期中重难点专攻练（4大重难点）七年级生物下学期新教材人教版

七年级生物下学期期中 重难点专攻练 重难点1：被子植物的一生 1．【答案】C 2．【答案】C 3． 【答案】(1)莲藕中空，适于从水中获得空气 (2) 茎 花蕊（雄蕊和雌蕊） (3) 果实 子房 (4) ①②③ 子叶 (5)古莲有坚硬的种皮，可保持种子稳定性；泥炭层土壤温度低氧含量低 4． 【答案】(1)一定的水分 (2)胚根 (3) 结果旺盛期 (4) 钾 保护幼根和根毛 (5)人工辅助授粉 5． 【答案】(1) 无机盐 A成熟 BC (2) 7芽轴 13胚芽 (3) 胚 适宜的温度 (4)1 (5) ab 子叶 6． 【答案】(1) 胚 受精卵 (2) 活力 营养物质 3胚根 (3) 自花传粉 子房 (4) 2 充足的空气/空气 种子数量太少，偶然性太大 重难点2：植物的三大生理作用 【答案】1．D 2．C 3．C 4．C 5．B 6．D 7． 【答案】(1) ①成熟区 乙 无机盐 (2) 大于 ⑥ 有机物 (3)叶绿体 8． 【答案】(1) 空气 保证根部细胞获得充足氧气，进行有氧呼吸，防止烂根 (2)蒸腾 (3) 大于 ①②③④ 适当遮阴、降低温度、打开通风口增加二氧化碳供应等（合理即可） (4) 能 24小时后（N点）的二氧化碳含量低于起始点（M点）（合理即可） (5) 多 a2 (6) 温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳供应不足，导致光合作用强度暂时下降 二氧化碳 + 水有机物（储存着能量）+ 氧气 g 9． 【答案】(1) D 等于 下降 (2) 氧气 叶绿体 适当延长光照时间（或适当增加二氧化碳浓度等） (3) 蒸腾作用使试管内的水分散失，试管内的气压下降，小于外界大气压 叶 (4) 室内 1、3 重难点3：人的生殖与青春期 【答案】1．A 2．C 3．A 4．B 5． 【答案】(1)①输卵管 (2) 子宫 胚泡 (3) 卵巢 减少遗传疾病的发生 (4)试管婴儿技术：利的方面是能帮助不孕家庭实现生育愿望，第三代技术还可降低遗传病的发生概率；弊的方面是该技术可能被滥用进行性别选择、打造“设计婴儿”，还可能催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗（合理即可） 6． 【答案】(1) 卵巢 睾丸 雌性激素和雄性激素/性激素 (2) 受精卵 受精 输卵管 (3) 胎盘 脐带 氧气、营养物质 7． 【答案】(1) 1卵巢 C (2) 3 分娩 (3)胎盘 (4)缓慢 (5)身高突增和体重增加 (6)遗精和月经 重难点4：食物的消化和吸收 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】A 5． 【答案】(1)消化腺 (2) 消化 葡萄糖 1口腔 ④胰液 ⑤肠液 (3) 5胃 氨基酸 (4) ③胆汁 维生素 6． 【答案】(1) 478 2肝脏 8、11 (2) 氧气 Ⅱ (3) 小肠 小肠绒毛 (4)2号食谱 7． 【答案】(1)糖类/淀粉 (2)小肠 (3)胃蛋白酶 8． 【答案】(1) 糖类 不能 该饮料中蛋白质含量为0，而蛋白质是生长发育、组织更新的重要原料 (2) 降低 吸收 (3)小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物下学期期中 重难点专攻练 重难点1：被子植物的一生 1．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C．图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 【答案】C 【分析】图甲：①叶，②茎，③根；图乙：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠；图丙：①果皮，②种子；图丁：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。 【详解】A．图丁是种子的结构，其中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同构成胚。而胚是新植物的幼体，所以图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的，A正确。 B．图乙是花的结构，⑤是子房壁，⑥是胚珠；图丙是果实的结构，①是果皮，②是种子。果实发育时，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的，B正确。 C．图甲中①是叶，②是茎；图丁中②是胚芽，③是胚根。叶和茎是由胚芽发育而来的，胚根发育成根，所以图甲中①和②是由图丁中的②胚芽发育而来，并非③胚根，C错误。 D．玉米种子的子叶数量为1片，功能是转运营养物质；图丁的种子④子叶数量为2片，功能是储存营养物质。所以与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同，D正确。 故选C。 2．某地沿海防护林以黑松、赤松为主要树种。下列有关黑松的叙述正确的是（　　） A．大孢子叶球产生的花粉会落到小孢子叶球上 B．受精后小孢子叶球发育成球果 C．大孢子叶球发育成球果，种子在球果中发育成熟 D．“球果”是黑松的果实 【答案】C 【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种。裸子植物两种的种子裸露，外面没有果皮包被。黑松属于裸子植物。 【详解】A．裸子植物中，小孢子叶球产生花粉（小孢子），大孢子叶球产生大孢子，花粉是从小孢子叶球散发，落到大孢子叶球上，A错误。 B．小孢子叶球的作用是产生花粉，而大孢子叶球在受精后会发育成球果，小孢子叶球不会发育成球果，B错误。 C．黑松作为裸子植物，大孢子叶球经发育会形成球果，种子就在球果里逐渐发育成熟，C正确。 D．裸子植物的关键特征是种子裸露，没有果皮包被。球果是由大孢子叶球发育来的，其结构里没有果皮，所以球果不是果实，D错误。 故选C。 3．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”下图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请你据图回答问题： (1)莲的植株生活在水中，请你列举一条其适合水生生活的结构特点______。 (2)莲藕是莲营养器官中的______。莲花中对于繁衍后代最重要的结构是______。 (3)一颗莲子就是一个______。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。 (4)莲的全身都是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的______（填序号）制成；多种糕点中都用到了莲蓉馅，莲蓉主要取自莲子中的______。 (5)古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，请你分析原因：______。 【答案】(1)莲藕中空，适于从水中获得空气 (2) 茎 花蕊（雄蕊和雌蕊） (3) 果实 子房 (4) ①②③ 子叶 (5)古莲有坚硬的种皮，可保持种子稳定性；泥炭层土壤温度低氧含量低 【分析】莲的适应水生生活的结构特点主要包括：一、根状茎，内有多数纵行通气孔道，下生须状不定根，主要起吸收水分、养料和固定与支持植株等作用。二、叶柄粗壮，叶柄和地下茎里有许多孔眼，这就是通气道，还可以增加浮力，维持身体平衡。三、花梗和叶柄等长或稍长，也散生小刺，这种结构有助于莲在水中的生长和繁殖。四、沉于水中的花蕾有水体保护，花瓣和萼片均有蜡质，并且还有乳头状突起，其间还充满了空气，可以充分防止水分侵入；落入水中，常在污泥中，其温度变化小，氧气含量低，所以胚的活性也很低，这也让它能够长期保持生命力。题图中：①胚根、②胚轴、③胚芽、④胚。 【详解】（1）据分析可知，莲的茎、叶柄等器官中空，是莲适于水中生活的重要特点。 （2）植物的营养器官包括根、茎、叶，莲藕是莲的地下茎，具有储存营养、繁殖等功能，属于营养器官中的茎。一朵花中最重要的结构是花蕊，因为其对于繁殖后代具有重要意义，所以莲花中对于繁衍后代最重要的结构是花蕊。 （3）莲蓬是莲的花托，莲子是果实，由子房发育而来，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中含有多个子房，每个子房发育为一颗果实。 （4）莲心由图中的①胚根、②胚轴、③胚芽共同构成，莲心茶就是由图中莲子的①②③制成；莲蓉含有丰富的淀粉，所以是莲子中贮存营养物质的结构，莲是双子叶植物，其贮存营养的结构是子叶，所以莲蓉主要取自莲子中的子叶。 （5）通过分析可知，古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，主要由于古莲有坚硬的种皮，可保持种子稳定性；泥炭层土壤温度低氧含量低等特点。 4．番茄营养丰富，富含维生素C和番茄红素，元元同学参加了综合实践活动，展示并交流活动成果。 (1)种子萌发 元元用纸巾包住番茄种子，用水喷湿，为种子萌发提供________。 (2)发芽移栽2～3天，种子发芽，露出的小白根是种子的________，此时可移栽到土壤中。 (3)番茄生长 ①元元对不同发育期的番茄需水量的测量数据如下，计算各个发育期平均每天的需水量，在柱形图中表示出来，请补充完整_______。 发育期 天数 需水量/（L/粒种子） 幼苗期 30 15 开花坐果期 20 40 结果旺盛期 40 100 采收后期 30 45 ②番茄哪个发育期平均需水量最大？________。 (4)深耕细作 元元想探究不同种类的无机盐对番茄生长发育的影响。植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含________的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，目的是________. (5)种植管理 元元在番茄开花期间，遇到阴雨连绵，导致花朵传粉不足，为了弥补不足，元元可以对番茄花朵进行________。 【答案】(1)一定的水分 (2)胚根 (3) 结果旺盛期 (4) 钾 保护幼根和根毛 (5)人工辅助授粉 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。元元用纸巾包住番茄种子，并用水喷湿，这是为了为种子萌发提供一定的水分。 （2）种子发芽时，首先突破种皮的是胚根，它将发育成植物的主根。因此，露出的小白根是种子的胚根。 （3）根据题目中给出的数据，我们可以计算出各个发育期平均每天的需水量： 幼苗期：15L/30天 = 0.5L/天 开花坐果期：40L/20天 = 2L/天 结果旺盛期：100L/40天 = 2.5L/天 采收后期：45L/30天 = 1.5L/天 柱形图如下： 在柱形图中，结果旺盛期的柱形最高，因为其平均每天的需水量最大。 （4）结合分析可知，植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，这是为了保护幼根和根毛，确保移栽后植株能够迅速恢复生长。 （5）在番茄开花期间，如果遇到阴雨连绵的天气，会导致花朵传粉不足。为了弥补这一不足，元元可以对番茄花朵进行人工辅助授粉，以确保结果。 5．绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二、图三、图四分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图，请据图回答： (1)农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供________，它主要是由图一中的[   ]_______区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的________(填字母)两个区域有关。 (2)图二中的3是由图三中的[   ]_______发育而来的，也是由图四中的[   ]_______发育而来的。 (3)图四所示的10、11、13、14合称为______，它是新植物的幼体。有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，最主要的原因是种子萌发需要____________。 (4)利用顶端优势原理，在生产实践中，摘除图二中的______(填数字)有利于提高果树的产量。 (二)兴趣小组的同学图四实验的种子进行后续观察，记录大豆种子萌发的过程如图甲所示(图中①②③表示生理过程)。根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化绘制了X、Y两条曲线，如图乙所示(细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重)。请据图分析并回答问题： (5)图甲中的(一)、(二)阶段对应图乙中X曲线的____段(用字母表示)，此时消耗的有机物来自_____。 【答案】(1) 无机盐 A成熟 BC (2) 7芽轴 13胚芽 (3) 胚 适宜的温度 (4)1 (5) ab 子叶 【分析】图一中A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。图二中1是顶芽、2是叶、3是茎、4是侧芽。图三中5是生长点、6是幼叶、7是芽轴、8是芽原基。图四中9种皮、10胚根、11胚轴、13胚芽、14子叶。 【详解】（1）肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。 图一中，根尖的成熟区（A）生有大量根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，无机盐也是主要由成熟区吸收的。 植物幼根的生长一方面要靠分生区（C）细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区（B）细胞的体积的增大。所以植物幼根的生长主要与图一中的BC两个区域有关。 （2）图二中的3是茎，图三中叶芽的7芽轴将来发育成茎，所以图二中的3茎是由图三中的[7]芽轴发育而来的。 图四中双子叶植物种子的结构，13胚芽将来发育成茎和叶，所以图二中的3茎也是由图四中的[13]胚芽发育而来的。 （3）图四所示的10胚根、11胚轴、13胚芽、14子叶合称为胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。 有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，最主要的原因是种子萌发需要适宜的温度，地膜可以起到保温的作用，为种子萌发提供适宜的温度条件。 （4）顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象。在生产实践中，摘除图二中的1顶芽，侧芽部位的生长素浓度降低，侧芽发育成枝条，有利于多长侧枝，从而提高果树的产量。 （5）图甲中的（一）、（二）阶段表示种子萌发过程，种子萌发时，先吸水膨胀，呼吸作用旺盛，消耗大量的有机物，此时幼苗还不能进行光合作用制造有机物，所以消耗的有机物来自子叶（双子叶植物种子储存营养物质的结构）。在图乙中，X曲线表示细胞鲜重的变化，种子萌发初期，由于种子萌发需要水分，水分增加导致鲜重增加，对应图乙中X曲线的ab段。 6．生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程图片，并进行了“探究种子萌发条件”的实验，如图所示，请据图回答： (1)A图豌豆种子中，新植物的幼体是[6]___________，它由豌豆花雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合形成的___________发育来的。 (2)过程A→B表示种子萌发的过程，此过程除了外部条件之外，还需要种子的自身条件是完整的、有___________的胚以及供胚发育的___________。此过程中，图C中的[10]是由图A中的[  ]___________发育来的。 (3)植株长大后开花传粉，一般情况下，豌豆的传粉类型是___________。一颗豌豆结出了很多豆荚，由E图中的[15]和[16]组成的，它是由豌豆花中的___________发育而来。 (4)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理，根据所学知识可以判断___________号瓶的种子最后可能萌发。实验设计中，2与3对照要探究的是种子萌发需要___________。同学们设计这一实验存在着缺陷，主要是___________。 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 1粒种子 1粒种子 1粒种子 1粒种子 不加水 加水至种子高度一半 加水淹没种子 加水至种子高度一半 25℃ 25℃ 25℃ 5℃ 【答案】(1) 胚 受精卵 (2) 活力 营养物质 3胚根 (3) 自花传粉 子房 (4) 2 充足的空气/空气 种子数量太少，偶然性太大 【分析】图中：1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮，6胚；7子叶，8茎，9连接根和茎的部分，10根；11柱头、12花柱，13子房，14胚珠；15种子，16果皮。 【详解】（1）胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。 所以，豌豆种子新植物的幼体是由图A中的[6]胚发育来的。胚由豌豆花雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合形成的受精卵发育来的。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的（有活力的）、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。 所以，种子萌发过程中，图C中的[10]根是由图A中的[3]胚根发育来的。 （3）一般情况下，豌豆的传粉类型是自花传粉。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，一颗豌豆结出了很多豆荚，它是由E图中的[15]种子和[16]果皮组成的，它是由豌豆花中的子房发育而来。 （4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。1号瓶中缺少水分，2号瓶内具有适宜种子萌发的各项环境条件，3号瓶中加水淹没种子（种子缺少空气），4号瓶内温度过低。所以根据所学知识可以判断2号瓶子的种子最有可能萌发，因为该瓶的种子具有适宜的温度，充足的空气和适宜的水分。实验设计中2号瓶和3号瓶进行对照，变量是空气，其它的实验条件相同，要探究的是种子萌发需要空气。同学们设计这一实验存在着缺陷。主要是种子数量太少，可能出现偶然事件，需要增加种子的样本数量，实验结果才更具科学性和说服力。 重难点2：植物的三大生理作用 同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。请完成下面小题。 1．观察菠菜根尖的结构（如图），下列说法错误的是（    ） A．①是成熟区 B．②是伸长区 C．③是分生区 D．根的生长主要依赖于③细胞体积的不断增大 2．定期按比例补充营养液，并利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行（    ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．能量储存 3．若要提高冬季大棚菠菜的产量，下列措施中，错误的是（    ） A．适当延长光照时间 B．提高二氧化碳浓度 C．海绵上过度密植菠菜苗 D．适当降低夜间温度 4．如图表示的是白天发生在菠菜叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析正确的是（    ） A．①表示的是二氧化碳，乙表示的是光合作用 B．同学们认为菠菜根吸收水分主要用于甲过程 C．乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物 D．白天进行甲过程，夜晚进行乙过程 5．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（    ） A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．筛管细胞 【答案】1．D 2．C 3．C 4．C 5．B 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 （5）绿色植物光合作用的场所是叶绿体，在有叶绿体的植物细胞中才能进行光合作用；呼吸作用的场所是线粒体，所有的活细胞中都有线粒体，能够进行呼吸作用。 1．ABC．图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠，ABC正确。 D．根的生长主要依赖于②伸长细胞体积的不断增大，③分生区细胞不断裂有关，D错误。 故选D。 2．定期按比例补充营养液，是为植物提供水和无机盐；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行呼吸作用。因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．A．延长光照时间可增加光合作用时长，促进有机物积累，能提高大棚蔬菜的产量，故A不符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，增加白天二氧化碳浓度直接促进光合作用，能提高大棚蔬菜的产量，故B不符合题意。 C．过度密植菠菜苗会造成植物间相互遮挡，减少植株下部光照，使植物的光合作用减弱，不能提高大棚蔬菜的产量，故C符合题意。 D．适当降低夜间温度，可减弱植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，能提高大棚蔬菜的产量， 故选C。 4．A．气体①被甲利用，产生氧气，由此可知，甲表示光合作用，①表示二氧化碳，A错误。 B．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，很少部分用于甲光合作用过程，B错误。 C．甲为乙过程提供氧气，乙过程向甲提供①二氧化碳，由此判断乙表示的是呼吸作用，呼吸作用的原料就是光合作用的产物，C正确。 D．白天进行甲光合作用，乙呼吸作用白天、晚上都进行，D错误。 故选C。 5．A．表皮细胞中没有叶绿体，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，A不符合题意。 B．叶肉细胞既有叶绿体，也有线粒体，因此，条件适宜时，菠菜叶片中的叶肉细胞能同时进行光合作用和呼吸作用，B符合题意。 C． 导管细胞是死细胞，不能进行光合作用和呼吸作用，C不符合题意。 D．筛管细胞是活细胞，但没有叶绿体，因此只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，D不符合题意。 故选B。 6．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）。下列相关叙述正确的是（    ） A．图一实验现象说明煮熟的种子呼吸时产生氧气 B．图二在实验前叶片遮光，遮光部分为对照组 C．图二实验前不需要任何处理，直接进行实验 D．取图三中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够 【答案】D 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．图一的实验现象是将燃烧的蜡烛放进左侧瓶里，火焰立刻熄灭，而将燃烧的蜡烛放进右侧瓶里，火焰不会熄灭，能够支持蜡烛燃烧的是氧气，左侧瓶中萌发的种子能进行呼吸作用，而右侧瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用，因此本实验说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，故A错误。 B．图二探究的是绿叶在光下制造有机物，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，叶片部分遮光和一部分没有遮光，这样形成一组对照实验，实验的变量是光照，遮光部分为实验组，故B错误。 C．图二实验前需要暗处理，故C错误。 D．图四探究的是二氧化碳是光合作用必需的原料，正常情况下，有二氧化碳存在的A进行光合作用，制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液变蓝，而没有二氧化碳存在的B不进行光合作用，也不制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液不变蓝，因此取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够，叶片中还存在实验前的淀粉，故D正确。 故选D。 7．神舟二十一号载人飞船于北京时间2025年11月1日3时22分成功对接中国空间站。此次发射还装载了4只实验小鼠进行科学研究。为了探索太空植物栽培技术，科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置（图二）。请据图回答下列问题。 (1)航天员给栽培基质中注水，生菜根尖主要通过图一中的[    ]__________吸收水，并输送到叶肉细胞。若航天员未及时注水，此时生菜叶片气孔处于图四中的__________状态，以减少水分散失。基质中含缓释肥的目的是使生菜的生长能获得足够的________。 (2)若要维持生菜正常生长，需保证光合作用________呼吸作用（填“小于”、“大于”或“等于”）。LED灯选择红蓝光组合，目的是吸收更多的光能，并在图三叶片结构的[____]叶绿体中，将光能转化为储存在________中的化学能。 (3)已经到达太空站的小鼠，需要呼吸空间站的氧气，以维持生命，这是因为小鼠体内细胞中没有______，不能进行光合作用。 【答案】(1) ①成熟区 乙 无机盐 (2) 大于 ⑥ 有机物 (3)叶绿体 【详解】（1）成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以生菜根尖主要通过图一中的①成熟区吸收水，并输送到叶肉细胞。 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物失水时，保卫细胞失水，气孔闭合，以减少水分散失，所以若航天员未及时注水，此时生菜叶片气孔处于图四中的乙状态。 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，基质中含缓释肥的目的是使生菜的生长能获得足够的无机盐。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。若要维持生菜正常生长，需保证光合作用大于呼吸作用，这样才能有有机物的积累。 叶绿体是光合作用的场所，LED灯选择红蓝光组合，目的是吸收更多的光能，并在图三叶片结构的⑥叶肉中的叶绿体中，将光能转化为储存在有机物中的化学能。 （3） 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。而小鼠属于动物，体内细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，需要呼吸空间站的氧气以维持生命。 8．无土栽培能够精准施肥，高效调控环境，是未来农业的方向。图一是番茄无土栽培的玻璃温室；图二是叶肉细胞示意图，①-⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图三是温室内的监测到的24个小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线；图四是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图。请据图分析回答下列问题： (1)图一无土栽培装置示意图中，推测气泵的主要作用是泵入______，目的是_______________。 (2)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水分主要用于植物的_______作用。 (3)根据图三中二氧化碳吸收速率变化曲线分析，cg段光合作用强度____（填“大于”或“小于”）呼吸作用强度，此时间段图二中叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程能够进行的有_____（填序号）。为了提高光合作用效率，在d点时温室调控的措施是___________。 (4)据图三分析，这24小时内植物体能否正常生长______，请在图中找到依据____________。 (5)如图四，若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为b3时，单位时间内植物乙光合作用合成的有机物比植物甲_____（填“多”或“少”），要使植物甲乙都能正常生长，光照强度至少应大于____点。 (6)请写出图三中造成e点下降的原因是____________，hj段二氧化碳浓度上升，植物某项生理过程减弱直至停止，其表达式________。图三中一天内有机物积累最多的是______点（填字母）。 【答案】(1) 空气 保证根部细胞获得充足氧气，进行有氧呼吸，防止烂根 (2)蒸腾 (3) 大于 ①②③④ 适当遮阴、降低温度、打开通风口增加二氧化碳供应等（合理即可） (4) 能 24小时后（N点）的二氧化碳含量低于起始点（M点）（合理即可） (5) 多 a2 (6) 温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳供应不足，导致光合作用强度暂时下降 二氧化碳 + 水有机物（储存着能量）+ 氧气 g 【分析】（1）无土栽培：无土栽培是利用营养液栽培植物的技术，植物生长需要从营养液中获取无机盐等营养物质。同时，植物根系需要进行呼吸作用，充足的氧气供应有助于根系呼吸。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （3）光合作用吸收二氧化碳，制造有机物并释放氧气；呼吸作用消耗氧气，分解有机物释放能量。当二氧化碳吸收速率大于0时，表明光合作用强度大于呼吸作用强度。影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等，合理调控这些因素可提高光合作用效率。 【详解】（1）在无土栽培装置中，植物的根需要进行呼吸作用，呼吸作用需要消耗氧气。气泵的主要作用是向营养液中泵入空气，以满足植物根细胞呼吸作用对氧气的需求。 植物根细胞进行呼吸作用，利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量，这些能量可用于根细胞的各项生命活动。如果根细胞缺氧，根细胞会进行无氧呼吸，无氧呼吸产生的能量少，且会产生酒精等有害物质，对根细胞造成伤害。所以泵入氧气（或空气）的目的是保证根部细胞获得充足氧气，进行有氧呼吸，防止烂根。 （2）植物根尖吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部位。而植物吸收的水分，只有约1%-5%保留在植物体内参与光合作用等生命活动，其余绝大部分（约95%以上）通过叶片上的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这个过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用对植物的生活具有重要意义，如促进水分和无机盐的运输、降低叶片表面的温度等。所以，根尖吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用。 （3）在图三中，二氧化碳吸收速率表示净光合速率，当净光合速率大于0时，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；当净光合速率等于0时，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；当净光合速率小于0时，说明光合作用强度小于呼吸作用强度。cg段二氧化碳吸收速率大于0，所以光合作用强度大于呼吸作用强度。图二中，①表示叶绿体释放氧气，②表示叶绿体吸收二氧化碳，③表示叶绿体向线粒体释放氧气（当光合作用强度大于呼吸作用强度时），④表示线粒体向叶绿体释放二氧化碳（当呼吸作用强度大于光合作用强度时），⑤表示线粒体释放二氧化碳，⑥表示线粒体吸收氧气。由于cg段光合作用强度大于呼吸作用强度，此时叶绿体产生的氧气除了满足线粒体呼吸作用的需求外，还有剩余并释放到细胞外；线粒体产生的二氧化碳全部被叶绿体用于光合作用，同时叶绿体还需要从外界吸收二氧化碳。所以能够进行的过程有①②③④。 （4）植物能正常生长的前提是白天光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即一天中有机物有积累。由图三可以看出，24小时后（N点）的二氧化碳含量与起始点M相比有所降低，说明经过24小时后，大棚内二氧化碳浓度降低，这是因为植物光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用释放的二氧化碳量，即植物体内有机物有积累，所以这24小时内植物体能正常生长。 （5）从图中可知，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。光照强度为b3时，植物乙的净光合速率（二氧化碳吸收量）和呼吸速率（光照为0时二氧化碳释放量）之和（总光合速率）大于植物甲，所以单位时间内植物乙光合作用合成的有机物比植物甲多。要使植物甲、乙都能正常生长，需净光合速率大于0，即光合作用制造有机物量大于呼吸作用消耗有机物量。从图三看，光照强度为a2时，植物乙的净光合速率为0，即光合作用强度等于呼吸作用强度；而植物甲在光照强度小于a2时，净光合速率已为正值。但只有当光照强度至少大于a2时，才能确保植物乙的净光合速率大于0，同时植物甲的净光合速率也会因光照增强而更高，这样甲、乙都能通过光合作用积累有机物，从而正常生长。 （6）图三中造成e点下降的原因是：中午温度过高，叶片气孔关闭，CO₂供应不足，光合作用强度下降。光合作用的条件是光，hj段光照减弱，光合作用减弱直至停止，二氧化碳浓度上升，光合作用的表达式为：二氧化碳 + 水 有机物+ 氧气。g点前光合 > 呼吸（积累有机物），g点后光合 < 呼吸（消耗有机物），因此 g点时有机物积累最多。 9．某同学参加学校的植物栽培大赛，在室内栽种了辣椒，为监测辣椒生长状况，设计了如下实验。甲图是将植株置于气液两相采集装置内测得一天24小时二氧化碳浓度变化曲线；乙图是辣椒进行部分生理过程的模式图，其中Ⅰ、Ⅱ代表细胞结构，a~d代表相关物质。丙图是有关辣椒植株蒸腾作用的实验设计图。请据图分析回答下列问题： (1)如甲图中辣椒体内有机物积累最多的点是___________（填字母），根据甲图的曲线判断，辣椒一天24小时内，光合作用制造的有机物总量___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用消耗的有机物总量。如果适当降低夜晚的温度，E点会___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 (2)当辣椒的生长状况与甲图中的C点相匹配时，乙图中的b代表__________，Ⅱ代表__________。请利用光合作用的原理，为该同学提出一条提高辣椒产量的建议：__________。 (3)如丙图是该同学设计的辣椒植株蒸腾作用的实验，将①②两组装置同时放在阳光下，一段时间后，①装置U形管中两端液面基本保持不变，②装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致②装置出现该现象的原因是__________。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是__________。 (4)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组设计了如下探究实验： 组别 条件 时间/min 组别 条件 时间/min 1 ？ 10 3 室内＋电吹风吹自然风 10 2 室内＋加湿器 10 4 室内＋电吹风吹热风 10 表中1组“？”处的条件应是__________，通过__________两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 【答案】(1) D 等于 下降 (2) 氧气 叶绿体 适当延长光照时间（或适当增加二氧化碳浓度等） (3) 蒸腾作用使试管内的水分散失，试管内的气压下降，小于外界大气压 叶 (4) 室内 1、3 【分析】题图中：c是水分，d是有机物，a是二氧化碳，b是氧气，Ⅰ是线粒体，Ⅱ是叶绿体。 【详解】（1）甲图中，从B到D点，二氧化碳浓度下降，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物在积累；从D到E点，二氧化碳浓度上升，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物在消耗。所以有机物积累最多的点是D点。24 小时内，开始和结束时二氧化碳浓度相同，说明光合作用制造的有机物总量等于呼吸作用消耗的有机物总量。夜晚适当降低温度，会使呼吸作用减弱，产生的二氧化碳会减少，E点会下降。 （2）甲图C点时，光合作用强度大于呼吸作用强度。乙图中，b是光合作用产生的物质且释放到外界环境，所以b代表氧气；Ⅱ吸收二氧化碳，释放氧气，是进行光合作用的场所，所以Ⅱ代表叶绿体。提高辣椒产量，可从增强光合作用的角度考虑，如适当延长光照时间，能让植物进行光合作用的时间增加，制造更多有机物；适当增加二氧化碳浓度，二氧化碳是光合作用的原料，原料增加可促进光合作用进行。 （3）丙图中，②装置有叶片，蒸腾作用使试管内水分散失，导致试管内气压下降，小于外界大气压，所以U形管中液面左边上升右边下降。①装置没有叶片，U形管中两端液面基本保持不变，对比可知蒸腾作用的主要器官是叶。 （4）探究实验要遵循单一变量原则。为探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，1组应是室内正常环境作为对照组，所以“？”处的条件应是室内。1组和3组相比，只有气流速度不同，所以通过1、3两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 重难点3：人的生殖与青春期 2021年，我国科学家成功实施国内首次胎羊体外培育实验。如图是体外胎羊培养示意图，生物袋中充满液体、无菌且温度适宜，外置机器连接胎羊血液循环系统，为其提供养分并排出废物。据此完成下面小题。 1．该技术有望为早产儿生命提供辅助支持，生物袋模拟的是母亲的（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 2．胎羊发育时，血液从A管流入外置机器，再从B管流回胎羊。与A管相比，B管中血液成分的变化情况是（　　） A．二氧化碳减少，营养物质减少 B．尿素减少，氧气减少 C．氧气增多，营养物质增多 D．尿素增多，二氧化碳增多 【答案】1．A 2．C 【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 （2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。 1．A．子宫是胚胎和胎儿发育的场所。生物袋中充满液体、无菌且温度适宜，能为胎羊提供适宜的生存环境，外置机器连接胎羊血液循环系统，为其提供养分并排出废物，模拟的是母亲的子宫，A正确。 B．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，B错误。 C．输卵管是输送卵细胞和受精的场所，C错误。 D．阴道是胎儿产出的通道，D错误。 故选A。 2．血液从A管流入外置机器，外置机器连接胎羊血液循环系统，为其提供养分并排出尿素等废物，经过物质交换后，从B管流回胎羊时，血液中氧气增多，营养物质增多，二氧化碳和尿素等废物减少，故C正确，ABD错误。 故选C。 进入青春期后，由于生理的变化，青少年的心理也会发生明显的变化。完成下面小题。 3．下列关于处于青春期的青少年的做法或想法的叙述，错误的是（    ） A．自行处理心理矛盾，绝不能告诉他人 B．增强自控能力，拒绝毒品 C．同学间互帮互助，集中精力学习 D．积极参加体育活动，保持乐观心态 4．下列关于青春期心理健康的叙述，不正确的是（    ） A．正确对待身体变化，如性器官的发育、第二性征的出现 B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的 C．树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D．保持乐观积极的心态，正常开展人际交往 【答案】3．A 4．B 【分析】青春期生理和心理都会发生显著变化，遇到心理矛盾时，应主动与家长、老师或同学沟通，而非独自承受。面对性知识的疑惑，不应回避或埋藏，应通过科学渠道获取正确信息，避免因误解产生心理负担。保持积极健康的生活方式，如参与体育活动、专注学习、正常人际交往，是维护青春期心理健康的关键。 3．A．青春期心理矛盾需合理疏导（如与家长、老师沟通），而非绝对隐瞒，故A错误。 B．拒绝毒品是自控能力的体现，符合健康要求，故B正确。 C．互帮互助、专注学习是积极行为，故C正确。 D．运动与乐观心态有益身心健康，故D正确。 故选A。 4．A．正确对待身体变化是心理健康的表现，故A正确。 B．性知识疑惑应通过科学途径解决（如咨询师长），而非埋藏在心里，故B错误。 C．树立理想、专注学习是正确导向，故C正确。 D．积极交往与乐观心态符合心理健康要求，故D正确。 故选B。 5．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程。据图回答。 (1)步骤d为体外精卵结合，自然生育中，精卵结合的场所是图中的[　　]_________。 (2)“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的_________内继续发育，这一过程与正常生殖中受精卵分裂、分化成_________并成功着床一致。 (3)随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术需要用药刺激母亲的_________排卵，以获取更多卵细胞。 ②由图可知，第三代技术的意义是：_________。 (4)试管婴儿技术虽帮助许多家庭实现生育，但也存在伦理争议。你是如何看待试管婴儿技术？请提出你的观点（举出一点利或弊）_________。 