精品解析：云南省曲靖市麒麟区第三中学2024-2025学年下学期七年级期中道德与法治试卷

云南省曲靖市麒麟区第三中学2024-2025学年下学期七年级期中 道德与法治试卷 范围：七年级下册第一~二单元 （全卷共两个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 步入青春期，我们的身体会发生很多变化，如长高、长壮、出现第二性征等。这些生理变化（ ） A. 让我们感受到旺盛的生命力，对成长充满渴望 B. 只会给我们带来成长的喜悦 C. 是不正常的，说明我们身体出现了问题 D. 对我们的心理变化没有任何影响 2. 当我们感到很难解决内心矛盾时，可以（ ） ①向老师、家长求助 ②听音乐、打球，转移注意力 ③封闭自我，整天闷闷不乐 ④写日记，自我调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 晓丽和小君是同桌，他们经常一起讨论学习问题，互相帮助。他们的交往（ ） A. 必然会引起同学们的误解，不利于学习 B. 是正常的，有利于互相学习，共同进步 C. 一定会影响他们的身心健康发展 D. 应该避免，因为男女同学之间不能有交往 4. 中学生小明在电视上看到一些不适合未成年人观看的、有性暗示的画面。这时他应该（ ） A. 继续观看，觉得很刺激 B. 把这些画面录下来，和同学分享 C. 觉得不好意思，但是又忍不住继续看一会儿 D. 赶紧换台，并告诉家长这个节目不适合自己看，同时提醒自己要远离这类不良信息 5. 为了丰富学生青春期的生理和心理健康知识，增强他们的自我保护意识。某中学开展了以“自我保护不松懈”为主题的座谈活动。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是（ ） A. 小美：与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 B. 小丽：有些同学会用不雅语言开玩笑，只要没有恶意就没关系 C. 小云：遭遇性侵害，但害怕对方报复，所以不做任何反应 D. 小南：遇到性骚扰最好忍气吞声，不要让别人知道 6. 科学研究表明，情绪与工作效率之间存在正向关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易集中注意力投入工作，从而提高工作效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，工作效率往往会降低。这说明（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 情绪能丰富我们的生活 C. 情绪影响着我们的行动 D. 情绪决定着工作的成败 7. 下列对如图《与其埋怨，不如埋了怨》的寓意理解正确的是（ ） A. 情绪复杂多样，是无法调节的 B. 情绪相互感染，会影响周围人 C. 学会管理情绪，做情绪的主人 D. 情绪影响健康，消除负面情绪 8. 下列关于情绪和情感的关系，说法正确的是（ ） ①情感与情绪毫不相关 ②情绪和情感都具有复杂性 ③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求 ④当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在云南某市的一所中学，同学们正在讨论如何传递情感正能量。以下做法正确的是（ ） A. 给贫困地区的孩子捐赠书籍 B. 在班级里传播谣言 C. 故意损坏公共设施 D. 对同学恶语相向 10. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解正确的是（ ） A. 自尊的人骄傲自大，目中无人 B. 自尊是对自我价值的肯定 C. 自尊的人不允许别人提醒自己的过失 D. 让自己感到快乐的行为就是自尊的行为 11. 青春的我们朝气蓬勃，敢想敢做，但这并不意味着放纵，我们也要懂得选择，要做有自尊的人，下列做法符合自尊要求的有（ ） ①甲：尊重他人的隐私和人格 ②乙：对周围的同学指指点点，评头论足 ③丙：接纳他人不同的个性和处事风格 ④丁：把自己封闭起来，不与他人交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “知耻近乎勇”出自《礼记·中庸》,意思是知道羞耻就接近勇敢了。青少年应该自尊自爱，牢记“行己有耻”。以下场景中的做法，符合这一要求的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 自尊心，作为个人价值感的基石，对于心理健康和幸福感至关重要。以下行为有利于培养自尊的是（ ） A. 总是依赖别人帮自己做决定 B. 为了迎合他人，不断改变自己的观点 C. 遇到困难就放弃，避免失败带来的打击 D. 努力完成一项具有挑战性的任务，并获得成功 14. 《晏子春秋》中，晏子使楚时凭借自己的智慧和口才，面对楚国君臣的刁难和侮辱，巧妙回击，成功捍卫了自己和国家的人格尊严。还有“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。他们的事迹都启示我们要做一个自尊的人。做自尊的人，需要我们做到（ ） ①学会维护自己的人格尊严 ②学会不断提升自己 ③学会尊重他人 ④处处比别人强，不能输给别人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春!青春献给党!请党放心，强国有我!”一句句铿锵有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A. 自省的精神勇气 B. 节俭的生活态度 C. 自信的青春热情 D. 谦和的良好品质 16. 自信就是相信自己。下列行为中，属于自信表现的是（ ） A. 小美在演讲比赛前，不断告诉自己“我不行，肯定会搞砸” B. 小勇总是害怕在课堂上回答问题，担心自己答错被同学笑话 C. 小丽积极报名参加学校的绘画比赛，相信自己的实力 D. 小刚遇到难题就放弃，觉得自己肯定做不出来 17. 毛泽东同志曾说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句与其意思相近的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小云通过不断学习和练习，掌握了很多专业技能，在工作中越来越自信，这说明自信源于（ ） A. 外在的容貌 B. 他人的肯定 C. 成长过程中积累的实力 D. 社会稳定发展中的自豪感 19. 自信是一种积极的心理状态，它能激发个体的潜能，推动人们去追求自己的目标。以下最能增强一个人的自信的是（ ） A. 总是与比自己优秀很多的人比较 B. 设定远超自己能力范围的目标 C. 从简单的兴趣入手，随着技能提升不断挑战新难度，享受进步过程 D. 遇到困难和挑战，抱怨自己没有天赋，放弃学习 20. 作为中国首个执行载人飞行任务的载荷专家，桂海潮在艰苦的环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前，他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次挑战。”桂海潮的发言启示我们（ ） A. 自强可以让我们更加自信 B. 做自信的人，要主动改正缺点，扬长避短 C. 自信的人一定能取得成功 D. 见贤思齐，要把成为航天员作为人生的奋斗目标 21. 感动中国组委会在授予奥运冠军张雨霏的颁奖词中写道：“哪吒,就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”由此可见，张雨霏身上具有的优秀品质是（ ） A. 孝亲敬长 B. 珍爱生命 C. 关心集体 D. 自强不息 22. 下列关于自强的说法不正确的是（ ） A. 自强使人自主自立、奋发向上 B. 自强是与生俱来的，不需要培养 C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 23. “天行健，君子以自强不息。”下列事迹，能够体现“做自强不息的中国人”主题的有（ ） ①周恩来立志为中华之崛起而读书 ②杜富国在扫雷任务中失去双手和双眼，但仍保持对生活的热爱与军人的担当 ③某政府机关离职人员被境外间谍情报机关收买 ④“时代楷模”单杏花带领团队建成服务国人的全球最大票务系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 没有先例，就去创造“先例”。董丽娜，中国传媒大学首位盲人硕士毕业生。她先天弱视，10岁失明，所有人都告诉她，视障人士只能从事推拿，但她却要证明，推拿不是盲人唯一的出路。从盲人按摩师到名校硕士，董丽娜不懈追梦，最终把自己活成了一束光。她的故事给我们的启示有（ ） ①自强的人能够依靠自己的努力拼搏敢于面对生活 ②自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我 ③只要自强不息，就能成就不平凡的人生 ④经历的挫折越多，越能成为自强的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【自尊自信自强】 请对以下观点进行判断，并结合所学知识说明做出判断的理由。 情境一：小明认为，自尊的人能认可自己，了解自己的优点和长处，忽略自己的缺点和不足。 （1）判断：____。 理由：____。 情境二：小南认为，自信就是不管做什么事都认为自己是最棒的。 （2）判断：____。 理由：____。 情境三：关于自强，小昆认为，做自强的人，就要拒绝他人的任何帮助。 （3）判断：____。 理由：____。 26. 【与异性交往学会自我保护】 小雯总是与班上的一位男生小俊在一起讨论学习上的问题，时间久了，小雯开始对小俊有一种朦胧情感，她觉得自己爱上小俊了。认识到这一问题后，小雯感到很慌，便开始躲着小俊。 （1）面对出现的朦胧情感，小雯的处理方式恰当吗?你准备如何劝说小雯? 随着青春期的来临，小林开始对“性”产生好奇，某日，他在网络上查找相关内容，某网站弹窗推荐给他一本充斥着色情内容的小说，出于好奇，小林开始阅读。 （2）阅读材料，请你运用“学会自我保护”的相关知识，劝劝小林。 27. 【管理情绪】 小辉在学校组织的绘画比赛中获得了一等奖，他非常开心，一整天都笑容满面，对同学们也格外热情。回到家后，他迫不及待地把这个好消息告诉了父母，一家人都为他感到高兴。可是，同桌小刚却对此不以为然，还在背后说小辉只是运气好，画得并不怎么样。小辉得知后，非常生气，一整天都闷闷不乐，上课也无法集中精力。 结合材料，分析小辉的情绪发生了怎样的变化?如果你是小辉，你会如何调节因小刚的话而产生的负面情绪? 28. 【焕发青春活力】 某校七年级（3）班正在召开“焕发青春活力”主题班会。请你参与并完成相关任务： 【做自尊的人】 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以真实坦率的态度和深刻的内省，回顾了自己出生以来五十多年的往事，把其生活中违背道德的小事披露无遗。其中，他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无错的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛。 （1）材料中“事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛”说明卢梭是一个怎样的人?根据材料并结合所学，写出自尊的人的表现。 【青春的自信】 我国游泳新星潘展乐因其耿直的言辞而走红。当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时，潘展乐自信地说：“别人能做到的，我也能做到。”在面对媒体时，他的表述直白而鲜明，使得全场气氛活跃。从“这段先别播”到“这段一定要放”,潘展乐以顽皮而自信的态度，彰显了新一代年轻人的风采。 （2）自信的青春最美丽，请你结合材料，说说为什么青春需要自信? 观察下图，回答问题。 （3）请你结合上图，说说我们应该如何成为自信的人? 【自强不息】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （4）以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省曲靖市麒麟区第三中学2024-2025学年下学期七年级期中 道德与法治试卷 范围：七年级下册第一~二单元 （全卷共两个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 步入青春期，我们的身体会发生很多变化，如长高、长壮、出现第二性征等。这些生理变化（ ） A. 让我们感受到旺盛的生命力，对成长充满渴望 B. 只会给我们带来成长的喜悦 C. 是不正常的，说明我们身体出现了问题 D. 对我们的心理变化没有任何影响 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期生理变化让我们感受到旺盛的生命力，对成长充满渴望，故A符合题意； B：生理变化也会带来烦恼，不只会带来喜悦，故B说法错误； C：这是正常的生理现象，不是身体出现问题，故C说法错误； D：生理变化会引起相应的心理变化，不是没有任何影响，故D说法错误。 2. 当我们感到很难解决内心矛盾时，可以（ ） ①向老师、家长求助 ②听音乐、打球，转移注意力 ③封闭自我，整天闷闷不乐 ④写日记，自我调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：向老师、家长求助是寻求外部帮助的有效途径，有利于解决内心矛盾，故①符合题意； ②：听音乐、打球是转移注意力的方法，有助于缓解心理压力，故②符合题意； ③：封闭自我会使问题积压，不利于身心健康，故③说法错误； ④：写日记是自我调节的良好方式，有助于宣泄情绪，故④符合题意； 3. 晓丽和小君是同桌，他们经常一起讨论学习问题，互相帮助。他们的交往（ ） A. 必然会引起同学们的误解，不利于学习 B. 是正常的，有利于互相学习，共同进步 C. 一定会影响他们的身心健康发展 D. 应该避免，因为男女同学之间不能有交往 【答案】B 【解析】 【详解】A：男女同学正常交往不会必然引起误解，且有利于学习，故A说法错误； B：男女同学正常交往是正常的，有利于互相学习，共同进步，故B符合题意； C：男女同学正常交往有利于身心健康发展，故C说法错误； D：男女同学之间可以有正常交往，不应避免，故D说法错误。 4. 中学生小明在电视上看到一些不适合未成年人观看的、有性暗示的画面。这时他应该（ ） A. 继续观看，觉得很刺激 B. 把这些画面录下来，和同学分享 C. 觉得不好意思，但是又忍不住继续看一会儿 D. 赶紧换台，并告诉家长这个节目不适合自己看，同时提醒自己要远离这类不良信息 【答案】D 【解析】 【详解】A：继续观看不适合未成年人的画面会损害身心健康，不利于成长，故A说法错误； B：录制并分享不良画面会传播有害信息，违反道德与法律，故B说法错误； C：忍不住继续看是缺乏自控力的表现，不利于抵制不良诱惑，故C说法错误； D：换台、告诉家长并提醒自己远离，体现了自我保护意识和自控能力，故D符合题意。 5. 为了丰富学生青春期的生理和心理健康知识，增强他们的自我保护意识。某中学开展了以“自我保护不松懈”为主题的座谈活动。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是（ ） A. 小美：与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 B. 小丽：有些同学会用不雅语言开玩笑，只要没有恶意就没关系 C. 小云：遭遇性侵害，但害怕对方报复，所以不做任何反应 D. 小南：遇到性骚扰最好忍气吞声，不要让别人知道 【答案】A 【解析】 【详解】A：与异性交往应自重自爱，把握分寸，言谈举止不越界，这是正确的交往原则，故A符合题意； B：用不雅语言开玩笑是不文明行为，可能构成语言骚扰，并非没有恶意就没关系，故B说法错误； C：遭遇性侵害应及时寻求家长、老师或警方帮助，不做反应会纵容违法犯罪，故C说法错误； D：遇到性骚扰应勇敢拒绝并求助，忍气吞声不利于保护自己，故D说法错误。 6. 科学研究表明，情绪与工作效率之间存在正向关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易集中注意力投入工作，从而提高工作效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，工作效率往往会降低。这说明（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 情绪能丰富我们的生活 C. 情绪影响着我们的行动 D. 情绪决定着工作的成败 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 C：根据所学，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，据此，情绪与工作效率之间存在正向关系，体现了情绪影响着我们的行动，故C说法正确； AB：在题文中未涉及，故AB不符合题意； D：决定，说法绝对化，情绪对工作的成败有影响，故D说法错误； 故本题选C。 7. 下列对如图《与其埋怨，不如埋了怨》的寓意理解正确的是（ ） A. 情绪复杂多样，是无法调节的 B. 情绪相互感染，会影响周围人 C. 学会管理情绪，做情绪的主人 D. 情绪影响健康，消除负面情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 C：《与其埋怨，不如埋了怨》体现出我们应学会管理情绪，做情绪的主人，故C说法正确； A：情绪是可以调节的，故A错误； B：说法在漫画中没有体现，故B与题意不符； D：调控负面情绪，不是消除，故D错误； 故本题选C。 8. 下列关于情绪和情感的关系，说法正确的是（ ） ①情感与情绪毫不相关 ②情绪和情感都具有复杂性 ③情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求 ④当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，并非毫不相关，故①说法错误； ②：情绪和情感都是复杂的心理现象，都具有复杂性，故②说法正确； ③：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求，这是情感区别于情绪的特点，故③说法正确； ④：情感是在多次情绪体验的基础上形成的，当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感，故④说法正确。 9. 在云南某市的一所中学，同学们正在讨论如何传递情感正能量。以下做法正确的是（ ） A. 给贫困地区的孩子捐赠书籍 B. 在班级里传播谣言 C. 故意损坏公共设施 D. 对同学恶语相向 【答案】A 【解析】 【详解】A：给贫困地区的孩子捐赠书籍是关爱他人、服务社会的亲社会行为，能够传递美好情感，故A符合题意； B：在班级里传播谣言是不诚信的行为，会破坏班级和谐，产生负面情绪，故B不符合题意； C：故意损坏公共设施是缺乏公德心、违反规则的行为，不利于社会和谐，故C不符合题意； D：对同学恶语相向是不尊重他人的表现，会伤害他人情感，故D不符合题意； 10. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解正确的是（ ） A. 自尊的人骄傲自大，目中无人 B. 自尊是对自我价值的肯定 C. 自尊的人不允许别人提醒自己的过失 D. 让自己感到快乐的行为就是自尊的行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：自尊不同于自负，自尊的人懂得尊重他人，并非骄傲自大、目中无人，故A说法错误； B：自尊即自我尊重，是对自我价值的肯定，期望得到他人和社会的尊重，故B符合题意； C：自尊的人能正确对待自己的缺点，虚心接受别人的批评和建议，并非不允许别人提醒自己的过失，故C说法错误； D：自尊的行为应建立在知耻的基础上，符合道德规范，并非所有让自己感到快乐的行为都是自尊的行为，故D说法错误。 11. 青春的我们朝气蓬勃，敢想敢做，但这并不意味着放纵，我们也要懂得选择，要做有自尊的人，下列做法符合自尊要求的有（ ） ①甲：尊重他人的隐私和人格 ②乙：对周围的同学指指点点，评头论足 ③丙：接纳他人不同的个性和处事风格 ④丁：把自己封闭起来，不与他人交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：尊重他人隐私和人格是尊重他人的基本表现，也是维护自尊的需要，故①符合题意； ②：对同学指指点点是不尊重他人的行为，会伤害他人自尊，也损害自身形象，故②说法错误； ③：接纳他人不同的个性和处事风格体现了宽容与尊重，有利于建立良好人际关系，故③符合题意； ④：把自己封闭起来属于闭锁心理，不利于身心健康发展，不是自尊的表现，故④说法错误。 12. “知耻近乎勇”出自《礼记·中庸》,意思是知道羞耻就接近勇敢了。青少年应该自尊自爱，牢记“行己有耻”。以下场景中的做法，符合这一要求的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：熬夜打游戏属于沉迷网络、不珍爱自身健康的行为，没有做到知廉耻、懂荣辱，不符合“行己有耻”的要求，故①不符合题意； ②：随地吐痰是不文明、破坏公共环境卫生的不道德行为，缺乏底线意识，不符合“行己有耻”的要求，故②不符合题意； ③：公共场所轻声语、不打闹，自觉遵守公共秩序，讲文明守公德，做到了有所为有所不为，符合“行己有耻”的要求，故③符合题意； ④：坚持诚信考试、拒绝作弊，坚守诚信的道德底线，有知耻之心，符合“行己有耻”的要求，故④符合题意； 13. 自尊心，作为个人价值感的基石，对于心理健康和幸福感至关重要。以下行为有利于培养自尊的是（ ） A. 总是依赖别人帮自己做决定 B. 为了迎合他人，不断改变自己的观点 C. 遇到困难就放弃，避免失败带来的打击 D. 努力完成一项具有挑战性的任务，并获得成功 【答案】D 【解析】 【详解】A：总是依赖别人帮自己做决定缺乏自主性，不利于建立自信与自尊，故A不符合题意； B：为了迎合他人不断改变自己的观点是丧失原则的表现，不是真正的自尊，故B不符合题意； C：遇到困难就放弃无法体验成功的快乐，不利于增强自我价值感，故C不符合题意； D：努力完成一项具有挑战性的任务并获得成功，能提升自我效能感和价值感，有利于培养自尊，故D符合题意； 14. 《晏子春秋》中，晏子使楚时凭借自己的智慧和口才，面对楚国君臣的刁难和侮辱，巧妙回击，成功捍卫了自己和国家的人格尊严。还有“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。他们的事迹都启示我们要做一个自尊的人。做自尊的人，需要我们做到（ ） ①学会维护自己的人格尊严 ②学会不断提升自己 ③学会尊重他人 ④处处比别人强，不能输给别人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自尊的人知耻，会维护自己的人格尊严，不做有损人格的事，故①符合题意； ②：自尊的人会通过不断提升自己来赢得他人的尊重，增强自信，故②符合题意； ③：尊重他人是自尊的需要，也是赢得他人尊重的前提，自尊的人懂得尊重他人，故③符合题意； ④：处处比别人强、不能输给别人是虚荣心的表现，不是真正的自尊，故④说法错误。 15. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春!青春献给党!请党放心，强国有我!”一句句铿锵有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A. 自省的精神勇气 B. 节俭的生活态度 C. 自信的青春热情 D. 谦和的良好品质 【答案】C 【解析】 【详解】A：自省的精神勇气侧重于自我反思与审视，题干中的誓言体现的是对使命的坚定承诺，而非自我反省，故A不符合题意； B：节俭的生活态度侧重于节约资源与合理消费，与题干中表达的政治信念和奋斗精神无关，故B不符合题意； C：铿锵有力的誓言展现了青年对国家发展的信心及勇担使命的热情，体现了自信的青春力量，故C符合题意； D：谦和的良好品质侧重于谦虚平和的待人态度，题干强调的是奋斗与担当的昂扬姿态，而非谦和，故D不符合题意； 16. 自信就是相信自己。下列行为中，属于自信表现的是（ ） A. 小美在演讲比赛前，不断告诉自己“我不行，肯定会搞砸” B. 小勇总是害怕在课堂上回答问题，担心自己答错被同学笑话 C. 小丽积极报名参加学校的绘画比赛，相信自己的实力 D. 小刚遇到难题就放弃，觉得自己肯定做不出来 【答案】C 【解析】 【详解】A：小美在赛前不断否定自己，属于自卑心理，不是自信的表现，故A不符合题意； B：小勇害怕回答问题且担心被笑话，是缺乏自信、自卑的表现，故B不符合题意； C：小丽积极报名比赛并相信自己的实力，是对自身能力的确信，属于自信的表现，故C符合题意； D：小刚遇到难题就放弃并否定自己，是畏难和自卑的表现，故D不符合题意； 17. 毛泽东同志曾说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句与其意思相近的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诗句表达了诗人对未来的坚定信念和乐观自信，故①符合题意； ②：诗句描写了瀑布的壮观景色，与自信无关，故②不符合题意； ③：诗句表达了诗人对自身价值的肯定和自信，故③符合题意； ④：诗句强调了实践的重要性，与自信无关，故④不符合题意。 18. 小云通过不断学习和练习，掌握了很多专业技能，在工作中越来越自信，这说明自信源于（ ） A. 外在的容貌 B. 他人的肯定 C. 成长过程中积累的实力 D. 社会稳定发展中的自豪感 【答案】C 【解析】 【详解】A：自信不是源于外在的容貌，而是源于内在的实力与积累，故A说法错误； B：他人的肯定有助于增强自信，但题干未体现此内容，且不是自信的根本来源，故B不符合题意； C：题干中小云通过学习和练习掌握专业技能，体现了在成长过程中积累了实力，实力是自信的重要基础，故C符合题意； D：这是国家和社会层面的自信，与题干中个人自信的情境不符，故D不符合题意。 19. 自信是一种积极的心理状态，它能激发个体的潜能，推动人们去追求自己的目标。以下最能增强一个人的自信的是（ ） A. 总是与比自己优秀很多的人比较 B. 设定远超自己能力范围的目标 C. 从简单的兴趣入手，随着技能提升不断挑战新难度，享受进步过程 D. 遇到困难和挑战，抱怨自己没有天赋，放弃学习 【答案】C 【解析】 【详解】A：总是与比自己优秀很多的人比较，容易产生挫败感和自卑心理，不利于增强自信，故A不符合题意； B：设定远超自己能力范围的目标，容易因无法实现而遭受打击，削弱自信，故B不符合题意； C：从简单的兴趣入手，积累成功经验，随着技能提升不断挑战新难度，享受进步过程，能有效增强自信，故C符合题意； D：遇到困难抱怨并放弃，是缺乏自信的表现，会进一步丧失自信，故D不符合题意； 20. 作为中国首个执行载人飞行任务的载荷专家，桂海潮在艰苦的环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前，他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次挑战。”桂海潮的发言启示我们（ ） A. 自强可以让我们更加自信 B. 做自信的人，要主动改正缺点，扬长避短 C. 自信的人一定能取得成功 D. 见贤思齐，要把成为航天员作为人生的奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：桂海潮凭借勤奋和执着做好准备从而拥有自信，体现了自强可以让我们更加自信，故A符合题意； B：材料主要强调通过努力积累实力以支撑自信，未直接体现“主动改正缺点，扬长避短”，故B不符合题意； C：“一定能取得成功”表述绝对化，自信有助于成功但不是唯一条件，故C说法错误； D：成为航天员是个人职业选择，并非每个人的人生奋斗目标，故D不符合题意； 21. 感动中国组委会在授予奥运冠军张雨霏的颁奖词中写道：“哪吒,就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”由此可见，张雨霏身上具有的优秀品质是（ ） A. 孝亲敬长 B. 珍爱生命 C. 关心集体 D. 自强不息 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干材料主要讲述张雨霏在运动生涯中不断超越自我，未体现孝亲敬长的内容，故A不符合题意； B：题干材料侧重于意志品质和奋斗精神，未直接体现珍爱生命的内容，故B不符合题意； C：题干材料未涉及个人与集体关系的内容，未体现关心集体，故C不符合题意； D：题干中“脱胎换骨”“逆境中崛起”等词语体现了张雨霏面对困难不退缩，不断超越自我，具有自强不息的优秀品质，故D符合题意。 22. 下列关于自强的说法不正确的是（ ） A. 自强使人自主自立、奋发向上 B. 自强是与生俱来的，不需要培养 C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 【答案】B 【解析】 【详解】A：自强是一种精神，使人自主自立、奋发向上，是对自强作用的正确描述，故A说法正确； B：自强不是与生俱来的，需要在社会生活中不断磨练和培养，故B说法错误； C：培养自强品质要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故C说法正确； D：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来，故D说法正确。 23. “天行健，君子以自强不息。”下列事迹，能够体现“做自强不息的中国人”主题的有（ ） ①周恩来立志为中华之崛起而读书 ②杜富国在扫雷任务中失去双手和双眼，但仍保持对生活的热爱与军人的担当 ③某政府机关离职人员被境外间谍情报机关收买 ④“时代楷模”单杏花带领团队建成服务国人的全球最大票务系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：周恩来立志为中华之崛起而读书，体现了远大志向和爱国情怀，符合自强不息的主题，故①符合题意； ②：杜富国身受重伤仍保持热爱与担当，体现了坚韧不拔的意志，符合自强不息的主题，故②符合题意； ③：离职人员被境外间谍收买，是危害国家安全的行为，违背了法律和道德，不符合自强不息的主题，故③说法错误； ④：单杏花带领团队建成全球最大票务系统，体现了创新精神和奉献社会，符合自强不息的主题，故④符合题意。 24. 没有先例，就去创造“先例”。董丽娜，中国传媒大学首位盲人硕士毕业生。她先天弱视，10岁失明，所有人都告诉她，视障人士只能从事推拿，但她却要证明，推拿不是盲人唯一的出路。从盲人按摩师到名校硕士，董丽娜不懈追梦，最终把自己活成了一束光。她的故事给我们的启示有（ ） ①自强的人能够依靠自己的努力拼搏敢于面对生活 ②自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我 ③只要自强不息，就能成就不平凡的人生 ④经历的挫折越多，越能成为自强的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：董丽娜不懈追梦，依靠努力拼搏面对生活，体现了自强的人能够依靠自己的努力拼搏敢于面对生活，故①符合题意； ②：她从盲人按摩师到名校硕士，不断挑战自我，体现了自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我，故②符合题意； ③：“只要……就能……"说法过于绝对，自强不息是成就不平凡人生的重要条件，但不是唯一条件，故③说法错误； ④：挫折与自强之间没有必然的正比关系，经历挫折多不一定能成为自强的人，关键在于对待挫折的态度，故④说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【自尊自信自强】 请对以下观点进行判断，并结合所学知识说明做出判断的理由。 情境一：小明认为，自尊的人能认可自己，了解自己的优点和长处，忽略自己的缺点和不足。 （1）判断：____。 理由：____。 情境二：小南认为，自信就是不管做什么事都认为自己是最棒的。 （2）判断：____。 理由：____。 情境三：关于自强，小昆认为，做自强的人，就要拒绝他人的任何帮助。 （3）判断：____。 理由：____。 【答案】（1） ①. 判断：错误。 ②. 理由：自尊的人能认可自己，既了解自己的优点和长处，肯定自己的价值，又能看到自己的缺点和不足。（考生围绕题意作答，言之有理即可） （2） ①. 判断：错误。 ②. 理由：自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。不管做什么事都认为自己是最棒的，是自负的表现，过高地估计了自己。（考生围绕题意作答，言之有理即可） （3） ①. 判断：错误。 ②. 理由：自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，但这并不意味着要拒绝他人的任何帮助。遇到挫折时，我们可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（考生围绕题意作答，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 自尊的人既了解自己的优点和长处，肯定自己的价值，又能看到自己的缺点和不足。忽略自己的缺点和不足是错误的，不利于自己进步。 【小问2详解】 自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。不管做什么事都认为自己是最棒的，是自负的表现，过高地估计了自己。 【小问3详解】 自强的人遇到挫折时，可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，而不是拒绝他人的任何帮助。 26. 【与异性交往学会自我保护】 小雯总是与班上的一位男生小俊在一起讨论学习上的问题，时间久了，小雯开始对小俊有一种朦胧情感，她觉得自己爱上小俊了。认识到这一问题后，小雯感到很慌，便开始躲着小俊。 （1）面对出现的朦胧情感，小雯的处理方式恰当吗?你准备如何劝说小雯? 随着青春期的来临，小林开始对“性”产生好奇，某日，他在网络上查找相关内容，某网站弹窗推荐给他一本充斥着色情内容的小说，出于好奇，小林开始阅读。 （2）阅读材料，请你运用“学会自我保护”的相关知识，劝劝小林。 【答案】（1）不恰当。劝说：①小雯，在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。③与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（考生围绕题意作答，言之有理即可） （2）①小林，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。②我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。③我们也应增强自我保护意识，掌握有效的应对方法和策略，在有人侵犯我们享受干净网络空间的权利时，运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查如何正确对待青春期的朦胧情感，需要结合小雯的情况，提炼关键词分析。 “爱上小俊了、很慌、躲着小俊”体现方式不恰当。青春期萌发对异性的朦胧情感是正常的，但并不是真正的爱情。应该慎重对待，理智处理，言谈得当、举止得体。 【小问2详解】 从设问中可知考查运用“学会自我保护”的相关知识，劝劝小林，需要结合小林的情况，提炼关键词分析。 “性”产生好奇体现青春期对“性”产生好奇，会产生困惑； “网站、色情内容的小说、开始阅读”体现通过正规途径获取性知识；增强自我保护意识，掌握有效的应对方法和策略。 27. 【管理情绪】 小辉在学校组织的绘画比赛中获得了一等奖，他非常开心，一整天都笑容满面，对同学们也格外热情。回到家后，他迫不及待地把这个好消息告诉了父母，一家人都为他感到高兴。可是，同桌小刚却对此不以为然，还在背后说小辉只是运气好，画得并不怎么样。小辉得知后，非常生气，一整天都闷闷不乐，上课也无法集中精力。 结合材料，分析小辉的情绪发生了怎样的变化?如果你是小辉，你会如何调节因小刚的话而产生的负面情绪? 【答案】小辉一开始在绘画比赛中获得一等奖后，情绪表现为喜悦、开心，一整天笑容满面、对同学们热情。但在得知小刚在背后说他坏话后，情绪转变为愤怒、闷闷不乐。如果我是小辉，我会采用以下方法调节负面情绪：首先改变认知评价，告诉自己不能因为小刚的片面之词就影响自己的心情，自己的绘画水平是通过努力获得认可的，不必太在意小刚的看法。其次转移注意，去做一些自己喜欢的事情，比如再画一幅画，沉浸在绘画的乐趣中，将注意力从这件不愉快的事情上转移开。还可以找其他信任的朋友倾诉，把内心的委屈和愤怒说出来，通过合理宣泄让自己的心情平复。 【解析】 【详解】小问1：从设问中可知要考查的是情绪的类型，并且要结合小辉的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 一开始在绘画比赛中获得一等奖后，可知情绪表现为喜悦、开心； 得知小刚在背后说他坏话后，可知情绪转变为愤怒、闷闷不乐。 小问2：从设问中可知要考查的是调节情绪的方法，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合小辉一天的经历，可知调节情绪的方法有改变认知评价，认识到自己的成绩是努力所得，不必在意他人片面看法；转移注意，通过做喜欢的事（如绘画）转移对不愉快事情的关注；合理宣泄，向信任的朋友倾诉内心的委屈和愤怒以平复心情。 28. 【焕发青春活力】 某校七年级（3）班正在召开“焕发青春活力”主题班会。请你参与并完成相关任务： 【做自尊的人】 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以真实坦率的态度和深刻的内省，回顾了自己出生以来五十多年的往事，把其生活中违背道德的小事披露无遗。其中，他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无错的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛。 （1）材料中“事过多年，卢梭一想起此事内心还隐隐作痛”说明卢梭是一个怎样的人?根据材料并结合所学，写出自尊的人的表现。 【青春的自信】 我国游泳新星潘展乐因其耿直的言辞而走红。当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时，潘展乐自信地说：“别人能做到的，我也能做到。”在面对媒体时，他的表述直白而鲜明，使得全场气氛活跃。从“这段先别播”到“这段一定要放”,潘展乐以顽皮而自信的态度，彰显了新一代年轻人的风采。 （2）自信的青春最美丽，请你结合材料，说说为什么青春需要自信? 观察下图，回答问题。 （3）请你结合上图，说说我们应该如何成为自信的人? 【自强不息】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （4）以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 【答案】（1）说明卢梭是一个知廉耻、明是非的人，是一个自尊的人。表现：①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。 （2）①自信是一个人精神风貌的体现，自信让人乐观坚定。②青春的探索需要自信。在成长的过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。③自信的青春有力量。 （3）①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力。 （4）①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。④求得真学问，练就真本领。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查的是自尊的含义，并且要结合卢梭的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 卢梭为自己做过的错事后悔，可知卢俊是一个知廉耻、明是非的人，是一个自尊的人。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查的是自信的原因，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 潘展乐在赛场上的自信态度，潘展乐自信地表达对潜力的看法，彰显了自信的精神风貌，可知自信是一个人精神风貌的体现，自信让人乐观坚定。青春的探索需要自信。自信的青春有力量。 【小问3详解】 从设问中可知要考查的是如何成为自信的人，并且要结合图片，需要对材料内容进行关键词提炼； 图片展示了认识自我优势、积极行动、勇于挑战等场景，可知自信的人要找准定位，扬长避短。专注当下，积极行动。勇于探索，增强底气。 【小问4详解】 本设问要求以“做自强不息的中国人”为主题，写一份“自强宣言”，可从树立远大理想、求得真学问，练就真本领的角度来写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $