精品解析：河南周口市鹿邑县2025--2026学年八年级第二学期第一次阶段物理学情自测

2025-2026学年度第二学期第一次学情分析 八年级物理（沪科版） 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 古代典籍《墨经》记载：“力，刑（形）之所以奋也。”意思是力能使物体由静止开始运动，或者使运动的物体运动得越来越快。这说明力能改变物体的____________；运动的物体突然减速，是因为受到阻力了，所以物体的运动____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 不需要 【解析】 【详解】[1]在力的作用下，物体由静止开始运动、运动速度变快，均属于速度大小的变化，这是运动状态改变的体现，说明力能改变物体的运动状态。 [2]根据牛顿第一定律，物体不受力时可保持静止或匀速直线运动状态，说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 2. 如图所示，水平传送带静止，传送带上有一木块，在水平拉力F作用下正匀速向右运动；此时拉力F_______（＞/=/＜）木块所受摩擦力。保持拉力不变，当木块运动到P点时，传送带突然沿逆时针方向运动，木块将做_____________（加速/匀速/减速）运动。 【答案】 ①. = ②. 匀速 【解析】 【详解】[1]木块做匀速直线运动，受力平衡，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 [2]当木块运动到P点时，传送带突然沿逆时针方向运动，此时木块对传送带的压力和接触面的粗糙程度不变，木块所受摩擦力的大小和方向不变，木块仍受力平衡，做匀速直线运动。 3. 如图所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，受力分析可知，物体所受 ___________与所受重力是一对平衡力，此时物体甲受到的摩擦力为 ___________N；若减小水平压力，物体甲仍静止，受到的摩擦力___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 40 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，所以这两对力都是平衡力，故物体甲受到的摩擦力为 f甲=G甲=40N [3]减小水平压力，物体甲仍静止，则此时物体甲受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，即此时物体甲受到的摩擦力仍为40N保持不变。 4. 切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达的压强，表示的物理意义是____________。“水刀”作用在的面积上时，产生的压力为____________N。 【答案】 ①. 每平方米的面积上受到的压力 ②. 20 【解析】 【详解】[1]压强的物理意义是表示单位面积上受到的压力，据此可知的物理意义为每平方米的面积上受到的压力为。 [2]产生的压力为 5. 如图所示，将一把质量为0.5 kg、底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成____________。茶壶盖上小孔的作用是____________。如果壶内装有0.6 kg的水，水面到壶底12 cm，则水对壶底的压力是____________N。（，取） 【答案】 ①. 连通器 ②. 茶壶盖上的小孔可以连通壶内与外界大气，让壶内气压始终等于外界大气压，保证水可以在大气压作用下顺利从壶嘴流出。 ③. 4.8 【解析】 【详解】[1]壶嘴与壶身上端开口、底部连通，符合连通器的结构特征，因此构成连通器。 [2]略 [3]水深，受力面积是 水对壶底的压强 水对壶底的压力 6. 如图所示，两容器中分别装有酒精和水（），液体中a 、b 、c三点的压强分别为pa、pb、pc，则 pa、pb、pc的大小关系是 ___________，理由是___________ 【答案】 ①. ②. a、b两点，液体的密度相同，但深度不同，由于a所处的深度大于b所处的深度，根据可知a点的压强大于b点的压强，即，a,c深度相同，水的密度比酒精大，所以，即 【解析】 【6题详解】 略。 二、选择。（每题2分，共16分。13、14题为双选题） 7. 交通安全无小事。下列有关交通安全的事项，与惯性无关的是（　　） A. 注意落石 B. 严禁超载 C. 保持车距 D. 系好安全带 【答案】A 【解析】 【详解】A．注意落石主要是提醒驾驶员前方路段可能存在落石的风险，需要小心驾驶。这与惯性没有直接的关系，故A符合题意； B．当车刹车时由于惯性会继续运动，汽车超载会增大惯性更难停下来，容易造成车祸，与惯性有关，故B不符合题意； C．保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车，故与惯性有关，故C不符合题意； D．安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害，故与惯性有关，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示为中国杂技《顶板凳-中国龙》的演出场景。该演员静止站立在舞台中央时，以下说法正确的是（　　） A. 演员对板凳的支持力和板凳的重力是一对平衡力 B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力 C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力 D. 板凳的重力和板凳对演员的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．顶板凳静止时，板凳受演员对它的支持力和重力，处于平衡状态，所以演员对板凳的支持力和板凳的重力是一对平衡力，故A正确； B．演员的重力与地面对演员的支持力，虽然都作用在演员上，方向相反，且作用在同一直线上，但演员还受到板凳竖直向下的压力，所以演员的重力小于地面对演员的支持力，这两个力不是一对平衡力，故B错误； C．演员的重力和地面对演员的支持力，都作用在演员上，这两个力不是一对相互作用力，故C错误； D．板凳的重力和板凳对演员的压力方向均竖直向下，这两个力不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 9. 一个人用90 N的力沿竖直方向提一袋质量为10 kg的米，则米袋受到的合力（g取）（ ） A. 为210 N，方向竖直向上 B. 为10 N，方向竖直向下 C. 为10 N，方向竖直向上 D. 为0 【答案】D 【解析】 【详解】米袋静止在地面上，受到三个力的作用，竖直向下的重力 竖直向上的拉力，因为重力大于向上的拉力，物体并未被提起，还会受到竖直向上的地面支持力，米袋静止在地面上，处于平衡状态，此时米袋受重力、拉力和支持力平衡，合力为0，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 一位同学在冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（　　） A. 就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 B. 立即改成单脚站立 C. 赶快向岸边跑 D. 站立不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行，此时受力面积增大，根据，压力不变，受力面积增大，压强减小，能避免冰面破裂，故A符合题意； B．立即改成单脚站立，受力面积不变，压力不变，根据，压强不变，冰面仍然会破裂，故B不符合题意； C．赶快向岸边跑，跑动过程中，人体的重力不变，但脚会用力蹬冰面，脚对冰面的压力会变大，受力面积不变，会使压强增大，冰面更容易破裂，故C不符合题意； D．站立不动，可以在压力不变情况下增加一部分受力面积，压强会有所变小，冰面之前受损还是有破裂的危险，人仍然处于危险之中，故D不符合题意。 故选A。 11. 一名初中生站立在水平地面上，对地面的压强约为（　　） A. 14Pa B. 140Pa C. 1400Pa D. 14000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】一个中学生对地面的压力约600N，双脚与地面的接触面积约420cm2=0.042m2 双脚站立时对地面的压强约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银g(h1+h2) B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测最值将偏大 C. 乙图中瓶内的气压小于外界大气压 D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．甲图中，水银柱高为h1，根据液体压强的公式可知，甲图的托里拆利实验装置测出当地的大气压是p=ρ水银gh1，故A错误； B．甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，会使水银柱变低，因此测量值将偏小，故B错误； C．乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，瓶内的气压等于外界大气压和管内液柱产生的液体压强之和，即瓶内气压大于外界大气压，故C错误； D．同时带着两装置登山，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中h1变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内空气压着水柱上升，所以h3增大，故D正确。 故选D。 13. 护士给病人输液时，为确保药液的流速，一般需要将药水瓶（袋）提升到针管上方不低于1.3 m的高度。药水瓶上插着两根管子，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，如图所示。（，g取）下列说法正确的是（ ） A. 没有“闲置”管不影响输液 B. 输液过程中，瓶内气压减小到一定程度时，空气通过“闲置”管进入瓶内 C. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流出的 D. 手上针管处受到药液的压强不低于 【答案】BC 【解析】 【详解】A．输液时，药液流出后，瓶内气压会减小。如果没有“闲置”管，随着药液不断流出，瓶内气压持续降低，当瓶内气压过低时，就无法将药液压出，从而影响正常输液，故A错误； ‌B．在输液过程中，药液流出使瓶内气压减小，当瓶内气压减小到一定程度时，空气会通过“闲置”管进入瓶内，使瓶内气压增大，以保证药液能够持续流出，故B正确； ‌C．“闲置”管的作用就是在瓶内气压减小时让空气进入，维持瓶内气压稳定，利用大气压使瓶内药液顺利流出，故C正确； ‌D．药水瓶提升到针管上方不低于的高度，则手上针管处受到药液的压强 即手上针管处受到药液的压强不低于，故D错误。 故选BC。 14. 母亲节，小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋。做菜过程中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用锅铲翻炒菜，说明力可以改变物体的运动状态 B. 清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴受到惯性的作用 C. 鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D. 灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．用锅铲翻炒菜，菜可以上下运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，鸡蛋对碗的力和碗对鸡蛋的力大小相等，是一对相互作用力，故C错误； D．灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选A。 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左做匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】小球随小车一起向左做匀速直线运动，处于静止状态，不计空气阻力，小球在水平方向上不受力，在竖直方向上受到的重力和钢管的拉力是一对平衡力，所以过小球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画两条带箭头的线段，并分别用G和F表示，因为 F=G 两条线段长度相等，如图所示： 16. 劳动课上，小欢用铜片制作风铃，来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图，将一个铜片悬挂于线下静止，请画出铜片受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】铜片静止不动时，受到两个力的作用，一个是自身的重力，一个是绳子对它的拉力，这两个力是一对平衡力，铜片所受的重力竖直向下，拉力的方向则竖直向上，如图所示： 四、实验探究题。（第17题4分，第18题6分，第19题9分。共19分） 17. 利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的_____________； （2）实验通过观察_____________来反映阻力对物体运动的影响； （3）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，由此可得出：小车受到的阻力越_____________，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持_____________。 【答案】（1）初始速度相同 （2）小车在水平面滑行的距离 （3） ①. 小 ②. 匀速直线运动状态 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验中为了控制小车每次滑到水平面时的速度相同，让小车从同一高度滑下。 【小问2详解】 实验中运用转换法，通过观察小车水平面滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响。 【小问3详解】 [1]在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的 距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的距离越远。 [2]因受到的阻力越小，物体滑行的越远，据此推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将运动的无限远，即做匀速直线运动。 18. 小明和小丽选用图甲所示器材做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材包括：小桌、木板、装有沙的容器、砝码、海绵、装有适量水的矿泉水瓶等。他们先选择了小桌、装有沙的容器、砝码进行了探究。 （1）该实验根据____________判断压力的作用效果。 （2）根据图乙和图丙的现象，能得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果____________。 （3）除了小明和小丽选择的器材，你还可选择____________和____________来完成实验探究。 （4）在老师讲解了压强概念以后，小明发现小桌放在木板上（如图戊），与放在细沙上效果不同，他认为小桌对细沙的压强更大。你认为他的观点____________（选填“正确”或“错误”），理由是____________。 【答案】（1）小桌陷入沙坑的深度 （2）越明显 （3） ①. 矿泉水瓶 ②. 海绵 （4） ①. 错误 ②. 木板和细沙的硬度不同，相同压强下的形变程度不同 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果是使物体发生形变，实验中通过观察小桌陷入沙坑的深度来间接判断压力的作用效果，这是转换法的应用。 【小问2详解】 图乙和图丙中，小桌与细沙的受力面积相同，丙图中小桌上增加了砝码，压力更大，小桌陷入沙坑的深度更大，因此结论为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]除了小桌、细沙、砝码外，还可以选择海绵和矿泉水瓶完成实验：通过改变矿泉水瓶的放置方式（正放或倒放）改变受力面积，通过增减瓶内水量改变压力，观察海绵的凹陷程度来探究压力的作用效果。 【小问4详解】 [1][2]压强的大小由压力和受力面积共同决定，公式为，小桌放在木板和细沙上时，对接触面的压力等于小桌的重力，受力面积等于桌脚的底面积，两者的压力和受力面积都相同，因此压强相等。小明仅通过形变程度不同判断压强大小是错误的，因为木板和细沙的硬度不同，相同压强下的形变程度不同。 19. 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器；压强计放在空气中时，U形管两边液面应____________（选填“相平”或“不相平”）。使用前应检查装置的气密性，检查方法是____________。 （2）组装好压强计，将探头放入液体之前，发现压强计U形管两侧液面已存在高度差，接下来的操作是____________． （3）通过图乙、图丙所示的两次实验可得出：同种液体内部，同一深度处向各个方向的压强____________。通过图乙、图丁所示的两次实验可得出：在同种液体中，液体压强随着________。 （4）通过图乙、图戊所示的两次实验可得出：____________。 （5）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为两烧杯中液面必须相平，你____________（选填“赞同”或“不赞同”）此观点，理由是____________。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 相平 ③. 用手指轻压探头的橡皮膜，观察U形管两侧的液面是否出现高度差 （2）取下软管，重新安装 （3） ①. 相等 ②. 深度的增加而增大 （4）深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大 （5） ①. 不赞同 ②. 只要控制金属盒在液体中的深度相同就可以 【解析】 【小问1详解】 [1] U形管压强计的左侧上端封闭，不是上端开口底部连通的容器，因此不是连通器； [2] 压强计放在空气中时，U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强，为避免对实验结果造成影响，U形管两边液面应相平； [3] 若手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置漏气，软管中的气体和大气相通， U形管中的液面就不会出现高度差。 【小问2详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的； 【小问3详解】 [1] 分析图乙、丙两图的实验现象，结合转换法，初步得出的结论是：同种液体内部，同一深度处向各个方向的压强相等； [2] 分析图乙、丁两图的实验现象，结合转换法，初步得出的结论是：同种液体中，液体深度越深，液体的压强越大。 【小问4详解】 分析图乙、戊两图的实验现象，结合转换法，初步得出的结论是：深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大； 【小问5详解】 [1][2] 深度是指液体内某一点到液体自由面的距离，在探究液体内部压强与液体密度关系时，只改变液体密度，控制金属盒在液体中的深度相同；所以不管两烧杯中液面是否相平，只要控制金属盒在液体的深度相同就可以。 五、综合应用题。（20题8分，21题9分，共17分） 20. 近年来国产新能源汽车产业飞速发展，多项技术目前处于世界领先地位。如图所示的新能源汽车及驾乘人总质量约为，取。试问： （1）该汽车静止在水平路面上时，轮胎与路面总接触面积为，此时车对路面的压强为多少？ （2）行驶过程中车所受阻力大小约为车及驾乘人总重的0.03倍，则该车在水平路面上匀速直线行驶时受到的牵引力为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车静止在水平路面上时，车对路面的压力大小等于重力，车对路面的压强为 【小问2详解】 行驶过程中车所受阻力大小约为车及驾乘人总重的0.03倍，则该车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力大小等于阻力，则 21. 如图所示，一木桶壁上有一缺口，桶的质量为2kg，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.3m，桶底内部底面积为0.04m2，当桶装足够多的水时，水的质量为16kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）桶底受到水的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）桶对地面的压力。 【答案】（1）3000Pa；（2）120N；（3）180N 【解析】 【详解】解：（1）木桶装满水时，水深为最短木板的长度h=0.3m，桶底受到水的压强为 （2）由题意知，桶底内部底面积为 S=400cm2=4×10-2m2 桶底受到水的压力 （3）桶装满水时其对地面的压力等于桶受到的重力和水受到的重力之和，即 答：（1）桶底受到水的压强是3000Pa； （2）桶底受到水的压力是120N； （3）地面受到的压力强是180N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期第一次学情分析 八年级物理（沪科版） 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 古代典籍《墨经》记载：“力，刑（形）之所以奋也。”意思是力能使物体由静止开始运动，或者使运动的物体运动得越来越快。这说明力能改变物体的____________；运动的物体突然减速，是因为受到阻力了，所以物体的运动____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 2. 如图所示，水平传送带静止，传送带上有一木块，在水平拉力F作用下正匀速向右运动；此时拉力F_______（＞/=/＜）木块所受摩擦力。保持拉力不变，当木块运动到P点时，传送带突然沿逆时针方向运动，木块将做_____________（加速/匀速/减速）运动。 3. 如图所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，受力分析可知，物体所受 ___________与所受重力是一对平衡力，此时物体甲受到的摩擦力为 ___________N；若减小水平压力，物体甲仍静止，受到的摩擦力___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 4. 切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达的压强，表示的物理意义是____________。“水刀”作用在的面积上时，产生的压力为____________N。 5. 如图所示，将一把质量为0.5 kg、底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成____________。茶壶盖上小孔的作用是____________。如果壶内装有0.6 kg的水，水面到壶底12 cm，则水对壶底的压力是____________N。（，取） 6. 如图所示，两容器中分别装有酒精和水（），液体中a 、b 、c三点的压强分别为pa、pb、pc，则 pa、pb、pc的大小关系是 ___________，理由是___________ 二、选择。（每题2分，共16分。13、14题为双选题） 7. 交通安全无小事。下列有关交通安全的事项，与惯性无关的是（　　） A. 注意落石 B. 严禁超载 C. 保持车距 D. 系好安全带 8. 如图所示为中国杂技《顶板凳-中国龙》的演出场景。该演员静止站立在舞台中央时，以下说法正确的是（　　） A. 演员对板凳的支持力和板凳的重力是一对平衡力 B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力 C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力 D. 板凳的重力和板凳对演员的压力是一对相互作用力 9. 一个人用90 N的力沿竖直方向提一袋质量为10 kg的米，则米袋受到的合力（g取）（ ） A. 为210 N，方向竖直向上 B. 为10 N，方向竖直向下 C. 为10 N，方向竖直向上 D. 为0 10. 一位同学在冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（　　） A. 就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 B. 立即改成单脚站立 C. 赶快向岸边跑 D. 站立不动 11. 一名初中生站立在水平地面上，对地面的压强约为（　　） A. 14Pa B. 140Pa C. 1400Pa D. 14000Pa 12. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银g(h1+h2) B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测最值将偏大 C. 乙图中瓶内的气压小于外界大气压 D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大 13. 护士给病人输液时，为确保药液的流速，一般需要将药水瓶（袋）提升到针管上方不低于1.3 m的高度。药水瓶上插着两根管子，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，如图所示。（，g取）下列说法正确的是（ ） A. 没有“闲置”管不影响输液 B. 输液过程中，瓶内气压减小到一定程度时，空气通过“闲置”管进入瓶内 C. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流出的 D. 手上针管处受到药液的压强不低于 14. 母亲节，小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋。做菜过程中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用锅铲翻炒菜，说明力可以改变物体的运动状态 B. 清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴受到惯性的作用 C. 鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D. 灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左做匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图。 （ ） 16. 劳动课上，小欢用铜片制作风铃，来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图，将一个铜片悬挂于线下静止，请画出铜片受力的示意图。 四、实验探究题。（第17题4分，第18题6分，第19题9分。共19分） 17. 利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的_____________； （2）实验通过观察_____________来反映阻力对物体运动的影响； （3）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，由此可得出：小车受到的阻力越_____________，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持_____________。 18. 小明和小丽选用图甲所示器材做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材包括：小桌、木板、装有沙的容器、砝码、海绵、装有适量水的矿泉水瓶等。他们先选择了小桌、装有沙的容器、砝码进行了探究。 （1）该实验根据____________判断压力的作用效果。 （2）根据图乙和图丙的现象，能得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果____________。 （3）除了小明和小丽选择的器材，你还可选择____________和____________来完成实验探究。 （4）在老师讲解了压强概念以后，小明发现小桌放在木板上（如图戊），与放在细沙上效果不同，他认为小桌对细沙的压强更大。你认为他的观点____________（选填“正确”或“错误”），理由是____________。 19. 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器；压强计放在空气中时，U形管两边液面应____________（选填“相平”或“不相平”）。使用前应检查装置的气密性，检查方法是____________。 （2）组装好压强计，将探头放入液体之前，发现压强计U形管两侧液面已存在高度差，接下来的操作是____________． （3）通过图乙、图丙所示的两次实验可得出：同种液体内部，同一深度处向各个方向的压强____________。通过图乙、图丁所示的两次实验可得出：在同种液体中，液体压强随着________。 （4）通过图乙、图戊所示的两次实验可得出：____________。 （5）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为两烧杯中液面必须相平，你____________（选填“赞同”或“不赞同”）此观点，理由是____________。 五、综合应用题。（20题8分，21题9分，共17分） 20. 近年来国产新能源汽车产业飞速发展，多项技术目前处于世界领先地位。如图所示的新能源汽车及驾乘人总质量约为，取。试问： （1）该汽车静止在水平路面上时，轮胎与路面总接触面积为，此时车对路面的压强为多少？ （2）行驶过程中车所受阻力大小约为车及驾乘人总重的0.03倍，则该车在水平路面上匀速直线行驶时受到的牵引力为多少？ 21. 如图所示，一木桶壁上有一缺口，桶的质量为2kg，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.3m，桶底内部底面积为0.04m2，当桶装足够多的水时，水的质量为16kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）桶底受到水的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）桶对地面的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $