辽宁名校联盟2026年普通高中学业水平选择性考试·冲刺押题卷(三) 历史试卷

参考答案・历史（三） 1．A考查中华文明起源。根据图片信息可知，上山地区的农业主要出现在江河地区，这表明早期农耕与自然条件间联系密切，故A项正确。材料未体现早期国家诞生的问题，故排除B项；材料未体现上山文化与河姆渡文化间的关联，故排除C项；材料中的上山文化遗址虽然位于长江下游地区，但仅从材料不能说明当时长江流域发展水平领先全国，这与史实不符，故排除D项。 2．C考查汉朝加强中央集权的措施。根据材料并结合所学知识可知，汉朝初期因“禁网疏阔”，即中央对地方控制宽松，导致一些诸侯国势力强大、招揽宾客、威胁中央集权，汉武帝时期，为打破这一局面，推行了“推恩令”，诸侯国越分越小，势力逐渐削弱，从制度上瓦解了封国实力，从而加强了中央集权，故C项正确。分封宗室亲贵为地方官员是汉初郡国并行制内容，该制度在汉朝引发了严重问题，故排除A项；吴王刘濞在世时，汉朝还未设置刺史制度，且刺史制度未直接解决封国诸侯实力过大的核心问题，故排除B项；以阴阳五行改造儒学主要是在思想层面进行整合和发展，并非针对诸侯国势力强大和人才选拔问题，故排除D项。 3．D考查史学理论和唐朝的两税法。根据材料并结合所学知识可知，这些历史人物评价的这一制度是唐朝的两税法。杨炎认为两税法征收赋税不会过度扰民，有利于百姓安居乐业，同时按照资产征税，体现了一定的公平性，改变了以往赋税制度不合理的状况；杜佑指出两税法在增加财政收入、稳定社会秩序以及加强中央集权等方面发挥了重要作用；陆贽认为两税法以货币计税，百姓为了缴纳赋税不得不贱卖实物，加重了百姓的负担；司马光强调两税法加剧了社会的贫富分化。杨炎和杜佑生活在唐代，且杨炎是两税法的推行者，他们对两税法的评价是积极的；而陆贽和司马光对两税法的评价是消极的，这种差异是受时代变化和历史人物立场不同的影响，故D项正确。历史研究可以通过史料的综合分析不断接近历史真相，历史真相并不是不可认知的，故排除A项；材料反映了不同人物对两税法的评价存在差异，而不是关于寻找多维度的材料考辨历史事实的问题，故排除B项；历史有客观事实基础，并非“无定论”，且对历史事件的评价会因多种因素有所差异，故排除C项。 4．B考查宋朝的手工业发展。根据材料“彼中人唯藉桑蚕办生事”“以此岁计衣食之给，极有准的也”等可知，蚕桑丝织业成为当时南方地区中层家庭的衣食之源，这可用于佐证当时南方地区农户经济对桑蚕产业的高度依赖，故B项正确。材料中看不出家庭纺织业的分工，故排除A项；只能说发展经济作物种植后去养蚕，进而发展丝织业，看不出耕织分离，男耕女织的家庭也可以做到，故排除C项；材料仅描述了单个农户的桑蚕生产与交换，未上升到“区域经济发展”（如跨地区贸易、产业集群等）层面，范围扩大了，故排除D项。 5．A考查清朝的法律。根据材料可知，清朝在以《明律》为蓝本治理汉地的同时，针对蒙古、西藏等边疆民族地区制定了《蒙古律例》《西藏善后章程》等专门法规。这些法律既尊重民族习俗，又通过法律明确中央管辖权，将边疆纳入国家法制体系，强化了中央与边疆的联系，客观上巩固了统一多民族国家，因此①符合题意；从顺治年间以《明律》为蓝本，到康熙时补充“律外条例”，再到乾隆时定型《大清律例》（包含一千条定例），法律体系不断细化、补充，反映出社会矛盾日益多样（如民族关系、阶级关系、新出现的社会问题等），需要更具体的法律条款应对。这种“律例合编”的演变，正是社会复杂化的体现，因此②符合题意，故A项正确。材料中仅提及清朝法律的编纂、修订和民族地区专门法规，未涉及“德治”（如儒家伦理对法律的渗透、道德教化与法律的结合等）的相关内容，无法体现“德治与法治并重”，因此③不符合题意；清朝法律的核心是维护统治秩序，虽然存在阶级压迫的本质，但材料未提及法律因严苛或不公导致阶级矛盾“激化”的具体证据（如农民起义与法律的直接关联）。事实上，《大清律例》的修订一定程度上是为了缓和社会矛盾（通过细化条款减少司法混乱），因此④不符合题意，故排除其余选项。 6．C考查西学东渐。根据材料并结合所学知识可知，传教士从“学术收揽”到“武力传教”的转变，本质是中国从“文化自信”跌入“主权危机”的侧写，在此过程中，传统社会结构解体（如科举废除）、近代要素植入（工业、教育），可知传教方式变化映射出中国已被动卷入全球化，被迫开启近代化，故C项正确。中国传统文化本身具有强大的生命力和传承性，“西学东渐导致传统文化的消弭”不符合史实，故排除A项；晚清时期，虽然有部分传教士沦为列强侵略的工具，但不能一概而论地说传教士完全如此，故排除B项；虽然东西方宗教在历史上有一定的交流与相互影响，但由于各自核心教义的稳定性和文化背景的差异，教义的交融是有限的，不能说存在“持续交融”，这不符合材料主旨，故排除D项。 7．B考查近代中国金融业。根据材料可知，针对“在华外资银行已达20多家”的背景，盛宣怀创办华商银行的直接目的是“创办中国人自己的银行”，隐含抵制列强资本输出的意图，故B项正确。材料中未涉及近代企业经营方式，故排除A项；开启中国早期现代化序幕的是洋务运动，故排除C项；中国通商银行的创办不能代表中国近代金融体系形成，故排除D项。 8．D考查清末教育。1904年，清廷制定学堂基本章程和原则，但学堂开办的具体规划由各省自主负责，这一做法增强了地方的自主权，加速了地方对中央的分离，故D项正确。1898年，维新运动已失败，1904年是清末新政时期，与“维新变法”无关，故排除A项；材料中各省具体负责学堂的开办，但未体现地方获得自主选官权，故排除B项；材料主旨是清廷对新式学堂具体事务无规划、交各省自主负责，未体现出新式教育推广受阻，故排除C项。 9．A考查新民主主义经济。1939～1941年属于新民主主义革命时期，且处于全民族抗战时期，当时，中国共产党领导的抗日根据地面临着国民党、日军的军事“围剿”与经济封锁，面临着严重的经济困难，鼓励发展商人投资和商人自由营业，发展私人资本主义，为抗战胜利提供了物质基础；同时，这也符合新民主主义经济理论，明确了民营经济是新民主主义经济的重要组成部分，与公营经济相互配合，共同推动根据地经济的发展。体现了新民主主义时期允许发展私人资本主义的特点，因此这有利于新民主主义经济的发展，故A项正确。“三三制”原则涉及的是抗日根据地政权建设问题，与材料经济发展无关，故排除B项；“解除”说法错误，中共的影响范围主要是根据地，根据地不存在官僚资本控制经济的情况，故排除C项；材料强调鼓励商业、民营经济发展，但不能得出商业成为边区经济的支柱，故排除D项。 10．D考查新中国成立初期的时代精神。根据材料并结合所学知识可知，《桥》展现了工人阶级在新中国建设中的重要作用，弘扬了工人阶级的奉献精神和创造力，以及他们为国家建设无私奉献的高尚品质，体现了新中国对工业建设的重视和对工人阶级的尊重。《白毛女》展现了贫苦人民在旧社会的悲惨遭遇，同时也歌颂了人民群众在共产党领导下的反抗精神和翻身解放的喜悦，传达了新社会推翻封建剥削制度、追求公平正义的价值观念。《钢铁战士》弘扬了革命战士的钢铁意志和顽强不屈的战斗精神，展现出他们为革命事业不惜牺牲一切的崇高气节，激励着人们在新社会中要坚定信念，勇于面对困难和挑战，为实现国家的建设目标而努力奋斗。这些影片主题契合新中国成立初期重构社会主流价值体系的需求，故D项正确。《桥》上映于1949年，是新中国第一部故事片，“双百”方针是在1956年提出的，故排除A项；《白毛女》和《钢铁战士》都不能展现中国人民的开创精神，也不能有力推动工业化建设进程，故排除B、C两项。 11．C考查古代罗马帝国。根据维吉尔的描述可知，罗马帝国的建立与埃涅阿斯的后代逐渐发展壮大，并最终统一意大利半岛密切相关，这体现了罗马人的军事扩张和统一对罗马帝国建立的重要性，故C项正确。贵族与平民的斗争与妥协是罗马共和国时期的重要政治现象，但并非维吉尔描述中罗马帝国建立的关键因素，故排除A项；特洛伊英雄的传奇故事更多是一种文化传说，与罗马帝国的实际建立过程并不直接相关，故排除B项；希腊文化的传播虽然对罗马文化有影响，但并非罗马帝国建立的直接原因，故排除D项。 