精品解析:2026届陕西西安市第一中学高三下学期模拟预测(二)历史试题

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.75 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第一中学2026届模拟预测(二)历史试题 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 考古学者在位于今内蒙古的兴隆洼遗址发现了距今约8000年的粟的炭化颗粒,这些颗粒的形态特征和尺寸大小明显有别于野生的同类植物种子。这可用于说明( ) A. 南稻北粟生产格局的形成 B. 北方地区原始农业的出现 C. 高原牧区农牧分工的格局 D. 定居生活对种植业的意义 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期中国。根据材料“兴隆洼遗址发现了距今约8000年的粟的炭化颗粒,这些颗粒的形态特征和尺寸大小明显有别于野生的同类植物种子”可知,有别于野生植物种子体现了兴隆洼遗址已经出现了早期农耕,可用于说明北方地区原始农业的出现,B项正确;材料信息与水稻无关,排除A项;材料信息与畜牧业发展无关,排除C项;兴隆洼遗址是距今8000多年前的原始村落遗址,但主要是农业种植促进定居生活,且材料信息与定居生活无关,排除D项。故选B项。 2. 秦朝时,儒家的政治思想对法家来说当然应予强烈谴责。可是儒家的社会和道德价值观念在秦始皇统治期间似乎非常成功地与法家思想并存。这一历史现象表明( ) A. 法家思想是官方意识形态 B. 秦朝的统治体现务实精神 C. 秦朝统治者选择儒法融合 D. 儒家道德观念被秦朝沿用 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料信息可知,秦始皇虽然推崇法家思想,但是在社会和道德价值观念方面却兼用儒家思想,这说明秦朝的统治具有务实的特点,其根本目的是维护和巩固秦朝的统治,B项正确。法家思想是秦朝的官方意识形态,但不符合材料主旨,排除A项;材料说的是儒家思想和法家思想在某方面并存,而不是儒法融合,排除C项;D项是表象,而非本质,排除D项。故选B项。 3. 屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。据此可知。东吴的屯田( ) A. 促进了江南地区的开发 B. 奠定了国家统一的基础 C. 推动了经济重心的南移 D. 缓和了东吴内部的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期中国。根据材料“将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终”可知,三国时期东吴位于江南地区,且推行屯田制和水利开发有利于农业发展,进而促进江南地区的发展,A项正确;屯田制促进了东吴实力的增长,但当时并非由东吴统一全国,该说法错误,排除B项;经济重心南移开始于唐朝中期,排除C项;屯田制有利于缓解国家内部的阶级矛盾,让贫困的老百姓有田种。同时,也可能加剧内部的阶级矛盾,如果管理不当,出现贪污和侵占的现象,会激发内部的阶级矛盾。但材料未涉及缓和矛盾的内容,排除D项。故选A项。 4. 南北朝时期,儒学有南学与北学之分。“南北所治,章句好尚,互有不同”。南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。这种不同是由于( ) A. 国家分裂政权对立 B. 统治者重文抑武 C. 中外文化交流频繁 D. 江南地区不断开发 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期中国。结合所学可知,三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段,除西晋外都处于分裂状态,当时出现了南北儒学风格的差异,主要是国家分裂造成的,A项正确;重文抑武出现于宋朝,魏晋时期不涉及这一政策,排除B项;魏晋时期中外文化存在交流,但并非导致儒学南北风格差异的原因,排除C项;江南地区开发影响南方文化发展,与北方严守汉儒传统没有直接关系,排除D项。故选A项。 5. 苏洵在《嘉祐集·审势》中记载:“吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,惟恐不及。”据此可知,宋代( ) A. 政府行政效率得到提高 B. 分化事权造成地方官僚机构臃肿 C. 强化中央集权效果显著 D. 铲除了地方割据赖以生存的根源 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代中国。根据材料“虽其地在万里外,方数千里……则解印趋走,惟恐不及”可知,宋代地方官员相互牵制,权归于中央,因此皇帝召唤,地方大员不得不谨慎对待,体现了当时中央集权得到强化,C项正确;皇帝召唤,地方官员谨慎对待,体现的是对地方的控制加强,行政效率体现在办事方面,与材料信息无关,排除A项;苏洵对北宋的中央集权制度表达了赞赏,并未说明弊端,排除B项;地方割据赖以生存的根源是中国古代小农经济的发展,且中央收回地方行政、财政和军权,该说法错误,排除D项。故选C项。 6. 南宋理学家张栻撰写《潭州重修岳麓书院记》,提出“以传道而济斯民”的办学宗旨,强调为学须“求仁”,并明“义利之辨”。时人评价:“尝诵张先生所记,及于治心修身之要,湖湘之后学,亦既知所指归。”张栻的实践( ) A. 反映了宋代经济转型推动教育变革 B. 突破了科举制对人才培养的束缚 C. 体现了理学世俗化与思辨化的特征 D. 影响了湖湘学子经世务实的学风 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料主要围绕岳麓书院办学宗旨与理学教育内容展开,并未体现宋代经济转型与教育变革之间的关系,错误。 B.宋代教育仍以科举为重要导向,错误。 C.材料强调书院办学宗旨与治学原则,并未体现理学向民间普及的世俗化特征,也未涉及理学概念思辨的内容,错误。 D.