1.2地球的公转导学案2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修1

年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期： 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期： 年 月 日 地球的公转 学案 【学习目标】 综合思维：理解地球公转的方向、周期、轨道等基本特征。 空间思维：能够运用示意图分析黄赤交角及其地理意义。 地理实践力：能够解释正午太阳高度变化、昼夜长短变化、四季更替和五带划分等生活现象。 一、任务一：引发思考（三分钟） 为什么夏天热、冬天冷？是因为地球离太阳夏天近、冬天远吗？ 为什么我们这里白天最长的时候是6月，而澳大利亚却在过圣诞节时是夏天？ 为什么北极会出现“极昼”现象——连续几个月太阳不落山？ 总结：这些现象都与地球的另一种运动有关——地球的公转。今天我们就来学习——地球的公转。 二、任务二：特征梳理 阅读教材，完成下列填空。 地球公转的基本特征： 特征 内容 要点说明 定义 地球绕______的运动 轨道近似椭圆形 方向 从北极上空看为______ 与自转方向相同 周期 恒星年：______日______时______分______秒 以遥远恒星为参照 回归年：______日______时______分______秒 以太阳为参照（四季更替周期） 轨道 近似______形，______位于其中一个焦点上 近日点、远日点 速度 近日点（月初）速度 开普勒第二定律 远日点（月初）速度 面积速度相等 【补充知识】 近日点（1月初）地球离太阳最近，但此时北半球是冬季；远日点（7月初）地球离太阳最远，但北半球是夏季。这说明：四季变化的主要原因不是日地距离，而是______。 三、任务三：：地理意义 小组合作探究，结合公转示意图和光照图，理解公转的三大地理意义。 意义一：正午太阳高度的变化 【定义】 太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角（0°~90°） 正午太阳高度：一天中太阳高度最大值（地方时12时） 【分布规律】 纬度分布：同一时刻，正午太阳高度从______向______递减 季节变化： 北回归线及其以北地区：（节气）最大，（节气）最小 南回归线及其以南地区：（节气）最大，（节气）最小 南北回归线之间：每年有______次直射 参考答案：直射点、南北两侧；夏至、冬至；冬至、夏至；两 【公式】 正午太阳高度（H）= 90° － | 当地纬度 ± 太阳直射点纬度 | （同减异加：同半球相减，异半球相加） 【例题演练】 （教师讲解或学生练习） 计算夏至日时，北京（40°N）的正午太阳高度。 夏至日太阳直射点在______°N 当地纬度与直射点纬度同在北半球 → 用“______” H = 90° － |40° － 23°26′| = 90° － 16°34′ = ° 四、课堂总结 地球的公转 │ ├── 基本特征 │ ├── 方向：自西向东（北极逆时针） │ ├── 周期：恒星年 vs 回归年 │ ├── 轨道：近似椭圆（近日点1月初、远日点7月初） │ └── 黄赤交角：23°26′（关键！） │ └── 地理意义 ├── 正午太阳高度变化 │ └── 纬度分布（从直射点向南北递减） │ └── 季节变化（夏至北最大，冬至北最小） │ ├── 昼夜长短变化 │ └── 直射点所在半球昼长夜短 │ └── 极昼极夜（66°34′以上） │ └── 四季更替与五带划分 └── 天文四季（太阳高度+白昼长度） └── 五带（太阳辐射纬度分布） 五、【课后训练】（每题2分） 1．北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心（约40°N，100°E）点火发射，发射任务取得圆满成功。神舟二十一号发射当日（   ） A．全球处于10月31日的范围约为3/8 B．酒泉卫星发射中心当日日出东北 C．发射时酒泉的地方时为22时4分 D．海南文昌的正午太阳高度大于酒泉 浙江某中学小明同学某日在上学路上的甲处正前方看到“悬日”现象，同一日在放学路上的乙处正后方又看到相似的“悬日”现象。下左图为小明同学上学和放学路线示意图，下右图为小明同学上学路上的“悬日”照片。完成下面小题。 2．甲处位于乙处的（   ） A．正东方 B．正北方 C．西北方 D．东北方 3．若小明同学在该日上学路上观测到“日月同辉”现象，该月相可能是（   ） A．A B．B C．C D．D 下图为南极冰山A23a部分移动轨迹示意图。读图，据此完成下面小题。 4．图中冰山（   ） A．移动区域始终位于印度洋 B．移动轨迹南北最大距离约1000千米 C．受西风漂流影响向东南移动 D．移动轨迹沿途海水温度和密度升高 5．据图推断（   ） A．①到②时段南极圈内极昼范围先变小后变大 B．②到③时段地球自转和公转的速度越来越快 C．③到④时段北京太阳高度日变化幅度先变大后变小 D．冰山移动至④时我国正值二十四节气中的白露节气 某地理研学小组利用地球运动模拟软件开展研究。下图是某时刻60°S纬线上的日期分布情况，其中经线SA与经线SB之间的夹角为120°，且此日该纬线上的昼长约为8时。据此完成下面小题。 6．据图文资料推断，此时太阳直射点大约在（   ） A．（15°S，60°E） B．（15°N，120°E） C．（5°S，60°W） D．（5°N，120°W） 7．该日北京的太阳视运动轨迹可能为（   ） A．① B．② C．③ D．④ 经测算，我国现有建筑中，可以安装光伏组件的所有建筑的垂直立面面积与屋顶面积相当，在垂直立面上安装光伏组件的节能潜力较大，是零能耗建筑发展的主要方向。某研究团队对北京、哈尔滨、上海、广州四城市立面垂直安装光伏月发电量与地面最佳倾角安装（安装角度=当地地理纬度）光伏月发电量进行对比分析，发现两种安装方式发电量存在显著的时空差异。如图示意哈尔滨两种不同安装方式下光伏组件月发电量对比。据此完成下面小题。 8．四城市中，夏至日两种不同安装方式下光伏组件发电量差值最大的是（   ） A．哈尔滨 B．北京 C．上海 D．广州 9．11月至次年2月，哈尔滨立面垂直安装光伏月发电量大于地面最佳倾角安装光伏月发电量，主要是因为在该时期内（   ） ①正午太阳高度角小  ②积雪反射率高  ③冬季风风力较强劲  ④阴雨天气较多 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 为最大化挖掘南极地区的太阳能利用潜力，我国南极中山站（69°22′S，76°22′E）结合当地特殊的环境条件，应用了固定式双面光伏装置。与传统单面光伏装置相比，双面光伏装置正、反两面都能接收太阳辐射。据此完成下面小题。 10．南极中山站选用双面光伏装置主要是考虑当地（   ） A．天气变化大，夏半年白昼时间长 B．太阳高度小，夏半年白昼时间长 C．太阳辐射弱，夏半年太阳高度日变化大 D．地理纬度高，夏半年太阳方位日变化大 11．若不考虑大气削弱作用的差异，将中山站双面光伏板垂直于地面放置并朝向南北，北半球冬至日不同时刻（地方时）光伏板接收到的太阳辐射强度（   ） A．18时大于12时 B．12时大于0时 C．0时大于12时 D．0时等于12时 为探索高能宇宙线起源的问题，我国在四川省稻城县（29°N，100°E）建立了高海拔宇宙线观测站“拉索”。“拉索”站建有广角切伦科夫望远镜阵列，用来精确测量宇宙线能谱与成分。日落后是该望远镜阵列的最佳观测时机，冬半年属于年度观测黄金时段。下图示意广角切伦科夫望远镜阵列。据此完成下面小题。 12．当该望远镜于北京时间20∶00进入最佳观测状态时，当地的昼长接近（   ） A．11小时20分 B．12小时40分 C．13小时20分 D．14小时40分 13．该望远镜年度观测黄金时段在冬半年的主要原因是（   ） A．气温低，大气不稳定 B．降水多，大气洁净度高 C．夜晚长，观测时间长 D．海拔高，大气层厚度小 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $