法治教育(3)-【一战成名新中考】2026河北道德与法治·真题与拓展·主题专项训练卷

班级： 姓名： 学号： 法治教育（三） (总分58分，考试时间60分钟) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.“十四五”时期，人大工作取得新的成就，人民代表大会制度更加成熟。2021年3月以来，全国人大及其 常委会制定法律35件、修改法律62件次，通过有关决定、决议34件，健全国家治理急需、满足人民美好 生活需要必备、维护国家安全所急的法律制度。这表明 ①提升法治水平需要增加法律数量 ②政府主导立法是法治建设的基础 ③科学立法推动法治体系日益完备 ④人大依法履职尽责推动法治建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某学校开展了“与法同行”主题教育活动，围绕不同主题，各班级设计不同形式的活动。开展这些活动的 目的是 ( A.学会独立思考，排除外界干扰 ◆“远离毒品危害”一设计禁毒宣传黑板报 B.锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 ◆“慧眼识诈”—制作反电信诈骗宝典 C.疏远人际交往，免受不良影响 ◆“筑牢信息防护墙”一—收集个人信息防泄露小妙招 D.增强法治意识，提高自我保护能力 3.一成原创《中华人民共和国法治宣传教育法》第十三条明确规定：国家加强宪法宣传教育，推动宪法 宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。加强和推动宪法宣传 教育的目的是 ①学习宪法知识，增强宪法意识 ②丰富宪法内容，加强宪法监督 ③维护宪法权威，坚持依宪治国 ④提高宪法地位，扩大宪法影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.以下是一位人大代表一天的工作日记摘录： 上午，我来到社区进行走访调研，了解居民生活状况和需求。 下午，我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取教育局领导的发言，结合自己的调研 和思考，提出了一些看法和建议。 晚上，我对收集到的信息进行了梳理和总结，撰写成调研报告，准备提交给相关部门。 以上内容反映了人大代表 ①是国家的主人，参与政治协商 ②与人民群众保持密切联系 ③听取和反映群众的意见和要求 ④认真履职并接受人民监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 某县综合执法局发现某公司施工现场未设置车辆冲洗设施，违反该市大气污染防治条例，对其罚款4 万元。县检察院发现，该公司此前未发生相同违法，且巡查当日即整改，该行政处罚存在过罚不当，遂依法 启动监督程序，确保过罚相当。完成5~6题。 5这一案例表明，人民检察院 ①独立行使审判权 ②是国家法律监督机关 ③维护社会公平正义 ④负责追诉和惩办犯罪 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题与拓展· 6.行政处罚应当遵循“过罚相当”原则。这 ①彰显了制度保障公平 ②要求行政机关必须公正司法 ③能保证社会长治久安 ④体现了宪法的核心价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.法槌敲响，张某某自制猎套捕获野生动物牟利案开庭，庭审中张某某面对国徽忏悔…这是S省“村头 庭审”公开审理一起非法狩猎案件的场景。近年来，S省运用司法利剑守护生态环境，创造性地将“巡回 审判”与生态修复紧密结合，直击生态案件“最后一公里”难题。该省人民法院 ( ) ①把审理民事案件作为其主要职权 ②有效行使其宪法监督机关的职能 ③以专业化审判助推生态环境保护 ④通过巡回审判方式提升普法效果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列三幅漫画共同反映的主题是 欧迎 “围坐议事 拉秀鸡的变材下 政府信息公开 :0 A.积极参政议政，参与民主管理 B.增强民主意识，行使民主权利 C.拓宽民主渠道，接受群众监督 D.加强政务公开，防止权力滥用 9.一成原创新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。下列关于治安 管理处罚法修订和实施过程排序正确的是 ①全国人大常委会表决通过治安管理处罚法 ②全国人大常委会多次审议草案 ③提请审议修订草案，向全社会公开征求意见 ④国家主席签署主席令公布施行 A.③→②→①④ B.①③→④② C.④→②→①③ D.②③→①④ 10.某地的“社区合伙人”机制通过党建引领、多元共治，成功破解了老旧商业楼消防整改难题。这一模式 的核心在于让群众成为治理主体，通过信任构建、责任共担和资源整合，实现从“政府包办”到“社会共 治”的转变。“社区合伙人”机制体现了 ①健全党领导的基层群众自治机制 ②创新基层治理模式，提升治理效能 ③强化基层政府对社区的全面管理 ④居民直接行使管理国家事务的权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2025邯郸丛台区模拟改编)陈某不惧威胁举报间谍行为见义勇为，马某举报可疑人员偷拍军事目标，江 苏渔民老杨捕获海上窃密装置…广大人民群众以舍我其谁的勇毅果决举报“身边”间谍，以明辨是 非的“火眼金睛”发现识别间谍行为。他们用行动 ) ①服务奉献社会 ②维护国家利益 ③履行公民义务 ④积极改进规则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.成名原创2025年九三阅兵首次公开亮相了多款国产现役新式武器，包括舰载激光武器、红旗-29反 导系统、鹰击-21高超音速导弹及无人作战装备等，这些装备体现了中国军队信息化、智能化和体系化 作战能力的全面提升。以此为论据，可以论证的观点有 ( ①我国军队现代化水平提升 ②我国坚定维护世界和平 ③有力筑牢国家安全防线 ④创新奠定民族振兴基石 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 「北道德与法治 二、非选择题（本大题共3小题，共34分）》 13.一成名原创阅读材料，完成下列要求。（10分) 有这样一群人，他们是基层信访维稳的“调解员”、是热心普法宣传的“代言人”、是和谐乡村建设 的“参与者”、是农村依法治理的“践行者”、是汇总社情民意的“信息员”、是群众定纷止争的“解铃 人”、是制定村规民约的“参谋者”…他们有个共同的名字：法律明白人。 在一些社区或农村，人们在邻里、婚姻家庭、赡养、土地等方面难免产生矛盾。部分群众还存在着 “信访不信法”“讲蛮不讲理”等思想。“法律明白人”的出现和力量的凸显，让人们的思想为之一变。 来自大别山革命老区的金其华，是安徽省的一名“法律明白人”。他扎根基层30多年，致力于普法 与依法治理工作，“有事找金其华”成了当地群众的口头禅。他长年累月走村串户宣传法律、化解矛 盾，骑坏了4辆摩托车，在化解矛盾纠纷中，坚持以案普法，让群众通过具体案例更好了解法律，提升法 治素养。 (1)据材料，谈谈部分群众存在上述思想的原因是什么。(2分) (2)据材料，概括“法律明白人”为基层社会治理带来了哪些社会价值。(4分) (3)向基层“法律明白人”学习，班级准备组织开展“小小法律明白人”竞选活动。请你为此设置两个参 选条件。(4分) 14.新考法实践活动阅读材料，完成下列要求。(10分) 为加强学校普法工作，某校组织开展“公平正义，法治校园”为主题的系列法治教育活动，请你来 参加。 【拍情景剧，燃法治心】 学校要求各班利用周末，组织同学们自编自导自拍普法情景剧，在实践中增强学法、守法、用法的 能力。 (1)同学们拍摄情景剧的经验还不足，请你就拍摄步骤给大家支几招。(2分) 在法治情景剧筹备阶段，编剧组收到了同学们撰写的两个剧本： 剧本一：学生小峰偷拍同学小凡的照片，并利用人工智能技术进行丑化，制作成表情包发至班级 群。小凡… 剧本二：16岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一 年内共索得九千余元，造成恶劣社会影响。林某… (2)假如你是该编剧组的成员，请运用所学，从上述剧本中选择一个进行续写，并说明理由。(4分) 62 真题与拓展·河 【案例分析，感悟公正】 学校公告栏贴出了一则新闻： 学生齐某发现一名男子正在行凶，他不顾个人安危，无畏上前与行凶者展开搏斗。齐某 坦言：“中国人骨子里的热血促使我跟歹徒搏斗。受害人浑身是血，我不出手，事情会很严 重。”事后，当地公安机关依法对齐某的见义勇为行为进行认定，检察机关在审查案件时特别 指出，齐某的行为符合民法典关于见义勇为的相关规定，应当予以表彰。 (3)同学们针对该案例发表了自己的感悟，请你谈谈自己的心得。(4分) 15.新考法议题探究阅读材料，完成下列要求。（14分) 某中学九年级(1)班组织同学们开展了以“中国式协商民主”为议题的探究活动，请你参与其中。 【民主形式】第一小组同学搜集到以下资料： 从城乡社区里的村（居）民议事会、村（居）民论坛、民主恳谈会、民主听证会到党代表、人大代表、 政协委员联合进社区，从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在 火热的基层生活中，探索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。 (1)根据所学知识，指出这些“充满烟火气的民主形式”有哪些好处。(4分) 【民主参与】第二小组同学来到市图书馆，他们查阅报刊找到了2025年全国人民代表大会常务委 员会的工作报告，以下是报告节选内容： 坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见，收到各方面意见建议7万多条； 做好立法调研、座谈、论证、评估等工作；积极建设基层立法联系，点，发挥基层立法联系点听取民意“直 通车”作用；对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈：依法依规办理来信来访19.4 万件次，委员长会议定期听取群众信访工作情况报告。 (2)请你运用民主与法治的知识，简要解读报告的节选内容。(6分) 【民主素质】第三小组同学前往相关部门采访了部分工作人员，工作人员提出：“国家机关决策的 质量和水平与人民群众的民主意识密切相关。” 关于提高人民群众参与民主生活的素质的建言 建言1： 建言2： (3)请你就提高人民群众参与民主生活的素质提出两条合理化建言。(4分) 北道德与法治(3)守护正义需要勇气和智慧：面对非正义行为，既要敢于 斗争，又要讲究策略，做到见义“智”为：我们要增强法治意 识和平等意识等。（每点2分，共4分） 14.(1)基层群众自治制度。(2分) (2)在我国，国家的一切权力属于人民：我国社会主义民主 是最真实、最管用的民主；我国公民积极参与民主生活，民 主意识不断增强。（每点2分，共4分） (3)国家尊重和保障人权：公民享有平等权、物质帮助 权：老年人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保 障。（每点2分，共4分） 15.(1)A公司未经授权使用B公司涉及虚拟数字人的视频 侵犯了B公司的合法权益。法院判决A公司消除影响、赔 偿损失，维护了B公司的合法权益，体现了法律对知识产 权的保护，所以判决合理。（言之有理即可，4分） (2)规范市场竞争秩序，保护企业的创新成果，激发企业创 新活力：为新兴业态相关权利的保护提供了司法实践经 验：推动知识产权司法体系的完善。（每，点2分，共4分） (3)国家完善相关法律法规，明确虚拟数字人知识产权的 界定和保护范围；司法机关加强对相关案件的研究和审 判，积累经验，统一裁判标准；企业和个人增强知识产权保 护意识，尊重他人的知识产权，依法维护自身权益。（每个 角度2分，共6分) 法治教育（三） 1.D2.D3.A4.C5.C6.B7.D8.B9.A10.A 11.C12.B 13.(1)法律意识淡薄：缺乏依法维权意识：等等。（答出一点 即可，2分) (2)积极开展普法宣传，提高了群众的法律/民主意识：传 递民意，维护群众的合法权益，保障人民民主；调解纠纷， 促进了社会和谐稳定；等等。（每点2分，答出两点即可， 4分) (3)具备一定的法律知识，如宪法、民法典的相关知识；具 备高度的责任心和敬业精神，态度认真；具备较强的语言 沟通能力：具备较强的正义感，办事不偏不倚：等等。（答 出两点即可，4分) 14.(1)示例：创作内容：挑选主角；排练；演出：拍摄；剪辑。 (2分) (2)剧本一：小凡发现后，要求小峰删除表情包并道歉，小 峰认识到错误并改正。理由：小峰的行为侵犯了小凡的肖 像权，公民的肖像权受法律保护，应尊重他人合法权利。 （续写2分，理由2分，共4分) 28 参考答案及重难题解 剧本二：林某因多次抢劫被依法处理。理由：林某的行为 具有严重社会危害性，触犯刑法，构成犯罪，且林某年满16 岁，应承担刑事责任。（续写2分，理由2分，共4分) (3)正义感是公民的基本德行；我们要做有正义感的人，守 护正义：守护正义需要勇气和智慧，既要见义勇为，又要见 义“智”为。（答出两点即可，4分） 15.(1)有利于人民群众广泛参与民主决策、民主管理、民主监 督，充分行使民主权利：有利于丰富民主形式，拓宽民主渠 道，增强人民群众的民主意识和参与感：有利于充分反映 民意，集中民智，促进决策的科学化：有利于解决人民群众 关心的实际问题，提高人民群众生活质量；等等。（答出两 点即可，4分) (2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征：我国 坚持依法治国基本方略，推进科学立法；我国公民依法享 有监督权。（每个角度2分，共6分） (3)建言1：国家：完善相关制度、程序；增强宣传和教育，增 强人民群众的民主意识和参与民主生活的能力：拓宽公民 参与民主生活的渠道，提高人民群众参政议政的热情：等 等。（答出一点即可，2分） 建言2：公民：立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步 提高依法有序参与民主生活的能力；自觉遵守宪法，始终 按照宪法原则和精神参与民主生活：等等。（答出一，点即 可，2分) 中华优秀传统文化教育与 革命传统教育（一） 1.A2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.A10.D 11.D12.C 13.(1)中华文化具有独特魅力；中华文化具有应对挑战、与时 俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力：能满足人 们的精神文化需求。（答出一点即可，2分） (2)文化创新。(2分)事例：利用AI技术，实现长征火箭与敦 煌飞天共舞：通过人工智能技术让古画“复活”：等等。(2分) (3)行动一：利用假期参加本地文化遗产保护志愿服务活 动，如参与古村落保护宣传。理由：增强人们对文化遗产 保护的了解：提高公众对文化遗产的重视，促进文化遗产 的传承与保护。（行动2分，理由2分，共4分） 行动二：制作关于优秀传统文化的短视频发布到网络平 台。理由：借助网络短视频的传播优势，能让更多人了解 优秀传统文化，弘扬优秀传统文化。（行动2分，理由2分， 共4分) 析·河北道德与法治