第四单元 11 十六年前的回忆-【学亦练】2025-2026学年六年级下册语文预习课件（统编版）

该小学语文课件围绕《十六年前的回忆》，以“一步一学 亦学亦练”为理念，引导学生通过诵读课文、补全音节及抄写词语等基础训练，逐步过渡到内容感知与知识链接，构建“读—记—悟”的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“知识链接”介绍李大钊事迹传承革命文化，“识记字词”中补全音节、选词对应等设计强化语言能力，同时以时间顺序梳理课文结构培养思维能力。学生能夯实基础并感悟先烈精神，教师可直接应用分层教学流程提升效率。

六年级语文（下册） 第四单元 一步一学 亦学亦练 1 11　十六年前的回忆 第四单元 2 诵读课文 默读一遍，朗诵一遍，读通、读顺课文。 11　十六年前的回忆 3 识记字词 1.读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。 p___ ch____ m___ x____ ____ēn ___ùn x___ 僻静 瞅了瞅 魔鬼 苦刑 侦探 严峻 皮靴 · · · · · ì ǒu ínɡ ó zh j uē · · 2．抄写词语，注意把字写正确。 避免________ 娱乐场________ 不慌不忙________ 抽屉________ 　 僻静__________ 瞅了瞅__________ 暂时________ 宪兵__________ 魔鬼____________ 苦刑________ 侦探__________ 一拥而入________ 略 11　十六年前的回忆 4 3.选出与下面的意思相对应的词语，写下来。 一拥而入　　宪兵　　怒气冲冲　　军阀　 （1）拥有武装部队，并能控制政治的军人或军人集团。（　　　　） （2）某些国家的特种军事政治警察。 （　　　　） （3）一下子全都拥了进去，挤了进去。 （　　　　） （4）形容非常愤怒的样子。 （　　　　） 军阀 宪兵 一拥而入 怒气冲冲 11　十六年前的回忆 5 4.第2自然段“有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件”“把 书和有字的纸片投到火炉里去”这句话在前面埋下伏笔。第 6自然段“军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏， 父亲只好把一些书籍和文件烧掉。”这句话在后面揭示答案。 这种写作方法，叫“______________”。这样写可以使读者对 人物的做法了解得更加清楚，得到更深的印象。 你能从文中找出两个这样相照应的句子来吗？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 前后照应 第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友。 11　十六年前的回忆 6 知识链接 5.李大钊是中国共产党创建时期的重要领导人之一。《十六年前的回 忆》就是革命先驱李大钊的女儿，中国现代作家_________于1943 年创作的一篇散文。此文是________，写了作为父亲的李大钊对家 人的关怀、爱护，及对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲 的____________________。作者采用第______人称，回忆了父亲被 害的全过程。 李星华　 回忆录 敬仰与深切的怀念 一 11　十六年前的回忆 内容感知 6.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年创作的一篇 回忆录。本文按照(　 　 )顺序，依次写了“被捕前—— (　 )——(　　 　　)—— 被害后”的几件事， 展现了革命先烈的（　　　　　）、临危不惧、坚贞不屈优秀品 质，表达了作者对父亲的（　　　　　　　　）。 时间 被捕时 法庭上 忠于革命 敬仰与怀念 11　十六年前的回忆 8 疑难归纳 7.通过预习，一定有收获和疑惑吧，请写下来。 （1）收获：____________________________________________ （2）疑惑：____________________________________________ 略 11　十六年前的回忆 9 10 $