张栻提出“以传道而济斯民”“明义利之辨”,并影响湖湘后学,使其明确治学方向,这一实践塑造并影响了湖湘学子关注现实、经世务实的学风,正确。 故选D项。 7. 蒙化位于云贵高原和横断山脉的交接地带,世居族群主要有罗罗、蒲落蛮、回回等,长期被中央王朝视为“化外”之地。洪武二十三年,开始修建蒙化城,“城方如印”“周回四里三分……建四门”。另外,在蒙化城中及周边还建有文昌宫、城隍庙、社稷坛。此举旨在( ) A. 弥合各民族之间的文化差异 B. 强化边疆对中原政治秩序的认同 C. 构建起完善的边疆防御体系 D. 推动边疆地区的经济与文化发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中并未涉及对各民族文化的尊重或融合举措,更多是单向植入中原文化符号,以服务于政治认同的构建,错误。 B.蒙化原为“化外”之地,族群多样。修建形制规整的城池象征中央权威与秩序,文昌宫、城隍庙、社稷坛则是中原官方信仰和儒家礼制的代表。这些举措旨在通过空间改造与文化植入,使边疆从心理和文化上认同中原的政治秩序,从而巩固统治,正确。 C.建城确有军事防御功能,一座城难构建“完善的防御体系”,且材料后半部分强调文化设施建设,错误。 D.推动边疆经济文化发展是该举措的客观影响,并非明朝中央施政的主观目的,统治者此举核心目的是巩固统治,错误。 故选B项。 8. 太平洋战争爆发后,中国共产党在香港开辟港九游击区并与英国军情九处和美国战略情报局分别开展务实合作,先后进行了营救盟军战俘、跳伞飞行员和搜集敌占区情报等抗日活动,其成效受到英美情报机关的肯定。这些工作( ) A. 在英美情报机关主导下进行 B. 落实中共中央的国际统战方针 C. 直接推动反法西斯同盟建立 D. 旨在开辟香港抗日敌后根据地 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中中共独立自主领导自身抗日活动,与英美情报机关是平等合作关系,并非由英美主导,错误。 B.太平洋战争爆发后,中美英成为反法西斯同盟国,题干中中共在香港与英美情报机关合作开展抗日活动,是联合反法西斯力量、践行国际统一战线方针的体现,正确。 C.世界反法西斯同盟建立的标志是1942年《联合国家宣言》发表,是反法西斯各国共同协商的结果,中共在港的活动并未直接推动同盟建立,错误。 D.题干中中共在港活动的核心目的是联合一切力量抗击日本法西斯,开辟游击区是开展抗日活动的依托,并非活动的根本宗旨,错误。 故选B项。 9. 下图分别为1973年和2010年中国人民邮政发行的妇女节纪念邮票,前者以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体,后者则以蓝、白两色为主色调勾画女性头像剪影与展翅飞翔的和平鸽。纪念邮票中女性形象的变化体现了( ) A. 社会主义事业发展进入新时期 B. 社会主义市场经济体制建立 C. 中国女性职业观发生根本变化 D. 中国的对外开放进入新阶段 【答案】A 【解析】 【详解】A.1973年邮票以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体,体现当时受阶级斗争等因素影响的社会特征;2010年邮票以女性头像剪影与和平鸽为元素,反映出改革开放后社会发展、思想观念变化等新时期特点,女性形象变化体现了社会主义事业发展进入新时期,正确。 B.社会主义市场经济体制建立于21世纪初,仅能解释2010年相关现象,无法涵盖1973年到2010年整体变化的背景,错误。 C.邮票仅体现了女性形象的审美和社会符号变化,不能说明职业观“根本变化”,错误。 D.中国对外开放进入新阶段的标志是加入世界贸易组织,与邮票中女性形象变化无直接关联,错误。 故选A项。 10. 1953年2月中国人民政治协商会议召开期间,以大会名义致电中国人民志愿军,指出“我们国家现在所以能够开始大规模的国家建设和实施人民代表大会制度的政治建设,是与你们在抗美援朝战场上的伟大胜利分不开的。”这表明当时我国( ) A. 战场胜利打开了外交新局面 B. 人民政权得到进一步的巩固 C. 人民代表大会制度已经确立 D. 彻底取得抗美援朝战争胜利 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未涉及外交新局面的内容,重点是国内建设与政权巩固,错误。 B.1953年2月,抗美援朝战争尚在进行但已取得重大胜利,这为国内开展大规模经济建设和政治建设(筹备人民代表大会制度)创造了稳定环境,说明抗美援朝的胜利巩固了新生的人民政权,为国家建设提供了保障,正确。 C.人民代表大会制度在1954年第一届全国人大召开时才正式确立,1953年2月仍在筹备阶段,错误。 D.1953年2月抗美援朝尚未结束,彻底胜利是在1953年7月《朝鲜停战协定》签订后,错误。 故选B项。 11. 苏共二十大后,毛泽东进一步提出:“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。……找出在中国怎样建设社会主义的道路。”为此我国进行的探索如下,其中“______”处应填入( ) 社会主义是一个很长的历史阶段,严格区分和正确处理______矛盾,正确处理我国社会主义的十大关系,走出一条适合我国国情的______道路,尊重价值规律,在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”的方针,在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针等。 A. 敌我矛盾和人民内部 工业化 B. 资产阶级和无产阶级 现代化 C. 生产关系和生产力 社会主义 D. 地主阶级和农民阶级 民主化 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料并结合所学可知,1956年,毛泽东发表《论十大关系》,提出正确处理十大关系、区分“敌我矛盾”和“人民内部矛盾”(《关于正确处理人民内部矛盾的问题》),同时,这一时期为一五计划时期,主要任务是实现工业化,走适合中国国情的工业化道路,正确。 B.资产阶级和无产阶级的矛盾随着1956年底三大改造的基本完成,已经不是主要矛盾,现代化目标更常出现在改革开放后,错误。 