重点强化2 细胞工程-【金试卷】2025-2026学年高二生物选择性必修2&选择性必修3同步单元双测卷（人教版）

种对自身代谢速率的调节方式是负反馈调节。(4)由于谷氨酸棒状杆菌可以在有 氧和无氧条件下生存，所以其代谢类型是异养兼性厌氧型；根据题意信息可知，要 想通过发酵得到大量谷氨酸，可不断向发酵液中通入无菌空气，使发酵液中碳氨比 为4：1，培养一段时间使菌种大量繁殖，后将培养液的碳氮比改为3：1（或改变细 胞膜的通透性，使谷氨酸迅速排放到细胞外)。 18.答案：(1)灭菌能杀死所有微生物，包括芽孢和孢子，消毒只能杀死大部分微生物和 一部分芽孢 (2)葡萄糖制糖废液(3)菌株C中缺少分解淀粉的酶 (4)配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株C,其他 条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的S产量，S产量最 高时对应的制糖废液浓度为生产S的最适碳源浓度 (5)减少污染、节省原料、降低生产成本等 解析：(1)见答案。(2)由表可知，以葡萄糖为碳源时菌株C的细胞干重最大，故最适 于菌株C生长的碳源是葡萄糖；用菌株C生产S,以制糖废液为碳源时，S产量最高， 故最适于生产S的碳源是制糖废液。(3)以淀粉为碳源的培养基中，菌株C几乎不生 长，原因可能是菌株C中缺少分解淀粉的酶。(4)实验思路见答案。(5)利用制糖废 液生产S可以实现废物利用，从而可以减少污染、节省原料、降低生产成本等。 重点强化2细胞工程 1.B细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方 法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、 个体或其产品的一门综合性的生物工程。 2.B葡萄糖是单糖，更容易被微生物利用，故蔗糖作为碳源与葡萄糖相比，可在一定 程度上减少微生物的污染，A合理；培养基中相同质量分数的蔗糖形成的渗透压要 低于葡萄糖，防止细胞脱水，B不合理；植物细胞的细胞壁可能存在蔗糖酶，能将蔗 糖水解为单糖，以便于蔗糖被吸收，D合理。 3.D植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的 茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，C正确；细胞产物的工厂化生产 主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高总次生代谢物的含量，而不是提高单个 细胞中次生代谢物的含量，D错误。 4.C利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗，这是因为植物细胞具有全能性 (每个细胞都含有该物种发育的全部遗传物质)，A正确；形成层细胞分裂旺盛，容易 诱导形成愈伤组织，因此步骤③切取的组织块中要带有形成层，B正确；步骤⑤脱分 化需要进行避光培养，愈伤组织细胞中没有叶绿体，C错误；步骤⑤脱分化和步骤⑥ 再分化培养基中细胞分裂素和生长素的含量、比例不同，D正确。 5.B诱导植物细胞融合的方法主要有离心法、电融合法、PEG融合法、高C2+一高 PH融合法，诱导动物细胞融合的方法有PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法 等，紫外线照射无法促进细胞融合，B错误；基因型为AaBB与aaBb植株的花粉基因 型分别是AB、aB和aB、ab,花粉去壁后两两融合可得到AABB、AaBB、aaBB、AaBb、 aabb、aaBb6种基因型细胞，D正确」 6.B利用纤雏素酶和果胶酶去除植物细胞壁和利用胰蛋白酶处理动物组织都利用了 酶的专一性原理，A正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，动物细胞培 养的原理是细胞增殖，B错误；原生质体融合和动物细胞融合都依赖于生物膜的流 动性，C正确；人参细胞培养和杂交瘤细胞培养的原理都是细胞增殖，D正确。 7.A单克隆抗体是B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌的，A错误； 小鼠体内有多种B淋巴细胞，故C正确；早孕检测试纸利用了抗原一抗体特异性结 合的原理，其特点是快捷、准确、高效，D正确。 8.C胚胎从①透明带中伸展出来的过程叫作孵化，A错误；在胚胎工程中，可取②滋 养层细胞进行DNA分析，鉴定性别，B错误；进行胚胎分割时，应选择图示时期的胚 胎（囊胚）或该时期的上一个时期的胚胎（桑葚胚）进行，D错误。 9.D④过程用到了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性，A正确； 题意显示，“若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片 段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞 的染色体上而留存在杂种细胞中”，依据该原理，可推测抗黑胫病的甘型油菜染色体 上整合了黑芥的染色体片段，因此获得了抗黑胫病的性状，B正确；②表示用紫外线 照射使黑芥的染色体断裂，使用剂量不同可能会导致黑芥染色体断裂程度不同，C 正确；过程③中常用物理法（电融合法等）或化学法（聚乙二醇等）诱导原生质体融 合，而灭活的病毒只能诱导动物细胞融合，D错误。 10.D“三亲婴儿”的产生过程经过了精卵融合，属于有性生殖，A错误；红绿色盲基因 存在于细胞核中，该技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代，B错误；卵母 76参考答案 细胞经过培养至减数分裂Ⅱ中期才能受精，精子经过获能处理后才能受精，C 错误。 11.AD获得的杂种植株不一定能表现双亲的优良性状，若品种甲的优良性状为隐 性，品种乙的相应低劣性状为显性，则获得的杂种植株不能表现品种甲的优良性 状，B错误；聚乙二醇可诱导原生质体甲和乙融合，但不能诱导细胞壁再生，C错误 12.BD次生代谢产物是由次生代谢产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运 行中非必需的小分子有机化合物，B错误；12d左右时，愈伤组织千重变化量小，所 以大黄素含量较低可能是由愈伤组织生长缓慢导致的，C正确；激素调节的特点是 微量和高效，激素不会大量合成，D错误。 13.BCD用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理肌肉组织，可以获得分裂能力强的肌肉母细 胞，胃蛋白酶的最适pH为1.5左右，而动物细胞培养的pH为7.2~7.4，此时胃蛋 白酶失活，故不能用胃蛋白酶处理，A错误；生物反应器内应控制温度适宜，36.5士 0.5℃，并充入一定量的C02,以保证培养液的pH相对稳定，B正确；培养液中的 支架为细胞提供了更大的附着面积，贴壁生长的细胞不仅可在培养瓶壁生长，还可 以在支架上生长，故有利于细胞贴壁生长，C正确；“人造牛肉”的培养有利于牛肉 的工厂化生产，D正确。 14.BCD过程①中，精子需要用获能液培养，A错误；过程②是早期胚胎发育，此过程 经历了有丝分裂和分化，分化的实质是基因的选择性表达，C正确。 15.ABC细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜 能，即细胞具有全能性，故异源二倍体ES细胞全能性的表达可移植到经同期发情的 代孕受体内完成，即发育成个体，所以C正确；据图可知，异源二倍体S细胞的染色 体数为40/2十42/2=41，但杂种鼠有2条性染色体，分别来自小鼠和大鼠，D错误。 16.答案：(1)AA、BB、AB(2)细胞壁的再生(3)植物组织培养 (4)杂种植株具有两个亲本的遗传物质 解析：(1)由于融合具有一定的随机性，因此亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后 的细胞有3种，具体为AA、BB、AB类型。(2)再生出细胞壁是杂种细胞融合完成 的标志。(3)将植物细胞培养成植株利用的是植物细胞的全能性，使用的是植物组 织培养技术。(4)培养的杂种植株在形态上表现出两个亲本的遗传性状，其根本原 因是杂种植株具有两个亲本的遗传物质。 17.答案：(1)这些部位的病毒极少，甚至无病毒(2)脱分化和再分化 (3)愈伤组织细胞分裂(4)染色体结构与数目 (5)植物体细胞杂交育种单倍体育种 解析：(1)作物脱毒是利用茎尖等分生区组织细胞不含或极少含病毒的原理。(2) 在植物组织培养时，常用植物激素诱导外植体脱分化和再分化。(3)细胞产物的工 厂化生产并没有利用细胞的全能性原理将离体细胞培养成完整植株，而是对愈伤 组织进行培养产生大量的细胞产物。(4)题中提示光学显微镜观察发现的异常为 染色体变异，包括染色体数目和结构的变异。(5)植物细胞工程在育种方面的应用 有植物体细胞杂交育种、单倍体育种以及体细胞诱变育种等。 18.答案：(1)电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂使重构胚完成细胞分裂和 发育进程胚胎分割将内细胞团均等分割 (2)40nM促进 (3)在猪的基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去 抗原决定基因，再结合克隆技术培育出可用于移植的猪器官 解析：(1)过程③形成的重构胚还需用电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂 等物理或化学方法激活，其目的是使重构胚完成细胞分裂和发育进程。来自同一 胚胎的后代具有相同的遗传物质，所以将早期胚胎进行胚胎分割后可以获得更多 基因型相同的“无毒”猪胚胎。在对处于囊胚期的胚胎进行分割时，注意需将内细 胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育。(2)据表可知，表中浓度中， TSA浓度为40nM时，囊胚的形成率最高。TSA是组蛋白去乙酰化酶抑制剂，当 它存在时，组蛋白不能去乙酰化，即TSA浓度越高，组蛋白乙酰化程度越高，据表 格分析，在表中TSA浓度下，囊胚的形成率均高于对照组，因此推测组蛋白乙酰化 程度的升高会促进重构胚的发育。(3)见答案。 重点强化3基因工程及生物技术的 安全性与伦理问题 1.B我国成立国家农业转基因生物安全委员会，加强农业转基因技术的研发和监管， 在确保安全的基础上慎重推广，C正确；我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任 何生殖性克隆人实验，以保证生物技术伦理性等，D正确。 2.DDNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，DNA聚合酶能将单个脱 氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段上，形成磷酸二酯键，A错误；现已分离出的限 制酶主要是从原核细胞中分离出来的，B错误；据酶的来源不同，可以将DNA连接 酶分为两类：E.coli DNA连接酶和T4DNA连接酶，C错误；细菌质粒是独立于细 菌拟核DNA之外的双链DNA分子，用作基因工程载体的质粒都是经过人工改造 的，D正确。 3.D猪的成熟红细胞没有细胞核，不能用来提取DNA,A错误；DNA在不同浓度的 NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液，B错误；DNA不溶于冷的 体积分数为95%的酒精溶液，C错误；酵母菌是真菌，含有染色体等，DNA含量较 多，可以作为提取DNA的材料，D正确。 4.C限制酶Ⅱ也能将限制酶I识别序列切割，而限制酶I不能将限制酶Ⅱ的识别序 列切割。获得目的基因需将目的基因两端切割，所以用限制酶Ⅱ切割；切割质粒只 能切出一个切口，所以用限制酶I切割，故选C。 5.C2~10为转基因菊花株系，均检测到外源基因Vgb,1115为不同种类杂草，均 未检测到外源基因Vgb,16~20为非转基因菊花，均未检测到外源基因Vgb,说明2 年内Vgb基因在菊花细胞中稳定存在，且未发生向周边植物的扩散，B正确；转基因 植物与周边其他植物之间可能通过花粉发生基因交流，若其他植物将花粉传给转基 因植株，则在转基因植物上能检测到外源基因Vgb,但在其他植物上检测不到Vgb 基因，C错误。 6.C将基因表达载体导入细菌B之前，一般要先用Ca2+处理细菌，使之处于感受态， 从而能够吸收重组质粒，显微注射法是导入动物细胞的方法，A错误；质粒A中含有 抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因，而重组质粒中抗四环素基因被破坏，只含抗氨 苄青霉素基因，则在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入了质粒A或重组质 粒的细菌，能在含有四环素的培养基上生长的是导入了质粒A的细菌，B错误，C正 确；根据题干信息分析，目的基因（人的生长激素基因）成功表达的标志是受体细胞 能产生人的生长激素，D错误。 7.B转基因动物中的外源基因来自其他生物，不是新基因，A错误；转基因牛的肌肉 细胞中也有人白蛋白基因，但由于基因选择性表达等，肌肉细胞中的该基因不能转 录、翻译，B正确；所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞表达出更多的 人白蛋白，C错误；人白蛋白基因存在于所有细胞中，但只有转基因牛的乳汁中存在 人白蛋白，这是因为人白蛋白基因只在乳腺细胞中表达，D错误。 8.D对枯草杆菌蛋白酶进行的改造是通过改造该蛋白酶的基因实现的，A错误；基因 工程生产的蛋白质是自然界已有的蛋白质，而蛋白质工程生产的蛋白质是自然界中 不存在的新型蛋白质分子，两者的氨基酸序列不同，B错误；该蛋白酶的催化活性大 幅度提高的原因可能是改变了蛋白酶的空间结构，提高了酶与底物的亲和力，且肽 键的结构不会发生改变，C错误；对蛋白质进行分子设计应从预期的蛋白质功能出 发.D正确。 9.C据题千和图示可知：SgRNA是一段单链RNA,可指引Cs9酶结合到特定的切 割位，点，A错误；靶基因部分碱基序列与sgRNA的碱基序列互补，B错误；Cs9酶可 在特定切割位，点进行切割，使相应部位的核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，C正确；被 编辑后的B基因仍能进行转录，D错误。 10.AC重组新型冠状病毒疫苗(5型腺病毒载体)进入人体细胞时需要与体细胞膜蛋 白结合，A错误；接种疫苗后S蛋白基因不整合到体细胞染色体上，但S蛋白基因 在人体细胞内能表达S蛋白，B、D正确；改造后的人5型腺病毒为复制缺陷型病 毒，在人体细胞内不能进行复制，C错误。 11.BC构建重组质粒需要用到限制性内切核酸酶和DNA连接酶，A正确；含重组Ti 质粒的农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒的T一DNA整合到受体细胞的染色体 DNA上，B错误；导入受体细胞的目的基因表达后，转基因植林方能表现出相应性 状，若目的基因在受体细胞中不表达，转基因植株不能表现出相应性状，C错误；⑤表 现出抗虫性状，则表明该植株细胞发生了基因重组，基因重组是可遗传变异，D正确。 l2.AB图示MCBF1基因是经逆转录得到的，经逆转录得到的基因无启动子等非 编码序列，A正确；b过程是目的基因的扩增，该过程常用的方法是PCR,B正确；花 粉管通道法是将目的基因送入胚囊，不是导入受精卵，C错误；该过程所运用的技 术是基因工程技术，基因工程的原理是基因重组，D错误。 13.BC一般用相同的限制酶处理含CHS基因的DNA和载体，使其含有相同的黏性 末端，以便两者连接形成重组DNA分子，A项错误；从题图中可以看出，2道中外 源的条带处为0，内源的条带较粗，说明没有外源基因的表达，而3道中外源的条带 较粗，内源的条带较细，说明转基因植株中内源基因(CHS基因)的转录水平明显 低于野生型，B项正确；由图可知，转基因植株内源CHS基因的转录被抑制，外源 CHS基因的转录正常，C项正确；从题图中3道看出，外源基因转入成功，没有获得 紫色更深的植株可能是因为内源CHS基因表达被抑制，导致外源CHS基因和内 源CHS基因的综合表达量没有野生型的内源CHS基因表达量高，D项错误。重点强化2 细胞工程 建议用时：45分钟满分：100分 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 A.细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等 多学科的原理和方法 B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿 来改变基因结构 密 C.可以通过在细胞器、细胞或组织水平上的操作，按照人的意愿 h 有目的地来获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品 封 D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工 典 程两大领域 2.在植物组织培养的初期，由于细胞不能进行光合作用，需要在培 线 养基中添加蔗糖作为能源物质，而不利用葡萄糖作为能源物质。 下列相关推测不合理的是 ()》 A.蔗糖作为碳源与葡萄糖相比，可在一定程度上减少微生物的 运 内 污染 B.培养基中相同质量分数的蔗糖形成的渗透压要高于葡萄糖， 防止细胞脱水 才 C.植物细胞吸收蔗糖的速率较低，有利于培养基渗透压较长时 间保持稳定 D.植物细胞的细胞壁可能存在蔗糖酶，能够催化蔗糖水解以便 准 于蔗糖被吸收 3.下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是 ( A.人们可以用射线、化学物质等处理愈伤组织，从而获得有用的 答 突变体，进而培育出新品种 B.植物微型繁殖可以在保持优良品种的遗传特性的同时，高效、 快速地繁殖种苗 龄 题 C.生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是取茎尖分生组织进行组 织培养 D.细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条 件，提高了单个细胞中次生代谢物的含量 4.培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示 下列叙述错误的是 ( ) 切取洁净的 对根段进 切取1cm3左右带有 接种 丝 胡萝卜根段 行消毒 形成层的组织块 组织块 剂 ① ② ③ ④ 诱导组织块形 诱导愈伤组织 成愈伤组织 形成试管苗 ⑤ ⑥ A.胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗，是因为植物细胞 具有全能性 B.步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是形成层细胞容 易诱导形成愈伤组织 C.步骤⑤需要光照，愈伤组织细胞中含有叶绿体 D.步骤⑤和步骤⑥的培养基中所需的生长素和细胞分裂素的比 例不同 5.细胞融合技术应用广泛，下列有关叙述错误的是 () A.借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在 位置 B.诱导细胞融合的方法有电融合法、PEG融合法、紫外线照射 法、灭活病毒诱导法等 C.“普通小麦一长穗偃麦草”的培育说明了不同物种之间的杂交 育种可以成功 D.基因型为AaBB与aaBb植株的花粉去壁后两两融合可得到6 种基因型细胞 6.植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是() A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理—酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养—一细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合一生物膜的流动性 D.人参细胞培养和杂交瘤细胞培养—细胞增殖 7.HCG是人体受孕后分泌的一种 糖蛋白激素。在妊娠早期，HCG 的浓度迅速升高，检测尿中的 瓷智装9醒通 MAX HCG即可检测是否妊娠。科学 家以HCG为抗原制备出单克隆 抗体，并发明了早孕检测试纸， 怀孕 未怀孕无效 可在受精后10天左右诊断妇女是否怀孕（如图）。下列相关叙述 错误的是 () A.用纯化的HCG反复注射到小鼠体内，产生的抗体为单克隆 抗体 B.经选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞经多次筛选才可用于生 产单克隆抗体 C.用PEG诱导小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合产生的杂交 瘤细胞不止一种 D.使用早孕检测试纸检测妇女是否怀孕的特点是快捷、准确、 高效 8.如图为胚胎发育过程某一时期示意 ① 图，有关叙述正确的是 () A.胚胎从②中伸展出来的过程叫作 孵化 ② B.在胚胎工程中，可取①中的细胞做 ③ DNA分析，鉴定性别 C.图中③可发育成胎儿的各种组织 D.进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行 9.甲、乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若 甲细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后 可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细 胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将抗黑胫病的 黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病 的甘型油菜新品种，过程如图所示。下列说法错误的是（) 甘型①甘型油菜 油菜 原生质体 杂种④杂种第选抗胫 ,病的甘 黑芥①黑芥原生质体 细胞植株 型油菜 不同剂量② 的紫外线 A.④过程用到了植物组织培养技术 B.抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段 C.②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同 D.可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 10.2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿” 的申请。如图为“三亲婴儿”的培育过程。据图分析，下列叙述 正确的是 () 去核” ○核移植、 捐献者卵母细胞 (⊙)取核，。 ,○培乔（●体外“三亲 母亲卵母细胞○ 精子 受精卵 A.“三亲婴儿”的出生属于无性生殖 B.该技术可避免母亲的红绿色盲基因传递给后代 C.卵母细胞经过培养获能后才能受精 D.“三亲婴儿”的培育用到了动物细胞培养、核移植等操作 二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题 给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确， 全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 11.科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种，技术流 程示意图如图。 矮牵牛品种 愈伤 原生质 甲幼嫩叶片 组织 体甲 杂种 杂种 矮牵牛品种 愈伤 原生质 细胞 植株 乙幼嫩叶片 组织 体乙 下列叙述正确的是 A.愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞脱分化形成的 B.获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状 C.可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合和细胞壁再生 D.可用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体 选择性必修351 12.大黄素是虎杖细胞产生的一种次生代谢产物，它可用于医疗、保 健和日用化工品中，利用愈伤组织培养可以实现大黄素的工厂 化生产。为了确定大黄素的最佳收获时机，某科研小组进行了 相关研究，结果如图所示。下列分析错误的是 () 愈伤组织 千重mg 虎杖愈伤组织生长曲线 0.20 大黄素含量(mgg) 1.20 0.15 1.00 0.80 0.10 0.60 0.05 0.40 0.004 036912151821242730 0.00 036912151821242730 培养时间(d) 培养时间(d) A.愈伤组织是外植体经过脱分化形成的不定形的薄壁组织团块 B.大黄素是虎杖在整个生命进程中一直合成且必需的物质，所 以可以从愈伤组织中获取 C.12d左右时，大黄素含量较低可能是由愈伤组织生长缓慢导 致的 D.30d左右时愈伤组织干重下降可能与愈伤组织中生长素和 细胞分裂素大量合成有关 13.培育肉是利用动物体内分离的成肌细胞或全能干细胞，采用动 物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉丝，同时添加了人 体所需的元素如铁、钙等，使之营养更加丰富。下列相关叙述正 确的是 () ■ 肉类食品 生物反应器 分离放入 分离 培养液肌肉纤维 于支架 (人造牛肉) 肌肉母细胞 A.用胃蛋白酶处理肌肉组织，可以获得分裂能力强的肌肉母 细胞 B.生物反应器内应控制温度适宜，并充入一定量的CO2,保证 培养液pH相对稳定 C.培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积，有利于细胞贴 壁生长 D.“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，减少环境污染 14.如图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系获得过程，相关叙述正确 的是 精子 8 受精卵 移除雄原核 早期胚胎 卵母细胞 A.过程①中，精子需要用ATP培养 B.卵母细胞只有在受精后才能完成减数分裂，因此不能直接用 卵母细胞培养 52选择性必修3 C.过程②中，经历了有丝分裂和分化，不同阶段表达的基因存 在差异 D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育的 全能性 15.我国研究人员以小鼠(2n=40)和大鼠(2n=42)为材料，通过细 胞融合技术创造出一种新型干细胞一异种杂合二倍体胚胎干 细胞，该细胞具有多向分化潜能，在科研上具有较高应用价值， 相关过程如图所示。下列叙述正确的是 大鼠 小鼠 卵细胞单倍体胚胎1ES细胞代800 0→八→ 一小鼠 大鼠 精子单倍体 ES细胞2 异源二倍 体ES细胞 胚胎2 A.注射促性腺激素可促进小鼠超数排卵 B.单倍体胚胎1、2均发育到了囊胚阶段，其中的滋养层具有发 育成胎盘和胎膜的能力 C.异源二倍体ES细胞全能性的表达可移植到经同期发情的代 孕受体内完成 D.异源二倍体ES细胞的染色体数为41，发育成的杂种鼠仅有 条性染色体 三、非选择题（本题包括3小题，共50分） 16.(12分)如图为种间植物细胞融亲本植物 亲本植物 A 合再生植物示意图，请据图回答 ① B① 下列问题： ② 3 (1)亲本A细胞与亲本B细胞 ③ 两两融合后的细胞有3种，具体 ④ ⑤ B ⑤ 为 类型。 ⑤ ⑤ (2)杂种细胞融合完成的标志为 。 两者最终 ⑥ ￥⑥ ↓⑥ ￥⑥ 融合为一体成为一个新的杂种 细胞。 (3)在将杂种细胞培养成再生植株的过程中，利用的是 技术。 (4)培养的杂种植株在形态上表现出两个亲本的遗传性状，其根 本原因是 17.(18分)植物组织培养是克隆植物的 一种方法，过程如图所示，请据图回 答下列相关的问题： (1)为了获得脱毒植株，外植体往往 取自植物的茎尖等处的分生组织，其 原因是 (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激 素，其目的是诱导外植体 (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将① 放入液体培养基中，经机械方法分散成单个细 胞，制备成细胞悬液，再经过 即可获得大量细胞。 (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学 显微镜下可能观察到 异 常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育现象。 (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖 以及脱毒植株的获取，还广泛应用于 等育种过程中。 18.(20分)供体器官短缺是限制器官移植的重要因素，而异种器官 移植会存在内源病毒跨种传播、免疫排斥等问题。某科研团队 对猪的成纤维细胞进行了基因编辑，根除了猪细胞中所有内源 性逆转录病毒(PERVs)的活性后，通过核移植技术成功获得了 第一批“无毒”的克隆猪，基本流程如图所示。 基因 无PERVsi活 猪的在纤编辑 性的猪的成 维细胞 ① 纤维细胞 ③融合 ④早期⑤代孕⑥ “无毒”猪 猪卵母② 去核的猪 培养重构胚巴胎母猪 细胞 卵母细胞 (1)过程③形成的重构胚还需用 等物理或化学方法激活，其目的是 。 为获得更多的 “无毒”猪，可以先对早期胚胎进行 操作，再进行胚胎移植，若对囊胚进行此操作，需要注意的是 (2)重构胚成活率低是限制核移植成功的主要因素之一，研究人 员探究了不同浓度的TSA(组蛋白去乙酰化酶抑制剂)对猪重 构胚发育成囊胚的影响，结果如表所示： TSA浓度(nM) 0 20 40 60 囊胚的形成率(%) 13 22.8 35.7 21 由表中数据可知，选用浓度为 的TSA处理更有利于提 高囊胚的形成率，由此推测组蛋白乙酰化程度的升高会 (填“促进”或“抑制”)重构胚的发育。 (3)该批无毒猪的器官直接用于人体器官移植会产生免疫排斥， 为了解决这一问题，请你提出合理的改造方案：