第18单元 第2讲 巫非拉民族民主运动的高、第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【创新教程】2026年山东省普通高中学业水平合格考历史热点专练

8.D[据材料可知，1929年，苏联仍是一个落后的农业国， 正在全力进行社会主义工业化建设，材料反映的是斯大 林对工业化建设完成的憧憬，故选D项；1939年第二次世 界大战才爆发，排除A项：1928年苏联停止实施新经济 政策，不符合“幢憬”，排除B项；战时共产主义政策是苏 俄在1918一1920年实行的经济政策，与材料时间不符， 排除C项。门 9.(1)表明：苏联是世界上第一个社会主义国家，建设社会 主义没有现成的经验可供借鉴。 探索：实施了战时共产主义政策和新经济政策。 效果：战时共产主义政策在集中全国有限的人力、物力 财力战胜敌人方面起了巨大的作用，但在向社会主义过 渡方面遭到失败而被新经济政策取代：新经济政策在巩 固政权和恢复国民经济方面取得了巨大的成功，但后来 逐步被取消。 (2)社会主义只能实行计划经济：社会主义只能允许单一的 公有制存在：社会主义必须优先发展重工业：社会主义就是 一切权力集中于党：社会主义越发展，阶级斗争就越尖锐。 第2讲亚非拉民族民主运动的高涨、第二次 世界大战与战后国际秩序的形成 1.A[抓住限定词“不包括”，战后帝国主义对亚非拉地区 的控制不是放松，而是加强，故A符合题目要求。] 2.B「一战后，亚洲的民族民主运动风起云涌，甘地提出以 爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，通过动员 群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争，打击 了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自 信心，故选B项：埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义 政党华夫脱党领导下，通过游行、罢工等斗争方式，迫使 英国做出让步，承认埃及为独立主权国家，排除A项；桑 地诺领导尼加拉瓜抗美，被誉为“美洲自由的标志”，排除 C项：曼德拉领导反种族隔离运动，1994年就任南非总 统，是首位黑人总统，被尊称为“南非国父”，排除D项。] 3.B[根据所学知识，埃及“华夫脱运动”的结果是英国有 条件地承认埃及独立。第一次世界大战爆发后，为加强 控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃 及沦为英国的保护国。战后，英国继续维持埃及的保护 国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党 华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得 到人民的支持，英国有条件地承认埃及独立。] 4.C「根据所学知识可知，表中各国运动均以反对外来侵 略（殖民主义、帝国主义）为目标，领导力量多样，C项正 确：仅中国新民主主义革命由无产阶级领导，而尼加拉 瓜、埃塞俄比亚、摩洛哥的运动分别由小资产阶级、爱国 封建贵族、爱国部落酋长领导，领导力量具有多样性，排 除A项；中国新民主主义革命以马克思主义为指导，但其 他国家的运动如尼加拉瓜的抗美游击战争、埃塞俄比亚 的抗意战争等，主要基于民族主义情感或封建贵族的爱 国立场，并未以马克思主义为理论指导，排除B项：只有 中国在新民主主义革命胜利后逐步走上社会主义道路， 而尼加拉瓜、埃塞俄比亚、摩洛哥等国的运动主要目标是 实现民族独立，并未建立社会主义制度，排除D项。] 5.B[根据材料可知，1941一1944年，美国海军航空母舰、 海军飞机的数量出现爆发式增长，结合所学，1941年12 月珍珠港事件后，美国正式参战，为了满足战争需求，美 国开启了战时经济体制，全力扩充军事装备生产，航母、 飞机数量的激增正是战争刺激下的直接结果，B项正确： 一战的时间范围是1914一1918年，与题千时间不符，排 除A项：苏联解体发生在1991年，和题干时间不符，排除 C项：黑人民权运动是20世纪中期美国国内争取种族平 等的社会运动，聚焦于公民权利与社会公平，与军事装备 的扩张无关，排除D项。] 之 6.C 7.C[据材料可知，1942年1月，中、美、英、苏等26国代表 在华盛顿发表了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯 同盟建立，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民 反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程， 故选C项：一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主 义列强建立了“凡尔赛一华盛顿体系”，确立了帝国主义 在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是 一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民 地人民的体系，排除A项：1945年5月8日，德国投降，9 月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束， 排除B项：1947年，美国等23个国家签署《关税及贸易总 协定》，简称“关贸总协定”，以促进国际贸易自由化，排除 D项。 8.C[根据“在一个由主权国家组成的世界中，它能提供一 台解决争端的机器，却不能强令使用这台机器”可得出其 强调联合国采取“大国一致”的原则，因此在某些问题上 大国并不能达成一致意见，因此“不能强令使用这台机 器”，C项正确：A项太绝对，排除：材料并没有体现霸权 主义，排除B项：D项不是材料主旨，排除。] 9.解析：(1)据材料一“一系列民族国家出现”可知，根据民 族原则建国：据材料一“同意根据相对标准来限制各自的 作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备 竞赛”可知，限制军备竞赛：根据所学知识可知，一战后建 立了国际联盟来维护世界和平，可以得出建立国际组织 协调国际关系。 (2)根据材料二“二战后期，盟国各方都期望新的国际组 织权力大于国联，效率高于国联。联合国议事依其性质 不同，分别采用三分之二票和简单多数票通过，同时设立 安全理事会并全权赋予其维护世界和平的职责”可以得 出汲取了一战后国际秩序的教训，强化联合国的作用和 效率，有利于维护世界和平，避免新的世界大战再次爆 发；根据材料二“对于侵略国掠夺的领土，盟国采取了坚 决的剥夺措施。除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采 取了更为积极的改造措施：一是对德、日领土实施暂时占 领与改造，二是实施了对战争罪犯的国际审判”可以得出 对侵略国的惩戒采取更积极的改造措施：根据材料二“五 大国被赋予了‘世界警察’的职责。他们可以联合其他国 家一道，对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉：反 之，也可以行使其至关重要的一票否决权，否决以联合国 名义发起的任何干涉。最后必须指出，盟国在战时所勾 画的战后秩序与战后实际形成的秩序有着相当的不同。 这是因为构建这一体系的大国之间的关系在战后发生了 巨大的变化”，并结合所学知识可以得出，五大国的“世界 警察”地位和一票否决特权，使联合国在冷战时期沦为美 苏对峙和意识形态交锋的阵地，失去了应有的作用。其 设计意图体现了大国意志，是多种国际力量合力的结果。 答案：(1)特点：根据民族原则建国：建立国际组织协调国 际关系：限制军备竞赛。 (2)评述：二战后国际秩序的设计是建立在盟国对法西斯 胜利基础之上的，为了汲取一战后国际秩序的教训，对侵 略国的惩戒采取更积极的改造措施，强化联合国的作用 和效率，有利于维护世界和平。（积极性）但五大国的“世 界警察”地位和一票否决特权，使联合国在冷战时期沦为 美苏对峙和意识形态交锋的阵地，失去了应有的作用。 (局限性) 二战后国际秩序的设计有利于维护世界和平，避免新的 世界大战的再次爆发，但其设计意图体现了大国意志，是 多种国际力量合力的结果。第2讲 亚非拉民族民主运动的高涨、第 与战后国际秩序的形成 考点要求 理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。 热点集训一 热点一亚非拉民族民主运动的高涨 1.第一次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨的原因不包括( A.帝国主义放松了对殖民地半殖民地控制 B.亚非拉民族资本主义有了较大发展 C.亚非拉民族资产阶级和无产阶级力量增长 D.帝国主义战胜国重新瓜分殖民地 2.在第一次世界大战后席卷亚非拉的民族民主运动中，领导印度“非 暴力不合作”运动的是 ( A.扎格鲁尔 B.甘地 C.桑地诺 D.曼德拉 3.埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及完全独 立的运动，这一运动的结果是 () A.取消了英国在埃及的特权 B.英国有条件地承认埃及独立 C.埃及争得彻底独立 D.运动遭到英国当局的残暴镇压 4.(2025·四川学业水平合格考)如表为两次世界大战之间的亚非拉 民族民主运动（部分），如表中这些运动的相同之处是 ( 领导力量 代表国家 斗争方式 无产阶级 中国 新民主主义革命 小资产阶级 尼加拉瓜 抗美游击战争 爱国封建贵族 埃塞俄比亚 抗击意大利侵略的战争 爱国部落酋长 摩洛哥 里夫部落反对西班牙和法国的独立战争 A.无产阶级领导 B.以马克思主义为指导 C.反对外来侵略 D.走上了社会主义道路 热点二第二次世界大战与战后国际秩序的形成 5.(2025·福建学业水平合格考)1941年，美国仅剩3艘第一线的航空 母舰，两年后猛增到50艘；海军飞机数量从1941年的三千余架猛 增至1944年的三万余架。与该变化直接相关的是 A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.苏联解体 D.黑人民权运动 6.(2024·广东省合格考)第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发 展到全球战争的过程。其中，“全球战争”开始于 A.九一八事变 B.德国突袭波兰 C.太平洋战争爆发 D.德国入侵苏联 —54 二次世界大战 核心素养 历史解释 名师点津 一、印度的非暴力不合作运动， 打击了英国的殖民统治，为 印度的独立奠定了基础，并 不是推翻了英国的殖民 统治。 二、两次世界大战爆发的根本原 因都是帝国主义经济政治发 展不平衡的加剧，而第二次 世界大战的原因中又有经济 危机的影响和法西斯势力的 扩张。二者最根本的不同点 是性质不同，第一次世界大战 是帝国主义的掠夺战争，第二 次世界大战是世界人民反法 西斯的战争。 三、世界反法西斯战争胜利的原 因和启示 1.原因：世界反法西斯联盟的成 立，加强了反法西斯力量；战 争的正义性，得到人民的广泛 支持：反法西斯各国人民的英 勇奋战。 2.启示：战争是残酷的，世界发 展需要和平；反对霸权主义和 强权政治，发展和平力量制止 战争的爆发；面对国际社会的 矛盾与争端时应加强国际合 作，通过和平谈判，友好协商 解决；国与国之间应该和平共 处，加强各国政治经济合作， 求得共同发展。 7.1942年1月，中、美、英、苏等26国代表在华盛顿 发表了《联合国家宣言》，宣言强调各签字国政府 彼此合作，不与敌人单独停战或媾和。各国政府 保证以其全部资源、军事或经济力量，反对轴心 国三个成员及其参战的追随者。这标志着 A.凡尔赛一华盛顿体系建立 B.第二次世界大战胜利结束 C.世界反法西斯同盟建立 D.关税与贸易总协定成立 8.斯塔夫里阿诺斯认为，同国联一样，联合国的主 要困难在于：在一个由主权国家组成的世界中， 它能提供一台解决争端的机器，却不能强令使用 这台机器。这一局面的出现是由于 () A.只有全体一致联合国才能采取实际措施 B.霸权主义是阻挠联合国行使职能的障碍 C.联合国安理会奉行“大国一致”的原则 D.联合国与国联一样都是大国操纵的工具 9.国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国 际行为规则和相应的保障机制。阅读材料，完成 下列要求。 材料一1919年初，大大小小国家的政治家们 聚集在巴黎安排一项和平解决办法。虽然议事 日程上的许多项目都可以解决和列入《凡尔赛和 约》，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧 洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现： 法国收回了阿尔萨斯和洛林，协约国军事占领了 莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的 力量遭到削弱。在远东，日本将山东归还了中 国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在 1921一1922年召开的华盛顿会议上，各国承认 了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相 对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止 了英、美、日三国的海军军备竞赛。 -摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料二二战后期，盟国各方都期望新的国际组 织权力大于国联，效率高于国联。联合国议事依 -55 其性质不同，分别采用三分之二票和简单多数票 通过，同时设立安全理事会并全权赋予其维护世 界和平的职责。 对于侵略国掠夺的领土，盟国采取了坚决的 剥夺措施。除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还 采取了更为积极的改造措施：一是对德、日领土 实施暂时占领与改造，二是实施了对战争罪犯的 国际审判。 五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们 可以联合其他国家一道，对他们认为将危及世界 和平的事件予以千涉；反之，也可以行使其至关 重要的一票否决权，否决以联合国名义发起的任 何千涉。 最后必须指出，盟国在战时所勾画的战后秩 序与战后实际形成的秩序有着相当的不同。这 是因为构建这一体系的大国之间的关系在战后 发生了巨大的变化。 摘编自徐蓝《世界近现代史(1500一2007)》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括一战后国 际新秩序的特点。 (2)依据材料二并结合所学，简要评述二战后国 际秩序的设计意图。