C.生产关系和生产力是基本矛盾,不存在“区分处理”,错误。 D.地主阶级与农民阶级的矛盾在建国初土地改革已解决,不是社会主义建设时期主要矛盾,民主化道路说法片面,错误。 故选A项。 12. 晚清西方列强推行的“西方时间”(公元纪年),引发清末思想界纪年之争。以下纪年主张旨在( ) 梁启超《变法通议·论译书》 “纪年以孔子生年为主,次列中国历代君主纪年,次列西历纪年……” 章太炎 “中国纪元之说,仆唯取共和(西周共和行政)为是。非直慕其美名,以年表于此造端,始有甲子可推也。” 刘光汉《黄帝纪年论》 “吾辈以保种为宗旨,故用黄帝降生为纪年。” A. 构建民主共和制度 B. 凝聚民族认同意识 C. 抵制西方工业文明 D. 重塑华夏历史传统 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中梁启超、章太炎、刘光汉的纪年主张均未涉及政治制度,错误。 B.面对西方公元纪年的冲击,梁启超主张孔子纪年、章太炎主张共和纪年、刘光汉主张黄帝纪年,都试图以中国本土历史符号替代西方纪年,以此增强民族自信心和凝聚力,对抗西方文化冲击,正确。 C.纪年之争属于文化领域,并非抵制西方工业文明,错误。 D.纪年主张确实涉及历史传统,但根本目的是通过传统符号凝聚民族认同,而非单纯“重塑传统”,错误。 故选B项。 13. 《移民埃及图》是创作于约公元前3000年的古埃及早期壁画,描绘了周边部落农民举家迁徙的场景。这一场景反映了古埃及( ) A. 以游牧经济为主要生产方式 B. 农耕经济对周边人口的吸引力 C. 已建立完善的人口管理体系 D. 依赖外部劳动力支撑农业生产 【答案】B 【解析】 【详解】A.古埃及属于大河文明,核心生产方式是农耕经济,并非以游牧经济为主,错误。 B.公元前3000年古埃及农耕文明已较为发达,周边部落农民举家迁徙至此,体现出成熟稳定的农耕经济对周边人口具有强大吸引力,正确。 C.材料仅呈现迁徙场景,并未涉及人口登记、管控、安置等管理措施,无法说明已建立完善的人口管理体系,错误。 D.壁画只是人口迁徙现象,不能证明古埃及农业生产必须依赖外部劳动力,错误。 故选B项。 14. 下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特(均位于地中海东部)胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究( ) A. 欧洲商贸中心的转移 B. 东西方贸易的扩大 C. 价格革命影响范围广 D. 地理大发现的诱因 【答案】D 【解析】 【详解】A.商贸中心从地中海转移到大西洋沿岸是地理大发现之后的结果,而图表体现的是地理大发现之前的利润变化,错误。 B.图表呈现的是利润率的变化,而非贸易规模的变化,利润率下降只能说明传统贸易路线的利润空间被压缩,无法直接体现东西方贸易的扩大,错误。 C.价格革命是地理大发现之后的现象(大量贵金属流入欧洲导致物价上涨),与图表时间不符,错误。 D.15世纪时,威尼斯在地中海东部采购胡椒的利润率整体呈下降趋势,这意味着欧洲商人在传统贸易路线上的收益减少。 为了获取更高利润,欧洲商人会积极寻找新的贸易路线,这正是地理大发现的重要诱因之一,正确。 故选D项。 15. 1899年美国《Puck》杂志刊登漫画《School Begins》(下图),画中山姆大叔手持教鞭,对菲律宾、古巴等“新生”进行“教化”,而黑人、印第安人、华人则被置于教室边缘或门外。该漫画最能体现( ) A. 美国推行种族隔离政策,拒绝接纳新移民 B. 工业革命推动美国教育体系向殖民地拓展 C. 美国以“文明教化”为名推行殖民扩张 D. 美国政府致力于消除种族歧视,实现平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料漫画反映的是美国对殖民地的“教化”,并非国内的种族隔离与移民政策,错误。 B.漫画并非体现教育体系的拓展,而是借“教化”之名掩盖侵略本质,错误。 C.漫画中美国以山姆大叔“教化”菲律宾、古巴等地为表象,将其他种族边缘化,本质上是以“文明教化”为借口,推行对外殖民扩张政策,正确。 D.漫画明显体现出种族歧视与不平等,美国并未致力于消除种族歧视,错误。 故选C项。 16. 下图漫画标题为《WTO,国际盘剥的烹调料酒》,将非洲大陆描绘为盘中牛排。该漫画反映出( ) A. 全球化下人类联系日益紧密 B. 当今经济全球化趋势不可阻挡 C. 经济全球化具有普惠性特征 D. 发达国家是全球化主要受益者 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画核心是批判全球化下的利益分配不均与剥削,而非描述“联系紧密”这一表面特征,错误。 B.选项强调了全球化的不可逆性,但漫画的重点在于全球化带来的不平等问题,错误。 C.漫画标题直接批判全球化的“盘剥”本质,将非洲大陆描绘为被掠夺的“牛排”,这与“普惠性”(即各国普遍受益)的含义相悖,错误。 D.漫画将非洲大陆(发展中地区代表)描绘为被“烹饪”的牛排,结合WTO与美元符号,讽刺在发大国家主导的经济全球化体系中,发达国家凭借资本、技术与规则优势,成为主要受益者, 而发展中地区则处于被剥削、利益受损的地位,正确。 故选D项。 二、非选择题(共4小题,合计52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 南宋开禧二年(1206年),八十二岁的陆游在山阴(今浙江绍兴)乡村闲居,夸耀自己身体尚健:“疾行逾百步,健啖每三餐”。他有不少诗作咏及日常饮食:“故絮五更偏觉冷,薄糜未午已先饥”,早餐只喝了点米粥,不到中午肚子就饿了。“八月黍可炊,五月麦可磨”,随着天气转热,新面凉拌也很惬意,“新蔬供冷面,熟练制单衣”;除了凉拌,也可以煎饼、做糕,“连村麦熟饼饵香”“旋压麦糕邀父老,时分菜把饷比邻”。然而,南宋文献中也谈到农村中“全无立锥”的客户,说他们“不能营三餐之饱,有镇日只一饭,或达暮不粒食者”。 ——摘编自包伟民《陆游的乡村世界》 材料二 全国棉布应有产量中机织布与手织布的比重变化 项目 年代 1860 1894 1913 1920 1936 机织布所占比重 3.18% 14.15% 34.83% 28.55% 56.84% 其中进口布 3.18% 13.36% 32.57% 24.20% 11.84% 其中国产布 0% 0.79% 2.26% 4.35% 45.00% 手织布所占比重 96.82% 85.85% 65.17% 71.45% 43.16% 传统社会中农村家庭手工业带有很大的自给性。19世纪中叶,机纱开始进入华北农村,1929年,河北省手织业使用机纱6348.23万斤,庞大的农村机纱市场有力地促进了民族资本机纺业的发展。在同一个市场上,同为棉纺织品,农村手工业与机器工业之间总会存在竞争。华北也是全国农村手织业最发达的地区,手织布成本较低,厚重耐磨,保暖性强,比较适合北方农民劳动时穿用。但无论对于农村手织业还是民族资本纺织业,进口洋布都是最主要的竞争对手,土布的生产,在民族资本尚不足以与外国资本竞争的情况下,起了一定的进口替代作用,从而维护了民族经济。 ——摘编自史建云《从市场看农村手工业与近代民族工业之关系》 (1)根据材料一,指出南宋农村生产生活的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪中期至20世纪初中国棉纺织市场竞争格局的发展趋势,并从市场角度,分析近代中国农村手工业与民族纺织业之间的关系。 【答案】(1)特点:出现稻麦复种制,农业生产效率提高;粮食作物种类丰富,饮食结构趋于多样;农村邻里关系和睦,互助往来,风气淳朴;农村土地兼并与贫富分化加剧。 (2)发展趋势:市场竞争主体从传统手工织布演变为手工、民族机织、外国机织三方并存。机织布占比持续上升,手工织布不断下降,机器纺织逐步取代手工主导地位。机织布内部,进口洋布先占优势,国产机制布占比稳步上升,民族纺织业逐步参与竞争。关系:助力发展:农村手工业为民族纺织业提供广阔原料市场;有限竞争:二者存在本土市场竞争;协同抗外:二者形成市场合力,共同对抗外国资本冲击。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小问要求概括南宋农村生产生活的特点,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可复种耕作、作物种类、饮食结构、邻里关系、民风淳朴、土地兼并、贫富分化等角度归纳。 【小问2详解】 发展趋势:本小问要求概括19世纪中期至20世纪初中国棉纺织市场竞争格局的发展趋势,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从市场竞争主体的变化、机器纺织逐步取代手工、民族纺织业参与竞争的角度说明趋势。 关系:本小问要求分析近代中国农村手工业与民族纺织业之间的关系,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从前者助力后者发展、二者参与市场竞争、二者协同抗外的角度说明关系。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代历史画作为宫廷与贵族美术的核心门类,贯穿秦汉至清代的封建社会历程,兼具艺术价值与文献价值。下表为某学者整理的中国古代历史画相关核心史料。 序号 时期 代表作品 创作特点与核心取向 ① 秦汉 《孔子见老子》 底材:砖石、墓室墙壁风格:沉雄博大,剪影式动态刻画,线条粗劲,色彩对比鲜明 取向:宣扬儒术、歌颂帝王功绩、教化民众 ② 魏晋南北朝 《女史箴图》(唐摹本) 用笔:细劲绵长 色彩:典雅秀润 取向:摆脱粗放,追求人物精神状态;劝诫伦理、规范品行 ③ 唐 《步辇图》 风格:典雅雄浑、堂皇大气 取向:世俗化,聚焦现实政治事件;歌颂皇权、彰显国威 ④ 宋 《采薇图》 风格:追求“形似”与“法度”,写实精细 取向:表彰气节、鉴戒历史 ⑤ 元 任仁发《张果老见皇明图》 风格:侧重人物品藻刻画 取向:弱化政治教化,转向文人自娱自乐 ⑥ 明 《雪夜访普图》 风格:融入民间色彩,造型简练,气势雄浑 取向:契合帝王需求,宣扬历史典故与政治理念 ⑦ 清 郎世宁:《平定西域图》 技法:融入西方写实技巧,铜版画等新形式出现 取向;歌颂皇权、彰显疆域秩序 根据材料并结合所学知识,选择2—4条史料,提炼一个论题并加以阐述。(要求:列出所选史料序号,论题明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】示例一: 史料序号:①③⑦ 论题:中国古代历史画的功能演变与皇权强化密切相关。 阐述:中国古代历史画的核心功能始终与统治阶层需求紧密相连,其演变轨迹深刻反映了皇权的发展历程。秦汉时期,皇权初建并不断巩固,历史画以砖石为底材,通过《孔子见老子》等作品宣扬儒家思想与忠勇精神,核心功能是政治教化,为新兴封建皇权奠定思想基础,此时皇权对艺术的主导性初步显现。唐代帝国繁荣,皇权高度集中,历史画转向世俗化与现实事件描绘,《步辇图》歌颂唐太宗接见吐蕃使臣的场景,彰显皇权威严与帝国气象,政治歌颂与教化功能进一步强化,成为维护皇权统治的重要工具。清代皇权达到顶峰,历史画的写实性与纪实性达到极致,《平定西域图》等作品详细记录重大政治事件与疆域版图,既为皇权歌功颂德,又以实录形式巩固统治秩序,皇权对艺术的掌控力空前强化。 结论:综上,从秦汉到清代,历史画的功能从基础教化到政治歌颂,再到纪实彰显,其演变始终围绕皇权强化展开,是皇权在艺术领域的集中体现。 示例二: 史料序号:①②④ 论题:中国古代历史画的艺术风格演变反映思想文化潮流变迁。 阐述:中国古代历史画的艺术风格并非孤立发展,而是深受各时期思想文化潮流的影响。秦汉时期“独尊儒术”思想确立,社会风气强悍,历史画呈现“沉雄博大”的风格,砖石材质上的剪影式动态刻画、粗劲线条,既适应了教化需求,又体现了秦汉思想文化的雄浑气象。魏晋南北朝玄学兴起、外来文化渗透,思想领域呈现开放多元特征,历史画摆脱秦汉粗放,转向对精神状态的追求,顾恺之《女史箴图》细劲绵长的用笔、典雅秀润的色彩,契合了当时注重人物品藻的思想潮流。北宋理学兴起,强调“格物致知”,皇家画院重视“形似”与“法度”,历史画追求写实与细节,李唐《采薇图》笔墨清爽、线条遒劲,既符合院体画规范,又反映了宋代思想文化注重严谨与实证的特点。 结论:由此可见,中国古代历史画的艺术风格演变与思想文化潮流同频共振,是各时期思想文化在艺术领域的直观呈现。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步: 选择史料:①③⑦,根据材料“《孔子见老子》”“取向:宣扬儒术、歌颂帝王功绩、教化民众”“《步辇图》”“取向:世俗化,聚焦现实政治事件;歌颂皇权、彰显国威”“郎世宁:《平定西域图》”“取向;歌颂皇权、彰显疆域秩序”等信息可知,中国古代历史画的主题与取向经历了从早期“宣扬儒术、教化民众”到后来“聚焦现实政治事件、歌颂皇权、彰显国威与疆域秩序”的显著转变。这种演变反映出历史画的功能逐渐从传播儒家伦理、教化社会,转向为皇权服务、记录现实政治功绩、强化国家认同,因此可以拟定论点为中国古代历史画的功能演变与皇权强化密切相关。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从功能定位、表现手法、主题取向、皇权掌控等角度分析,强调历史画始终服务于统治阶层的现实需要,其演变轨迹与皇权的发展历程高度同步。秦汉、唐代、清代的实践共同印证:历史画的功能演变,是皇权从初建到顶峰的艺术投射。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升,强调古代历史画的功能演变始终围绕皇权强化展开,是皇权在艺术领域的集中体现。 或者第一步: 选择史料:①②④,根据材料“《孔子见老子》”“底材:砖石、墓室墙壁风格:沉雄博大,剪影式动态刻画,线条粗劲,色彩对比鲜明”“取向:宣扬儒术、歌颂帝王功绩、教化民众”“《女史箴图》(唐摹本)”“用笔:细劲绵长;色彩:典雅秀润;取向:摆脱粗放,追求人物精神状态;劝诫伦理、规范品行”“《采薇图》”“风格:追求‘形似’与‘法度’,写实精细”“取向:表彰气节、鉴戒历史”等信息可知,中国古代历史画的艺术风格经历了从秦汉时期沉雄博大、线条粗劲,到魏晋隋唐细劲绵长、典雅秀润,再到宋代写实精细、追求法度的显著演变。这种风格变化与各时期思想文化潮流相呼应:秦汉重政治教化与大一统气象,艺术风格雄浑有力;魏晋隋唐受玄学与文人审美影响,艺术转向细腻典雅、注重精神气质;宋代理学兴起,强调格物致知,艺术趋向写实精细、追求法度,因此可以拟定论点为中国古代历史画的艺术风格演变反映思想文化潮流变迁。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从思想基础、风格特征、主题取向、审美变迁等角度分析,强调历史画作为意识形态的载体,其艺术风格的演变与思想文化潮流的变迁高度同步。秦汉、魏晋隋唐、宋代的实践共同印证:历史画艺术风格的变化,是思想文化从大一统到多元开放再到理学规范的艺术投射。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升,强调中国古代历史画的艺术风格演变是各时期思想文化在艺术领域的直观呈现。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:兹规定,自本法令公布之日起,农奴获得人身自由,地主不得再将农奴当作商品买卖、交换或赠予他人,农奴享有自由择业、缔结婚约等公民基本权利。农民若希望获得村社份地,需向地主支付赎金,赎金数额由地主与村社协商核定,政府为农民垫付赎金的80%,农民需分49年向政府偿还本息,未偿清前仍需向地主履行劳役、缴纳代役租等义务。农民终身隶属于村社,村社负责管理农民的户籍、赋税与徭役,地主保留对村社重大事务的否决权,全国优质耕地仍归地主所有,农民可获得的份地以贫瘠、边远地块为主。 ——摘编自俄国《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》(1861年2月19日) 材料二:第一款:在合众国境内或受合众国管辖的任何地区,奴隶制或强制劳役,除作为对依法判罪者的犯罪惩罚外,一概不得存在。第二款:国会有权通过适当立法,以保证本条规定在全国范围内的有效执行。此举从宪法层面永久废除了奴隶制。 ——摘编自《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年12月6日批准) (1)根据材料一、二,对比俄、美两国废除奴役制度在人身解放方面的差异,并分析造成该差异的根本原因。 (2)根据材料并结合所学知识,分析说明俄国与美国在19世纪60年代以国家行动废除了奴役制度的共同原因,并分别指出两国废奴举措的局限性。 【答案】(1)差异:俄国:农奴解放是“有条件的解放”。农奴虽获得人身自由,但在付清赎金前仍需为地主服劳役,且受村社束缚,自由不完整,具有依附性。美国:黑奴解放是“无条件的法律废除”。宪法从根本上否定了奴隶制的合法性,黑奴获得无附加限制的完全人身自由,具有彻底性。(4分,各2分。可概括性回答,如依附性、不彻底性,彻底性。全部摘抄材料可酌情给分,但不给全分) 根本原因:两国社会性质、资本主义发展水平不同及废奴方式存在本质差异:俄国是封建专制国家,资本主义发展不充分,通过地主阶级主导的自上而下的妥协性改革废奴;美国是资本主义国家,工业资本主义力量强大,通过资产阶级革命强制性废奴。(4分)(美国和俄国都要答,而且必须具体。可以找这些关键词:美国资本主义、民主、工业;俄国封建、专制、沙皇、农业、地主。如果只有笼统的概括,没有美俄的具体分析,只能给2分;答国情不同,没有解释分析,不给分;答美国资本主义发展好,俄国薄弱,美国具体,俄国不具体,只给2分) (2)共同原因:经济:适应工业资本主义的发展需要。农奴制束缚俄国劳动力与国内市场,奴隶制阻碍美国工业资本向南部扩张,奴役制成为两国资本主义发展的根本性障碍。政治:奴役制度激化社会矛盾,俄国农奴起义频发冲击封建统治,美国南北矛盾升级为内战,严重威胁国家统治与统一。思想:启蒙思想广泛传播(自由、平等、人权等近代理念),为废奴提供理论支撑。(6分,共同原因必须从政治、经济、思想三个角度切入,每个角度2分。只要角度对了,作答内容言之有理即可) 局限性:俄国:未根本打破地主土地所有制和村社管控体系;保留大量封建农奴制残余,严重阻碍俄国资本主义纵深发展。美国:未涉及土地等生产资料的分配,其生存发展缺乏根本保障;宪法未直接赋予黑奴公民权,种族歧视未根本消除,黑人长期遭受系统性的不平等待遇。(各两点,每点1分,共4分) 【解析】 【小问1详解】 差异:本小题要求对比俄、美两国废除奴役制度在人身解放方面的差异,需根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从解放的附加条件、自由完整程度、人身依附关系等角度进行对比概括。 根本原因:本小问要求分析造成差异的根本原因,需结合两国国情,从社会性质、资本主义发展水平、废奴实施方式等角度进行归纳分析,明确两国改革与革命的本质差异。 【小问2详解】 共同原因:本小问要求分析两国废奴的共同原因,需结合材料及所学知识,从经济、政治、思想三个核心角度切入,归纳奴役制度对资本主义发展的阻碍、社会矛盾激化的影响及启蒙思想的推动作用。 局限性:本小问要求分别指出两国废奴举措的局限性,需根据材料及所学,从封建残余保留、生产资料分配、公民权利与种族平等维度,分别概括俄国与美国的局限。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “非殖民化”主要是指殖民地、保护国或委任统治地,也包括半殖民地获得独立的历史现象和历史过程。1919年英法等国主导的国际联盟,对前属奥斯曼帝国的阿拉伯地区、非洲西南部等地,设立委任统治制度。1945~1991年,亚洲、北非等地区的93个国家相继独立。1960年在赫鲁晓夫的倡议下,联合国发表《给予殖民地国家和人民独立的宣言》,致力于帮助非自治领土获得自决或独立。1994年最后一块托管地帕劳共和国独立,联合国托管任务完成,加快了世界非殖民化进程。 ——摘编自聂理纲《联合国非殖民化机制浅析》 材料二 1869年苏伊士运河正式开通,大幅缩短欧洲到印度洋的航运距离,但一直被英法控制。二战后,随着世界殖民体系走向崩溃,1956年7月埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有,公司全部财产移交埃及。同年,中国、苏联等国发表宣言,支持埃及控制运河,实现国家经济自主。10月29日,英、法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争全面爆发,三国行动遭到了中国在内的国际社会普遍谴责,纳赛尔领导埃及人民英勇抗击,赢得了战争的胜利。从运河国有化到苏伊士运河战争,中国始终支持埃及维护国家主权和民族独立。苏伊士运河见证了中埃、中阿在反帝反殖、支持民族解放斗争和维护世界和平中的共同价值观。 ——摘编自侯眷《运河:中阿文明交流互鉴的文化符号》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪“非殖民化”发生的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明中国在苏伊士运河“非殖民化”过程中的影响。 【答案】(1)原因:两次世界大战极大削弱了老牌殖民国家,难以维系庞大的殖民体系;殖民地、半殖民地人民民族意识觉醒,民族解放运动持续高涨;民族自决原则得到广泛传播;联合国等国际组织与国际舆论的推动;社会主义力量的支持与鼓舞;世界格局的变化与多极化趋势的发展。 (2)影响:从舆论和道义上支持埃及收回主权,增强埃及反殖民主义的斗争力量;反对英、法、以的武装侵略,推动国际社会谴责殖民主义行径;推动埃及成功收回苏伊士运河主权,加快了中东地区非殖民化进程;强化了中埃、中阿在反帝反殖、维护民族独立与世界和平方面的共识,促进双方友好关系与团结协作。 【解析】 【小问1详解】 原因:本小题要求概括20世纪“非殖民化”发生的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料和所学可从殖民国家实力衰退、殖民地民族意识觉醒、民族自决原则的传播、国际组织的推动、社会主义力量的支持、世界格局的变化等角度进行概括。 【小问2详解】 影响:本小题要求说明中国在苏伊士运河“非殖民化”过程中的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料和所学可从舆论上支持埃及收回主权、谴责殖民主义行径、推动中东地区非殖民化进程、深化国家友好合作等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一中学2026届模拟预测(二)历史试题 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 考古学者在位于今内蒙古的兴隆洼遗址发现了距今约8000年的粟的炭化颗粒,这些颗粒的形态特征和尺寸大小明显有别于野生的同类植物种子。这可用于说明( ) A. 南稻北粟生产格局的形成 B. 北方地区原始农业的出现 C. 高原牧区农牧分工的格局 D. 定居生活对种植业的意义 2. 秦朝时,儒家的政治思想对法家来说当然应予强烈谴责。可是儒家的社会和道德价值观念在秦始皇统治期间似乎非常成功地与法家思想并存。这一历史现象表明( ) A. 法家思想是官方意识形态 B. 秦朝的统治体现务实精神 C. 秦朝统治者选择儒法融合 D. 儒家道德观念被秦朝沿用 3. 屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。据此可知。东吴的屯田( ) A. 促进了江南地区的开发 B. 奠定了国家统一的基础 C. 推动了经济重心的南移 D. 缓和了东吴内部的矛盾 4. 南北朝时期,儒学有南学与北学之分。“南北所治,章句好尚,互有不同”。南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。这种不同是由于( ) A. 国家分裂政权对立 B. 统治者重文抑武 C. 中外文化交流频繁 D. 江南地区不断开发 5. 苏洵在《嘉祐集·审势》中记载:“吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,惟恐不及。”据此可知,宋代( ) A. 政府行政效率得到提高 B. 分化事权造成地方官僚机构臃肿 C. 强化中央集权效果显著 D. 铲除了地方割据赖以生存的根源 6. 南宋理学家张栻撰写《潭州重修岳麓书院记》,提出“以传道而济斯民”的办学宗旨,强调为学须“求仁”,并明“义利之辨”。时人评价:“尝诵张先生所记,及于治心修身之要,湖湘之后学,亦既知所指归。”张栻的实践( ) A. 反映了宋代经济转型推动教育变革 B. 突破了科举制对人才培养的束缚 C. 体现了理学世俗化与思辨化的特征 D. 影响了湖湘学子经世务实的学风 7. 蒙化位于云贵高原和横断山脉的交接地带,世居族群主要有罗罗、蒲落蛮、回回等,长期被中央王朝视为“化外”之地。洪武二十三年,开始修建蒙化城,“城方如印”“周回四里三分……建四门”。另外,在蒙化城中及周边还建有文昌宫、城隍庙、社稷坛。此举旨在( ) A. 弥合各民族之间的文化差异 B. 强化边疆对中原政治秩序的认同 C. 构建起完善的边疆防御体系 D. 推动边疆地区的经济与文化发展 8. 太平洋战争爆发后,中国共产党在香港开辟港九游击区并与英国军情九处和美国战略情报局分别开展务实合作,先后进行了营救盟军战俘、跳伞飞行员和搜集敌占区情报等抗日活动,其成效受到英美情报机关的肯定。这些工作( ) A. 在英美情报机关主导下进行 B. 落实中共中央的国际统战方针 C. 直接推动反法西斯同盟建立 D. 旨在开辟香港抗日敌后根据地 9. 下图分别为1973年和2010年中国人民邮政发行的妇女节纪念邮票,前者以“工”“农”“兵”阶级的妇女形象为主体,后者则以蓝、白两色为主色调勾画女性头像剪影与展翅飞翔的和平鸽。纪念邮票中女性形象的变化体现了( ) A. 社会主义事业发展进入新时期 B. 社会主义市场经济体制建立 C. 中国女性职业观发生根本变化 D. 中国的对外开放进入新阶段 10. 1953年2月中国人民政治协商会议召开期间,以大会名义致电中国人民志愿军,指出“我们国家现在所以能够开始大规模的国家建设和实施人民代表大会制度的政治建设,是与你们在抗美援朝战场上的伟大胜利分不开的。”这表明当时我国( ) A. 战场胜利打开了外交新局面 B. 人民政权得到进一步的巩固 C. 人民代表大会制度已经确立 D. 彻底取得抗美援朝战争胜利 11. 苏共二十大后,毛泽东进一步提出:“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。……找出在中国怎样建设社会主义的道路。”为此我国进行的探索如下,其中“______”处应填入( ) 社会主义是一个很长的历史阶段,严格区分和正确处理______矛盾,正确处理我国社会主义的十大关系,走出一条适合我国国情的______道路,尊重价值规律,在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”的方针,在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针等。 A. 敌我矛盾和人民内部 工业化 B. 资产阶级和无产阶级 现代化 C. 生产关系和生产力 社会主义 D. 地主阶级和农民阶级 民主化 12. 晚清西方列强推行的“西方时间”(公元纪年),引发清末思想界纪年之争。以下纪年主张旨在( ) 梁启超《变法通议·论译书》 “纪年以孔子生年为主,次列中国历代君主纪年,次列西历纪年……” 章太炎 “中国纪元之说,仆唯取共和(西周共和行政)为是。非直慕其美名,以年表于此造端,始有甲子可推也。” 刘光汉《黄帝纪年论》 “吾辈以保种为宗旨,故用黄帝降生为纪年。” A. 构建民主共和制度 B. 凝聚民族认同意识 C. 抵制西方工业文明 D. 重塑华夏历史传统 13. 《移民埃及图》是创作于约公元前3000年的古埃及早期壁画,描绘了周边部落农民举家迁徙的场景。这一场景反映了古埃及( ) A. 以游牧经济为主要生产方式 B. 农耕经济对周边人口的吸引力 C. 已建立完善的人口管理体系 D. 依赖外部劳动力支撑农业生产 14. 下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特(均位于地中海东部)胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究( ) A. 欧洲商贸中心的转移 B. 东西方贸易的扩大 C. 价格革命影响范围广 D. 地理大发现的诱因 15. 1899年美国《Puck》杂志刊登漫画《School Begins》(下图),画中山姆大叔手持教鞭,对菲律宾、古巴等“新生”进行“教化”,而黑人、印第安人、华人则被置于教室边缘或门外。该漫画最能体现( ) A. 美国推行种族隔离政策,拒绝接纳新移民 B. 工业革命推动美国教育体系向殖民地拓展 C. 美国以“文明教化”为名推行殖民扩张 D. 美国政府致力于消除种族歧视,实现平等 16. 下图漫画标题为《WTO,国际盘剥的烹调料酒》,将非洲大陆描绘为盘中牛排。该漫画反映出( ) A. 全球化下人类联系日益紧密 B. 当今经济全球化趋势不可阻挡 C. 经济全球化具有普惠性特征 D. 发达国家是全球化主要受益者 二、非选择题(共4小题,合计52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 南宋开禧二年(1206年),八十二岁的陆游在山阴(今浙江绍兴)乡村闲居,夸耀自己身体尚健:“疾行逾百步,健啖每三餐”。他有不少诗作咏及日常饮食:“故絮五更偏觉冷,薄糜未午已先饥”,早餐只喝了点米粥,不到中午肚子就饿了。“八月黍可炊,五月麦可磨”,随着天气转热,新面凉拌也很惬意,“新蔬供冷面,熟练制单衣”;除了凉拌,也可以煎饼、做糕,“连村麦熟饼饵香”“旋压麦糕邀父老,时分菜把饷比邻”。然而,南宋文献中也谈到农村中“全无立锥”的客户,说他们“不能营三餐之饱,有镇日只一饭,或达暮不粒食者”。 ——摘编自包伟民《陆游的乡村世界》 材料二 全国棉布应有产量中机织布与手织布的比重变化 项目 年代 1860 1894 1913 1920 1936 机织布所占比重 3.18% 14.15% 34.83% 28.55% 56.84% 其中进口布 3.18% 13.36% 32.57% 24.20% 11.84% 其中国产布 0% 0.79% 2.26% 4.35% 45.00% 手织布所占比重 96.82% 85.85% 65.17% 71.45% 43.16% 传统社会中农村家庭手工业带有很大的自给性。19世纪中叶,机纱开始进入华北农村,1929年,河北省手织业使用机纱6348.23万斤,庞大的农村机纱市场有力地促进了民族资本机纺业的发展。在同一个市场上,同为棉纺织品,农村手工业与机器工业之间总会存在竞争。华北也是全国农村手织业最发达的地区,手织布成本较低,厚重耐磨,保暖性强,比较适合北方农民劳动时穿用。但无论对于农村手织业还是民族资本纺织业,进口洋布都是最主要的竞争对手,土布的生产,在民族资本尚不足以与外国资本竞争的情况下,起了一定的进口替代作用,从而维护了民族经济。 ——摘编自史建云《从市场看农村手工业与近代民族工业之关系》 (1)根据材料一,指出南宋农村生产生活的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪中期至20世纪初中国棉纺织市场竞争格局的发展趋势,并从市场角度,分析近代中国农村手工业与民族纺织业之间的关系。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代历史画作为宫廷与贵族美术的核心门类,贯穿秦汉至清代的封建社会历程,兼具艺术价值与文献价值。下表为某学者整理的中国古代历史画相关核心史料。 序号 时期 代表作品 创作特点与核心取向 ① 秦汉 《孔子见老子》 底材:砖石、墓室墙壁风格:沉雄博大,剪影式动态刻画,线条粗劲,色彩对比鲜明 取向:宣扬儒术、歌颂帝王功绩、教化民众 ② 魏晋南北朝 《女史箴图》(唐摹本) 用笔:细劲绵长 色彩:典雅秀润 取向:摆脱粗放,追求人物精神状态;劝诫伦理、规范品行 ③ 唐 《步辇图》 风格:典雅雄浑、堂皇大气 取向:世俗化,聚焦现实政治事件;歌颂皇权、彰显国威 ④ 宋 《采薇图》 风格:追求“形似”与“法度”,写实精细 取向:表彰气节、鉴戒历史 ⑤ 元 任仁发《张果老见皇明图》 风格:侧重人物品藻刻画 取向:弱化政治教化,转向文人自娱自乐 ⑥ 明 《雪夜访普图》 风格:融入民间色彩,造型简练,气势雄浑 取向:契合帝王需求,宣扬历史典故与政治理念 ⑦ 清 郎世宁:《平定西域图》 技法:融入西方写实技巧,铜版画等新形式出现 取向;歌颂皇权、彰显疆域秩序 根据材料并结合所学知识,选择2—4条史料,提炼一个论题并加以阐述。(要求:列出所选史料序号,论题明确,史论结合,逻辑清晰) 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:兹规定,自本法令公布之日起,农奴获得人身自由,地主不得再将农奴当作商品买卖、交换或赠予他人,农奴享有自由择业、缔结婚约等公民基本权利。农民若希望获得村社份地,需向地主支付赎金,赎金数额由地主与村社协商核定,政府为农民垫付赎金的80%,农民需分49年向政府偿还本息,未偿清前仍需向地主履行劳役、缴纳代役租等义务。农民终身隶属于村社,村社负责管理农民的户籍、赋税与徭役,地主保留对村社重大事务的否决权,全国优质耕地仍归地主所有,农民可获得的份地以贫瘠、边远地块为主。 ——摘编自俄国《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》(1861年2月19日) 材料二:第一款:在合众国境内或受合众国管辖的任何地区,奴隶制或强制劳役,除作为对依法判罪者的犯罪惩罚外,一概不得存在。第二款:国会有权通过适当立法,以保证本条规定在全国范围内的有效执行。此举从宪法层面永久废除了奴隶制。 ——摘编自《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年12月6日批准) (1)根据材料一、二,对比俄、美两国废除奴役制度在人身解放方面的差异,并分析造成该差异的根本原因。 (2)根据材料并结合所学知识,分析说明俄国与美国在19世纪60年代以国家行动废除了奴役制度的共同原因,并分别指出两国废奴举措的局限性。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “非殖民化”主要是指殖民地、保护国或委任统治地,也包括半殖民地获得独立的历史现象和历史过程。1919年英法等国主导的国际联盟,对前属奥斯曼帝国的阿拉伯地区、非洲西南部等地,设立委任统治制度。1945~1991年,亚洲、北非等地区的93个国家相继独立。1960年在赫鲁晓夫的倡议下,联合国发表《给予殖民地国家和人民独立的宣言》,致力于帮助非自治领土获得自决或独立。1994年最后一块托管地帕劳共和国独立,联合国托管任务完成,加快了世界非殖民化进程。 ——摘编自聂理纲《联合国非殖民化机制浅析》 材料二 1869年苏伊士运河正式开通,大幅缩短欧洲到印度洋的航运距离,但一直被英法控制。二战后,随着世界殖民体系走向崩溃,1956年7月埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有,公司全部财产移交埃及。同年,中国、苏联等国发表宣言,支持埃及控制运河,实现国家经济自主。10月29日,英、法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争全面爆发,三国行动遭到了中国在内的国际社会普遍谴责,纳赛尔领导埃及人民英勇抗击,赢得了战争的胜利。从运河国有化到苏伊士运河战争,中国始终支持埃及维护国家主权和民族独立。苏伊士运河见证了中埃、中阿在反帝反殖、支持民族解放斗争和维护世界和平中的共同价值观。 ——摘编自侯眷《运河:中阿文明交流互鉴的文化符号》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪“非殖民化”发生的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明中国在苏伊士运河“非殖民化”过程中的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026届陕西西安市第一中学高三下学期模拟预测(二)历史试题
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