生命安全与健康教育(1)-【一战成名新中考】2026河北道德与法治·真题与拓展·主题专项训练卷

班级： 姓名： 学号： 生命安全与健康教育（一） (总分58分，考试时间60分钟) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.(2025北京)以下三个故事共同的主题是 ( 他是一名“骑手”，为了实 他是一名“棋手”，源于 他是一名“旗手”，在天安门广场 现年少时的诗歌梦，工作之余坚 从小的热爱，更在于后来的坚 观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种 持创作，于街巷之中发现生活之 持，他以无畏的勇气和精湛的 子深深扎根，奋力生长。他如愿成为国 美，如今他已出版诗集。 技艺被誉为“‘棋'迹青年”。 旗护卫队的升旗手。 A.不断努力奋斗，实现人生梦想 B.学会欣赏他人，敢于挑战权威 C.积极改进规则，做到行己有耻 D.正视自身不足，坚定职业选择 2.(2025浙江)小华参加了学校的无人机社团，与同学们一起探讨无人机的飞行原理和操控技巧，分享收 获，倾诉烦恼，在逐梦蓝天中共同成长。可见，青少年的健康成长需要 ①结交志同道合的朋友 ②回避青春期的矛盾心理 ③压缩个人生活的空间 ④融入有共同愿景的集体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在学校“文明班级”评选活动中，七年级(1)班的小兰和小军同学分享了自己在班级中的美好经历。 我生病了，在家休息，同学打来电话问候，并为我辅 风导当天的功课。 运动会上，运动员团结协作、奋力拼搏，拉拉队精神 振奋、呐喊助威，最终我们班拿到了接力赛冠军。 从他们的分享中，我们能感悟到 ①美好集体充满关怀 ②集体不利于发展个性 ③集体力量的来源 ④美好集体提供一切 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.学习经验分享会上，小明说：“遇到难题时不放弃，思考后再和同学研究，实在不会可以向老师请教。充 分利用碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”从中我们收获的有益经验和方法有 ①注重合作，依靠同学帮助 ②勤于钻研，做到学思并进 ③合理安排时间，劳逸结合 ④多做难题，体验学习不易 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.一，成名原创下面是某校开展的爱国主义教育主题活动。 ★赓续红色血脉，传承红色精神—参观革命历史博物馆。 ★看电影忆峥嵘，燃青春爱国情—观看爱国主义影片。 ★书香浸爱国志，阅读润赤子心一阅读《红岩》《青春之歌》等书籍。 开展这些活动能够让同学们 ①滋养心灵，丰富精神世界 ②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，实现精神传承 ④涵养品格，成就完美人生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题与拓展· 6.成名原创某中学开展了“我和艺术面对面”主题实践活动，同学们走进云冈石窟、河北省美术馆等，以 绘画、手工艺品等丰富多彩的艺术形式，提交了近2000份“打卡作业”，每一件作品都承载着创作者对 美的追求、对生活的热爱…这些美育活动有利于学生 ( ①履行文化义务 ②做好职业选择 ③提升审美能力 ④发展兴趣爱好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.西部计划志愿者闫佳怡奔赴新疆乌恰，在大漠西睡创业开小店；“新农人”林斯佳扎根秦岭麓下，用小猕 猴桃担起大民生：在深圳，青年“创客”梦想不灭。他们的行动彰显的青春品质是 () ①渴望自由，渴望飞翔 ②自信自强，不懈奋斗 ③服务社会，努力实干 ④独善其身，投身实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.下面是选自八年级学生小强周记中的一段话：我热情开朗，喜欢帮助他人，常常得到老师和同学的赞誉。 但我很好动，课堂上听讲有时会走神，老师批评了我。我努力改正，提高自己的自制力，相信会变得更 好。从小强的这段话中可以看出 () ①自尊就是得到他人肯定 ②只要积极表现自己，就能赢得自尊 ③自尊的人能够改正缺点 ④自尊的人能够客观对待他人的评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.某体育赛事发布《文明观赛倡议》提出：“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼， 不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”响应该倡议的正 确做法是 ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，树立自强形象 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，展现文明风貌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.一成名原创为陌生人两次捐献干细胞，跨越生死：和彩虹共产党员服务队的队员们，先后600余次为 46家敬老院、233个困难家庭送关爱、送健康…“感动中国2024年度人物”吕明玉用生命之光点亮 希望。她的身上彰显了 ( ①赠人玫瑰，手留余香②关爱他人，与人为善 ③己所不欲，勿施于人 ④惠民利民，安民富民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.某校九年级(1)班在举行“少年当自强”主题班会时，部分同学提出如下倡议并阐明其目的。下列倡议 与目的对应正确的是 序号 倡议 目的 ① 立鸿鹊伟志、育报国丹心 增强做中国人的志气 ② 炼钢筋铁骨、守身心清白 增强做中国人的骨气 ③ 增学识见闻、显个人成绩 增强做中国人的底气 ④ 担时代重任、展自强不息 增强做中国人的傲气 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 12.(2025广东)随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专 业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐 标。这启示我们进行职业选择时要 A.果断放弃传统的职业岗位 B.优先考虑自己的兴趣爱好 C.兼顾个人特长与时代需要 D.组织开展相关的职业培训 北道德与法治 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 道德与法治课上，老师以“与成长同行”为主题，设置了以下情境，请你参与。 王老师宣布了自己制定的班规，并要求全班从下周一开始执行。下课后，小治同学主动找到王老 师，提出班规第三条不太合理，希望能作出修改。随后，王老师安排了征询意见环节，让全班同学参与 讨论，制定出科学、合理的班规。 (1)从该班规的产生过程中你能得出哪些结论？（4分) 玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她 玩；李同学英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得 很好：赵同学擅长绘画…而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀？” (2)如果你是玲玲的好朋友，你会给她哪些建议？(2分)》 小明和几个小伙伴准备假期与父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅 行攻略。之后，他们邀请父母商议并最终确定攻略。出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”：旅 行期间早上准时起床，主动搬运行李… (3)请你续写小明和他的小伙伴的旅行公约。（4分) 14.阅读材料，完成下列要求。（10分) 九年级(2)班有一本“班级纪念册”笔记本，上面记录着班级生活的点点滴滴。 班级生活点滴 感想 课堂上，班主任因为长时间授课声音变得沙哑。小冀同学注 主动理解和关心老师 意到后，主动在课间为老师送上一杯温水。 正确对待老师的批评和表扬 (1)“班级生活点滴”的部分内容还未写完，请你进行补充。(2分) 小强家庭比较富裕，进入中学后，他总是向同学炫耀自己的名牌衣服、昂贵的电子产品。在宿舍 里，打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾。对于家 庭条件一般、穿着朴素的同学，他经常冷嘲热讽，说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地，同学们都不 愿意与他交往。 (2)小强应该如何重新获得同学们的尊重？请你帮他出谋划策。(4分) 真题与拓展·河 学校开展“班级之星”评选活动。下面是推荐小勇的几位同学的发言：“在同学需要帮助时，他总 是主动仲出援手。”“他积极参加校运会，为班级赢得了多项荣誉。”“学习上，他乐在其中，善于钻研和 解决问题。”“生活中，他经常陪奶奶散步，给爷爷读报纸。” (3)据材料，请你概括同学们推荐小勇的理由。（4分) 15.新考法活动探究(2025河南改编)阅读材料，完成下列要求。（14分) 为巩固学生在校期间的体重管理成效，引导学生在假期中保持健康生活方式，过一个健康而有意 义的暑假，学校计划开展“体重管理，健康由我”活动，号召各班自主设计活动任务单。作为体育委员， 你负责本班任务单的设计工作。 (1)为明确任务，请你完成任务单的设计。(4分) “体重管理，健康由我”活动任务单 任务一 任务二 任务三 任务内容 科学饮食 坚持运动 ①每日三餐按时吃饭，足量 ①每天在合适的时间进行跑步、跳 任务要求 饮水； 绳等运动； ②餐食营养均衡，搭配合理。 ②运动前热身，运动后做拉伸 任务单发放后，部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时会遇到的问题。 (2)为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。(6分) 问题解决建议单 问题 解决建议（每项写出两条即可） 碰到喜欢吃的东西时， 我就会暴饮暴食。 父母工作忙，没时间做 饭，我有时不能按时 吃饭。 小德同学对你说：“考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000次。这样坚持一个暑 假，我一定会很瘦很完美！你觉得怎么样？” (3)紧扣本次活动主题，你应该对小德说些什么？(4分) 北道德与法治14.(1)坚持中国共产党领导，建立抗日民族统一战线：中国人 民英勇抗战、顽强拼搏，具有百折不挠、坚韧不拔的必胜信 念。（答出两点即可，4分，其他答案言之有理亦可）》 (2)爱国、敬业、奉献、勇担责任、积极进取：等等。（每点1 分，答出两点即可2分，其他答案言之有理亦可) (3)文化载体创新：体现民族特色，展示中华文化创造性转 化、创新性发展；精神基因传承：使战旗成为“会说话的文 物”，赓续抗战精神：仪式教育功能：战旗在阅兵场高擎，实 现“沉浸式”家国情怀教育。（答出两点即可，4分，其他答 案言之有理亦可) 15.(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深：中华优秀传统 文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4分) (2)示例：杨靖宇为抗击日寇，战斗到最后一人，壮烈牺牲。 牺牲时，他的胃里只有枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，连 残暴的日军都肃然起敬。(2分)他为了民族大义，战死疆 场，这种坚定的信念、顽强的意志和英勇无畏的精神令我 感动，给予我力量，指引我前进。(2分) (3)举例：新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国 人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了中华人民 共和国。新中国成立后，中国共产党带领中国人民完成三 大改造，确立社会主义制度。党的十一届三中全会以后， 中国共产党推进经济体制改革，实行对外开放，提出建设 有中国特色社会主义。党的十八大以来，中国共产党带领 中国人民打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，正以中国 式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（每个历史时期， 正确列举一个事例或成就，给1分，共4分) 论证：在中国共产党的领导下，久经磨难的中华民族迎来 了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。中国共产党始终把为中国 人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使 命：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人 民和中华民族的先锋队。（答出一点即可，2分） 中华优秀传统文化教育与 革命传统教育（二） 1.C2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.C10.C 11.D12.D 13.(1)守卫国土安全。（意思相近即可。2分） 参考答案及重难题解 (2)忧国忧民、道济天下的爱国情怀。（意思相近即可。 3分) (3)国家利益至上。（意思相近即可。2分） (4)示例一：中华文化源远流长，薪火相传、历久弥新。 (3分) 示例二：爱国情怀是中华文化的重要内容，代代相传。 (3分) 14.(1)英勇无畏、不怕牺牲、无私奉献：忠于党和人民：保家卫 国的革命精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死如 归、宁死不屈的民族气节等。（每点1分，答出两点即可， 2分)》 (2)坚定文化自信，传承中华优秀传统文化、继承革命文 化：坚持绿水青山就是金山银山的理念；发展旅游产业和 绿色产业；当地人民艰苦奋斗、团结努力。（每点2分，答 出两点即可，4分) (3)示例：①寻找身边的抗战记忆。(2分)②以小组为单 位，利用假期、周末参观当地的抗战纪念馆、寻访抗战老兵 或相关历史遗迹，并撰写心得体会。(2分) 15.(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民 族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国 家就有前途，民族就有希望：我们这一代人必将肩负起实 现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(4分， 围绕“少年”和“国家”的关系作答) (2)烈士的爱国主义精神让我们感动，值得我们学习；我们 要继承和弘扬爱国主义精神，始终把国家利益放在第一 位。(4分。只要学生所答符合题意，观点正确，答出两点 即可) (3)在科技创新上，实现了技术新突破、攻克关键核心技术 难题，实现中国科技自立自强：中国航天人独立自主、开拓 创新、自强不息：中国科技和军事实力得到增强，国家安全 得到保障。(6分，从自主创新、自强不息、国家安全等角度 作答即可) 生命安全与健康教育（一） 1.A2.B3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.B10.A 11.A12.C 13.（1)师生之间要彼此尊重，平等相待、相互促进；美好集体 是民主的、平等的；美好集体需要大家共同努力。（每点 2分，共4分。从师生交往、美好集体角度作答，言之有理 即可的情给分) (2)要有接纳自己不完美的勇气和智慧；发现和欣赏自己 的独特、努力、自我奋进：根据自身特点和社会需要发展自 析·河北道德与法治 29 己；善于向他人学习。（每点1分，答出两点即可，共2分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (3)制定的“公约”不可随意改变：做好旅行期间的分工，优 势互补：孝亲敬长，关爱他人：互相监督，节约开支，合理消 费；遇到分歧时，互相体谅，尊重彼此：等等。（每点2分， 答出两点即可，共4分) 14.(1)小明课堂上聊天被老师批评，起初抵触，后冷静反思， 认识到错误并改正，以积极态度投入学习。小刚在数学竞 赛中斩获佳绩被老师表扬，他不骄不躁，继续努力学习，提 升自己。(2分) (2)提高品德和文化修养，展现青春的内在美：增强集体意 识，积极参与集体劳动：以礼待人：尊重他人的人格。（每 点2分，答出两点即可，共4分) (3)关爱同学，乐于助人；热爱集体，勇担责任；享受学习， 爱好学习；关心家人，孝亲敬长。（每点2分，答出两点，言 之有理即可，共4分) 15.（1)任务内容：规律作息。(2分) 任务要求：①早睡早起，不熬夜：②每天在相对固定的时间 入睡和起床。(2分) (2)问题一解决建议：磨砺意志，增强自控力，拒绝美食的 诱惑；请家人监督和提醒自己；充分认识暴饮暴食的危害， 告诫自己要适量进餐；等等。(3分) 问题二解决建议：主动与父母沟通，明确自己的需求；培养 自理自立能力和劳动实践能力，尝试做简单的饭菜：到附 近规范经营的餐馆就餐，选择健康餐食；等等。(3分) (3)小德，你做到了关注自己的身体，是对生命负责任的表 现。但是，设计运动项目和运动量还需要考虑体重、健康 等因素，可以通过查找资料、询问专业人士等方式，判断你 的计划是否合理。小德，每个人都是不完美的，我们要接 纳自己的身材、相貌，把健康作为运动的目的，守护自己的 生命健康。（每点2分，共4分。从正确认识自己、辩证施 策、树立正确的生命健康观念等角度作答) 生命安全与健康教育（二） 1.A2.B3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C 11.B12.C 13.(1)①追求外在美与内在美的统一：提高品德和文化修养， 30 参考答案及重难题解材 展现青春的内在美；(2分)②我们要正确认识自己；用理 性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视。(2分) (2)示例：太极拳，是融合哲学、艺术和生活方式的文化符 号，承载着中华民族的精神追求和文化自信。 定州腰鼓，充分展现了燕赵大地人民的豪迈与热情，增强 文化认同。 (4分，答出一项即可。活动1分，阐明理由3分) (3)示例：①同桌成绩优异，家境困难却坚持勤工俭学，让 我感受到“自强”的力量：②班长主动帮助新同学适应新环 境，体现“友善”的力量。（2分，答出一例即可) 4.(1)学会了合作；形成了良好的人际关系；勇于担责，主动 作为；奉献社会，实现自己的价值；等等。（每点1分，答出 两点即可，共2分) (2)观众为选手呐喊助威，体现了关爱他人、友善待人：观 众捡到手机，送到失物招领处践行了诚信的社会主义核心 价值观，有利于形成良好的社会风尚；等等。（答出一点即 可，2分) 越过警戒线拍照的观众缺乏规则意识，未做到遵守规则， 破坏赛场秩序；等等。（答出一点即可，2分) (3)良好的公园环境需要大家遵守秩序。我们应增强文明 意识，文明遛狗，讲究卫生。遵守公共秩序，在指定区域停 车，不得占用消防通道和他人停车位。（言之有理即可， 4分) 15.(1)难忘场景：操场上同学们一起参加拔河比赛。（1分) 成长触动：个人的力量是渺小的，集体的力量是强大的。 参加拔河比赛，让我感受到了团结就是力量。(3分。触动 与场景相关，言之有理即可) (2)学会学习，享受学习快乐；理性表达，合理调节情绪；战 胜困难，磨砺坚强意志；激发潜能，做更好的自己。（每，点 2分，答出两点即可，共4分) (3)时代赋予使命，青春当有担当。回溯历史，无数青年以 热血赴国难，为民族复兴冲锋。如今生逢盛世，中国式现 代化蓝图展开。作为时代新人，我们要树立远大理想，热 爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本 领，锤炼品德修为。（答案符合要求，言之有理即可， 共6分) ·河北道德与法治