12．D考查中世纪欧洲。根据材料可知，查理大帝“用武力保卫教会”，但需要利用基督教对人们进行精神统治，体现了王权与教权相互依赖，教皇英诺森三世说王权可以借教权的“光”，其言论虽强调教权至上，但也是在教权与王权关系框架内的表述，这些均反映出中世纪西欧教权与世俗王权之间的相互作用关系，故D项正确。材料没有体现查理大帝的王国疆域扩大，故排除A项；查理大帝致信教皇的内容无法体现教皇权力高于世俗王权，故排除B项；材料没有反映出教俗之间的并立与斗争，故排除C项。 13．C考查早期殖民统治与西方文化的扩张。根据材料并结合所学知识可知，基督教圣体节在16世纪墨西哥的社会、政治和宗教生活中扮演了重要角色，这是由于新航路开辟后，西班牙殖民者将基督教传播到了美洲的墨西哥。政治上，“总督和市政官员还履行了一项具有象征意义的社会契约：通过提供并参与一个鼓励种族融合的节日，希望以此获得民众的尊敬和顺从”，体现出政府利用该节日款待民众，作为他们臣服并接受西班牙统治的奖励，目的是巩固西班牙殖民统治，故C项正确。材料中未涉及墨西哥人民的反殖民斗争，且墨西哥反殖民斗争开始于19世纪初，故排除A项；“加速了美洲自身文化的崩溃”与材料中的“通过提供并参与一个鼓励种族融合的节日”不符，故排除B项；材料是对宗教活动的认同，与“宗教改革思想的传播”无直接关联，故排除D项。 14．A考查日本的选官制度。根据材料并结合所学知识可知，日本从法律上对官员的选拔、官员的考核以及权利和惩罚作了比较完备的流程和规定，这一系列举措说明日本明治政府重视规范官员的选拔和管理，故A项正确。“实现了高效廉洁”说法过于绝对，故排除B项；材料中未涉及日本的政党，故排除C项；材料中没有提及官员选拔时注重实践经验的内容，故排除D项。 15．B考查二战后的国际体系。根据材料并结合所学知识可知，布雷顿森林体系崩溃之后，国际货币金融关系动荡混乱，牙买加体系具有灵活性和适应性较强的特点，它允许各国根据自身经济情况选择汇率制度和储备货币，储备货币多元化降低了单一货币主导带来的风险，提高了国际金融体系的稳定性，推动了国际货币体系向多元共存方向发展，故B项正确。世界经济多极化趋势在20世纪六七十年代就已经出现，故排除A项；“牙买加协议”签署前，布雷顿森林体系已经瓦解，故排除C项；《牙买加协定》认可和接受了美国停止履行美元按固定比价兑换黄金的义务，冲击了美元的绝对主导地位，而非美国整体经济实力，“动摇了美国的经济霸主地位”表述夸大，故排除D项。 16．B考查现代科技。根据材料并结合所学知识可知，人工智能是当今最具颠覆性的技术之一，它融合了计算机科学、数学、统计学等多学科知识，推动了技术的跨界融合和创新发展。在全球竞争中，国家的创新能力是核心竞争力的关键要素。中、日、美、欧盟均发布人工智能发展战略，体现了各国对智能化创新驱动的重视，故B项正确。虚拟经济是指以金融系统为主要依托，与虚拟资本的循环运动密切相关的经济活动。它主要包括金融业、房地产业（除去建筑业）、体育经济、博彩业、收藏业等。而人工智能发展赋能许多行业，促进产业变革，推动社会经济发展，并不只是虚拟经济，故排除A项；人工智能的竞争是全方位的，不仅仅局限于军事领域，故排除C项；材料是强调各国对人工智能和创新的重视，与通信技术的变革无关，不符合材料主旨，故排除D项。 17．（1） 主要依据：广阔的地域（不同地理因素）；多样的民族；悠久的历史传统；复杂的问题（政治、经济、文化差异）。（6分，任答三点即可） （2） 核心逻辑：以军事威慑为底线，行政建制强化统治；经济文化促融合；中央统一下的因地制宜、因俗而治。（7分，其他言之有理亦可） 18．（1） 核心内容：洋务运动时期的“中学为体，西学为用”；辛亥革命时期的民主共和思想；新文化运动时期的民主、科学和马克思主义；新民主主义革命时期的毛泽东思想。