系统，为国奉献，体现坚守、担当、奉献的英雄品质。 评分：观点1分，理由2分，表达1分。 材料三 孙志东 14．品质分析（6分，每点3分） ①不顾个人安危，冲进火场抢收小麦、开辟隔离带，面对危险不后退。 ②一心为农民减少损失，优先考虑他人利益，不顾自身安全。 第四部分 作文（25分） 题目：我身边的英雄 作文等级评分标准 一类文（22—25分） -内容具体，有真实事例，突出“平凡英雄”的担当与善良 -结构完整，条理清晰，语句通顺，错别字极少 -感情真挚，细节生动，不少于400字 二类文（18—21分） -事例清楚，能体现英雄品质 -结构完整，语句较通顺，少量错别字 -字数达标，表达较清楚 三类文（14—17分） -事例较简单，中心不够突出 -结构基本完整，语句有不通顺 -字数接近400，错别字较多 四类文（13分以下） -无具体事例，偏离题意 -语句混乱，字数不足 -抄袭、套作或未完篇 学科网（北京）股份有限公司 $