第一单元 精神·信仰·力量·情感 《要学那泰山顶上一青松 》课件 2025-2026学年湘艺版初中音乐八年级下册

要学那泰山顶上一棵松 八年级音乐欣赏课 —— 红色经典 · 现代京剧《沙家浜》选段赏析 —— 1.7.2013 同学们好！今天我们将一同走进一部红色经典——现代京剧《沙家浜》，欣赏其中一段慷慨激昂的唱段《要学那泰山顶上一棵松》。这段唱词，不仅仅是一首歌，更是一种精神的象征。让我们一起感受它背后的故事与力量。 ‹#› 新课导入：一棵松树的故事 视觉导入 · 引发联想 凝视这棵屹立于巅峰的青松，你脑海中会浮现出哪些词语？请试着用一个词来形容它独特的精神面貌。 挺拔 · 坚韧 · 不屈 · 顽强 · 生命力旺盛 故事衔接 · 引出主题 在烽火连天的抗日战争时期，一群革命战士身处芦苇荡的绝境之中，虽缺衣少食、条件艰苦，但他们的意志却像这泰山顶上的青松一样坚不可摧。今天，就让我们一起走进现代京剧《沙家浜》，去聆听那段慷慨激昂、充满力量的经典唱段。 1.7.2013 在上课之前，我们先来看一张图片。这是一棵生长在泰山之巅的青松。看到它，大家会想到哪些词语来形容它呢？（引导学生回答）说得很好！青松，自古以来就是中华民族坚韧不拔精神的象征。今天，我们就来学习一首将革命战士比作青松的歌曲。 ‹#› 揭示课题：走进《沙家浜》 了解 · 背景与梗概 深入了解现代京剧《沙家浜》的历史创作背景，梳理完整的剧情脉络与主要人物关系。 分析 · 音乐与歌词 重点分析选段《要学那泰山顶上一棵松》的板式特点与旋律走向，深度挖掘歌词背后的文化内涵。 理解 · 精神与价值 透彻理解“青松精神”所象征的坚贞不屈与革命气节，探讨其在当代社会语境下的传承价值。 体验 · 唱腔与韵味 跟随伴奏学唱经典核心唱段，亲身感受现代京剧独特的唱腔韵味与艺术表现力。 1.7.2013 今天我们学习的歌曲，就来自这部著名的现代京剧《沙家浜》。这节课，我们将一起了解它的创作故事，分析它的音乐特点，理解它的深刻内涵，并学唱其中的片段。 ‹#› 新课讲授：从真实故事到红色经典 创作背景 · 历史溯源 真实源头 1939年36名新四军伤病员在阳澄湖养伤斗争的真实事迹。 艺术改编 1960年沪剧《芦荡火种》，1963年汪曾祺执笔改编为京剧。 经典确立 1967年被确定为“革命现代京剧样板戏”，成为时代经典。 剧情梗概 · 军民鱼水情 抗战时期，新四军指导员郭建光带领十八名伤病员在沙家浜养伤。地下党员阿庆嫂以开茶馆为掩护，利用自己的机智勇敢与敌人巧妙周旋，最终与主力部队里应外合，一举歼灭了盘踞在沙家浜的日伪武装，生动诠释了“军民鱼水情深”的主题。 1.7.2013 《沙家浜》的故事并非虚构，它来源于一段真实的历史。后来，它从沪剧改编成京剧，并成为了著名的“样板戏”。 故事讲述了新四军伤病员在沙家浜养伤，在当地群众的掩护下，与敌人斗智斗勇，最终取得胜利的故事，体现了深厚的军民鱼水情。 ‹#› 主要人物形象分析 郭建光 · 老生/武生 新四军指导员，豪迈刚毅、临危不乱。唱腔高亢激昂，充满力量，是核心的英雄主角形象。 阿庆嫂 · 花旦 党的地下联络员。性格机智勇敢、八面玲珑，善于在复杂环境中周旋。其唱腔明快流畅，表演灵动俏皮，完美诠释了地下工作者的智慧与胆识。 刁德一 · 净行/老生 “忠义救国军”参谋长，主要反派。性格阴险狡诈、心机深沉，善于观察与试探。是京剧中刻画极为成功的经典反派人物形象之一。 1.7.2013 剧中的人物形象非常鲜明。主角郭建光，是一位豪迈刚毅的新四军指导员。地下党员阿庆嫂，机智勇敢，八面玲珑。而反派刁德一，则阴险狡诈。正是这些鲜活的人物，构成了《沙家浜》精彩的故事。 ‹#› 音乐特点分析：「要学那泰山顶上一棵松」 板式：西皮导板与快板的结合 ▌ 西皮导板 · 高亢激昂 开头采用节奏自由的散板形式，音域宽广、情绪高亢，作为整段唱腔的引子，瞬间抓住听众注意力。 ▌ 快板齐唱 · 同仇敌忾 紧接着转为一板一眼的急促快板，节奏铿锵有力，配合众人齐唱，生动表现了新四军战士们团结一心、英勇杀敌的坚定决心。 唱腔：谭派老生的英雄气概 ▌ 演绎名家：谭元寿 作为首演郭建光的艺术家，谭元寿先生完美运用了谭派老生标志性的“脑后音”与“擞音”技巧，使声音既高亢嘹亮又富有穿透力，将革命军人豪迈、挺拔的英雄形象塑造得入木三分。 “板式”与“唱腔”的巧妙融合，让这段唱段既有京剧传统的艺术韵味，又极具现代舞台的表现力。 1.7.2013 现在我们来分析这段唱的音乐特点。它采用了“西皮导板”和“快板”相结合的板式，开头自由高亢，后面急促有力。首演郭建光的谭元寿先生，运用谭派唱腔，将英雄气概表现得淋漓尽致。 ‹#› 音乐特点分析：旋律与节奏 旋律：跌宕起伏，充满张力 跳进与级进结合，音域宽广 旋律线条跌宕起伏，既有低音区的沉稳叙述，又有高音区的激情抒发，富有强烈的戏剧性张力。 铿锵有力，极具雕塑感 在演唱“枝如铁，干如铜”等核心唱段时，旋律线条硬朗、铿锵，生动塑造了坚毅的音乐形象。 节奏：“散-整-散”的结构 结构严谨，层层递进 节奏布局从自由的散板，平稳过渡到规整、律动性强的快板，最后再回归到散板收尾。结构层次分明，逻辑严密。 生动外化了人物从沉思、决心到呐喊的完整情感变化过程。 1.7.2013 在旋律上，这首歌音域宽广，跌宕起伏，充满了戏剧性张力。 节奏上，则采用了“散-整-散”的结构，生动地表现了人物情感的变化，从最初的沉思，到坚定的决心，最后发展为强烈的呐喊。 ‹#› 歌词内涵赏析（一） 郭建光（唱） 要学那泰山顶上一青松，挺然屹立傲苍穹。 八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。 树立榜样 · 表达决心 开篇即以“青松”自喻，直接点明主题，生动展现了革命战士不畏艰难、顶天立地的英雄气概。 描绘考验 · 凸显意志 运用夸张的艺术手法，极力渲染伤病员们面临的“风暴”与“雷霆”等严酷环境，反衬出其坚不可摧的钢铁意志。 1.7.2013 接下来我们品味歌词。开头就唱“要学那泰山顶上一青松”，直接把自己比作青松，表达了不畏艰难的决心。“八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰”，用夸张的手法写出了环境的严酷，更凸显了战士们钢铁般的意志。 ‹#› 歌词内涵赏析（二） 众战士（合唱） 暴风吹，松更挺； 雷霆轰，色更浓。 扶持百姓得解放， 革命的重担我承担。 第三层：军民同心，共担重任 这段唱词深刻点明了革命斗争的根本目的是为了人民的解放。既体现了“军民鱼水情”的血肉联系，也展现了革命战士在艰苦环境下勇挑重担、不辱使命的崇高责任感。 1.7.2013 战士们合唱的部分唱到“扶持百姓得解放，革命的重担我承担”，这明确了他们斗争的目的是为了人民，体现了军民同心和革命战士的责任感。 ‹#› 歌词内涵赏析（三） 郭建光（唱） 要学那泰山顶上一青松， 逢灾受难，经磨历劫，伤痕累累，瘢迹重重， 更显得枝如铁，干如铜，蓬勃旺盛，倔强峥嵘。 崇高品德人称颂， 俺十八个伤病员，要成为十八棵青松！ “ 直面磨难，将伤痕化作成长的印记 ” 第四层：升华品格，集体宣誓 郭建光的唱腔在此处完成情感升华。他没有回避苦难，而是将“经磨历劫”视为淬炼意志的必经之路。最后一句铿锵有力的集体宣誓，将个人的坚韧品格升华为全体伤病员共同的信念。 极具感召力的结尾，不仅塑造了英雄群像，更将整首歌的革命乐观主义精神推向了情感高潮。 1.7.2013 最后，郭建光的唱腔再次升华。他直面苦难，认为磨难让他们的意志更加坚强。最后一句“俺十八个伤病员，要成为十八棵青松！”，是一句铿锵有力的集体宣誓，将整首歌的情感推向了高潮。 ‹#› 历史意义与艺术价值 历史意义 作为特定历史时期的“样板戏”，它不仅是当时思想教育的重要载体，更以鲜明的立场宣扬了革命英雄主义情怀与深厚的爱国主义精神，在一代人的精神成长中留下了深刻的时代印记。 艺术价值 · 京剧现代戏的典范 京剧现代戏里程碑 打破传统壁垒，成功将京剧的唱念做打程式与现代革命战争题材完美融合，开辟了戏曲改革的新路径。 音乐创作的创新 大胆融入西洋交响乐伴奏与现代作曲技法，丰富了京剧的听觉层次，增强了戏剧的情感表现力。 经典的人物群像 郭建光的英武坚毅、阿庆嫂的机智勇敢，人物形象饱满立体，性格鲜明，至今仍深入人心。 文学与艺术结合 汪曾祺执笔的唱词兼具文学性与通俗性，既有传统诗词的韵律之美，又符合现代观众的审美习惯。 1.7.2013 《沙家浜》不仅有重要的历史意义，也有很高的艺术价值。它是京剧现代戏的里程碑，在音乐创作、人物塑造和文学性上都取得了很高的成就，至今仍被人们传唱。 ‹#› 巩固拓展：体验与思考 深度互动 · 问答思考 01. 意象解读 郭建光和战士们为何自比“泰山顶上的青松”？这一比喻生动体现了他们怎样的革命精神品质？ 02. 人物鉴赏 在《沙家浜》的人物群像中，你最欣赏哪一位角色？请结合具体情节，分享你的理由。 03. 当代传承 “青松精神”在当今和平年代是否仍具现实意义？作为新时代青年，我们应当如何传承与践行？ 沉浸体验 · 学唱经典 “暴风吹，松更挺； 雷霆轰，色更浓。” —— 选自革命现代京剧《沙家浜》经典唱段 跟随音频 · 轻声哼唱 在旋律中感受革命先辈的坚毅与豪情 1.7.2013 现在我们来互动一下。大家思考几个问题：为什么战士们要把自己比作青松？你最欣赏哪个角色？“青松精神”在今天对我们有什么启发？接下来，我们一起来学唱其中最简单的两句，感受京剧的韵味。 ‹#› 课堂小结：传承红色经典，弘扬民族精神 本课核心回顾 · Core Review 经典作品赏析 重点学习现代京剧《沙家浜》选段《要学那泰山顶上一棵松》，感受其独特的唱腔魅力。 “青松精神”内核 象征着革命军民坚韧不拔、不畏艰难、团结一心的革命意志与高尚品格。 红色经典价值 具有极高的历史纪念意义与艺术审美价值，是宝贵的文化财富。 情感升华与寄语 · Sublimation 薪火相传，生生不息 希望大家能将这段旋律铭记于心，把不畏艰难、积极向上的“青松精神”真正运用到日常的学习与生活中去。 —— 做中华文化的坚定传承者与弘扬者 —— 1.7.2013 好了，这节课即将结束。我们一起回顾一下，今天我们学习了《沙家浜》的经典选段，感受了“青松精神”。希望大家能将这种坚韧不拔的精神带到学习和生活中，传承和弘扬我们的优秀传统文化。 ‹#› 谢谢观看 THANKS FOR WATCHING 1.7.2013 今天的课就到这里，谢谢大家！ ‹#› $