（8分） （2） 影响：客观上推动了中国社会的现代化进程；促进了思想的解放；为近代中国的救亡图存革命提供了思想理论指导；为中华民族解放独立奠定了思想基础。（7分，任答三点即可） 19．（1） 兴起的因素：优越的地理位置；英国工业革命的开展；交通业的发展与进步；政府政策支持；殖民扩张与掠夺。（3分，任答两点即可）衰落的因素：泥沙淤积堵塞航道；产业结构转型滞后；新兴港口竞争；大规模远洋运输业的发展；第二次世界大战中德国纳粹的轰炸。（3分，任答两点即可） （2） 主要成就：基础设施规模快速增长；码头专业化水平提升；深水航道建设成就显著；港口吞吐量快速增长。（4分，任答两点即可）意义：推动了中国水运、海运交通的发展；优化了产业布局，助推了区域均衡发展，有利于国民经济健康发展；扩大了对外贸易；推动了经济体制改革，促进全方位的对外开放（推动“一带一路”建设）；维护了国家经济安全；提升了我国的国际竞争力。（2分，任答一点，言之有理即可） 20．示例： 论题：国际体系处于持续的动态变化之中。（2分） 论述：国际体系处于不断的变化之中，从17世纪的威斯特伐利亚体系到19世纪的维也纳体系，再到20世纪初凡尔赛—华盛顿体系以及二战后的雅尔塔体系，每一次体系的变革都深刻重塑了世界政治经济格局。如1648年，欧洲各国通过签订《威斯特伐利亚和约》，确立了威斯特伐利亚体系。这一体系的核心是主权国家原则，它打破了中世纪欧洲以神权和封建等级制为基础的秩序，承认了各国的主权平等与领土完整。第一次世界大战结束后，战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议，建立了凡尔赛—华盛顿体系，它试图通过国际联盟等机制来维护世界和平。然而，该体系存在着严重的缺陷，体系内部大国之间的利益矛盾无法得到有效调和，这些问题最终引发了第二次世界大战，导致凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃。第二次世界大战后期，美、苏、英等大国通过雅尔塔会议等一系列国际会议，构建了雅尔塔体系。雅尔塔体系奠定了战后两极格局的基础，以美苏两个超级大国为核心，世界被划分为资本主义和社会主义两大阵营。后随着欧洲共同体的建立、日本的发展、中国的崛起，世界出现多极化趋势，至20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，雅尔塔体系宣告瓦解，世界格局开始向多极化方向发展。（8分） 总之，大国在国际体系中占据主导地位，随着新兴力量的不断崛起和大国实力对比的变化，当代国际体系的多极化趋势快速发展，而多极化趋势有利于打破单极霸权，促进国际关系的民主化，进而推动国际秩序朝着更加公平、合理的方向发展。（2分） （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年普通高中学业水平选择性考试·冲刺押题卷（三） 历 史 注意事项： 1．本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下面为距今一万年左右的上山文化遗址群分布图，在这里普遍发现了栽培、收割、加工和食用稻的痕迹。这可用于说明 A．自然条件影响了早期农耕 B．早期国家在稻作生产中诞生 C．河姆渡文化逐步向北扩展 D．长江流域发展水平领先全国 2．据《汉书》记载：“及至汉兴，禁网疏阔……是故代相陈豨从车千乘，而吴濞、淮南皆招宾客以千数……郡国豪桀（杰）、交通诸侯，渐成‘轻悍京师、怙势作威’之势。”为破解这一困局，汉统治者 A．分封宗室亲贵为地方的官员 B．设置刺史以加强地方管理 C．推行推恩令以加强中央集权 D．利用阴阳五行以改造儒学 3．下面是唐末至北宋四位历史人物对唐朝某一制度的相关评价。对此解读正确的是 人物 评价 杨炎 “凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”“敛不及扰，人益安业” 杜佑 （该制度）“赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，吏不诫而奸无所取，轻重之权，始归朝廷矣” 陆贽 该制度以货币计税，百姓为了缴纳赋税不得不贱卖实物，导致“谷帛日贱，而钱日增” 司马光 “今……之法，人无丁中，以贫富为差。富者愈富，贫者愈贫” A．历史真相扑朔迷离并且不可认知 B．历史事实的考辨需结合多维史料 C．历史无定论且允许各成一家之言 D．历史评价受时代环境及立场影响 4．南宋农学家陈旉曾说：“彼中人（中等家庭）唯藉桑蚕办生事。十口之家，养蚕十箔，每箔得茧一十二斤，每一斤取丝一两三分，每五两丝织小绢一匹，每匹易米一石四斗，绢与米价常相侔也。以此岁计衣食之给，极有准的也。”这可用于佐证，当时南方地区 A．纺织业生产分工精细化 B．桑蚕产业对农户具有重要价值 C．商业发达实现耕织分离 D．农业商品化促进区域经济发展 5．清朝的法律，均以《明律》为蓝本，编纂于顺治三年。康熙年间颁布《蒙古律例》并命刑部：“律外条例，有应存者，详加酌定，刊刻通行。”至乾隆年间，篡入定例一千条，公布施行，称为《大清律例》，并颁布《西藏善后章程》。据此可知，清朝的这些法律 ①有利于巩固统一多民族国家 ②折射出清朝社会的复杂化 ③继承了德治与法治并重传统 ④致使社会阶级矛盾被激化 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．明清之际，利玛窦提出：“传教必是获华人之尊敬，最善之法，莫若渐以学术收揽人心，人心即附，信仰必定随之。”至晚清时期，传教士再度东来，呈现出“一手拿着十字架，一手拿着宝剑”的态势。这一变化可用于说明 A．西学东渐导致传统文化的消弭 B．传教士完全沦为列强侵华工具 C．中国社会近代化转型的被迫性 D．东西方宗教间教义的持续交融 7．1897年，在华外资银行已达20多家，而中国尚无自办的现代银行。盛宣怀上书请求创办中国人自己的银行，获得光绪皇帝的支持。1897年5月27日，盛宣怀在上海创立了近代中国第一家华商银行——中国通商银行。据此可知，中国通商银行的创办 A．体现出近代企业经营方式灵活 B．意在抵御列强对华的资本输出 C．开启了中国早期现代化的序幕 D．表明中国近代金融体系的形成 8．1904年，清廷制定了学堂基本章程和原则，然而对学堂的布局、办学规模、数量、发展速度和计划以及学堂的招生、教职员聘请、学堂管理、办学经费等具体事宜，未作统一规划，交由各省自主负责。这一做法 A．有助于维新变法深入基层社会 B．使得地方政府获得了自主选官之权 C．说明新式教育的推广阻力较大 D．客观上加速了地方与中央的离心力 9．1939年，中共中央明确提出“奖励商人投资，提高工业生产”“保护商人自由营业，发展边区商业”。1941年，毛泽东进一步指出“发展经济的原则，主要民营，部分公营”，强调发展私人资本主义，“是抗日和民主共和国时期不可或缺的任务”。中国共产党的这些主张 A．助推了新民主主义经济的发展 B．落实了“三三制”的民主原则 C．解除了官僚资本对经济的控制 D．表明商业成为边区经济支柱 10．下列图片是新中国成立初期上映的部分影片镜头，《桥》（1949年）讲述了铁路工人为支援前线，克服重重困难，抢修松花江大桥的故事。《白毛女》深刻揭露了旧社会的黑暗和残酷，同时也歌颂了人民群众在共产党领导下的反抗精神和翻身解放的喜悦。《钢铁战士》的画面宣传背景是战火纷飞的战场，突出了战士们的英勇无畏和钢铁般的意志。这些影片主题 A．落实了“双百”方针的精神追求 B．展现了中国人坚韧不拔的开创精神 C．有力地推动了工业化建设进程 D．服务于新社会价值体系构建的需求 11．古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中描述罗马的起源：“埃涅阿斯（特洛伊的英雄），在特洛伊城陷落后，历经艰险抵达意大利，建立的新城邦成为罗马雏形。其后代逐渐发展壮大，最终统一意大利半岛，奠定罗马帝国基石。”据维吉尔的描述，下面与罗马帝国的建立关系最密切的是 A．贵族与平民的斗争与妥协 B．特洛伊英雄的传奇故事 C．罗马人的军事扩张和统一 D．希腊文化的传播和推广 12．查理大帝致信教皇：“我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。”教皇英诺森三世说，“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”这反映了中世纪西欧 A．国王利用教会扩大疆域 B．教权高于世俗王权的现实性 C．教俗之间的并立与斗争 D．教权与王权的相互依赖关系 13．16世纪30年代，圣体节已在墨西哥城盛行，社会所有成员都会参与欢庆仪式的游行，总督和市政官员还履行了一项具有象征意义的社会契约：通过提供并参与一个鼓励种族融合的节日，希望以此获得民众的尊敬和顺从。据此可知，当时墨西哥圣体节的盛行 A．凸显出墨西哥人民的反殖民斗争 B．加速了美洲自身文化的崩溃 C．缘于巩固西班牙殖民统治的需要 D．推动了宗教改革思想的传播 14．日本明治政府颁布了《太政官制》《文官分限令》和《文官惩戒令》等法规，设立了专门的文官考试，测试考生的文化知识、政治理论等方面的素养。并且定期对官员的工作业绩、品德等方面进行考核，在法律上保证了文官的相关权利并规定了对犯错误文官的惩罚办法。这说明日本 A．注重规范官员选拔和管理 B．文官队伍实现了高效廉洁 C．克服了政党分肥制的弊端 D．官员选拔注重其实践经验 15．下表所示为1976年国际货币基金组织理事会通过的《牙买加协定》的主要内容及说明。由此可知，该协定 主要内容 说明 汇率制度多样化 认可浮动汇率制的合法性，成员国可根据自身情况选择适合的汇率制度 黄金非货币化 废除黄金官价，黄金不再是各国货币的定值标准，而是一种单纯的商品 储备货币多元化 美元仍然是主要的国际储备货币，但日元、德国马克（后来的欧元）等货币在国际储备中的地位逐渐上升 国际收支调节机制多样化 成员国可以利用汇率的浮动来调节国际收支，也可以通过调整国内经济政策、加强国际间的政策协调等方式来实现国际收支的平衡 A．促使世界经济多极化趋势出现 B．推动了国际货币体系多元化 C．极大地冲击了布雷顿森林体系 D．动摇了美国的经济霸主地位 16．21世纪，各国都在积极布局和投入人工智能。如2017年中国发布了《新一代人工智能发展规划》；同年，日本发布了《人工智能技术战略》；2018年欧盟发布了《欧盟人工智能战略》；2019年美国发布了《美国人工智能倡议》。这反映出 A．虚拟经济成为发展趋势 B．智能化创新驱动日益受各国重视 C．大国军备竞赛愈演愈烈 D．当今世界通信技术发生重大变革 二、非选择题：本题共4小题，第17题13分，第18题15分，第19题12分，第20题12分，共计52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 自先秦时期起，在现代中国领土内开始形成一个核心区域，这一区域虽不是一成不变的，但大致在黄河中下游至长江中下游一带。在这个中心区域建立政权的既有华夏，也有夷狄，既有汉族，也有少数民族，发展过程中既有共性，也有各自特色。在国家的发展进程中，边疆地区的发展是其有机组成部分，全国范围的发展状况决定了边疆地区的发展水平，边疆地区的发展状况对全国也具有重要影响。 ——摘编自郭鹏《论中国古代的边疆政策》 （1） 根据材料并结合所学知识，指出中国古代统治者制定边疆政策的主要依据。（6分） （2） 根据材料并结合所学知识，简析中国古代边疆政策制定的核心逻辑。（7分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 回顾近代中国史，从太平天国运动到洋务运动，再到戊戌维新运动，从辛亥革命到新民主主义革命，贯穿其中的主导思想随着社会发展在不断发生演变。主导思想是社会梦想的理论支撑和思想基础，也是追梦实践的先导。“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”主导思想的产生有着具体的社会历史条件，并随着社会历史条件的改变而不断地发生变化，其发展和变化是决定社会梦想不断改变的核心和关键。马克思主义经典作家指出：“思想永远不能超出旧世界秩序的范围，在任何情况下，思想所能超出的只是旧世界秩序的思想范围。” ——摘编自王淼《近代以来我国社会梦想的历史演进》 （1）根据材料并结合所学知识，指出近代中国社会思想演变的核心内容。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明近代中国社会思想演变对中国社会发展的影响。（7分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1715年，扼守北大西洋入海口的利物浦从一个500人的小镇快速成长为英伦全岛的第二大都市，并逐渐成为往来美洲“新大陆”、非洲和远东的主要进出口。随着19世纪的到来，利物浦也当仁不让地成为英国的主要工业区，并奠定了英国最兴旺和最大海港的美誉。20世纪中期，清除利物浦航道上的泥沙成本相当于再建一座新港；与此同时，新兴的大规模远洋运输业务开始向英格兰南部城市转移，利物浦大部分与港口运输相关的行业迅速萧条。1941年的“英国大轰炸”让利物浦的工业成就彻底化为废墟。到1993年，利物浦引以为豪的船坞和传统制造业不仅不复存在，还沦为欧洲最贫困城市之一，曾经的历史遗迹则沦为城市前行的沉重躯壳。 ——摘编自崔晓火《利物浦：衰败母港的重生》 材料二 截至2020年底，全国沿海港口共有生产性泊位5 461个，沿海港口货物吞吐量达94.8亿吨。我国已成为全球集装箱海运规模最大、港口最繁忙的区域，在全球前10大集装箱港口中占据7席。上海港等一大批港口建设了设备先进、作业效率高、吞吐能力大的集装箱专业化码头，以青岛全自动化集装箱码头、洋山深水港区四期全自动化集装箱码头建成投产为标志，我国沿海港口大型化、深水化、自动化程度不断提高。以港口为核心载体的保税港区、国际航运中心、自由贸易试验区等开放区域的建设，正在成为实践制度创新、对接国际规则政策的践行者和探索者。目前，我国建成了天津港、广州港和黄骅港等一批人工深水航道，全国73%的石化加工能力、85%的冶金工业生产能力集中布局在沿海、沿江地区。 ——摘编自黄一鹤《国际航运港口的发展趋势及我国竞争力的提升》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析影响英国利物浦港口兴衰的因素。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括我国港口发展的主要成就，并分析其意义。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 当今世界，国际体系正进入一个动荡变革期。其内在含义是，20世纪90年代冷战结束三十年后，国际体系内的力量分布呈现深刻变化；以信息技术作为最前沿的生产力发展，进入了全新阶段；全球同时面临着气候变化、能源安全以及可持续发展等多重问题的持续冲击和挑战。从人类社会发展的历史经验来看，在此新旧力量交替演化、传统国际关系秩序核心动力机制显著衰退、新型全球问题层出不穷的阶段，推进国际政治经济新秩序的构建，成为一项至关重要的时代任务。全球各方对此的认识和理解，将深刻影响世界未来发展的方向。 ——摘编自沈逸《构建数字时代的国际政治经济新秩序》 根据材料，围绕“国际体系的变化”自拟一个论题，并运用世界近现代史相关史实予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $