抢分01 基础知识综合运用（抢分专练）（山东通用，1-4题）2026年中考语文终极冲刺讲练测

抢分01 基础知识综合运用 抢分预测 抢分特训 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 2025 依托“铭记历史·面向未来”主题情境，考查字形、字音、病句、语句衔接排序 1.高频考点集中：从近两年中考语文基础知识考查内容来看，字音字形、病句修改、语句衔接排序等基础考点高频出现，2026年仍会是考查重点，需重点突破拿分。 2.情境持续创新：命题将紧扣时代脉搏，融入时代热点和本土文化元素，如红色文化、非遗传承、生态建设等，引导学生关注社会、关注生活，增强社会责任感和时代使命感。 3.能力综合考查：通过设置跨学科、综合性的题目，引导学生将语文知识与其他学科知识相结合，提高解决问题的能力。 1.题型预测：在保持对字音、字形、词语、病句、语句衔接考查的基础上，还可能考查标点、仿写句子、修辞等。 2.内容预测：命题内容会紧密结合时代热点和社会发展动态，综合考查学生对语文基础知识的掌握和运用。 3.能力导向：强调学生对文化的理解和传承，不仅要求学生掌握语文基础知识，还要理解其背后的文化内涵，能够运用语文知识传播和弘扬优秀文化。 2024 依托“中华人民共和国成立75周年”主题情境，考查字音、字形、补写句子、成语运用、病句修改 【地域文化·走进齐鲁大地】（2026·山东日照·一模）请阅读本次活动的微视频脚本片段，请你完成下面三个审核任务。 【镜头缓缓推进，齐鲁大地山川壮美】 旁白：2026年，长征胜利90周年之际，齐鲁大地奏响文化传承与创新的时代强音。我们生于斯，长于斯，这片土地的每一寸山河都镌kè______着文明的印记，每一缕炊烟都传递着精神的温度。 【画面切换：曲阜孔庙、泰山封禅、沂蒙山】 旁白：回望历史，儒家文化___________，孔子“己所不欲，勿施于人”的仁爱思想浸润世代人心，孟子“民为贵，社稷次之”的民本理念奠定治国根基；泰山封禅的庄严仪式见证着天地同祭的qián chéng__________，曲阜三孔的肃穆殿宇承载着千年文脉的绵延。沂蒙精神___________，从“最后一块布做军装”的无私奉献，到“愚公移山改造山河”的艰苦奋斗，红色热土上涌现出无数可歌可泣的英雄儿女，用热血与生命铸就了不朽的精神丰碑。我们在这片土地上汲取力量，在血脉中传承信仰。 【画面切换：山东手造工坊、数字皮影工作室、黄河国家文化公园】 “山东手造”工程的推进，其根本目的是在于让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。放眼今朝，从“山东手造”让老手艺___________新生——鲁班锁变身联合国“和平礼物”，潍坊风筝化作城市上空的艺术符号，淄博陶瓷升华为国宴用瓷的典雅代表；到数字技术为泰山皮影注入灵魂——3D建模复原失传造型，VR体验让游客“走进”戏中扮演角色，AI算法为经典剧目生成全新视觉效果；从黄河国家文化公园的规划建设，到“十五五”蓝图中文化强省的战略部署，山东正以文化“两创”的十年答卷，向长征胜利90周年献礼。传统与现代在此___________，让千年文脉在创新中生生不息。 【镜头推向远方，旭日东升】 旁白：我们生于斯，长于斯，也必将奋斗于斯、创造于斯。齐鲁儿女守正创新，在坚守中赓续文脉；推陈出新，在突破中开创未来，让齐鲁文脉在新时代绽放更加璀璨的光芒。 1．依次为脚本括号处选择词语，最恰当的一项是（    ） A．一脉相承  弦歌不辍  焕发  融会 B．博大精深  薪火相传  迸发  融汇 C．一脉相承  薪火相传  焕发  融汇 D．博大精深  弦歌不辍  迸发  融会 2．给脚本中加点字注音。并请根据拼音，在田字格中工整地书写出对应的词语。 镌    kè    qián    chéng 3．脚本中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 “山东手造”工程的推进，其根本目的是在于让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。 【地域文化·最美泉城】（2026·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 3月15日，“泉在济南·星耀长空”常态化无人机低空表演项目，首场“春来泉涌，凤舞新程”主题光影秀震撼上演。 表演在“趵突春来”唯美的画面中启幕，泉涌花香的春日盛景跃然夜空，瞬间唤醒泉城的春日生机；群鲤灵动游弋，“锦鲤纳福”的美好寓意直抵人心；随着流光溢彩的凤凰振翅腾飞于夜空，整场表演的高潮不期而至，象征着济南拔节生长、向着新时代振翅高飞的篷勃力量。最让观众叹为观止的，当属“鳌鱼化龙”的精彩演绎，无人机编队勾勒出的鳌鱼栩栩如生，它蓄力腾跃、化作神龙的场景，恰是对泉城济南“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”的城市气魄与奋进姿态的生动诠释。 星河璀璨映泉城，科技焕彩向未来。济南以一场无人机光影盛宴，不仅让全国看到了泉城在低空经济赛道上的坚实步伐，更让泉城春日美景、时代活力在夜空中交融。 4．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．震撼 B．游弋（yì） C．篷勃 D．腾跃（yuè） 5．文段中加点成语，不正确的一项是（   ） A．流光溢彩 B．不期而至 C．叹为观止 D．栩栩如生 6．文段中画线的句子有语病，请修改，不得改变原意。 （2026·山东济南·一模）请阅读下面文字，完成下面小题。 春天的风裹着湿润的泥土气息漫进校园，柳丝抽芽，嫩黄的芽苞一点点舒展成柔软的绿丝；杏花晕开粉霞，花瓣薄如蝉翼，风一吹就籁籁飘落；玉兰举着白瓷盏般的花瓣，高挂枝头，像一群优雅的白衣仙子。 同学们踩着暖融融的阳光，__________地走出教室，有的仰起脸，伸出手去接飘落的花瓣，指尖刚碰到花瓣就轻轻一颤，像接住了一片春日的温柔；还有的围坐在草坪上，捧着书本朗诵，声音被风揉碎了，混着花香飘向远处。 风掠过发梢，把书页吹得哗啦响，少年们发亮的眼眸里，盛着比春景更明亮的光。这春景不仅怡情，更藏着唤醒朝气的要诀——在顷刻的花开里，在青草破土的韧劲里，使少年们把这春日的蓬勃，酿成了笔尖的诗行与眼底的星光，不敢亵渎这满溢的生机。 7．语段中加点字的读音及字形不正确的一项是（   ） A．籁籁 B．要诀 C．顷（qǐng）刻 D．亵（xiè）渎 8．语段中画横线的成语使用正确的一项是（   ） A．花枝招展 B．忸怩作态 C．神采奕奕 D．前呼后拥 9．语段中画波浪线的句子有语病，不改变原句意，请把修改后的句子写在答题卡上。 【优秀传统文化】（2026·山东聊城·一模）下面是文化节开幕式的开场致辞，请你协助主持人完善文稿。 灵蛇辞岁，骏马迎春。今天，我们相聚于此，共赴一场传统文化与时代精神的邂逅。马，是奔腾不息的象征，是自强不息的注脚，它镌刻在“老骥伏枥，志在千里”的豪情里，流淌在“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的画卷中。我们在此共同（     ）奔腾奋进的时代精神，在每一次机遇前，都能（     ）出昂扬的斗志与担当。通过本次文化节，使我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。愿我们都能以骐骥之姿，在青春的征程中驰chěng______不息，在时代的浪潮中开拓______新境，让千年文脉在数字时代焕发新生。 10．给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。 （1）驰chěng______    （2）开拓______ 11．文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（    ） A．传承 激发 B．感受 展现 C．体验 领略 D．承接 萌发 12．文中画波浪线的句子有语病，请找出并修改。 【新情境·航空航天】（2026·山东聊城·一模）从“东方红一号”到“天问探火”，从“神舟飞天”到“嫦娥采月”，中国航天人用七十载的坚守与奋斗，在浩瀚宇宙中刻下了中华民族的印记。学校航天社团准备布置“星辰大海·逐梦cāng qióng”主题展板，请你参与文字审校工作。 2026年是中国航天事业创建70周年。回望1956年，钱学森先生历经艰难回到祖国，从此开启了中华民族的航天梦。七十载风雨兼程，从“两弹一星”到载人航天，从北斗组网到月球采样，一代代航天人__________（A．呕心沥血   B．处心积虑），以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，__________（A．凝聚   B．凝结）了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的载人航天精神。这种精神，如同（cuǐ càn）的星辰，永远照耀着后来者的前行之路。 科技强国的征途上，需要青年一代既有“_______________，_______________”（杜甫《望岳》）的雄心壮志，也要有“_______________，_______________”（诸葛亮《出师表》）的担当精神。面对未知的挑战，我们当有“_______________，_______________”（王安石《登飞来峰》）的远见卓识。让我们以青春之名，赴科技强国之约，在中华民族伟大复兴的赛道上奋勇争先！ 13．请在括号内选择恰当词语，填入展板第一段虚线处。 （1）一代代航天人___________（A呕心沥血    B．处心积虑） （2）___________（A凝聚    B．凝结）了载人航天精神 14．请将展板中用拼音代替的四个字，工整地写在田字格内。 （1）星辰大海·逐梦cāng qióng    （2）如同cuǐ càn的星辰         15．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 钱学森先生历经艰难回到祖国，从此开启了中华民族的航天梦。 （2026·山东济南·一模）2026年2月1日《全民阅读促进条例》正式施行后，“如何让实体书店在全民阅读推广中发挥更大效用”成为热门话题。以下是相关资料，请你协助完善。 雨落书店，隐匿于城市的古老商埠区。店内仍保留着旧时书肆的模样，典雅的装潢与古朴的典籍相映成趣。与门外车水马龙的喧闹大相径庭，这里没有浮躁与喧嚣，只有读者翻阅书页的沙沙声。书架上的书籍品类丰富，从小众绘本到经典名著，可以满足不同读者，是该市最大的书店。那些尘封的珍本中，每一处批注都入木三分，尽显学者的严谨与深刻。店员热情周到，让每一位进店者都能感受到相敬如宾的温暖。久而久之，爱书之人常聚于此，品读论道，蔚然成风。临窗而坐，读一卷书，品一盏茶，足以让疲惫的心灵得到慰藉。 16．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（    ） A．商埠（pù） B．大相径庭 C．浮躁 D．慰藉（jiè） 17．文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是（    ） A．相映成趣 B．入木三分 C．相敬如宾 D．蔚然成风 18．文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 19．某市拟举办“城市最美书店”票选活动，请仿照示例，根据店名为其撰写推荐语。 示例：雨落书店：你如檐前的落雨，无声润物，滋养每一颗渴望生长的灵魂。 荷风书店：你如夏日的荷风，温柔拂面，唤醒每一朵沉睡未醒的莲花。 灯火书店：你如______________________，_______________________，________________________________。 20．阅读思维导图，请将①②处补充完整。 【戏曲文化】21．（2026·山东滨州·一模）观看编演剧目之后，你和同学们探究交流，深入了解戏剧文化相关知识。有同学写下感受，请完成任务。 中华戏曲，穿越千年岁月，行当分明，流派纷呈。压轴好戏，常藏文人风骨；经典唱词，深含隽永意蕴。演员们沉心研磨，A精益求精，以一腔赤诚演绎人间万象，让戏韵文香流转古今，与时代精神深深（契  锲）合。 本届戏剧文化节展演现场，演员们将人物角色塑造得B惟妙惟肖，一颦一笑皆见功底；为还原经典，他们对每一处细节都C处心积虑；台下观众（摒  屏）息凝神，静心品味。整场演出以戏传文、以文载道，绝非D哗众取宠的浅层表演，赢得满堂喝彩。通过这届戏剧文化节，让我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴，读懂了传统艺术的永恒魅力。 （1）文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．háng   juàn    锲    摒 B．háng    juàn   契    屏 C．íng    jùn      契    摒 D．xíng    jùn     锲    屏 （2）文段中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．精益求精 B．惟妙惟肖 C．处心积虑 D．哗众取宠 （3）文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 （2026·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 2026年央视春晚《贺花神》的创作灵感源自故宫清代白玉月令组佩，创作团队深挖传统月令文化精髓，探寻十二花卉与音律、书法之间的契合点，并将其融入舞台。节目编排可谓独具匠心，林逋、李清照等历史人物化身十二花神，借助花卉讲述故事、表达情感，让“梅妻鹤子”等典故跃然纸上。 不得不说，这个节目在服饰道具的设计上并非精妙绝伦。无论是唐风发髻的造型，还是宋代丝织的花罗，都最大程度地还原其本来面目。非遗工艺的融入，则进一步守住了文化的纯萃与本真。节目以AI技术赋能，使科技与传统相得益彰，让观众有身临其境之感。这一创新并不是颠覆，而是让传统文化走出典籍，通过年轻化的表达唤醒大众的文化认同。它生动诠释了传承与创新的共生，为中华优秀传统文化的薪火相传筑牢根基，也为当代文化传播提供了精彩范例。 22．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．髓（suǐ） B．契（qì） C．纯萃 D．典籍 23．文段中画横线的成语，使用不正确的一项是（   ） A．独具匠心 B．跃然纸上 C．相得益彰 D．身临其境 24．文段中画波浪线的句子有一处语病，请修改，不得改变原意。（将修改后的句子写在答题卡规定位置） （2026·山东枣庄·一模）一百零五载风雨兼程，从嘉兴南湖红船的星火初燃，到领航中国巨轮劈波斩浪；从救亡图存的呐喊求索，到民族复兴的铿锵步lǚ……百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党人以（前仆后继/继往开来）的英勇气概，以（孜孜不倦/百折不挠）的奋斗意志，以“鸿志薄云”的胸襟气魄，以“无愧家国”的使命担当，在峥嵘岁月中（镌刻/雕镂）奋斗足迹，铸就了今日中国的（勃发/蓬勃）气象。 作为新时代的青年，我们生逢盛世，更当不负盛世。历史的接力棒已经传递到我们手中，我们怎能忘记那些为民族独立和人民解放而英勇献身的先烈？怎能忘记他们用生命换来的和平与尊严？站在新的历史起点上，我们要以奋斗姿态激扬青春，让青春之花在建设社会主义现代化全面国家的火热实践中尽情绽放。 25．依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（   ） A．继往开来   孜孜不倦   雕镂   蓬勃 B．前仆后继   百折不挠   镌刻   蓬勃 C．继往开来   百折不挠   雕镂   勃发 D．前仆后继   孜孜不倦   镌刻   勃发 26．请将演讲稿内容“民族复兴的铿锵步lǚ”中缺少的字根据拼音补充出来，并将九个汉字工整地书写在田字格内。 27．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。 【新情境·春晚】（2026·山东枣庄·一模）小语同学为“2026马年春晚主题及标识”编写了一段介绍词，请你根据生活积累，帮助小语完善介绍词。 ①12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰骋·势不可挡”为主题。一盏灯笼，点亮万家团圆；一副春联，写满新春祝福；________，________。在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中，2026马年春晚与全球华人相约除夕夜，共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴。 ②《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，níng聚着中华民族开拓进取、驰而不息；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。 ③2026年春晚主标识紧扣晚会主题，主创团队从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷，真可谓【甲】。 28．请你为加点字注音，根据拼音写汉字。 勾勒（ ）   níng聚（ ） 29．请结合语境，为【甲】处选择恰当的词语（   ） A．神出鬼没 B．巧妙绝伦 C．五光十色 D．眼花缭乱 30．请仿照句中画横线的句子，在横线上补写一句话，使上下文文意贯通。 31．文段中画波浪线处存在语病，请把修改后的句子写在横线上。 32．小语想用简洁的语言介绍2026马年春晚主题和主标识，请你从下列选项中任选其一，总结其特点。 选项 特点 A 2026马年春晚主题 ①蕴含中国传统文化②________③________ B 2026马年春晚主标识 （2026·山东聊城·一模）阅读下面的文字，完成小题。 前    言 经过二万五千里的艰苦bá涉，百折不挠的中国工农红军实现了（战略/战术）转移的伟大壮举！面对敌人的围追堵截和雪山草地，红军将士（坚忍不拔/坚定不移），勇敢斗争，前赴后继，用鲜血和生命谱写了（气吞山河/气冲斗牛）的英雄史诗，（铸就/铸造）了人类战争史上的不朽丰碑。 33．依次选用前言文段括号内的词语，最恰当的一项是（   ） A．战术  坚定不移  气冲斗牛  铸造 B．战略  坚定不移  气冲斗牛  铸就 C．战术  坚忍不拔  气吞山河  铸造 D．战略  坚忍不拔  气吞山河  铸就 34．请根据拼音，补充前言中“艰苦bá涉”缺少的汉字，并将四个汉字工整地书写在田字格内。 35．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题纸横线上。 （2026·山东日照·一模）下列文字节选自活动致辞，请你进行修改。 书香氤氲校园，青春灼灼其华。当琅琅书声与少年意气相逢，便成就了校园里最动人的风景。 漫步于书香校园，墨香 于廊檐，典籍陈列于案头。翻开泛黄的书卷，与孔子对话仁礼，随李白共赏山河，同苏轼同抒胸怀。文字如清泉，涤荡心灵的尘埃；经典似灯塔，指引青春的方向。在诗词歌赋中感受汉语之美，在史传哲思中 成长力量，书香为青春铺就 底色，让少年的目光更显澄澈。青春是蓬勃的诗，书香是最美的韵脚。课堂上，我们以笔墨为舟， 知识海洋；课间时，我们以书籍为友，探寻世界ào mì。 书香浸润的青春，不负韶华，不负时代。让我们意气风发的少年之姿、奔赴一场属于新时代青年的时代之约。 36．文中加点的字写法和读音都正确的一项是（   ） A．yīn yūn  láng láng  奥秘  sháo B．yīn yūn  lǎng lǒng  奥秘  sháo C．yīn yùn  lǎng lǎng  奥密  shào D．yīn yùn  láng láng  奥密  shào 37．下列词语选入横线中最恰当的一项是（   ） A．萦绕  吸收  丰厚  漫游 B．环绕  汲取  厚重  遨游 C．萦绕  汲取  厚重  遨游 D．环绕  吸收  丰厚  漫游 38．文中划线句子存在语病，请你修改后写在横线上。 ___________________________________________________________________________________________ （2026·山东济南·一模）阅读下列文段，完成下面小题。 向上生长，是2026年济南最真实的模样。在高山盘道上，“行者”人形机器人拾级而上，脚步稳健地与游客互动陪跑；在九天之上，“济南造”卫星正在织网，浩瀚星空里，洋溢着向天而行的骄傲；在看不见的电磁波里，济南在悄然布局6G，让“千里之外”变成“触手可及”；凌晨两点的量子实验室，研究员们正在________地记录波形，用公式推导出济南的未来高度。 从脚下到云端，每一份努力，旨在给这个时代的标高增添至关重要的一毫米为目的。从看不见的电磁波到看得见的赛道，每一个平凡的个体，都怀揣炽热的激情，努力触碰属于自己的未来。路在脚下，光在头顶。向上的济南，正与每一个奋斗者双向奔赴。 39．文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．模（mó）样 B．拾级 C．洋溢 D．炽（chì）热 40．填入第二自然段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．妙手偶得 B．屏息凝神 C．随心所欲 D．正襟危坐 41．文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 基础知识综合运用 抢分预测 抢分特训 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 2025 依托“铭记历史·面向未来”主题情境，考查字形、字音、病句、语句衔接排序 1.高频考点集中：从近两年中考语文基础知识考查内容来看，字音字形、病句修改、语句衔接排序等基础考点高频出现，2026年仍会是考查重点，需重点突破拿分。 2.情境持续创新：命题将紧扣时代脉搏，融入时代热点和本土文化元素，如红色文化、非遗传承、生态建设等，引导学生关注社会、关注生活，增强社会责任感和时代使命感。 3.能力综合考查：通过设置跨学科、综合性的题目，引导学生将语文知识与其他学科知识相结合，提高解决问题的能力。 1.题型预测：在保持对字音、字形、词语、病句、语句衔接考查的基础上，还可能考查标点、仿写句子、修辞等。 2.内容预测：命题内容会紧密结合时代热点和社会发展动态，综合考查学生对语文基础知识的掌握和运用。 3.能力导向：强调学生对文化的理解和传承，不仅要求学生掌握语文基础知识，还要理解其背后的文化内涵，能够运用语文知识传播和弘扬优秀文化。 2024 依托“中华人民共和国成立75周年”主题情境，考查字音、字形、补写句子、成语运用、病句修改 【地域文化·走进齐鲁大地】（2026·山东日照·一模）请阅读本次活动的微视频脚本片段，请你完成下面三个审核任务。 【镜头缓缓推进，齐鲁大地山川壮美】 旁白：2026年，长征胜利90周年之际，齐鲁大地奏响文化传承与创新的时代强音。我们生于斯，长于斯，这片土地的每一寸山河都镌kè______着文明的印记，每一缕炊烟都传递着精神的温度。 【画面切换：曲阜孔庙、泰山封禅、沂蒙山】 旁白：回望历史，儒家文化___________，孔子“己所不欲，勿施于人”的仁爱思想浸润世代人心，孟子“民为贵，社稷次之”的民本理念奠定治国根基；泰山封禅的庄严仪式见证着天地同祭的qián chéng__________，曲阜三孔的肃穆殿宇承载着千年文脉的绵延。沂蒙精神___________，从“最后一块布做军装”的无私奉献，到“愚公移山改造山河”的艰苦奋斗，红色热土上涌现出无数可歌可泣的英雄儿女，用热血与生命铸就了不朽的精神丰碑。我们在这片土地上汲取力量，在血脉中传承信仰。 【画面切换：山东手造工坊、数字皮影工作室、黄河国家文化公园】 “山东手造”工程的推进，其根本目的是在于让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。放眼今朝，从“山东手造”让老手艺___________新生——鲁班锁变身联合国“和平礼物”，潍坊风筝化作城市上空的艺术符号，淄博陶瓷升华为国宴用瓷的典雅代表；到数字技术为泰山皮影注入灵魂——3D建模复原失传造型，VR体验让游客“走进”戏中扮演角色，AI算法为经典剧目生成全新视觉效果；从黄河国家文化公园的规划建设，到“十五五”蓝图中文化强省的战略部署，山东正以文化“两创”的十年答卷，向长征胜利90周年献礼。传统与现代在此___________，让千年文脉在创新中生生不息。 【镜头推向远方，旭日东升】 旁白：我们生于斯，长于斯，也必将奋斗于斯、创造于斯。齐鲁儿女守正创新，在坚守中赓续文脉；推陈出新，在突破中开创未来，让齐鲁文脉在新时代绽放更加璀璨的光芒。 1．依次为脚本括号处选择词语，最恰当的一项是（    ） A．一脉相承  弦歌不辍  焕发  融会 B．博大精深  薪火相传  迸发  融汇 C．一脉相承  薪火相传  焕发  融汇 D．博大精深  弦歌不辍  迸发  融会 2．给脚本中加点字注音。并请根据拼音，在田字格中工整地书写出对应的词语。 镌    kè    qián    chéng 3．脚本中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 “山东手造”工程的推进，其根本目的是在于让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。 【答案】 1．C 2．juān          3．示例：“山东手造”工程的推进，其根本目的是让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。 【解析】 1．第一空，一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。博大精深：形容思想和学识广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。该空描述儒家文化，强调其传承关系，“一脉相承”更符合语境。 第二空，弦歌不辍：意思是以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神，也泛指读书或教学活动没有间断。薪火相传：意思是柴烧尽，火种仍可留传，比喻学问和技艺代代相传。该空描述沂蒙精神，强调其代代相传，“薪火相传”更符合语境。 第三空，焕发：意思是光彩四射，振作，也指散发出年轻的健康所特有的红润，充满或显示出热情洋溢、精神愉快。迸发：意思是一起爆发出来，就好像是说一直看似平静的火山突然爆发出来一样。该空描述“山东手造”让老手艺重新展现出活力，“焕发新生”是常见搭配。 第四空，融会：意思是融合、聚集，侧重于把不同的内容融合在一起。融汇：意思是融合、聚集在一起，更强调将多种事物融合成一个整体。该空描述传统与现代融合在一起，“融汇”更能体现出传统与现代相互融合形成一个整体的语境。 2．注意“镌”的读音；注意“刻”“虔诚”的写法。 3．原句中“目的是”和“在于”语义重复，应删去“在于”。 【地域文化·最美泉城】（2026·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 3月15日，“泉在济南·星耀长空”常态化无人机低空表演项目，首场“春来泉涌，凤舞新程”主题光影秀震撼上演。 表演在“趵突春来”唯美的画面中启幕，泉涌花香的春日盛景跃然夜空，瞬间唤醒泉城的春日生机；群鲤灵动游弋，“锦鲤纳福”的美好寓意直抵人心；随着流光溢彩的凤凰振翅腾飞于夜空，整场表演的高潮不期而至，象征着济南拔节生长、向着新时代振翅高飞的篷勃力量。最让观众叹为观止的，当属“鳌鱼化龙”的精彩演绎，无人机编队勾勒出的鳌鱼栩栩如生，它蓄力腾跃、化作神龙的场景，恰是对泉城济南“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”的城市气魄与奋进姿态的生动诠释。 星河璀璨映泉城，科技焕彩向未来。济南以一场无人机光影盛宴，不仅让全国看到了泉城在低空经济赛道上的坚实步伐，更让泉城春日美景、时代活力在夜空中交融。 4．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．震撼 B．游弋（yì） C．篷勃 D．腾跃（yuè） 5．文段中加点成语，不正确的一项是（   ） A．流光溢彩 B．不期而至 C．叹为观止 D．栩栩如生 6．文段中画线的句子有语病，请修改，不得改变原意。 【答案】 4．C 5．B 6．示例：济南以一场无人机光影盛宴，不仅让泉城春日美景，时代活力在夜空中交融，更让全国看到了泉城在低空经济赛道上的坚实步伐。 【解析】 4．C.蓬勃。 5．A.流光溢彩：形容光彩明亮华丽，跳动闪烁。句中形容灯光秀的光彩，使用正确；B.不期而至：未曾约定或期待而到来。多指所期待的某种情况或局面自然出现。句中形容表演的高潮自然而然地到来，与语境不符，使用不正确；C.叹为观止：称赞所看的事物尽善尽美。句中用来形容观众的反应，使用正确；D.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中形容无人机编队勾勒出的鳌鱼形象逼真，使用正确。 6．画线句语序不当，应将“全国看到了泉城在低空经济赛道上的坚实步伐”“泉城春日美景、时代活力在夜空中交融”位置互换。 （2026·山东济南·一模）请阅读下面文字，完成下面小题。 春天的风裹着湿润的泥土气息漫进校园，柳丝抽芽，嫩黄的芽苞一点点舒展成柔软的绿丝；杏花晕开粉霞，花瓣薄如蝉翼，风一吹就籁籁飘落；玉兰举着白瓷盏般的花瓣，高挂枝头，像一群优雅的白衣仙子。 同学们踩着暖融融的阳光，__________地走出教室，有的仰起脸，伸出手去接飘落的花瓣，指尖刚碰到花瓣就轻轻一颤，像接住了一片春日的温柔；还有的围坐在草坪上，捧着书本朗诵，声音被风揉碎了，混着花香飘向远处。 风掠过发梢，把书页吹得哗啦响，少年们发亮的眼眸里，盛着比春景更明亮的光。这春景不仅怡情，更藏着唤醒朝气的要诀——在顷刻的花开里，在青草破土的韧劲里，使少年们把这春日的蓬勃，酿成了笔尖的诗行与眼底的星光，不敢亵渎这满溢的生机。 7．语段中加点字的读音及字形不正确的一项是（   ） A．籁籁 B．要诀 C．顷（qǐng）刻 D．亵（xiè）渎 8．语段中画横线的成语使用正确的一项是（   ） A．花枝招展 B．忸怩作态 C．神采奕奕 D．前呼后拥 9．语段中画波浪线的句子有语病，不改变原句意，请把修改后的句子写在答题卡上。 【答案】 7．A 8．C 9．少年们把这春日的蓬勃，酿成了笔尖的诗行与眼底的星光。 【解析】 7．A.簌簌。 8．A.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，也比喻姿态优美。此段描述的是同学们走出教室，在春天校园里的情景，“花枝招展”通常用于形容女子，此处用来形容同学们不合适，使用不当；B.忸怩作态：形容不自然，不大方，含羞做作的样子。此处描绘的是同学们在春日校园里充满活力、积极向上的场景，而“忸怩作态”带有贬义，与整体积极美好的氛围不符，使用不当；C.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。此处体现出少年们充满活力、精神饱满的状态，使用恰当；D.前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，旧时形容官员出行，随从的人很多。此处描述的是同学们在校园里轻松自在的活动场景，“前呼后拥”一般用于形容有地位的人出行时的排场，使用不当。 9．原句存在成分残缺的问题，“在顷刻的花开里，在青草破土的韧劲里”是句子的状语部分，“使”这个介词的运用，使得句子没有了真正的主语。删去“使”。 【优秀传统文化】（2026·山东聊城·一模）下面是文化节开幕式的开场致辞，请你协助主持人完善文稿。 灵蛇辞岁，骏马迎春。今天，我们相聚于此，共赴一场传统文化与时代精神的邂逅。马，是奔腾不息的象征，是自强不息的注脚，它镌刻在“老骥伏枥，志在千里”的豪情里，流淌在“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的画卷中。我们在此共同（     ）奔腾奋进的时代精神，在每一次机遇前，都能（     ）出昂扬的斗志与担当。通过本次文化节，使我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。愿我们都能以骐骥之姿，在青春的征程中驰chěng______不息，在时代的浪潮中开拓______新境，让千年文脉在数字时代焕发新生。 10．给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。 （1）驰chěng______    （2）开拓______ 11．文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（    ） A．传承 激发 B．感受 展现 C．体验 领略 D．承接 萌发 12．文中画波浪线的句子有语病，请找出并修改。 【答案】 10. 骋 tuò 11．A 12．原句语病：“通过”和“使”连用，造成句子缺少主语。 修改：删去“通过”或“使”，修改后的句子为：本次文化节，使我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。（或：通过本次文化节，我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。） 【解析】 10．注意“骋”字的写法；注意“拓”字的读音。 11．第一空，传承：传授和继承；感受：受到（影响），接受；体验：通过实践来认识周围的事物；承接：用容器接受流下来的液体，也指接续。此处搭配“奔腾奋进的时代精神”，表达我们要继承、发扬这种精神，用“传承”恰当；第二空。激发：激励使奋起；展现：显现出，展示；领略：了解事物的情况，进而认识它的意义；萌发：种子或孢子发芽，也比喻事物发生。此处搭配“昂扬的斗志与担当”，表达在机遇前让斗志奋起，用“激发”恰当。 12．原句中，“通过”是介词，引导状语，“使”是使令性动词，二者同时使用，会让句子失去主语，属于“主语残缺”的病句类型。 修改方法为删去其中一个介词：删去“通过”，则“本次文化节”作主语；删去“使”，则“我们”作主语，两种修改方式均正确。 【新情境·航空航天】（2026·山东聊城·一模）从“东方红一号”到“天问探火”，从“神舟飞天”到“嫦娥采月”，中国航天人用七十载的坚守与奋斗，在浩瀚宇宙中刻下了中华民族的印记。学校航天社团准备布置“星辰大海·逐梦cāng qióng”主题展板，请你参与文字审校工作。 2026年是中国航天事业创建70周年。回望1956年，钱学森先生历经艰难回到祖国，从此开启了中华民族的航天梦。七十载风雨兼程，从“两弹一星”到载人航天，从北斗组网到月球采样，一代代航天人__________（A．呕心沥血   B．处心积虑），以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，__________（A．凝聚   B．凝结）了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的载人航天精神。这种精神，如同（cuǐ càn）的星辰，永远照耀着后来者的前行之路。 科技强国的征途上，需要青年一代既有“_______________，_______________”（杜甫《望岳》）的雄心壮志，也要有“_______________，_______________”（诸葛亮《出师表》）的担当精神。面对未知的挑战，我们当有“_______________，_______________”（王安石《登飞来峰》）的远见卓识。让我们以青春之名，赴科技强国之约，在中华民族伟大复兴的赛道上奋勇争先！ 13．请在括号内选择恰当词语，填入展板第一段虚线处。 （1）一代代航天人___________（A呕心沥血    B．处心积虑） （2）___________（A凝聚    B．凝结）了载人航天精神 14．请将展板中用拼音代替的四个字，工整地写在田字格内。 （1）星辰大海·逐梦cāng qióng    （2）如同cuǐ càn的星辰         15．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 钱学森先生历经艰难回到祖国，从此开启了中华民族的航天梦。_________ 【答案】 13. 呕心沥血 凝聚 14．（1）苍穹；（2）璀璨 15．钱学森先生历经艰难回到祖国，从此点燃了中华民族的航天梦。 【解析】 13．一空：“呕心沥血”是褒义词，形容为事业费尽心血，符合赞美航天人奋斗的语境；“处心积虑”是贬义词，指千方百计盘算做坏事，感情色彩与语境不符。 二空：“凝聚”意为聚集、积聚，多用于精神、力量这类抽象事物，符合“一代代航天人积聚形成航天精神”的语境；“凝结”指气体变为液体或液体变为固体，多用于具体的物理变化，如水凝结成冰，与语境不符。 14．注意“穹”与“璀璨”的正确字形。 15．画横线的句子动宾搭配不当，可将宾语换成“航天征程”，或把动词换为“点燃”。 （2026·山东济南·一模）2026年2月1日《全民阅读促进条例》正式施行后，“如何让实体书店在全民阅读推广中发挥更大效用”成为热门话题。以下是相关资料，请你协助完善。 雨落书店，隐匿于城市的古老商埠区。店内仍保留着旧时书肆的模样，典雅的装潢与古朴的典籍相映成趣。与门外车水马龙的喧闹大相径庭，这里没有浮躁与喧嚣，只有读者翻阅书页的沙沙声。书架上的书籍品类丰富，从小众绘本到经典名著，可以满足不同读者，是该市最大的书店。那些尘封的珍本中，每一处批注都入木三分，尽显学者的严谨与深刻。店员热情周到，让每一位进店者都能感受到相敬如宾的温暖。久而久之，爱书之人常聚于此，品读论道，蔚然成风。临窗而坐，读一卷书，品一盏茶，足以让疲惫的心灵得到慰藉。 16．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（    ） A．商埠（pù） B．大相径庭 C．浮躁 D．慰藉（jiè） 17．文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是（    ） A．相映成趣 B．入木三分 C．相敬如宾 D．蔚然成风 18．文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 19．某市拟举办“城市最美书店”票选活动，请仿照示例，根据店名为其撰写推荐语。 示例：雨落书店：你如檐前的落雨，无声润物，滋养每一颗渴望生长的灵魂。 荷风书店：你如夏日的荷风，温柔拂面，唤醒每一朵沉睡未醒的莲花。 灯火书店：你如______________________，_______________________，________________________________。 20．阅读思维导图，请将①②处补充完整。 【答案】 16．A 17．C 18．书架上的书籍品类丰富，从小众绘本到经典名著，可以满足不同读者的阅读需求，这家书店是该市最大的书店。 19. 长夜的灯火 静谧守望 照亮每一段孤独前行的路途 20．①中国实体书店发展历程；②繁荣 【解析】 16．A.商埠（bù）。 17．A.相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味、很有意思。文中用来形容“典雅的装潢与古朴的典籍”相互映衬，使用恰当；B.入木三分：原形容书法笔力刚劲，现多比喻见解、分析深刻。文中用来形容珍本里的批注见解深刻，使用恰当；C.相敬如宾：专用于形容夫妻互相尊敬、像对待客人一样。文中用来形容店员对进店顾客的态度，对象误用，使用不恰当；D.蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。文中用来形容爱书之人聚于书店品谈论道成为风气，使用恰当。 18．原句两处语病：“满足不同读者”成分残缺，缺少宾语中心语，补充“的阅读需求”；原句偷换主语，后半句“是该市最大的书店”主语应该是书店不是书籍，补出主语“这家书店”即可。 19．示例的结构为：结合店名取意象+四字特点描述+点明书店对读者的意义，注意要贴合书店的属性。仿照这一结构即可。 示例：暗夜里的灯火，微光轻洒，点亮每一颗渴求知识的心灵。 20．第一空，思维导图按时间顺序梳理了实体书店从雏形到发展、成熟、鼎盛的完整脉络，因此中心主题为：中国实体书店的发展历程（或“中国实体书店的发展历史”）。 第二空，对应前文“先秦（雏形）——汉—魏晋南北朝（诞生）——隋唐（发展）——宋元（成熟）”的逻辑，明清特点是“书店、书局遍布，城乡普及、通俗书籍流行”，对应着实体书店的鼎盛（繁荣）阶段，因此填：鼎盛（繁荣）。 【戏曲文化】21．（2026·山东滨州·一模）观看编演剧目之后，你和同学们探究交流，深入了解戏剧文化相关知识。有同学写下感受，请完成任务。 中华戏曲，穿越千年岁月，行当分明，流派纷呈。压轴好戏，常藏文人风骨；经典唱词，深含隽永意蕴。演员们沉心研磨，A精益求精，以一腔赤诚演绎人间万象，让戏韵文香流转古今，与时代精神深深（契  锲）合。 本届戏剧文化节展演现场，演员们将人物角色塑造得B惟妙惟肖，一颦一笑皆见功底；为还原经典，他们对每一处细节都C处心积虑；台下观众（摒  屏）息凝神，静心品味。整场演出以戏传文、以文载道，绝非D哗众取宠的浅层表演，赢得满堂喝彩。通过这届戏剧文化节，让我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴，读懂了传统艺术的永恒魅力。 （1）文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．háng   juàn    锲    摒 B．háng    juàn   契    屏 C．íng    jùn      契    摒 D．xíng    jùn     锲    屏 （2）文段中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．精益求精 B．惟妙惟肖 C．处心积虑 D．哗众取宠 （3）文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 【答案】（1）B （2）C （3）通过这届戏剧文化节，我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴。（或：这届戏剧文化节，让我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴。） 【解析】（1）注意“行”“隽”的字音，注意“契”“屏”等字的字形。 （2）A.精益求精：已经很好了，还要求更好。句中形容演员沉心研磨技艺，使用恰当；B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、生动。句中形容演员塑造人物角色逼真，使用恰当；C.处心积虑：费尽心思地谋划，多含贬义。句中用来形容演员用心打磨细节，感情色彩与语境不符，使用不当；D.哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博取好感或拥护。句中形容表演并非肤浅迎合，使用恰当。 （3）原句成分残缺，“通过……”和“让……”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“通过”，改为“这届戏剧文化节，让我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴”，或删去“让”，改为“通过这届戏剧文化节，我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴”。 （2026·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 2026年央视春晚《贺花神》的创作灵感源自故宫清代白玉月令组佩，创作团队深挖传统月令文化精髓，探寻十二花卉与音律、书法之间的契合点，并将其融入舞台。节目编排可谓独具匠心，林逋、李清照等历史人物化身十二花神，借助花卉讲述故事、表达情感，让“梅妻鹤子”等典故跃然纸上。 不得不说，这个节目在服饰道具的设计上并非精妙绝伦。无论是唐风发髻的造型，还是宋代丝织的花罗，都最大程度地还原其本来面目。非遗工艺的融入，则进一步守住了文化的纯萃与本真。节目以AI技术赋能，使科技与传统相得益彰，让观众有身临其境之感。这一创新并不是颠覆，而是让传统文化走出典籍，通过年轻化的表达唤醒大众的文化认同。它生动诠释了传承与创新的共生，为中华优秀传统文化的薪火相传筑牢根基，也为当代文化传播提供了精彩范例。 22．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．髓（suǐ） B．契（qì） C．纯萃 D．典籍 23．文段中画横线的成语，使用不正确的一项是（   ） A．独具匠心 B．跃然纸上 C．相得益彰 D．身临其境 24．文段中画波浪线的句子有一处语病，请修改，不得改变原意。（将修改后的句子写在答题卡规定位置） 【答案】 22．C 23．B 24．不得不说，这个节目在服饰道具的设计上精妙绝伦。 【解析】 22．C.纯粹。 23．A.独具匠心：在技巧和艺术构思方面有与众不同的巧妙构思。文中形容节目编排构思巧妙，使用正确；B.跃然纸上：形容文学作品中的形象、描写等生动逼真，好像活生生地呈现在纸上，多用于文字、绘画。文中是舞台节目呈现典故，并非文字绘画，使用不正确；C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。文中指科技与传统互相配合效果更好，使用正确；D.身临其境：亲身面临那种境地，形容感受真切。文中指节目让观众仿佛亲身来到场景中，使用正确。 24．否定不当，原句用“并非精妙绝伦”表示否定，与后文赞美服饰道具设计精良意思相反，去掉否定词“并非”，使句子与后文褒扬的语境保持一致。修改后：不得不说，这个节目在服饰道具的设计上精妙绝伦。 （2026·山东枣庄·一模）一百零五载风雨兼程，从嘉兴南湖红船的星火初燃，到领航中国巨轮劈波斩浪；从救亡图存的呐喊求索，到民族复兴的铿锵步lǚ……百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党人以（前仆后继/继往开来）的英勇气概，以（孜孜不倦/百折不挠）的奋斗意志，以“鸿志薄云”的胸襟气魄，以“无愧家国”的使命担当，在峥嵘岁月中（镌刻/雕镂）奋斗足迹，铸就了今日中国的（勃发/蓬勃）气象。 作为新时代的青年，我们生逢盛世，更当不负盛世。历史的接力棒已经传递到我们手中，我们怎能忘记那些为民族独立和人民解放而英勇献身的先烈？怎能忘记他们用生命换来的和平与尊严？站在新的历史起点上，我们要以奋斗姿态激扬青春，让青春之花在建设社会主义现代化全面国家的火热实践中尽情绽放。 25．依次为展板文段括号处选择词语，最恰当的一项是（   ） A．继往开来   孜孜不倦   雕镂   蓬勃 B．前仆后继   百折不挠   镌刻   蓬勃 C．继往开来   百折不挠   雕镂   勃发 D．前仆后继   孜孜不倦   镌刻   勃发 26．请将演讲稿内容“民族复兴的铿锵步lǚ”中缺少的字根据拼音补充出来，并将九个汉字工整地书写在田字格内。 27．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。 【答案】 25．B 26．民族复兴的铿锵步履 27．让青春之花在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中尽情绽放。 【解析】 25．第一空：前仆后继：前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。此处形容共产党人英勇斗争、不怕牺牲的英勇气概，因此用“前仆后继”恰当；第二空：孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。此处形容共产党人坚定顽强的奋斗意志，因此用“百折不挠”恰当；第三空：镌刻：雕刻，多用于庄重、正式的对象，如历史、功绩等。雕镂：精细地雕刻，多形容具体工艺品。此处形容在岁月中留下庄重的奋斗足迹，因此用“镌刻”恰当；第四空： 勃发：蓬勃生发，多形容生机、英姿等。蓬勃：繁荣、旺盛。此处形容今日中国繁荣旺盛的景象，因此用“蓬勃”恰当。 26．略 27．语序不当，“全面”用来修饰动词“建设”，说明建设的范围与程度，应放在“建设”之前；修改后句子：让青春之花在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中尽情绽放。 【新情境·春晚】（2026·山东枣庄·一模）小语同学为“2026马年春晚主题及标识”编写了一段介绍词，请你根据生活积累，帮助小语完善介绍词。 ①12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰骋·势不可挡”为主题。一盏灯笼，点亮万家团圆；一副春联，写满新春祝福；________，________。在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中，2026马年春晚与全球华人相约除夕夜，共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴。 ②《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，níng聚着中华民族开拓进取、驰而不息；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。 ③2026年春晚主标识紧扣晚会主题，主创团队从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷，真可谓【甲】。 28．请你为加点字注音，根据拼音写汉字。 勾勒（ ）   níng聚（ ） 29．请结合语境，为【甲】处选择恰当的词语（   ） A．神出鬼没 B．巧妙绝伦 C．五光十色 D．眼花缭乱 30．请仿照句中画横线的句子，在横线上补写一句话，使上下文文意贯通。 31．文段中画波浪线处存在语病，请把修改后的句子写在横线上。 32．小语想用简洁的语言介绍2026马年春晚主题和主标识，请你从下列选项中任选其一，总结其特点。 选项 特点 A 2026马年春晚主题 ①蕴含中国传统文化②________③________ B 2026马年春晚主标识 ________ 【答案】 28. lè 凝 29．B 30．示例：一声祝福，传递深情厚谊。 31．修改为：凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神。 32. 音同“奇迹”，传递创造奇迹的决心 饱含对新时代新征程的美好愿景 示例：①融合云纹、雷纹、回纹等传统元素 ②四马齐驱，齐头并进 ③可无限延展，铺展出万马奔腾的画卷 【解析】 28．注意“勒”的字音，注意“凝”的字形。 29．A.神出鬼没：形容行动变化迅速，出没无常，不可捉摸；B.巧妙绝伦：形容方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比；C.五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多；D.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 文段赞美春晚主标识设计精巧，创意独特，兼具传统美感与时代气息。此处是夸赞设计精巧绝妙，而非形容行动、色彩或视觉迷乱。因此“巧妙绝伦”最符合语境。 30．格式上采用“数量词+名词，动词+四字短语”的对偶句式，结构对称，节奏整齐。内容上选取春节典型事物，紧扣团圆、喜庆、祝福的春晚氛围，与前文意境统一。 示例：一串爆竹，奏响新年欢歌。 示例二：一杯美酒，盛满阖家安康。 31．原句缺少宾语中心语，成分残缺。“凝聚”后面需要搭配“精神”等名词。 32．A.主题为“骐骥驰骋·势不可挡”。“骐骥”出自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚中华民族开拓进取、驰而不息的精神。音同“奇迹”，传递创造奇迹的决心和一往无前的信心。 B.在材料中找到描述“主题”或“主标识”的关键句子。提取关键词，如“《楚辞》”“骐骥”“奇迹”“传统纹样”“四马齐驱”“无限延展”等；将提取的信息按文化内涵、精神寓意、视觉形式、功能特点等进行归类。 示例：①纹样设计源于中国传统云雷纹；②视觉形象为四马并驾齐驱；③图案可循环延展，气势宏大。 （2026·山东聊城·一模）阅读下面的文字，完成小题。 前    言 经过二万五千里的艰苦bá涉，百折不挠的中国工农红军实现了（战略/战术）转移的伟大壮举！面对敌人的围追堵截和雪山草地，红军将士（坚忍不拔/坚定不移），勇敢斗争，前赴后继，用鲜血和生命谱写了（气吞山河/气冲斗牛）的英雄史诗，（铸就/铸造）了人类战争史上的不朽丰碑。 33．依次选用前言文段括号内的词语，最恰当的一项是（   ） A．战术  坚定不移  气冲斗牛  铸造 B．战略  坚定不移  气冲斗牛  铸就 C．战术  坚忍不拔  气吞山河  铸造 D．战略  坚忍不拔  气吞山河  铸就 34．请根据拼音，补充前言中“艰苦bá涉”缺少的汉字，并将四个汉字工整地书写在田字格内。 35．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题纸横线上。 【答案】 33．D 34． 35．面对敌人的围追堵截和雪山草地的艰难险阻 【解析】33．战略：指全局性、长远性、方向性的总体部署与规划。 战术：指局部、具体、单次战斗的打法与技巧。 第一处，长征是红军为保存革命力量、实现革命目标而进行的全局性大转移，属于整体行动，不是某一场战斗的技巧，所以用“战略”不能用“战术”。 坚忍不拔：意志坚强，不可动摇。 坚定不移：立场、信念不动摇。 第二处，指红军战士在艰难困苦、长期考验中意志顽强、绝不退缩，因此用“坚忍不拔”恰当。 气吞山河：气势可以吞掉高山和大河。 气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。 第三处，形容长征气势宏伟、壮阔，用“气吞山河”恰当。 铸就：铸造成，多用于比喻。 铸造：把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成为铸件。 第四处，把长征比作丰碑，是抽象的比喻，因此用“铸就”恰当。 34．略 35．画线句并列不当，“敌人的围追堵截”是偏正短语，“雪山草地”是地点，应在句末补充“艰难险阻”，变成偏正短语，使前后结构一致、语意通顺。 （2026·山东日照·一模）下列文字节选自活动致辞，请你进行修改。 书香氤氲校园，青春灼灼其华。当琅琅书声与少年意气相逢，便成就了校园里最动人的风景。 漫步于书香校园，墨香 于廊檐，典籍陈列于案头。翻开泛黄的书卷，与孔子对话仁礼，随李白共赏山河，同苏轼同抒胸怀。文字如清泉，涤荡心灵的尘埃；经典似灯塔，指引青春的方向。在诗词歌赋中感受汉语之美，在史传哲思中 成长力量，书香为青春铺就 底色，让少年的目光更显澄澈。青春是蓬勃的诗，书香是最美的韵脚。课堂上，我们以笔墨为舟， 知识海洋；课间时，我们以书籍为友，探寻世界ào mì。 书香浸润的青春，不负韶华，不负时代。让我们意气风发的少年之姿、奔赴一场属于新时代青年的时代之约。 36．文中加点的字写法和读音都正确的一项是（   ） A．yīn yūn  láng láng  奥秘  sháo B．yīn yūn  lǎng lǒng  奥秘  sháo C．yīn yùn  lǎng lǎng  奥密  shào D．yīn yùn  láng láng  奥密  shào 37．下列词语选入横线中最恰当的一项是（   ） A．萦绕  吸收  丰厚  漫游 B．环绕  汲取  厚重  遨游 C．萦绕  汲取  厚重  遨游 D．环绕  吸收  丰厚  漫游 38．文中划线句子存在语病，请你修改后写在横线上。 ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 36．A 37．C 38．让我们以意气风发的少年之姿，奔赴一场属于新时代青年的时代之约。 【解析】 36．氤氲（yīn yūn） 琅琅（láng láng） 奥秘 韶华（sháo） 37．第一空： 萦绕：盘旋往复、缠绕不散，多用于形容抽象的事物，比如声音、气味、思绪等在空间中弥漫、回旋。 环绕：围绕、环绕，多用于形容具体的事物，比如山脉、道路、建筑等围绕某个中心。 墨香是抽象的气味，用“萦绕”更能体现书香在廊檐间弥漫、久久不散的氛围感，因此选萦绕。 第二空： 吸收：指物体把外界的物质吸到内部，多用于具体的事物，比如吸收水分、吸收营养。 汲取：指吸取、摄取，是书面语，多用于抽象的事物，比如汲取知识、汲取力量、汲取经验，更具庄重感和文化感。 “成长力量”是抽象的精神力量，用“汲取”更贴合语境，因此选汲取。 第三空： 丰厚：指多而厚实，多用于形容具体的财物、待遇、礼品等，比如丰厚的报酬、丰厚的嫁妆，也可形容收获，但侧重数量多。 厚重：指又厚又重，多用于形容抽象的事物，比如厚重的文化、厚重的底蕴、厚重的底色，侧重内涵深厚、底蕴十足。 “底色”在这里指青春的精神底蕴，用“厚重”更能体现书香赋予青春的文化深度，因此选厚重。 第四空： 漫游：指随意地、不受拘束地游玩，多用于具体的出行，比如漫游世界、漫游网络，侧重“随意、随性”。 遨游：指在广阔的空间里自由地畅游，多用于抽象的、宏大的领域，比如遨游知识的海洋、遨游太空，侧重“自由、广阔、探索”。 “知识海洋”是抽象的宏大领域，用“遨游”更能体现少年在知识中探索、畅游的状态，因此选遨游。 38．①成分残缺（缺少主语），“意气风发的少年之姿”不能充当句子的主语。②顿号使用不当，改为逗号。 修改为：让我们以意气风发的少年之姿，奔赴一场属于新时代青年的时代之约。 （2026·山东济南·一模）阅读下列文段，完成下面小题。 向上生长，是2026年济南最真实的模样。在高山盘道上，“行者”人形机器人拾级而上，脚步稳健地与游客互动陪跑；在九天之上，“济南造”卫星正在织网，浩瀚星空里，洋溢着向天而行的骄傲；在看不见的电磁波里，济南在悄然布局6G，让“千里之外”变成“触手可及”；凌晨两点的量子实验室，研究员们正在________地记录波形，用公式推导出济南的未来高度。 从脚下到云端，每一份努力，旨在给这个时代的标高增添至关重要的一毫米为目的。从看不见的电磁波到看得见的赛道，每一个平凡的个体，都怀揣炽热的激情，努力触碰属于自己的未来。路在脚下，光在头顶。向上的济南，正与每一个奋斗者双向奔赴。 39．文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．模（mó）样 B．拾级 C．洋溢 D．炽（chì）热 40．填入第二自然段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．妙手偶得 B．屏息凝神 C．随心所欲 D．正襟危坐 41．文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 【答案】 39．A 40．B 41．每一份努力，旨在给这个时代的标高增添至关重要的一毫米。 或：每一份努力，都以给这个时代的标高增添至关重要的一毫米为目的。 【解析】 39．A.模（mú）样。 40．A.妙手偶得：指技艺高超的人偶然间获得佳作，多用于文学艺术创作，强调“偶然”与“灵感”。 B.屏息凝神：形容注意力高度集中，连呼吸都暂时停止，常用于紧张、专注的场景。 C.随心所欲：指完全按自己意愿行事，强调自由随意。 D.正襟危坐：形容严肃或拘谨的姿态，多用于正式场合（如听讲、会谈）。 语境是凌晨在实验室记录波形，需要严谨、静谧、高度专注的状态，应选“屏息凝神”。 41．原句存在句式杂糅的语病，将两种表达方式错误地糅合在一起：一种是“旨在……”，另一种是“以……为目的”。 修改方法：一种是保留“旨在”，删去“为目的”；一种是去掉“旨在”，句子调整为“都以……为目的”。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 基础知识综合运用 1．C 2．juān          3．示例：“山东手造”工程的推进，其根本目的是让传统技艺活起来、火起来，让年轻人重拾对家乡文化根脉的认同与热爱。 4．C 5．B 6．示例：济南以一场无人机光影盛宴，不仅让泉城春日美景，时代活力在夜空中交融，更让全国看到了泉城在低空经济赛道上的坚实步伐。 7．A 8．C 9．少年们把这春日的蓬勃，酿成了笔尖的诗行与眼底的星光。 10. 骋 tuò 11．A 12．原句语病：“通过”和“使”连用，造成句子缺少主语。 修改：删去“通过”或“使”，修改后的句子为：本次文化节，使我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。（或：通过本次文化节，我们能循着马的蹄印，探寻中华文脉的深厚底蕴，传承奔腾奋进的民族精神。） 13. 呕心沥血 凝聚 14．（1）苍穹；（2）璀璨 15．钱学森先生历经艰难回到祖国，从此点燃了中华民族的航天梦。 16．A 17．C 18．书架上的书籍品类丰富，从小众绘本到经典名著，可以满足不同读者的阅读需求，这家书店是该市最大的书店。 19. 长夜的灯火 静谧守望 照亮每一段孤独前行的路途 20．①中国实体书店发展历程；②繁荣 21.（1）B （2）C （3）通过这届戏剧文化节，我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴。（或：这届戏剧文化节，让我们感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴。） 22．C 23．B 24．不得不说，这个节目在服饰道具的设计上精妙绝伦。 25．B 26．民族复兴的铿锵步履 27．让青春之花在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中尽情绽放。 28. lè 凝 29．B 30．示例：一声祝福，传递深情厚谊。 31．修改为：凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神。 32. 音同“奇迹”，传递创造奇迹的决心 饱含对新时代新征程的美好愿景 示例：①融合云纹、雷纹、回纹等传统元素 ②四马齐驱，齐头并进 ③可无限延展，铺展出万马奔腾的画卷 33．D 34． 35．面对敌人的围追堵截和雪山草地的艰难险阻 36．A 37．C 38．让我们以意气风发的少年之姿，奔赴一场属于新时代青年的时代之约。 39．A 40．B 41．每一份努力，旨在给这个时代的标高增添至关重要的一毫米。 或：每一份努力，都以给这个时代的标高增添至关重要的一毫米为目的。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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