精品解析:2025-2026学年浙江省嘉兴市平湖市人教版四年级上册期末检测数学试卷

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2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 平湖市
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期小学数学四年级期末检测卷(2026.01) (限时:70分) 成绩等第 一、填空题。 1. 一个七位数,最高位上是1,十万位上是6,万位上是3,千位上是8,其他数位上全是0。这个数写作( ),四舍五入到万位约是( )万。 2. 在括号内填上合适的面积单位。 红红家的住房面积约120( )。 阳光小学的占地面积约2( )。 澳门特别行政区的陆地面积约33( )。 3. 如下图,直线平行于直线,梯形ABCD的高是线段( )。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 598000000( )6亿 150×30( )15×300 周角( )平角 300÷11( )900÷33 5. 已知“□37÷46”的商是两位数,“□17÷56”的商是一位数,且两个“□”里表示相同的数字,那么□=( )。 6. 根据24×12=288,直接写出下列各题的得数。 24×24=( ) 72×4=( ) (288÷3)÷(24÷3)=( ) 7. 认识一个数,可以从“计数单位”和“计数单位的个数”两方面去认识。现在要数出“二万”这个数,如果以“一”为计数单位,要数( )次,如果以“万”为计数单位,要数( )次。 8. 凌晨3时,钟面上时针与分针形成的角是( )角。早上9时30分,钟面上时针与分针形成的角是( )角。 9. 100粒大米重约4克。照这样推算,1000粒大米重约( )克,100000粒大米重约( )千克。 10. 妈妈烙饼,每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面烙3分钟。烙7张饼至少需要( )分钟。 二、选择题。 11. 下面算式中,“5×2”表示“500×20”的算式是( )。 A. 508×12 B. 530×20 C. 50×32 D. 145×20 12. 把一条20厘米的线段向两端各延长5厘米,得到的是( )。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 都有可能 13. 以下线段在中间3个点处依次弯折,能围成平行四边形的是( )。 A. B. C. D. 14. 下列说法中,正确的是( )。 A. 梯形是特殊的平行四边形。 B. 大于90°的角一定是钝角。 C. 两个数的积是16,如果一个因数乘4,另一个因数除以2,积就变成32。 D. “420320”,万位上的“2”表示的大小是十位上“2”的100倍。 15. 火车从上海南站出发到达北京南站,平均每小时行143千米。( )号位置最有可能是北京南站。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 三、计算题。 16. 直接写出得数。 13×60= 1000-397= 101×30= 0÷34+6= 408÷4= 24×50= 400÷80= 250-250÷50= 17. 列竖式计算(打★的要验算)。 423×11= 35×120= 322÷23= 207×34= ★920÷70= 18. 用两种不同的方法计算:280÷35。 方法1: 方法2: 四、操作与解答。 19. 下图是由一副三角尺拼成的。那么∠1的度数是( )°,∠2的度数是( )°。 20. 学校在四年级同学中开展“爱护环境,做好垃圾分类”的调查活动,调查情况如下图所示。 (1)根据统计图,把A、B、C、D投放方式分别填入合适的括号里。 ①将不同垃圾分类投放到相应垃圾桶的人数最多。( ) ②随手乱扔垃圾的人数最少,只有10人。( ) ③只将垃圾放进垃圾桶,但不会进行垃圾分类的有60人。( ) ④随手将垃圾放在垃圾桶外面的人数排第三。( ) (2)根据上面的信息把统计图补充完整。(友情提示:B、C、D都要补充) (3)根据统计结果,你有什么建议。 21. 小明在计算一道三位数除以两位数时,进行以下尝试。 请仔细观察小明的试商过程,他是否需要继续“改商”呢?说明理由。 我觉得小明( )继续“改商”。(填需要或不需要) 我是这样想的: 五、解决问题。 22. 果园里摘了一些苹果,每筐装18个,装了25筐,还剩10个。一共摘了多少个苹果? 23. 一辆汽车3小时行驶了228千米。照这样的速度,这辆汽车12小时可以行驶多少千米? 24. 如下图,一个足球由12块黑皮(五边形)和20块白皮(六边形)缝制而成。现有240块白皮,如果要使白皮刚好用完,至少要配多少块黑皮? 25. 笑笑和妈妈到健身游泳馆游泳。充值卡里原来有48元,妈妈一次充值了200元。现在充值卡里的钱最多够笑笑游几次? 26. 陆叔叔需要20瓶饮料,一共要付多少钱? 六、发展题。 27. 下图中这个角是( )°。 我是这么想的: 28. 如下图,左侧是用格子乘法计算,共有四步。这样的过程也可以在笔算乘法中记录,请把这样的四步填写在下图右边的竖式中。 对比格子乘法和笔算乘法,你有什么发现?(写一条即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期小学数学四年级期末检测卷(2026.01) (限时:70分) 成绩等第 一、填空题。 1. 一个七位数,最高位上是1,十万位上是6,万位上是3,千位上是8,其他数位上全是0。这个数写作( ),四舍五入到万位约是( )万。 【答案】 ①. 1638000 ②. 164 【解析】 【详解】写数:七位数的数位从高到低依次是:百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位,对照题目给的数字填写,其余数位补0,得到这个数是1638000。 四舍五入到万位:看千位上的数字,千位是8,大于5,要向万位进1,所以约是164万。 2. 在括号内填上合适的面积单位。 红红家的住房面积约120( )。 阳光小学的占地面积约2( )。 澳门特别行政区的陆地面积约33( )。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 公顷##hm2 ③. 平方千米## km2 【解析】 【分析】根据面积单位相关知识和数据的大小的认知结合生活经验进行分析。边长是1米的正方形的面积是1平方米,所以计量住房面积用平方米作单位比较合适;边长100米的正方形面积是1公顷,所以计量小学的占地面积用公顷作单位比较合适;边长是1000米的正方形的面积是1平方千米,所以计量澳门特别行政区的陆地面积用平方千米作单位比较合适。 【详解】红红家的住房面积约120平方米。 阳光小学的占地面积约2公顷。 澳门特别行政区的陆地面积约33平方千米。 3. 如下图,直线平行于直线,梯形ABCD的高是线段( )。 【答案】AB##BA 【解析】 【分析】梯形的高是两底之间的垂直距离,也就是从一条底上的一点向对边作的垂线段;从图中可知,线段AB垂直于直线,且直线平行于直线,则线段AB同时垂直于两条平行线,是平行线之间的垂线段,也就是梯形的高。 【详解】根据分析,直线平行于直线,梯形ABCD的高是线段(AB)。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 598000000( )6亿 150×30( )15×300 周角( )平角 300÷11( )900÷33 【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. = 【解析】 【分析】(1)大数的比较:数位相同,从最高位开始比较,最高位上的数大,这个数就大;如果最高位上的数相等,就比较下一位,直到比较出大小;数位不同,数位多的这个数就大。 (2)算式比较大小,按照乘法计算法则计算出结果,比较大小。 (3)周角=360°=180°×2=2平角,据此判断。 (4)根据被除数和除数同时乘一个相同的数(0除外),商不变。进行判断。 【详解】因为6亿=600000000,所以598000000600000000。 因为150×30=4500,15×300=4500,所以150×30=15×300。 因为周角=360°=180°×2=2平角,所以周角平角。 因为300÷11中被除数和除数同时乘3 得900÷33,商不变,所以300÷11=900÷33。 【点睛】 5. 已知“□37÷46”的商是两位数,“□17÷56”的商是一位数,且两个“□”里表示相同的数字,那么□=( )。 【答案】5 【解析】 【分析】要让两个算式里的□是同一个数字,需要分别找出两个算式里□里可能的数,再找出两个范围里相同的数字,就是答案。 【详解】□37÷46商是两位数,说明□3≥46,因为个位上3<6,所以十位上的数字必须大于4,所以□可以是:5、6、7、8、9。 □17÷56商是一位数,说明□1<56,因为个位上1<6,所以十位上的数字只要小于或等于5即可,□可以是:1、2、3、4、5。 综合两个范围,只有5同时符合两个算式的条件,所以□=5。 6. 根据24×12=288,直接写出下列各题的得数。 24×24=( ) 72×4=( ) (288÷3)÷(24÷3)=( ) 【答案】 ①. 576 ②. 288 ③. 12 【解析】 【分析】(1)(2)根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。据此进行计算即可。 (3)根据一个因数=积÷另一个因数,也可以看作被除数÷除数=商,即288÷24=12。再根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 【详解】(1)24×24=24×12×2=288×2=576 (2)72×4=(24×3)×(12÷3)=24×12=288 (3)(288÷3)÷(24÷3)=288÷24=12 7. 认识一个数,可以从“计数单位”和“计数单位的个数”两方面去认识。现在要数出“二万”这个数,如果以“一”为计数单位,要数( )次,如果以“万”为计数单位,要数( )次。 【答案】 ①. 20000 ②. 2 【解析】 【分析】以“一”为计数单位时“二万”表示2个一万,1个一万是10000个一,2个一万即2×10000=20000个一,因此以“一”为计数单位时,需要数20000次;以“万”为计数单位时“二万”表示2个万,因此以“万”为计数单位时,需要数2次。 【详解】“二万”这个数,如果以“一”为计数单位,要数20000次,如果以“万”为计数单位,要数2次。 8. 凌晨3时,钟面上时针与分针形成的角是( )角。早上9时30分,钟面上时针与分针形成的角是( )角。 【答案】 ①. 直 ②. 钝 【解析】 【分析】钟面1大格是30°。计算时针和分针形成的夹角时,先确定它们的位置,再判断角的大小,若角度等于90°是直角,大于90°且小于180°是钝角。 【详解】凌晨3时,钟面上时针指向3分针指向12,时针和分针形成的夹角有3大格,30°×3=90°,所以钟面上时针与分针形成的角是直角。 30°×3=90°,30°×4=120° 9时30分,时针指向9和10之间,分针指向6,时针和分针形成的夹角占3大格多小于4大格,即大于90°小于120°,所以钟面上时针与分针形成的角是钝角。 9. 100粒大米重约4克。照这样推算,1000粒大米重约( )克,100000粒大米重约( )千克。 【答案】 ①. 40 ②. 4 【解析】 【分析】求1000粒大米重量: 先算出1000粒是100粒的几倍:1000÷100=10,再算总重量:10×4=40克。求100000粒大米重量(注意单位是千克):先算100000粒是100粒的几倍:100000÷100=1000,算出总克数:1000×4=4000克; 再换算单位:因为1千克=1000克,4000克=4千克。 【详解】1000÷100×4 =10×4 =40(克) 4×1000=4000(克) 1千克=1000克 4000克=4千克 100粒大米重约4克。照这样推算,1000粒大米重约40克,100000粒大米重约4千克。 10. 妈妈烙饼,每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面烙3分钟。烙7张饼至少需要( )分钟。 【答案】21 【解析】 【分析】这是烙饼优化问题,要时间最少,需要每次锅里都放满2张饼,不浪费烙饼空间:前4张饼:每次烙2张,每2张需要烙2面,每面3分钟,每2张总用时3×2=6分钟,4张共花费6×2=12分钟;剩下3张饼:用最优交替烙法:第1个3分钟:烙第1张正面、第2张正面 第2个3分钟:烙第1张反面、第3张正面(第1张烙好取出) 第3个3分钟:烙第2张反面、第3张反面,全部烙好 3张共花费3×3=9分钟。总时间:12+9=21分钟。也可以直接用规律:每次最多烙2张饼时,烙饼最少总时间=饼的张数×每面的烙制时间,即7×3=21分钟。列式计算即可。 【详解】方法一:3×2×2+3×3 =6×2+9 =12+9 =21(分钟) 方法二:7×3=21(分钟) 妈妈烙饼,每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面烙3分钟。烙7张饼至少需要21分钟。 二、选择题。 11. 下面算式中,“5×2”表示“500×20”的算式是( )。 A. 508×12 B. 530×20 C. 50×32 D. 145×20 【答案】B 【解析】 【分析】在乘法竖式中,两个数字相乘的实际意义,由它们各自所在的数位决定。要让“5×2”表示“500×20”,需要满足数字5在百位上,代表500,数字2在十位上,代表20。只需要逐个分析每个选项中5和2的数位,就可以找到符合条件的答案。 【详解】A.508×12:数字5在508的百位上,数字2在12的个位上,不符合要求。 B.530×20:数字5在530的百位上,数字2在20的十位上,符合要求。 C.50×32:数字5在50的十位上,数字2在32的个位上,不符合要求。 D.145×20:数字5在145的个位上,数字2在20的十位上,不符合要求。 故答案为:B 12. 把一条20厘米的线段向两端各延长5厘米,得到的是( )。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】线段:有2个端点,长度可以测量; 射线:有1个端点,只能向一端无限延伸,长度不可测量; 直线:没有端点,能向两端无限延伸,长度不可测量。 根据题中的线是否可以测量来判断是哪一种。 【详解】题中是把有长度、有2个端点的线段,向两端各延长有限的5厘米,延长后图形仍然有2个端点、长度可测量,因此还是线段。 故本题选A。 13. 以下线段在中间3个点处依次弯折,能围成平行四边形的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平行四边形对边平行且相等,相连的两条边是一条长边和一条短边,且都对应的边相等。据此解答。 【详解】A.,短的两条边相连,不能围成平行四边形; B.,短的两条边相连,不能围成平行四边形; C.,长的两条边相连,不能围成平行四边形; D.,长边和短边相连接,且对应的边相等,能围成平行四边形; 14. 下列说法中,正确的是( )。 A. 梯形是特殊的平行四边形。 B. 大于90°的角一定是钝角。 C. 两个数的积是16,如果一个因数乘4,另一个因数除以2,积就变成32。 D. “420320”,万位上的“2”表示的大小是十位上“2”的100倍。 【答案】C 【解析】 【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形;平行四边形是两组对边分别平行的四边形; 锐角是小于90°的角;钝角是大于90°、小于180°的角;直角是等于90°的角;平角是等于180°的角;周角是等于360°的角; 积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除几(0除外),积也乘几或除几(0除外); 万位上的“2”表示2个万,即20000,十位上的“2”表示2个十,即20,求万位上的“2”是十位上的“2”的几倍,用20000÷20即可;依此判断并选择。 【详解】A.梯形不是平行四边形,所以不能说梯形是特殊的平行四边形。原题说法错误; B.180°>90°,360°>90°,大于90°的角可能是钝角。原题说法错误; C.16×4÷2 =64÷2 =32 两个数的积是16,如果一个因数乘4,另一个因数除以2,积就变成32。说法正确; D.20000÷20=1000,“420320”,万位上的“2”表示的大小是十位上“2”的100倍。原题说法错误。 15. 火车从上海南站出发到达北京南站,平均每小时行143千米。( )号位置最有可能是北京南站。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,21:00到24:00有3小时,0:00到9:00有9小时,用3加上9,即为从上海南站出发到达北京南站行驶的时间,再乘平均每小时行驶的路程,即等于上海南站到北京南站的路程,据此解答。 【详解】24:00-21:00=3(小时) 9+3=12(小时) 143×12=1716(千米) 1500<1716<2000 所以④号位置最有可能是北京南站。 三、计算题。 16. 直接写出得数。 13×60= 1000-397= 101×30= 0÷34+6= 408÷4= 24×50= 400÷80= 250-250÷50= 【答案】780;603;3030;6 102;1200;5;245 17. 列竖式计算(打★的要验算)。 423×11= 35×120= 322÷23= 207×34= ★920÷70= 【答案】4653;4200;14; 7038;13……10 【解析】 【分析】根据三位数乘两位数的竖式计算规则,先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数,用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和那一位对齐,再把两次乘得的数相加即得到计算结果;末尾有0的可先算非0部分再在积的末尾补上相同个数的0; 根据除法的竖式计算规则,先从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,除得的余数必须比除数小;根据“被除数=商×除数+余数”看结果与被除数是否相等进行验算。 【详解】423×11=4653 35×120=4200 322÷23=14 207×34=7038 ★920÷70=13……10 验算: 18. 用两种不同的方法计算:280÷35。 方法1: 方法2: 【答案】8 【解析】 【分析】方法1,根据商的变化规律,被除数和除数同时乘2,商不变。方法2,将35看成7×5,先计算280÷7,再计算40÷5。 【详解】方法1: 280÷35 =(280×2)÷(35×2) =560÷70 =8 方法2: 280÷35 =280÷(7×5) =280÷7÷5 =40÷5 =8 四、操作与解答。 19. 下图是由一副三角尺拼成的。那么∠1的度数是( )°,∠2的度数是( )°。 【答案】 ①. 45 ②. 120 【解析】 【分析】我们常用的一副三角尺中,左边是等腰直角三角尺,它的两个锐角都是45°,∠1就是这个三角尺的锐角。右边的三角尺较大的锐角是60°,因为∠2和60°角组成平角,平角为180°,用平角的度数减去60°来计算∠2的度数。 【详解】∠1=45° 20. 学校在四年级同学中开展“爱护环境,做好垃圾分类”的调查活动,调查情况如下图所示。 (1)根据统计图,把A、B、C、D投放方式分别填入合适的括号里。 ①将不同垃圾分类投放到相应垃圾桶的人数最多。( ) ②随手乱扔垃圾的人数最少,只有10人。( ) ③只将垃圾放进垃圾桶,但不会进行垃圾分类的有60人。( ) ④随手将垃圾放在垃圾桶外面的人数排第三。( ) (2)根据上面的信息把统计图补充完整。(友情提示:B、C、D都要补充) (3)根据统计结果,你有什么建议。 【答案】(1) ①. B ②. D ③. A ④. C (2)见详解; (3)不能随手乱扔垃圾,要学会垃圾分类,爱护环境。 【解析】 【分析】(1)根据条形统计图,B人数最多,是人,A人数第二,是人,C人数第三,是人,D人数最少,即人,据此选择。 (2)根据人数补充条形统计图。 (3)不能随手乱扔垃圾,要学会垃圾分类,爱护环境,言之有理即可。 【小问1详解】 ①将不同垃圾分类投放到相应垃圾桶的人数最多。B ②随手乱扔垃圾的人数最少,只有10人。D ③只将垃圾放进垃圾桶,但不会进行垃圾分类的有60人。A ④随手将垃圾放在垃圾桶外面的人数排第三。C 【小问2详解】 【小问3详解】 答:不能随手乱扔垃圾,要学会垃圾分类,爱护环境。 21. 小明在计算一道三位数除以两位数时,进行以下尝试。 请仔细观察小明的试商过程,他是否需要继续“改商”呢?说明理由。 我觉得小明( )继续“改商”。(填需要或不需要) 我是这样想的: 【答案】需要 通过计算得出除数是22,商6时余数24大于除数22,不符合“余数必须小于除数”的规则,所以商6小了,需要继续改商。 【解析】 【分析】除法试商的规则:余数必须小于除数,如果余数≥除数,说明商小了,需要调大; 本题中,我们可以通过两次试商的余数差,先算出除数,再验证商6时的余数是否小于除数,从而判断是否需要继续改商。 【详解】商6时的余数比商5时的余数少了一个除数,所以除数=46-24=22。 根据“余数必须小于除数”,商6时,余数是24,大于除数22,说明商6还是小了,需要继续改商为7。 因此我觉得小明(需要)继续“改商”。 理由是:通过计算得出除数是22,商6时余数24大于除数22,不符合“余数小于除数”的规则,所以商6小了,需要继续改商。 (答案不唯一) 五、解决问题。 22. 果园里摘了一些苹果,每筐装18个,装了25筐,还剩10个。一共摘了多少个苹果? 【答案】 460个 【解析】 【分析】每筐装的个数×筐数=装筐的苹果总数,先求出装在筐里的苹果总数,再加上剩下的10个,即可求出一共摘的苹果数量。 【详解】18×25+10 =450+10 =460(个) 答:一共摘了460个苹果。 23. 一辆汽车3小时行驶了228千米。照这样的速度,这辆汽车12小时可以行驶多少千米? 【答案】912千米 【解析】 【分析】根据题意,“照这样的速度”说明汽车行驶的速度不变;先根据“路程÷时间=速度”求出汽车每小时行驶的路程,再根据“速度×时间=路程”求出12小时行驶的路程即可。 【详解】228÷3=76(千米) 76×12=912(千米) 答:这辆汽车12小时可以行驶912千米。 24. 如下图,一个足球由12块黑皮(五边形)和20块白皮(六边形)缝制而成。现有240块白皮,如果要使白皮刚好用完,至少要配多少块黑皮? 【答案】144块 【解析】 【分析】用现有白皮的块数除以一个足球需要的白皮块数求出足球的个数,再乘一个足球需要的黑皮块数即可求出至少要配的黑皮块数。 【详解】 (块) 答:至少要配144块黑皮。 25. 笑笑和妈妈到健身游泳馆游泳。充值卡里原来有48元,妈妈一次充值了200元。现在充值卡里的钱最多够笑笑游几次? 【答案】4次 【解析】 【分析】由图可知,充值200元赠30元,已知,充值卡里原来有48元,妈妈一次充值了200元。先用充值的钱数加赠送的钱数再加原有的钱数求出卡中总钱数,再除以每次游泳需要的钱数求得的商即是最多游泳的次数。 【详解】200+30+48 =230+48 =278(元) 278÷68=4(次)……6(元) 答:现在充值卡里的钱最多够笑笑游4次。 26. 陆叔叔需要20瓶饮料,一共要付多少钱? 【答案】48元 【解析】 【分析】将4瓶雪碧和送的1瓶放一起视为一组。先算出每组的价钱,再算出陆叔叔需要买几组,然后用每组的价钱×组数,即可求出一共要付的钱数。 【详解】(1)3×4=12(元) 20÷(4+1) =20÷5 =4(组) 12×4=48(元) 答:一共要付48元。 六、发展题。 27. 下图中这个角是( )°。 我是这么想的: 【答案】70°,想一想见详解 【解析】 【分析】用量角器度量角的度数:角的顶点和量角器的中心点重合,角的一边和量角器的零度刻度线重合,角的另一边所对应的刻度就是角的度数,零度刻度线在右,读内圈刻度,零度刻度线在左,读外圈刻度。 【详解】由图可知,图中角的一边和量角器的右边的0刻度线对齐,所以读内圈的刻度。根据图中量角器的刻度依次读下去,角的另一边所对应的刻度是70°,所以这个角是70°。 28. 如下图,左侧是用格子乘法计算,共有四步。这样的过程也可以在笔算乘法中记录,请把这样的四步填写在下图右边的竖式中。 对比格子乘法和笔算乘法,你有什么发现?(写一条即可) 【答案】见详解 【解析】 【分析】格子乘法里,用第二个乘数的每一位,分别去乘第一个乘数的每一位,得数分数位写在对应的三角里,一共4次相乘。 笔算乘法也可以把每一次相乘的结果单独写在一行,相应数位对齐,最后全部加起来即可。 【详解】 我的发现:两种方法的计算道理是一样的,都是把两位数乘两位数拆成4次小的乘法,最后再把结果加起来,只是写的过程不一样。 (答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年浙江省嘉兴市平湖市人教版四年级上册期末检测数学试卷
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