内容正文:
9.(1)【示例一】角度:从口述史的内容提取信息
提取信息:英国士兵查尔斯·韦特在1944年6月登陆。价
值:可用于研究第二次世界大战中诺曼底登陆的相关情况。
提取信息:1941年11月首映的《华府风云》是日本战时最后
一部美国电影,此后便禁止进口美国电影:谦二入伍前一
天,88架美国的B29轰炸机终于正式轰炸东京。历史价值:
可用于研究第二次世界大战中美日关系、日本的社会状况
和太平洋战场相关情况。
【示例二】
角度
提取信息
历史价值
史料①选自《烽火忆抗
该口述人物是抗日战
战:抗日战争口述史料合
争的亲历者,其口述史
集》
料是研究抗日战争相
关战役的重要史料
史料②选自《活着回来
来源
该口述人物是第二次
一名二战被俘英国士兵
世界大战欧洲战场、太
的战争记忆》
平洋战场的亲历者,其
史料③选自《活着回来的
口述史料是研究第二
男人:一个普通日本兵的
次世界大战相关战场
二战及战后生命史》
的重要史料
(角度1分,提取信息1分,价值1分。任选一例)
(2)相关史实:1945年10月,联合国正式成立。1995年1月
1日,世界贸易组织正式成立。这两个组织成为支撑、协调
世界政治和经济的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
(2分)因素:经济全球化进一步发展;科学技术的发展;新
兴市场国家和发展中国家在国际经济中的比重快速上升。
(每,点1分,共3分)
(3)提出背景:世界政治走向多极化、经济全球化,世界各国
处于同一命运共同体中;诸多非传统安全问题对国际秩序和
人类生存构成严重挑战。(每点1分,共2分)中国行动(史
实):推动共建“一带一路”:举办博鳌亚洲论坛:建立亚洲基
础设施投资银行(亚投行);举办二十国集团领导人峰会;举
办亚信峰会等。(每点1分,共2分。任意两点即可)
巩固提升
小卷1
题号
1
2345
6
78
9
101112
13
答案1
AA D
D
BC D
重难题解析
1.B
?方法点拔第一手史料和第二手史料的区别
是在时空上对历史最为原区别与联系:第一
始、未经加工的记录,又称
手、第二手史料只
第一手
直接史料或原料,如起居
是大体上的区分
史料
注、器物、遗迹遗址、当时的
两者之间没有绝对
照片、现场报道、当事人或
的界限,有时还可
亲历者的日记等
能互相转换。如
是对原始史料进行整理、研
《史记》一书编写于
究后的产物,时空上发生位
汉武帝时期,其中
第二手
移,与历史原貌不尽相符,
对汉武帝的记载属
史料
因此又称间接史料或次料,
于第一手史料,对
如历代正史、个人回忆录
奏始皇的记载就属
研究著作、历史纪录片等
于第二手史料
14.观,点①:20世纪是资本主义国家发展与变化的历史
论述:1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济危机,
16
参考答案及重难题
导致了资本主义国家的经济衰退和社会动荡。同时也促
使资本主义国家进行了一系列的改革和调整,如罗斯福新
政。罗斯福新政是美国政府在1933年为应对经济大危机
而采取的一系列改革措施,包括金融改革、工业复兴、农业
调整和社会保障等,这些措施不仅帮助美国度过了经济危
机,也促进了资本主义国家的经济和社会发展。二战后」
西欧国家为了共同应对美苏冷战的威胁和促进经济发展
开始走向联合,成立了欧洲共同体,最终形成了欧洲联盟。
这不仅促进了西欧国家的经济发展,也提高了西欧国家的
国际地位。日本在美国的扶持下,通过实施一系列的经济
改革和技术创新,实现了经济的迅速发展,1968年成为资
本主义世界第二大经济体。日本的国际地位也得到提升。
此外,资本主义国家为了缓和社会矛盾,开始建立和完善
社会保障制度,如英国、法国等国先后宣布建成“福利国
家”,这缓和了社会矛盾,为资本主义国家的经济和社会发
展创造了一个稳定的社会环境。(4分。任选两例)
综上所述,20世纪资本主义的历史就是一部通过不断应对
危机与挑战、进行内部改革,从而推动自身演变与发展的
历史。(2分)
观点②:20世纪是国际体系不断发生变迁的历史。
论述:20世纪初,由于帝国主义国家之间政治经济发展不
平衡,爆发了第一次世界大战。战后签署的《凡尔赛条约》
和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲
西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,建立了英法等国主
导的凡尔赛一华盛顿体系。1939年第二次世界大战爆发
导致凡尔赛一华盛顿体系瓦解。随着北约和华约的成立,
美苏两极格局正式形成。20世纪90年代初,苏联解体,美
苏两极格局瓦解。苏联解体后,美国成为唯一的超级大
国。美国企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一
个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和
俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在
国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化
方向发展。(4分。任选两例)
综上所述,20世纪是旧格局不断瓦解、新格局不断形成的
历史,国际体系发生了重大变迁。(2分)
观,点③:20世纪是社会主义从理论变为现实并在曲折中发
展的历史。
论述:1917年列宁领导的十月革命是社会主义从理论到现
实的成功尝试,打破了资本主义一统天下的局面,建立了
第一个无产阶级专政的国家,证明了马克思主义的正确
性。苏联的社会建设取得巨大成就,1928一1937年先后完
成两个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,
工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。东欧剧变和
苏联解体标志着苏联模式的失败,社会主义运动遭受重大
挫折。这表明社会主义道路并非一帆风顺,需要不断探索
和调整。中国特色社会主义道路是在马克思主义的指导
下结合中国国情,探索出的一条适合中国发展的社会主义
道路。它强调市场经济与社会主义制度的结合,使我国综
合国力不断增强,人民生活水平提高。(4分。任选两例)
综上所述,20世纪是社会主义从理论变为现实的历史,也
是马克思主义指导的社会主义运动在曲折中不断发展的
历史。(2分)
观点④:20世纪是殖民体系的崩溃与发展中国家发展的
历史。
论述:1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表
举行了第一次亚非会议,即万隆会议。万隆会议提高了亚
非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独
立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独
立的政治力量登上了国际舞台。20世纪六七十年代,非洲
民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了
解析·广西历史
独立。1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆
脱了殖民主义的枷锁。古巴人民在卡斯特罗等人的领导
下,1959年推翻了美国支持的独裁政权,后走上社会主义
发展道路:1999年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权
(4分。任选两例)
综上所述,20世纪亚非拉地区民族解放运动空前高涨,出
现了许多新兴的独立国家,加速了世界资本主义殖民体系
的崩溃。为发展经济,走上了联合的道路。(2分)
小卷2
题号123456789101112
答案DD A BDBCBD C DD
《重难题解析>
11.D【解析】本题考查世界格局多极化。根据题千图表信息
可知,1998年美国GDP占世界比重较大,日本、德国、中国
等国家占世界GDP也有一定的比重,这表明世界不是由美
国一家独大,而是多个力量中心存在。结合所学知识可
知,1991年年底,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国
家联盟或国家在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝
着多极化方向发展。故D项最符合题意。
13.(1)信息一属于实物史料:信息二属于文献史料。(2分)
功能:面包作为主食存在:面包是衡量财富的标准/面包具
备货币功能。(每点2分,共4分)
(2)变化:从手工生产变为工业化生产:产品质量、规格提
升。(2分。任意一点即可)原因:第二次工业革命的开
展;面包生产技术的革新(全自动轻盈面包机的发明)。(1
模块二
主题突破
主题1中华文明起源与发展
题号
1
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
B
B
A
C
B
主题2中国古代经济的发展
题号1
2
3
4
5
67
8
9
10
答案BD
BDB
CC
A
CA
11.(1)原因:地理位置优越;统治中心的政治优势;人口聚
集;交通便利。(每点2分,共4分。任意两点即可)
(2)影响:促进了古代城市发展:加强了中外交流;丰富了中华
商业文化的内涵。(每点2分,共4分。任意两点即可)
(3)表现:形成了商业网络:由区域贸易扩展为全国性贸
易:逐渐形成商帮:出现了经营汇兑业务的票号。(每点1
分,共2分。任意两点即可)因素:国家日趋统一:统治阶
级对商业政策的调整。(每点1分,共2分)
主题3统一多民族国家的建立、巩固与发展
题组1中国古代统一多民族国家的形成与发展
题号1
2
345
6
7
答案
A
B
8.(1)表现:《帝后礼佛图》体现少数民族(鲜卑族)接受中原
汉族佛教与礼仪文化;《春耕图》体现少数民族学习汉族农
耕技术。(每点1分,共2分)历史事件:北魏孝文帝改革。
(1分)
(2)方式:签订盟约实现和平:设立榷场贸易:文化融合
(每点2分,共4分。任意两点即可)影响:减少民族冲突
创造稳定环境:加强经济联系,促进共同发展:增进民族认
参考答案及重难
分。任意一点即可)
(3)成功经验:注重人才培养:制定标准,注重产品质量:注
重广告宣传。(每点2分,共4分。任意两点即可)趋势:
经济全球化。(1分)
小卷3
题号123456789101112
答案D C BD A C BBCAAB
13.(1)历史信息:材料一描述甘薯的种植地点和时间,说明美
洲在距今约8000至10000年,已经种植了甘薯。材料二描
述了欧洲人在美洲发现甘薯的时间和地点,以及将甘薯带
回欧洲的史事,可见新航路开辟促进了物种交流。(每点
2分,共4分)
(2)评分标准:拟定主题,1分;能选取两个与所拟主题相符
的史实,并能结合所学知识进行合理阐释,逻辑清晰,4
分:结论合理,表述清晰,2分。
【示例】主题:甘薯的传播对世界的影响
阐释:甘薯作为原产于美洲的农作物,其传播对世界产生
了深远影响。新航路开辟后,美洲新大陆被“发现”,以甘
薯为代表的高产农作物由此进入欧洲,促进了全球的物种
交流。对欧洲国家而言,甘薯作为一种新奇食物而广受欧
洲贵族们的喜爱,丰富了欧洲的饮食结构。对亚洲而言!
这种高产农作物的传入,缓解了人地矛盾,促进了人口的
增长,引起种植结构的改变,提升了经济作物种植比例,促
使农副产品商品化的同时,也利于资本主义萌芽的发展。
结论:以甘薯为主的物种交流,丰富了人们饮食结构的同
时,对社会发展也产生了深远影响。
国古代史
同,推动中华民族共同体形成。(1分。任意一点即可)
(3)历史信息:“伊犁将军银印”反映清朝乾隆时对新疆的管
辖:(1分)“金奔巴瓶”体现清朝对西藏宗教行政事务的重
视、管理。(1分)史料价值:二者均是清朝巩固统一多民族
国家的重要实物史料,可用于研究清朝边疆治理与民族政
策。(2分)
(4)认识:各民族交往交流交融推动了统一多民族国家的发
展;少数民族政权促进了民族交融和中华民族共同体的形
成:因地制宜的边疆管辖促进统一多民族国家的发展。(1
分。言之有理即可)
题组2制度创新和重大改革
题号1234
567
8
答案
BC
D
B
题组3中国古代中央政权对边疆地区的有效治理
题号
123
4
5
6
答案
B
C
D
B
题组4中国古代各民族交往交流交融
1.D2.D
3.(1)春秋时期:中原周边各族产生了华夏认同观念。(1分)战
国时期:中原周边各族逐渐融入华夏族。(1分)秦朝:我国
统一多民族国家形成。(1分)
(2)表现:边疆民族与中原王朝交往频繁:少数民族统治者
效仿汉族文化习俗。(每点2分,共4分)
(3)相似之处:沿袭中原历代王朝的中央集权制度、治理经
验;有效管辖边疆地区;注重发展农业生产。(每点2分,共
4分。任意两点即可)
(4)意义:缔造了中华民族;形成了中华民族多元一体的格
局:丰富了中华民族的经济和文化。(每点1分,共2分。
任意两点即可)
解析·广西历史
17巩固提升
小卷1
1.史料实证史料是历史研究的重要素材。下列最适用于研究“古代埃
及”的第一手史料是
A.百家讲坛《古埃及文明失落之谜》B.历史遗迹吉萨金字塔群
C.出土的楔形文字石板
D.历史著作《古代埃及史》
2.1294年,某个庄园的陪审团起诉说,他们的领主用犁耕坏了部分公用道
路,以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令,要求领主必须将道路修复
完好。这说明庄园法庭能够
()
A.维护庄园公共秩序
B.维护庄园领主利益
C.通过罚金惩治违法
D.限制庄园领主特权
3.[2025资阳]12世纪,法国琅城市民通过赎买获得了自治权,但主教背信
弃义收回特权,市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下,琅城重新
获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有
A.金钱赎买与武装斗争
B.国王恩赐与市民选举
C.和平谈判与教会支持
D.庄园联合与行会抗争
4.周年热点“大化改新使得部民摆脱了依附地位,促进了日本社会的发
展,确立了中央集权制,日本国家制度趋向完善。”材料表述的是大化改
新的
A.背景
B.内容
C.性质
D.影响
5.[2025安徽]人们在欣赏达·芬奇的画作时发现:他画的植物表现了他的
确有植物学方面的才能,他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。
这说明达·芬奇的艺术创作
()
A.受进化论影响
B.宜扬享乐主义
C.践行启蒙思想
D.融入科学探索
6.[2025浙江]下图内容节选的是15一17世纪部分欧洲国家的殖民历史
它们共同揭示了
()
◆1493一1600年,葡萄牙人仅在非洲就
掠走了超过27万公斤的黄金。
◆1521一1600年,西班牙从美洲掠走黄
金20多万公斤,白银1800万公斤。
◆17世纪,英国在北美建立了殖民地;
通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。
A.西欧庄园制度的建立
B.资本原始积累的罪恶
C.资本主义制度的扩展
D.世界市场的最终形成
7.1689年,英国议会通过了《权利法案》,其法案内容中有:未经议会同意,
国王不得废止法律:议会定期召开,国王不得干涉议会等条款。这些条
款旨在
()
A.完善封建制度
B.改善人民生活
C.限制国王权力
D.保障贵族权利
8.“大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果,就是这场大革命极
大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。”材料旨在强调法国大
革命
()
A.摧毁法国封建统治
B.摆脱英国殖民统治
C.推动资本主义发展
D.促进社会思想解放
9.周年热点[2025兰州]巴黎公社失败后,《国际歌》诞生,其歌词中
有:“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后,俄国十月革命将社会
主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有
(
A.空想性
B.曲折性
C.人民性
D.普遍性
10.新考法共性归纳下表内容共同反映的是
来源
言论
农民和他们的地主之间存在敌对情绪…本
沙皇亚历山大二世
人深信,迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人
如果我不能像白人一样,那我就没有自由
明治初期思想家福泽谕吉
促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门
A.三角贸易的罪恶
B.日俄战争的影响
C.殖民地人民的反抗
D.资本主义制度的扩展
11.下表是19世纪中后期德意志部分省份文盲数据,这一现象得益于
时间
1841
1864-1865
1881
1894-1895
省份
勃兰登堡
2.4%
0.96%
0.32%
0.06%
波森
41%
16.9%
9.97%
0.98%
全邦
9.30%
5.52%
2.38%
0.33%
A.近代自然科学兴起
B.大众教育的普及
C.第二次科技革命的进行
D.启蒙思想的传播
12.梳理历史发展线索有助于搭建历史框架。以下线索是某小组进行合作
学习的过程笔记,该线索反映了
()
新航路的开辟:
第一次
第二次
1995年,世
◆
早期殖民掠夺
工业革命
工业革命
界贸易组织
正式成立
A.殖民体系的形成过程
B.国际格局的形成过程
C.三次科技革命的开展
D.经济全球化的发展过程
13.近年来,国际局势复杂多变,俄乌冲突、巴以冲突、叙利亚战争等事件频
发,美国甚至企图吞并格陵兰岛和加拿大。这反映了当今世界()
A.和平与发展仍是时代主题
B.经济全球化趋势不可逆转
C.霸权主义和强权政治威胁地区和平与稳定
D.多极化趋势不断发展,国际关系趋于平等
真题与拓展·广西历史
14.(6分)九年级某班同学绘制了20世纪以来世界历史发展的基本进程,
请你参与完成。
材料
主题一
经济危机与罗斯福新政
资本主义国家的新变化
凡尔赛一
冷战→两极
多极化
主题二
一战华盛顿体系
二战
格局
趋势
190019141918192919391945
1960
1970198019911999年份
主题三
十月革命与苏联
社会主义的
社会主义建设
发展与挫折
亚非拉国家
亚非拉国家的
主题四
民族民主运动高涨
新发展
根据材料可提炼出以下四个观点:①20世纪是资本主义国家发展与变
化的历史;②20世纪是国际体系不断发生变迁的历史;③20世纪是社
会主义从理论变为现实并在曲折中发展的历史;④20世纪是殖民体系
的崩溃与发展中国家发展的历史。
任选观点并论述请你任意选取其中一个观点,并结合所学知识加以论
述。(要求:至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。6分)
45
小卷2
1.[2025宜宾]苏格拉底(公元前469一前399)认为,众人往往凭感觉和情
绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他最后被雅
典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知,当
时雅典
()
A.公民没有法制意识
B.法庭是最高权力机关
C.民主政治走向没落
D.民主法制有一定局限
2.“拜占庭文明因其历史作用和成就而格外引人注目…拜占庭一出生就
是罗马帝国范围内的一个古老国家,它注定是守旧而不是创新,它生活
在过去的权势和荣耀的阴影中…直到1453年不可避免地灭亡为止。”
材料论述的是拜占庭帝国
A.外族入侵的背景
B.兴盛的影响
C.国家政局的变化
D.灭亡的原因
3.[2025重庆]阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲,将埃及、波斯等古代文明地
区统一到一个政权之下,并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌
盛的国家相毗邻。这一局面有利于
A.多元文明的交融
B.罗马法典的编撰
C.伊斯兰教的产生
D.创造0到9计数法
4.“1500年左右,欧洲商品货币关系日益发展,黄金是最贵重的交换手段,
人人都渴望得到黄金,想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”材料反映了
A.新航路开辟的主要条件
B.新航路开辟的经济动因
C.地圆学说的普遍认可
D.东西方经济交往的频繁
5.新考法共性归纳[2025连云港]17、18世纪,资产阶级革命的时代来
临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些
法律文件所体现的共同理念是
()
A.否定封建专制
B.反对殖民统治
C.限制君主权力
D.法治取代人治
6.周年热点[2025烟台]作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世
改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供
了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国
()
A.鼓励兴办手工工场
B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主
D.黑人奴隶获得解放
7.[2025宿迁改编]罗斯福新政期间,美国政府制定了一个大规模的公共工
程计划来吸收无职业者,起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款,
后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府旨在
()
A,平息国内矛盾
B.完善基础设施
C.解决失业问题
D.加强对经济干预
8.新考法共性归纳[2025武威]下表是“二战”期间三次重要国际会议的
基本情况。三次会议的相同历史作用是
(
会议名称
时间
参会国
主要内容
作用
标志着世界反法西斯
华盛顿
1942年
美英苏
26国签署了《联合
同盟正式形成,逐渐扭
会议
1月
中等国
国家宣言》
转了战争的形势
商谈对德政策和战
进一步协调了盟国在
雅尔塔
1945年
后成立联合国,苏
反法西斯战争中的行
美英苏
会议
2月
联承诺欧洲战事结
动,加速了战胜德、日
束后参加对日作战
法西斯国家的步伐
重中雅尔塔会议的
波茨坦
1945年
美英苏
精神,发表了《波茨
加速日本法西斯的灭亡
会议
7月
坦公告》
A.都体现了国际合作的精神
B.都加速了二战的胜利进程
C.都表达了实现和平的愿望
D,都是大国主导的国际会议
9.欧盟委员会公布的《绿皮书》指出:“当成员国之间的贸易额占其贸易总
额的60%时,使用统一货币就十分必要。”据此推断,欧元的产生()
A.取代了美元的国际地位
B.象征着欧洲实现完全的统一
C.标志着欧洲联盟的诞生
D,适应了欧盟经济发展的需要
10.1945年,联合国共有51个创始国,多为欧美国家:至1960年,增至100
个会员国,其中多数为亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家。这一变化
得益于
A.战后英国国际地位衰落
B.经济全球化趋势加强
C.世界殖民体系逐步瓦解
D.多极化趋势的发展
11.[2025宁夏]下表是世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世
界GDP百分比的数据统计。据此可知
(
国家
美国
中国
日本
德国
法国
英国意大利俄罗斯
占世界GDP
30.1
3.4
13.4
7.2
4.9
4.8
4.0
0.9
的百分比(%)
A.凡尔赛一华盛顿体系的形成
B.资本主义世界殖民体系瓦解
C.美苏两大集团全面冷战对峙
D世界呈现多极化的发展趋势
12.2024年10月,联合国公布的《2024年地球保护报告》中指出,被确定为
生物多样性最重要的地区中,只有五分之一得到了充分的保护。由此
可知
(
A.战争恐怖主义抬头
B.全球粮食饥荒爆发
C.世界贫富分化加剧
D.生态生存环境严峻
真题与拓展·广西历史
13.(14分)普通的面包折射出人类不平凡的历史。阅读材料,回答问题。
材料一
信息一
信息二
在古代埃及,面包既是主食,
“面包个数”也象征着财富,全国
遍布的烤炉实质上等同于铸币厂。
烤炉里烘烤的面包,最终变成了现
出土于埃及卢克斯神庙的
实世界中的货币。
三角面包(约公元前1500年)
—摘编自[德]H.E.
雅各布《了不起的面包》
(1)史料分析按照史料的分类,信息一和信息二分别属于哪种类型的
史料?(2分)根据信息二,概括面包在古埃及的功能。(4分)
材料二19世纪中叶以前,面包生产一直由中世纪的手工技术主导,费
时费力。商家在制作面包时或混入明矾作为增白剂,或为了增加面包
重量在原料中混入土豆,或干脆缺斤少两。为了应对以上问题,发明家
约翰·道格利希在19世纪50年代发明了全自动轻盈面包机,创办了轻
盈面包公司,生产成品纯净、大小一致、无需发酵的轻盈面包,成为近代
英国面包工业化生产的关键尝试。
摘编自朱联璧《19世纪中后期英国面包生产的工业化尝试》
(2)根据材料二,归纳19世纪中后期英国面包生产发生的变化。(2分)
结合所学知识,简述这一变化出现的原因。(1分)
材料三1961年初,克罗克向麦当劳兄弟支付270万美元,买下了麦当
劳餐馆的名号、商标、版权及烹饪配方。克罗克一手创办“汉堡包大
学”,规定他的经理人员必须接受“汉堡包大学”的专门训练。克罗克创
造性地提出了经营麦当劳快餐店的3项标准:品质上乘、服务周到、地方
清洁。同时注重广告宣传,每年花在广告宣传上的费用高达几个亿。
1970年,麦当劳向海外市场发展,到80年代初,已在全球33个国家和
地区建立了6000多家分店。
摘编自马若寒《克罗克和他的麦当劳餐饮帝国》
(3)根据材料三,概括克罗克经营的成功经验。(4分)结合所学知识,
指出20世纪70年代后麦当劳的发展顺应了当今世界哪一发展趋势?
(1分)
小卷3
1.[2025深圳]哈拉帕遗址的年代经碳素测定,结果误差较大,后来在两河
流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说
明了
()
A.两河流域文明比较先进
B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色
D.实物史料见证文明交流
2.位于意大利北部的博洛尼亚大学,是以学生组成的社团为基础建立起来
的,社团得到教会的支持,掌握了学校的管理权,负责任免教师,监督教
学计划。对学生成绩的评估和学位的授予,则由资深教授掌控。这表明
中世纪大学
()
A.具有城市管理职能
B.摆脱了基督教会控制
C.自治权利获得发展
D.开设了多种专业课程
3.中世纪阿拉伯发起的百年译介运动,系统译介了古代印度、波斯以及
希腊等国的大量书籍,保存了古典文化,传播了知识。这说明阿拉伯
文化
()
A.封闭保守
B.兼收并蓄
C.注重创新
D.生搬硬套
4.[2025宿迁]西欧资本主义产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。
这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了
资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”显著表现是
()
A.早期殖民扩张与掠夺
B.资本主义制度的初步确立
C.资本的早期原始积累
D.租地农场与手工工场出现
5.周年热点“人人生而平等,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权
力。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民
就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”由此可知,《独立
宣言》
A.强调天赋人权理念
B.体现分权制衡原则
C.维护君主立宪制度
D.推翻封建专制统治
6.[2025常州]一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道:
“发动机一开始,人们就必须工作…被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲
劳的钢铁机器上。”这种状况引发了
A.英国资产阶级革命
B.第一次工业革命
C.国际工人运动兴起
D.俄国农奴制改革
7.周年热点美国企业家阿曼德·哈默在20世纪20年代获得了苏俄一
所石棉矿的特许经营权,成为了第一个有此权利的外国人,这一事件发
生的背景是
A.战时共产主义政策实施
B.新经济政策的实行
C.苏联的农业集体化运动
D.苏联工业化的完成
8.>周年热点1921年11月,美、英、日等九国在华盛顿召开会议,在承认美
国占优势的基础上,就拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题
达成协议,建立起了华盛顿体系。据此可知,华盛顿体系的建立()
A.维护了世界的和平与安全
B.体现了帝国主义的强权政治
C.奠定了国际联盟成立基础
D.表明了欧洲的世界优势丧失
9.航运费率显示了贸易过程中的基本运输成本,1899一1959年全球货船航
运费率变化示意图中曲线出现两次高峰的原因是
A.运输技术革新
航运费率(单位:%)
B.贸易壁垒形成
C.两次世界大战爆发
D.全球治理机制完善
189919141929
19441959年
10.跨学科主题活动以下电影共同宣传的主题是
1.《虔诚的维杜罗》,反映甘地领导的非暴力运动
2.《委内瑞拉的传奇》,介绍玻利瓦尔的事迹
3.《永远的领袖:曼德拉》,介绍南非前总统曼德拉
A.争取民族独立
B.歌颂“万隆精神”
C.弘扬国际主义
D.维护世界和平
11.[2025兰州]1962年爆发著名的“冻鸡战”,美国提高地毯和玻璃进口
税,欧共体也对美国冻鸡和家禽加税,美国又提高了欧共体卡车、酒类
的进口税。最终,双方因国内产业受损,通过谈判取消加征关税。这表
明世界发展的时代潮流是
(
A.合作共赢
B.逆全球化
C.冷战对峙
D.霸权主义
12.下面漫画中“工程师”背后的支撑是
(
机械工程师电气工程师算法工程师
A.全球能源危机的出现
B.科学技术的发展
C.经济全球化趋势加强
D.电力的应用与普及
13.(11分)甘薯的故事。阅读材料,回答问题
材料一考古学家在秘鲁的奇尔卡峡谷的一个大洞穴中发现了种植甘
薯的踪迹,这些踪迹距今约8000至10000年。
材料二1492年12月13日,哥伦布在日记中写道,他踏上南美洲的一
个发现:“每个人都把自己的面包拿出来让西班牙人吃。这是用一种像
大胡萝卜似的甜薯做的面包。他们在这片土地上耕种的都是这种甜
薯,那是他们赖以生存的主要食物。这种块根做的面包可以用水煮熟
真题与拓展·广西历史
也可以用火烤熟,味道像栗子。”哥伦布从美洲将此物带回西班牙,献给
了西班牙女王。
一以上材料均摘编自查尔斯·曼恩《1493:物种大交
换开创的世界史》
(1)根据材料一、二,分别简述其能说明的历史信息。(4分)
材料三
甘薯的起源及传播
◇甘薯又名番薯、红薯等,起源于南美洲,特别是秘鲁和智利。
◇据考古发现,甘薯最早在公元前8000年左右在南美洲被种植,成为美
洲的印加文明和阿兹特克文明的重要农作物之一。
◇15世纪末,甘薯进入欧洲,1526年西班牙出现介绍甘薯的文字,并以
西班牙为始进入其他欧洲国家。在欧洲,甘薯被视为一种新奇食品,
受到贵族们的喜爱。
◇16世纪,西班牙人将甘薯带到菲律宾。后甘薯又从菲律宾传入中国、
日本、韩国等地。
◇16世纪末,甘薯传入非洲,并成为非洲一种重要的粮食作物。
◇18世纪,甘薯传入印度。后又传入中东、南亚和东南亚等地。
◇今天,富含淀粉和具有一定的防癌功能的甘薯在全球受到人们的重视
和喜爱,成为人们的主要食物之一。
(2)拟定主题并阐释根据材料三并结合所学知识,围绕“甘薯的起源
与传播”的历史,提炼一个主题,并加以阐释。(要求:主题明确,至少列
举两个相关史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。7分)
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