第五单元 初步认识分数(第二课时)(课件)-2025-2026学年三年级数学西南大学版上册

2026-04-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级上册
年级 三年级
章节 第五单元 分数的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.63 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 优学士教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57368550.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初步认识分数(第二课时) 1 课前准备 正方形纸 圆形纸 长方形纸 同样长的线绳2条 2 3 解放碑 洪崖洞 要比较什么呢? 4 比较 和 谁大。 比较选择哪个地方的人多。 5 活动一:比一比,说一说 活动建议: 任选一种学具,折一折,画一画, 比较 和 的大小。 6 < < 解放碑 洪崖洞 < 12 < < > > > < < 5个 1个 2个 3个 5个 7个 活动二:想一想,说一说 活动建议: 观察 这几组 分数,你有什么发现? 16 分母 分数单位 分母相同,比分子 分子大的分数就大, 分子小的分数就小。 分子 分数单位的数量 整数的大小比较 例:40 20 其它各种数的大小比较 前后知识联系 同分母分数的大小比较 4个十 2个十 例: 5个 4个 > 比较相同计数单位的多少 > 18 课堂练习: > > 19 课堂练习: < 答:小男孩吃得多一些。 20 课堂练习: < 答:小女孩剩下的水多。 21 小女孩:用了 ,还剩 小男孩:用了 ,还剩 剩下的: > 答:小女孩剩下的水多。 这节课你有什么收获? 快快和同学一起分享吧! 总结: 谢谢观看 Thank you $

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