【答案】(1)①输卵管 (2) 子宫 胚泡 (3) 卵巢 减少遗传疾病的发生 (4)试管婴儿技术：利的方面是能帮助不孕家庭实现生育愿望，第三代技术还可降低遗传病的发生概率；弊的方面是该技术可能被滥用进行性别选择、打造“设计婴儿”，还可能催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗（合理即可） 【详解】（1）在自然生育过程中，精子与卵细胞在①输卵管内结合形成受精卵，完成受精作用。 （2）试管婴儿技术中，体外培养的早期胚胎会通过手术被植入母体的子宫腔内，才能继续发育成胎儿。自然受孕时，受精卵形成后不断进行分裂、分化，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 （3）①第一代技术中，需要使用药物刺激母亲的卵巢排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。 ②第三代“试管婴儿”技术，能够在胚胎移植到母亲子宫之前，取少量胚胎细胞，在体外进行遗传物质分析，诊断是否异常，筛选出健康胚胎移植回母亲的子宫内，以防止遗传病遗传给子代，减少遗传疾病的发生。 （4）试管婴儿技术是一项利大于弊的医学突破，应当在严格的法律与伦理规范下合理应用。它是解决不孕不育、实现家庭圆满的希望之光，但必须警惕技术滥用带来的风险。 利的方面是：能帮助不孕家庭实现生育愿望，第三代技术还可降低遗传病的发生概率； 弊的方面是：该技术可能被滥用进行性别选择、打造“设计婴儿”，还可能催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗。 6．下图为人体生殖发育过程示意图，其中A、B代表器官，C为某种细胞。回答下列问题： (1)图中A、B代表的器官是[A]_______、[B]_______，器官A、B除了能产生卵细胞和精子，还能分泌_______。 (2)卵细胞与精子结合形成[C]______，该过程称为______，发生的场所在______。 (3)胎儿在母体内发育过程中，通过______和______与母体进行物质交换，这些物质可能是___________（答出两点）。 【答案】(1) 卵巢 睾丸 雌性激素和雄性激素/性激素 (2) 受精卵 受精 输卵管 (3) 胎盘 脐带 氧气、营养物质 【分析】1．卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素；睾丸：产生精子，分泌雄性激素。 2．受精场所：输卵管；胚胎发育场所：子宫；发育起点：受精卵。 3．胎儿与母体的物质交换结构：胎盘（主要交换器官）和脐带（运输通道）；物质流向：母体→胎儿（氧、营养）；胎儿→母体（二氧化碳、废物）。 【详解】（1）A是卵巢，女性生殖腺，产生卵细胞；B是睾丸，男性生殖腺，产生精子。除产生生殖细胞外，A、B 还能分泌性激素（卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素），性激素可促进生殖器官发育并维持第二性征。 （2）C是受精卵，精子和卵细胞结合形成的新细胞，该过程称为受精。受精发生的场所是输卵管，卵细胞从卵巢排出后进入输卵管，在此与精子相遇并完成受精。 （3）胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 交换的物质包括： 胎儿获取：氧气、营养物质，如葡萄糖、氨基酸等； 胎儿排出：二氧化碳、代谢废物，如尿素等。 7．资料1 如图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。 资料2 图4是男、女一些生殖器官的发育趋势图。 请分析以上资料，结合相关知识回答： (1)图1中的A是在图2中的[  ]_____形成的，图1中女孩新生命的起点是______（填字母）。 (2)图1中的D缓慢移动并附着在图2中的______（填数字）上，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做______。 (3)俗话说：“母子连心。”胎儿生活在图3中半透明的羊水中，通过脐带和______从母体内获得所需要的营养物质和氧气。 (4)从图4可以看出，在儿童时期，性器官的发育较为_____。性器官发育的主要时期一般在10岁到 20岁之间。 (5)性器官发育的这一时期被称为青春期，这一时期的显著特点是_____________。 (6)青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是 ____________ 。 【答案】(1) 1卵巢 C (2) 3 分娩 (3)胎盘 (4)缓慢 (5)身高突增和体重增加 (6)遗精和月经 【分析】图1表示有关人体生殖发育的概念图，图中A表示卵细胞，B表示精子，C表示受精卵，D表示胚泡，E表示胚胎；图2表示女性生殖系统示意图，1表示卵巢、2表示输卵管、3表示子宫内膜、4表示阴道；图3中a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 【详解】（1）人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。1卵巢能产生A卵细胞，与B精子在2输卵管内结合形成C受精卵时，才标志着新生命的起点。 （2）C受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成D胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在3子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做分娩。 （3）胚胎在母体子宫内发育，胎儿生活在半透明的e羊水中，通过b胎盘和c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出 （4）从图4可以看出，在儿童时期，性器官的发育较为缓慢。性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期。 （5）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，性器官发育的这一时期被称为青春期，这一时期的显著特点是身高突增和体重增加。 （6）进入青春期的男、女同学，在性激素的影响下都会出现了正常的生理现象，分别是遗精和月经。 重难点4：食物的消化和吸收 1．绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项不符合图示关系的是（    ） A．①玉米种子②胚③胚乳④种皮 B．①雌蕊②柱头③花柱④子房 C．①供能物质②糖类③蛋白质④脂肪 D．①消化脂肪的消化液②肠液③胃液④胆汁 【答案】D 【分析】题图概念间的关系是：①包含②、③、④，而且②、③、④是并列关系。 【详解】A．玉米种子由①胚、②胚乳、③种皮等部分组成，且胚、胚乳、种皮是并列关系，符合图示关系，A不符合题意。 B．①雌蕊是由②柱头、③花柱、④子房这几部分组成，柱头、花柱、子房是并列关系，符合图示关系，B不符合题意。 C．①供能物质包含②糖类、③蛋白质、④脂肪，且糖类、蛋白质、脂肪是并列关系，符合图示关系，C不符合题意。 D．①消化脂肪的消化液有肠液、胆汁等，但③胃液主要消化蛋白质，不参与脂肪消化，D符合题意。 故选D。 2．小宇中午吃了红烧肉、米饭和青菜，饭后他结合人体消化系统部分组成示意图思考食物消化过程。下列叙述正确的是（    ） A．①分泌的胆汁能直接将红烧肉中的脂肪分解 B．米饭中的淀粉在④中被初步分解成麦芽糖 C．红烧肉中的蛋白质在③中开始被初步消化 D．青菜中的膳食纤维会在⑤中被消化分解 【答案】C 【详解】A．图中①是肝脏，分泌胆汁，胆汁的作用是乳化脂肪，即将大的脂肪颗粒乳化成微小的脂肪微粒，这属于物理性消化；胆汁中不含消化酶，因此不能直接将脂肪分解（化学性消化），脂肪的分解需要胰液和肠液中的脂肪酶，A错误。 B．米饭的主要成分是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，在唾液淀粉酶的作用下被初步分解为麦芽糖；④是胰腺，分泌的胰液进入小肠，淀粉是不进入胰腺的，B错误。 C．红烧肉富含蛋白质和脂肪，蛋白质的消化是从③胃开始的，胃液中的胃蛋白酶可以将蛋白质初步分解为多肽，C正确。 D．青菜富含膳食纤维（主要成分是纤维素），人体消化道（包括⑤大肠）内没有能分解纤维素的酶，膳食纤维在人体内基本不被消化吸收，主要作用是促进肠道蠕动，D错误。 3．中学生正处于生长发育关键期，早餐是一天中最重要的一餐。说法错误的是（　　） A．馒头中的淀粉在口腔初步消化为麦芽糖 B．鸡蛋中的蛋白质最终在小肠被消化为氨基酸 C．牛奶中的钙被吸收后，主要通过血液运输到骨骼 D．消化后的营养物质主要在胃内被吸收进入血液 【答案】D 【详解】A．口腔中的唾液淀粉酶可将馒头中的淀粉初步消化为麦芽糖，故A正确。 B．蛋白质的消化从胃开始，最终在小肠内被胰液、肠液中的消化酶分解为氨基酸，故B正确。 C．牛奶中的钙被小肠吸收后，主要通过血液循环运输到骨骼，用于骨骼的生长发育，故C正确。 D．消化后的营养物质主要在小肠内被吸收进入血液，胃只能吸收少量水、无机盐，故D错误。 4．在河北，立春的习俗丰富多彩，其中“咬春”——吃春饼、春卷、生萝卜等——最为普遍。“咬春”强调食物被“咬”的过程。该过程发生在（　　） A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠 【答案】A 【详解】A．“咬”指的是咀嚼动作，食物在口腔中通过牙齿的咀嚼被磨碎，该过程发生在口腔（有牙齿），A符合题意。 B．食管的功能是将口腔中的食物推送至胃内，不进行“咬”的过程，B不符合题意。 C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对蛋白质进行初步消化，没有“咬”的动作，C不符合题意。 D．小肠是消化和吸收营养物质的主要场所，不涉及“咬”的过程，D不符合题意。 5．大饼、老豆腐、卤蛋，再淋一勺芝麻酱、撒一些香菜末，是很多同学早餐的标配。图一为消化系统部分器官组成示意图，图二①~⑤表示不同的消化液，图三模拟的是某营养物质在消化道内的变化过程。 (1)可将图一中各消化器官分为两大类——4和6一组、其他另一组，则4、6这组属于______。 (2)若图三中大分子长链表示大饼中含有的主要成分，则图三表示的是该营养成分的______过程，d表示的小分子物质是______，A过程最先发生在图一中的[    ]______处，图二中的[    ]______、[    ]______中含有的消化酶可模拟图三中B处的“剪刀”。 (3)豆腐和卤蛋可提供蛋白质来源，其化学性消化开始于图一中的[    ]______，最终以______形式被吸收。 (4)芝麻酱含有脂肪成分，在它的消化过程中，图二中的[    ]______尽管不含消化酶，但起着很重要的乳化作用。而香菜可为人体提供______，这是一类需求量不高但十分重要的物质。 【答案】(1)消化腺 (2) 消化 葡萄糖 1口腔 ④胰液 ⑤肠液 (3) 5胃 氨基酸 (4) ③胆汁 维生素 【详解】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，消化腺有小消化腺和大消化腺，大消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺。图一中4肝脏、6胰腺属于大消化腺，所以4、6这组属于消化腺。 （2）大饼的主要成分是淀粉，图三表示淀粉的消化过程。淀粉在口腔内被唾液中的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底消化成葡萄糖，所以d表示的小分子物质是葡萄糖。A过程是淀粉的初步消化，最先发生在图一中的1口腔处。图二中的④胰液、⑤肠液中含有消化淀粉的酶，可模拟图三中B处的“剪刀”。 （3）蛋白质的化学性消化开始于图一中的5胃，在胃中被胃蛋白酶初步消化，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底消化成氨基酸，最终以氨基酸形式被吸收。 （4）在脂肪的消化过程中，图二中的③胆汁尽管不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，起着很重要的乳化作用。香菜可为人体提供维生素，维生素是需求量不高但十分重要的物质。 6．2025年养生黑科技备受关注：AI寿命预测系统通过分析睡眠质量、心率等数据生成个性化方案；益生菌饮料含400亿+活性菌群，搭配L-阿拉伯糖能调节肠道健康。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示小肠的宏观结构和微观结构。请据图回答： (1)图一中，消化道中具有消化功能的器官是_______（填字母）。图一中不含消化酶的消化液是由[    ]_______分泌的；含有多种消化酶的消化液是由图一中_______（填字母）分泌的。 (2)AI系统监测的睡眠质量与人体神经系统密切相关。充足睡眠能促进细胞修复，该过程需要消耗_______（填“氧气”或“二氧化碳”），图二_______（填数字）表示的营养物质也是人体生长发育、受损细胞修复和更新的物质基础。 (3)吸收益生菌代谢产物的主要部位是_______（填名称），图三中该部位的内表面有大量的[①]环形皱襞和[④]_______，增大了吸收面积。 (4)食疗有助于改善睡眠。下列哪个食谱更符合平衡膳食宝塔？_______。 1号食谱：白米饭、火腿、回锅肉、奶油蛋糕； 2号食谱：杂粮粥、木耳炒蛋、芥蓝牛肉、素炒青菜。 【答案】(1) 478 2肝脏 8、11 (2) 氧气 Ⅱ (3) 小肠 小肠绒毛 (4)2号食谱 【分析】（1）图一，1唾液腺，2肝脏，3十二指肠，4口腔，5咽，6食道，7胃，8小肠，9大肠，10肛门，11胰腺。图二中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。I表示淀粉的消化过程、Ⅱ表示蛋白质的消化过程、Ⅲ表示脂肪的消化过程。图三，①环形皱襞，②小肠绒毛壁，③毛细血管，④小肠绒毛。 （2）食物中一般含有六类营养物质，即蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。 【详解】（1）消化道中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠，即图一中4口腔、7胃、8小肠。 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，所以图一中不含消化酶的消化液是由2肝脏分泌的。 肠液和胰液中含有多种消化酶，肠液是由小肠内的肠腺分泌的，胰液是由胰腺分泌的，通过导管流入小肠，即含有多种消化酶的消化液是由图一中11胰腺和8小肠内的肠腺分泌的 （2）充足睡眠能促进细胞修复，细胞修复过程需要消耗能量，氧气参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量，所以该过程需要消耗氧气。 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料，图二中Ⅱ表示蛋白质的消化程度，所以图二Ⅱ表示的营养物质也是人体生长发育、受损细胞修复和更新的物质基础。 （3）小肠是吸收营养物质的主要场所，所以吸收益生菌代谢产物的主要部位是小肠。 图三中小肠内表面有大量的①环形皱襞，皱襞表面有④小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积 （4）平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。 1号食谱：白米饭、火腿、回锅肉、奶油蛋糕，主要含有糖类、脂肪、蛋白质等，缺少维生素等营养物质。 2号食谱：杂粮粥、木耳炒蛋、芥蓝牛肉、素炒青菜，包含了糖类、蛋白质、维生素等多种营养物质，营养比较全面。 所以2号食谱更符合平衡膳食宝塔。 7．白粥是一种由稻米加工而成的食物，人们对白粥的营养成分及其对消化道的影响进行了研究。经过分析，白粥中的主要营养成分如下表。回答下列问题： 营养成分 热量 糖类 脂肪 蛋白质 纤维素 含量（100g） 46cal 9.58g 0.34g 1.11g 0.4g (1)白粥中最主要的营养成分是______，是人体生命活动的主要能源物质。 (2)白粥作为一种半流质食物，胃排空所需的时间较短，更快到达人体内的主要消化器官______。 (3)胃内的腺体可以分泌胃液，胃液中含有______，可以初步消化蛋白质。 【答案】(1)糖类/淀粉 (2)小肠 (3)胃蛋白酶 【分析】（1）食物中含有糖类、蛋白质、脂肪（脂质）、维生素、水、无机盐等营养成分。其中糖类、蛋白质和脂肪既是构成组织细胞的成分，又能够提供能量，被人们誉为“三大营养物质”；维生素属于小分子的有机物，既不是构成组织细胞的物质，也不能为人体提供能量，但对人体生长发育具有重要作用；水和无机盐属于小分子的无机物，不能为人体提供能量，对人体生长发育具有重要作用。 （2）人体消化道依次为口腔、咽、食管（食道）、胃、小肠、大肠和肛门；不同器官具有不同作用。 【详解】（1）在食物的营养成分中，糖类是人体进行各项生命活动所消耗能量的主要来源，约占人体能量供应量的70%，是人体生命活动的主要供能物质。白粥中最主要的营养成分是糖类（淀粉），它是人体生命活动的主要能源物质。 （2）在消化道中，小肠很长，健康成年人长达5～6米，大大延长了消化食物的时间；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大扩大了消化食物的面积；小肠内有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，有利于食物的消化，故小肠是消化食物的主要器官。因此，白粥作为一种半流质食物，胃排空所需的时间较短，更快到达人体内的主要消化器官小肠。 （3）在胃的内壁上有胃腺，它能够分泌胃液，在胃液中含有胃蛋白酶，能够把食物中的蛋白质初步消化成多肽。因此，胃内的腺体可以分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质。 8．据调查，我国青少年是奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的高消费群体。图1是可乐的营养成分。 (1)据图1，可乐中含量最高的营养物质为______，其在人体小肠处被彻底消化。可乐______（填“能”或“不能”）提供人体组织更新和修复的主要原料。理由是___________________________。 (2)为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化。连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况如图2所示。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率______，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其______能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。继续长时间用高糖高脂饲料喂养，发现小鼠小肠内出现了多处肿瘤。 (3)小肠是人体消化和吸收的主要场所，其与消化功能相适应的结构特点是_______________（答出一点即可）。 【答案】(1) 糖类 不能 该饮料中蛋白质含量为0，而蛋白质是生长发育、组织更新的重要原料 (2) 降低 吸收 (3)小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液 【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病。 【详解】（1）观配料表可知：可乐中含量最高的营养物质为糖类，其进入人体后在小肠处被彻底消化葡萄糖后才能被人体所吸收。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。可口可乐中蛋白质含量为0，因此不能为生长发育、组织更新提供重要原料。 （2）图2展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率降低，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其吸收能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。 （3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物下学期期中 重难点专攻练 重难点1：被子植物的一生 1．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　　） A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C．图甲中①和②分别是由图丁中的③和②发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 2．某地沿海防护林以黑松、赤松为主要树种。下列有关黑松的叙述正确的是（　　） A．大孢子叶球产生的花粉会落到小孢子叶球上 B．受精后小孢子叶球发育成球果 C．大孢子叶球发育成球果，种子在球果中发育成熟 D．“球果”是黑松的果实 3．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”下图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请你据图回答问题： (1)莲的植株生活在水中，请你列举一条其适合水生生活的结构特点______。 (2)莲藕是莲营养器官中的______。莲花中对于繁衍后代最重要的结构是______。 (3)一颗莲子就是一个______。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。 (4)莲的全身都是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的______（填序号）制成；多种糕点中都用到了莲蓉馅，莲蓉主要取自莲子中的______。 (5)古莲子具有很长的寿命，有的古莲子被埋在泥炭土中，能够保持千年不朽，而且具有萌发能力，请你分析原因：______。 4．番茄营养丰富，富含维生素C和番茄红素，元元同学参加了综合实践活动，展示并交流活动成果。 (1)种子萌发 元元用纸巾包住番茄种子，用水喷湿，为种子萌发提供________。 (2)发芽移栽2～3天，种子发芽，露出的小白根是种子的________，此时可移栽到土壤中。 (3)番茄生长 ①元元对不同发育期的番茄需水量的测量数据如下，计算各个发育期平均每天的需水量，在柱形图中表示出来，请补充完整_______。 发育期 天数 需水量/（L/粒种子） 幼苗期 30 15 开花坐果期 20 40 结果旺盛期 40 100 采收后期 30 45 ②番茄哪个发育期平均需水量最大？________。 (4)深耕细作 元元想探究不同种类的无机盐对番茄生长发育的影响。植株生长需要最多的三种无机盐是含氮、含磷、含________的无机盐。移栽番茄时，幼苗根部要带有一坨土团，目的是________. (5)种植管理 元元在番茄开花期间，遇到阴雨连绵，导致花朵传粉不足，为了弥补不足，元元可以对番茄花朵进行________。 5．绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二、图三、图四分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图，请据图回答： (1)农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供________，它主要是由图一中的[   ]_______区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的________(填字母)两个区域有关。 (2)图二中的3是由图三中的[   ]_______发育而来的，也是由图四中的[   ]_______发育而来的。 (3)图四所示的10、11、13、14合称为______，它是新植物的幼体。有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，最主要的原因是种子萌发需要____________。 (4)利用顶端优势原理，在生产实践中，摘除图二中的______(填数字)有利于提高果树的产量。 (二)兴趣小组的同学图四实验的种子进行后续观察，记录大豆种子萌发的过程如图甲所示(图中①②③表示生理过程)。根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化绘制了X、Y两条曲线，如图乙所示(细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重)。请据图分析并回答问题： (5)图甲中的(一)、(二)阶段对应图乙中X曲线的____段(用字母表示)，此时消耗的有机物来自_____。 6．生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程图片，并进行了“探究种子萌发条件”的实验，如图所示，请据图回答： (1)A图豌豆种子中，新植物的幼体是[6]___________，它由豌豆花雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合形成的___________发育来的。 (2)过程A→B表示种子萌发的过程，此过程除了外部条件之外，还需要种子的自身条件是完整的、有___________的胚以及供胚发育的___________。此过程中，图C中的[10]是由图A中的[  ]___________发育来的。 (3)植株长大后开花传粉，一般情况下，豌豆的传粉类型是___________。一颗豌豆结出了很多豆荚，由E图中的[15]和[16]组成的，它是由豌豆花中的___________发育而来。 (4)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理，根据所学知识可以判断___________号瓶的种子最后可能萌发。实验设计中，2与3对照要探究的是种子萌发需要___________。同学们设计这一实验存在着缺陷，主要是___________。 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 1粒种子 1粒种子 1粒种子 1粒种子 不加水 加水至种子高度一半 加水淹没种子 加水至种子高度一半 25℃ 25℃ 25℃ 5℃ 重难点2：植物的三大生理作用 同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。请完成下面小题。 1．观察菠菜根尖的结构（如图），下列说法错误的是（    ） A．①是成熟区 B．②是伸长区 C．③是分生区 D．根的生长主要依赖于③细胞体积的不断增大 2．定期按比例补充营养液，并利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根进行（    ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．能量储存 3．若要提高冬季大棚菠菜的产量，下列措施中，错误的是（    ） A．适当延长光照时间 B．提高二氧化碳浓度 C．海绵上过度密植菠菜苗 D．适当降低夜间温度 4．如图表示的是白天发生在菠菜叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析正确的是（    ） A．①表示的是二氧化碳，乙表示的是光合作用 B．同学们认为菠菜根吸收水分主要用于甲过程 C．乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物 D．白天进行甲过程，夜晚进行乙过程 5．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（    ） A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．筛管细胞 6．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）。下列相关叙述正确的是（    ） A．图一实验现象说明煮熟的种子呼吸时产生氧气 B．图二在实验前叶片遮光，遮光部分为对照组 C．图二实验前不需要任何处理，直接进行实验 D．取图三中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够 7．神舟二十一号载人飞船于北京时间2025年11月1日3时22分成功对接中国空间站。此次发射还装载了4只实验小鼠进行科学研究。为了探索太空植物栽培技术，科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置（图二）。请据图回答下列问题。 (1)航天员给栽培基质中注水，生菜根尖主要通过图一中的[    ]__________吸收水，并输送到叶肉细胞。若航天员未及时注水，此时生菜叶片气孔处于图四中的__________状态，以减少水分散失。基质中含缓释肥的目的是使生菜的生长能获得足够的________。 (2)若要维持生菜正常生长，需保证光合作用________呼吸作用（填“小于”、“大于”或“等于”）。LED灯选择红蓝光组合，目的是吸收更多的光能，并在图三叶片结构的[____]叶绿体中，将光能转化为储存在________中的化学能。 (3)已经到达太空站的小鼠，需要呼吸空间站的氧气，以维持生命，这是因为小鼠体内细胞中没有______，不能进行光合作用。 8．无土栽培能够精准施肥，高效调控环境，是未来农业的方向。图一是番茄无土栽培的玻璃温室；图二是叶肉细胞示意图，①-⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图三是温室内的监测到的24个小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线；图四是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图。请据图分析回答下列问题： (1)图一无土栽培装置示意图中，推测气泵的主要作用是泵入______，目的是_______________。 (2)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根尖吸收的水分主要用于植物的_______作用。 (3)根据图三中二氧化碳吸收速率变化曲线分析，cg段光合作用强度____（填“大于”或“小于”）呼吸作用强度，此时间段图二中叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程能够进行的有_____（填序号）。为了提高光合作用效率，在d点时温室调控的措施是___________。 (4)据图三分析，这24小时内植物体能否正常生长______，请在图中找到依据____________。 (5)如图四，若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为b3时，单位时间内植物乙光合作用合成的有机物比植物甲_____（填“多”或“少”），要使植物甲乙都能正常生长，光照强度至少应大于____点。 (6)请写出图三中造成e点下降的原因是____________，hj段二氧化碳浓度上升，植物某项生理过程减弱直至停止，其表达式________。图三中一天内有机物积累最多的是______点（填字母）。 9．某同学参加学校的植物栽培大赛，在室内栽种了辣椒，为监测辣椒生长状况，设计了如下实验。甲图是将植株置于气液两相采集装置内测得一天24小时二氧化碳浓度变化曲线；乙图是辣椒进行部分生理过程的模式图，其中Ⅰ、Ⅱ代表细胞结构，a~d代表相关物质。丙图是有关辣椒植株蒸腾作用的实验设计图。请据图分析回答下列问题： (1)如甲图中辣椒体内有机物积累最多的点是___________（填字母），根据甲图的曲线判断，辣椒一天24小时内，光合作用制造的有机物总量___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用消耗的有机物总量。如果适当降低夜晚的温度，E点会___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 (2)当辣椒的生长状况与甲图中的C点相匹配时，乙图中的b代表__________，Ⅱ代表__________。请利用光合作用的原理，为该同学提出一条提高辣椒产量的建议：__________。 (3)如丙图是该同学设计的辣椒植株蒸腾作用的实验，将①②两组装置同时放在阳光下，一段时间后，①装置U形管中两端液面基本保持不变，②装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致②装置出现该现象的原因是__________。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是__________。 (4)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组设计了如下探究实验： 组别 条件 时间/min 组别 条件 时间/min 1 ？ 10 3 室内＋电吹风吹自然风 10 2 室内＋加湿器 10 4 室内＋电吹风吹热风 10 表中1组“？”处的条件应是__________，通过__________两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 重难点3：人的生殖与青春期 2021年，我国科学家成功实施国内首次胎羊体外培育实验。如图是体外胎羊培养示意图，生物袋中充满液体、无菌且温度适宜，外置机器连接胎羊血液循环系统，为其提供养分并排出废物。据此完成下面小题。 1．该技术有望为早产儿生命提供辅助支持，生物袋模拟的是母亲的（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 2．胎羊发育时，血液从A管流入外置机器，再从B管流回胎羊。与A管相比，B管中血液成分的变化情况是（　　） A．二氧化碳减少，营养物质减少 B．尿素减少，氧气减少 C．氧气增多，营养物质增多 D．尿素增多，二氧化碳增多 进入青春期后，由于生理的变化，青少年的心理也会发生明显的变化。完成下面小题。 3．下列关于处于青春期的青少年的做法或想法的叙述，错误的是（    ） A．自行处理心理矛盾，绝不能告诉他人 B．增强自控能力，拒绝毒品 C．同学间互帮互助，集中精力学习 D．积极参加体育活动，保持乐观心态 4．下列关于青春期心理健康的叙述，不正确的是（    ） A．正确对待身体变化，如性器官的发育、第二性征的出现 B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的 C．树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D．保持乐观积极的心态，正常开展人际交往 5．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程。据图回答。 (1)步骤d为体外精卵结合，自然生育中，精卵结合的场所是图中的[　　]_________。 (2)“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的_________内继续发育，这一过程与正常生殖中受精卵分裂、分化成_________并成功着床一致。 (3)随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术需要用药刺激母亲的_________排卵，以获取更多卵细胞。 ②由图可知，第三代技术的意义是：_________。 (4)试管婴儿技术虽帮助许多家庭实现生育，但也存在伦理争议。你是如何看待试管婴儿技术？请提出你的观点（举出一点利或弊）_________。 6．下图为人体生殖发育过程示意图，其中A、B代表器官，C为某种细胞。回答下列问题： (1)图中A、B代表的器官是[A]_______、[B]_______，器官A、B除了能产生卵细胞和精子，还能分泌_______。 (2)卵细胞与精子结合形成[C]______，该过程称为______，发生的场所在______。 (3)胎儿在母体内发育过程中，通过______和______与母体进行物质交换，这些物质可能是___________（答出两点）。 7．资料1 如图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。 资料2 图4是男、女一些生殖器官的发育趋势图。 请分析以上资料，结合相关知识回答： (1)图1中的A是在图2中的[  ]_____形成的，图1中女孩新生命的起点是______（填字母）。 (2)图1中的D缓慢移动并附着在图2中的______（填数字）上，这就是怀孕的开始。胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做______。 (3)俗话说：“母子连心。”胎儿生活在图3中半透明的羊水中，通过脐带和______从母体内获得所需要的营养物质和氧气。 (4)从图4可以看出，在儿童时期，性器官的发育较为_____。性器官发育的主要时期一般在10岁到 20岁之间。 (5)性器官发育的这一时期被称为青春期，这一时期的显著特点是_____________。 (6)青春期的男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是 ____________ 。 重难点4：食物的消化和吸收 1．绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项不符合图示关系的是（    ） A．①玉米种子②胚③胚乳④种皮 B．①雌蕊②柱头③花柱④子房 C．①供能物质②糖类③蛋白质④脂肪 D．①消化脂肪的消化液②肠液③胃液④胆汁 2．小宇中午吃了红烧肉、米饭和青菜，饭后他结合人体消化系统部分组成示意图思考食物消化过程。下列叙述正确的是（    ） A．①分泌的胆汁能直接将红烧肉中的脂肪分解 B．米饭中的淀粉在④中被初步分解成麦芽糖 C．红烧肉中的蛋白质在③中开始被初步消化 D．青菜中的膳食纤维会在⑤中被消化分解 3．中学生正处于生长发育关键期，早餐是一天中最重要的一餐。说法错误的是（　　） A．馒头中的淀粉在口腔初步消化为麦芽糖 B．鸡蛋中的蛋白质最终在小肠被消化为氨基酸 C．牛奶中的钙被吸收后，主要通过血液运输到骨骼 D．消化后的营养物质主要在胃内被吸收进入血液 4．在河北，立春的习俗丰富多彩，其中“咬春”——吃春饼、春卷、生萝卜等——最为普遍。“咬春”强调食物被“咬”的过程。该过程发生在（　　） A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠 5．大饼、老豆腐、卤蛋，再淋一勺芝麻酱、撒一些香菜末，是很多同学早餐的标配。图一为消化系统部分器官组成示意图，图二①~⑤表示不同的消化液，图三模拟的是某营养物质在消化道内的变化过程。 (1)可将图一中各消化器官分为两大类——4和6一组、其他另一组，则4、6这组属于______。 (2)若图三中大分子长链表示大饼中含有的主要成分，则图三表示的是该营养成分的______过程，d表示的小分子物质是______，A过程最先发生在图一中的[    ]______处，图二中的[    ]______、[    ]______中含有的消化酶可模拟图三中B处的“剪刀”。 (3)豆腐和卤蛋可提供蛋白质来源，其化学性消化开始于图一中的[    ]______，最终以______形式被吸收。 (4)芝麻酱含有脂肪成分，在它的消化过程中，图二中的[    ]______尽管不含消化酶，但起着很重要的乳化作用。而香菜可为人体提供______，这是一类需求量不高但十分重要的物质。 6．2025年养生黑科技备受关注：AI寿命预测系统通过分析睡眠质量、心率等数据生成个性化方案；益生菌饮料含400亿+活性菌群，搭配L-阿拉伯糖能调节肠道健康。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示小肠的宏观结构和微观结构。请据图回答： (1)图一中，消化道中具有消化功能的器官是_______（填字母）。图一中不含消化酶的消化液是由[    ]_______分泌的；含有多种消化酶的消化液是由图一中_______（填字母）分泌的。 (2)AI系统监测的睡眠质量与人体神经系统密切相关。充足睡眠能促进细胞修复，该过程需要消耗_______（填“氧气”或“二氧化碳”），图二_______（填数字）表示的营养物质也是人体生长发育、受损细胞修复和更新的物质基础。 (3)吸收益生菌代谢产物的主要部位是_______（填名称），图三中该部位的内表面有大量的[①]环形皱襞和[④]_______，增大了吸收面积。 (4)食疗有助于改善睡眠。下列哪个食谱更符合平衡膳食宝塔？_______。 1号食谱：白米饭、火腿、回锅肉、奶油蛋糕； 2号食谱：杂粮粥、木耳炒蛋、芥蓝牛肉、素炒青菜。 7．白粥是一种由稻米加工而成的食物，人们对白粥的营养成分及其对消化道的影响进行了研究。经过分析，白粥中的主要营养成分如下表。回答下列问题： 营养成分 热量 糖类 脂肪 蛋白质 纤维素 含量（100g） 46cal 9.58g 0.34g 1.11g 0.4g (1)白粥中最主要的营养成分是______，是人体生命活动的主要能源物质。 (2)白粥作为一种半流质食物，胃排空所需的时间较短，更快到达人体内的主要消化器官______。 (3)胃内的腺体可以分泌胃液，胃液中含有______，可以初步消化蛋白质。 8．据调查，我国青少年是奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的高消费群体。图1是可乐的营养成分。 (1)据图1，可乐中含量最高的营养物质为______，其在人体小肠处被彻底消化。可乐______（填“能”或“不能”）提供人体组织更新和修复的主要原料。理由是___________________________。 (2)为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化。连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况如图2所示。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率______，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其______能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。继续长时间用高糖高脂饲料喂养，发现小鼠小肠内出现了多处肿瘤。 (3)小肠是人体消化和吸收的主要场所，其与消化功能相适应的结构特点是_______________（答出一点即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $