河北衡水市冀州区2024-2025学年第二学期期末质量测评四年级语文

2024－2025学年第二学期期末质量测评 四 年 级 语 文（70分钟 ） 一、基础知识 1.结合语境，看拼音写词语。 （1）wū yán( )下，外出mì shí( )的蚂蚁大王shuài lǐng( )家族成员们爬回洞中，在蟋蜂哥哥的cuī mián( )曲中进入了甜蜜的梦乡。梦中大家都在miáo huì( )着自己美好hé xié( )的未来。 （2）那棵bái huà( ) ，仿佛tú mǒ( )了银霜……máo róng róng ( )的枝头上，xiù( )满了雪花。 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A .生气勃勃 B.想象 C.历声呵斥 D. 藤萝 3.下列加点字的读音，不正确的一项是（ ） A.晕车(yùn)  B.侮辱(wǔ)  C. 矩形(jū) D. 栖息(qī) 4.下列加点字词解释不正确的一项是（    ） A．胤恭勤不倦，博学多通。（通晓，明白） B．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（这） C．平明送客楚山孤。（天刚亮） D．清平乐·村居（“乐”在这里读“lè”） 5.下列词语填入句子中，最恰当的是哪一项？（　　 ） ㅤㅤ “六一”儿童节前夕，小英忙前忙后，简真就像是______。汇演当天，她一展歌喉，果真是当之无愧的______。 A．老黄牛 领头羊 B．老黄牛 千里马 C．小蜜蜂 百灵鸟 D．小蜜蜂 应声虫 6.下列对课文理解有误的一项是（　　） A．《乡下人家》一文表达了作者对乡村生活的向往。 B．《巨人的花园》告诉我们：快乐应该和大家一起分享。 C．《铁杵成针》告诉我们：只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就。 D．《海上日出》按照空间顺序描写了日出的景象，《记金华双龙洞》按照游览的顺序描写了作者游览双龙洞的经过。 7.下列各组词语中，表达的情感与其他项不同的一组是（　　） A．临危不惧　锲而不舍 B．舍己为人　大公无私 C．光明磊落　两袖清风 D．自私自利　胆小如鼠 题号 减 分 一 二 三 四 书写 8.为了说好新闻，下列做法不恰当的一项是（ ） A．说明来源 B．发挥想象 C．说清内容 D．表达看法 9.补充词语并选词填空(填序号） ①（ ）（ ）不安 ②（ ）（ ）如也 ③（ ）（ ）失措 ④（ ）（ ）有序 ⑤（ ）（ ）多端 ⑥（ ）（ ）不苟 （1）面对复杂的实验步骤，他始终（ ），确保每个细节准确无误。 （2）小猫的叫声（ ），时而温柔呢喃，时而急促撒娇。 （3）洪水突袭时，救援队（ ）地转移群众，现场虽紧张却不混乱。 10.下面的语段共有3处问题（2处语病、1处错别字），请用修改符号修改。 我有一个书包，它常常提醒我：要把圆珠笔、水笔、杯子等文具收拾好，不能丢三拉四。它让我养成了很好的习惯。我要感谢它好好！ 11.按要求写句子。 （1）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(照样子写写其他的季节) ______________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子写一个事物） ___________________________________________________________________ （3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。(选一组写连贯的动作) 爸爸游泳 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、日积月累。 1.吟诗句。高洁的品格,可以成就伟大的形象:王昌龄用精美的比喻，为世人展示了一颗纯洁的心灵，“_________________，_____________________”；王冕笔下的墨梅显示了他坚贞的傲骨，“_______________，__________________”。淳朴的乡村，是一道独特的风景:在范成大眼里,乡村农作物有蓬勃生长之美,“__________________，___________________”；在杨万里眼里，乡村儿童有天真可爱之态,“__________________，__________________。” 2..看世界。诗人艾青看到的世界是绿色的:刮的风是绿的,_____________，_______________，________________。冰心看到的童年是美的:这些事---- 是永不漫灭的回忆:____________，_______________，________________。 3.知人物。这学期我们结识了许多令人敬佩的人物，____________的小英雄雨来、____________的黄继光、______________的哈尔威船长。 4.明道理。遇到挫折，我们“不怨天，___________”；看似舒适的环境却潜藏着危险，告诉我们“生于_________而死于________”；告诉我们读书要努力“_____________勤为径，______________苦作舟”。 三、阅读理解 （一）夏 夜 夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨夏夜。 夕阳西下，天空被染成了橘红色。大海也被这霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着涌了过来。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。当这一切红光都消失了的时候，高而远的天空中出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，煞是好看。 海风轻轻吹拂着，浪声轻轻响着，人们在沙滩上散步，那些可爱的孩子们在海滩上拾着五彩的贝壳……夜色越来越浓了，城市的灯光倒映在海面上，像许多银蛇在游动。大海的深处也不时地有鱼儿跳出水面，划出一道道银色的线。海边的夏夜是多么美啊！ 1. 写出下列词语的近义词。 壮观——( ) 闪烁——( ) 2. 阅读第2自然段，回答问题。 (1) 作者把“映照在浪峰上的霞光”比作“____________________”，表现了霞光__________________的特点。 (2) 这段话是从________和________两个方面来描写晚霞的。 3. 作者通过对夏夜景色的描写，表达了 之情。 （二）筷子 说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。 早在商代，筷子被称为“挟”，后来改称“箸”，大约过了上百年后又改为“筷“。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。 用筷子吃饭，得心应手，十分方便。有人做过这样的测试，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以锻炼关节、肌肉，有益身体健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？ 我们中国的筷子，各式各样，原料各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有用玉石雕刻而成的各类高档筷子。 中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小的筷子传播了友谊，加深了各国人民对中国的了解。 1.联系字形，“箸”最初可能是用 这种材料制作的。 2.用筷子吃饭可谓“一举多得”，至少有两方面好处。 好处一：　 　 好处二：　 　 3.第4自然段是围绕哪句话来写的？用横线画出来。 4.短文介绍了筷子的来历、用筷子吃饭的 、 以及筷子深受各国人民的喜爱。 5.下列说法有误的一项是（ ） A.中国人使用筷子的历史有上百年。 B.筷子蕴含着丰富的中国文化。 C.使用筷子可以锻炼肌肉、关节。 D.制作筷子的材料丰富多样。 四、习作天地 时光匆匆，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他（她）有什么性格特点？你们之间又发生过哪有趣的事情？请以“我的同桌”为目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。 2024-2025第二学期四文期末参考答案 一、基础知识（42分） 1.结合语境，看拼音写词语。（10分,每字0.5分） （1）屋檐 觅食 率领 催眠 描绘 和谐 （2）白桦 涂抹 毛茸茸 绣 2—8小题（14分,每小题2分） 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9、补充词语并选词填空(填序号）（6+3=9分） ①局促或忐忑 ②空空 ③惊慌 ④井然 ⑤变化 ⑥一丝 （1） ⑥ （2）⑤ （3）④ 10. （3分） 我有一个书包，它常常提醒我：要把圆珠笔、水笔等文具收拾好，不能丢三落四。它让我养成了很好的习惯。我要好好感谢它！ 11.按要求写句子（6分，每小题2分） （1） 能展现季节特点即可 （2） 用上作比较即可 （3） 用上三个连续动作即可 二、日积月累。（22分，每空1分） 1.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 2.下的雨是绿的 流的水是绿的 阳光也是绿的 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 3.示例：机智勇敢 视死如归或英勇无畏 忠于职守 4.不尤人 忧患 安乐 书山有路 学海无涯 三、阅读理解（共16分） （一）(8分） 1. 壮丽 闪耀(每空1分，共2分） 2. （1）燃烧着的火焰 又红又亮（(每空1分，共2分） （2）颜色 动态(每空1分，共2分） 3. 对海滨夏夜的喜爱和赞美(2分） （二）（8分） 1.竹子(1分） 2.好处一：进食方便。 好处二：锻炼关节、肌肉，有益身体健康。（2分） 3.我们中国的筷子，各式各样，原料各异。（1分） 4.好处、筷子的种类多（2分） 5.A（2分） 四、习作天地（20分） ( 四文 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $