专项复习(六) 现代文阅读-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册语文同步备课（统编版·新教材 湖南专版）

关，另外七个龙头丝毫不动，就能知道地震的方位，二、 第四单元 (事实和预测)契合得像神灵操控一样，观看的人没1.(1)示例：轻轻的烟雾，淡淡的月光，笼罩着透着寒气的 峭损菌扉噩笼裁截返 有一个不叹服它的神奇美丽。从古至今，从没有过 河水和两岸沉寂的沙滩。夜晚“我”把船停泊在秦淮河， 第五单元 这样的（仪器）。 河岸遍布大大小小的酒家。(2)诗人表面上在写水乡 撼 殷勋藤笼瞬 【丙】蔡伦，字敬仲，是桂阳人。永元九年，（蔡 夜色中烟、水、沙等寻常之物，以及商女歌唱这样的寻常 第六单元 伦)监督制作皇室用的剑和各种器械，（这些器物）没 之事，实则委婉含蓄地抨击了那些达官显贵只知寻欢作 谨拟瞰灼缀蔚憧瞩宏 有不精密坚固的，成为后世制作器物的典范。自古 乐、不问国事的腐朽生活，表达了对国家前途和命运的 三、 以来，书籍文契大多是用竹简编连而成的，那些用丝 忧虑。（意对即可） 第一单元 织品制作的叫作纸。丝织品昂贵而且竹简沉重，（使 2.(1)这两句诗从正面下笔，写汉文帝好像极为爱惜贤才， 1.可歌可泣2.鲜为人知3.锋芒毕露4.鞠躬尽瘁 用起来)都不方便。蔡伦于是想出一个主意，用树 特地将贾谊从放逐地长沙召回至“宣室”访问。“求” 5.沥尽心血6.潜心贯注7.兀兀穷年8.鹤立鸡群 9.正襟危坐10.诚惶诚恐 皮、麻头以及破布、渔网来制作纸。元兴元年（他）把 “访”二字似乎在表现汉文帝的诚意，同时衬托出贾谊才 第二单元 纸献给皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此没有人不跟着 华横溢、无与伦比。(2)第三、四句诗托古讽今，揭示 1.浩浩荡荡2.苛捐杂税3.不可捉摸4.奋不顾身 使用（这种纸），所以天下人都称（这种纸）为“蔡 了晚唐皇帝求仙访道、不顾国事的社会现实，也寄寓了 诗人怀才不遇的感慨。 5.酣然入梦 侯纸”。 3.(1)诗中的“赚”字用得很巧妙，将行人现实中下岭的艰 第三单元 任务二 搜集与整理 难和想象中下岭的轻松形成鲜明对比，语调幽默风趣」 1.深不可测2.情有可原3.低眉顺眼4.微不足道 名称 “蛟龙号”载人潜水器 (2)示例：小文想告诉好朋友人生如同走山路，有无数 第四单元 所属领域深海科考 艰难险阻如山一般拦在前面，因此不能满足于眼前的成 1.心急如焚2.直言不讳3.闭目养神4.迷途知返 绩，只有放眼未来，认真对待，才有更美好的生活。 第五单元 主要成就下潜至7062米，实现重大突破 4.(1)前两句诗描绘了江南黄梅时节的夏夜雨景。 1.郁郁苍苍2.魂飞魄散3.绞尽脑汁4.忍俊不禁 (2)透露了诗人百无聊赖、怅惘失意的心情。 5.仙露琼浆 不仅推动了我国深海技术的全面发展，而且 第六单元 意义 期末专项复习 开辟了深渊科学新领域，开创了深海高效勘 1.千钧重负2.耐人寻味3.惊心动魄4.心有灵犀 与价值 察新模式 专项复习（一）字词基础训练 5.屏息凝神6.绘声绘色7.淋漓尽致 专项复习（二）文言文基础训练 是当前世界上下潜深度最大的作业型载人 第一单元 国际地位 潜水器。海试的成功表明中国已经能够深 zai chou dian pin he zhi cao zhi mei gou 1.同“贴”2.同“勺”3.同“耳”，相当于“罢了” 潜到世界上99.8%的海洋区域 kuidǒui 4.擅长5.应当6.了解7.买8.记功9.打发 第二单元 科学精神 严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰 10.横生藤蔓11.边缘12.只是13.女子的艳丽装束 dian ping lan zhuo wan lan dan gen lan 14.有余15.竖立16.少17.靠近18.只是，仅仅 任务三表达与呈现 hui rao hua gao jian han ke 19.磨刀石20.不加装饰的21.这22.告诉，对…说 【写作指导】本题考查材料作文。审题立意。材料以苏 第三单元 23.交替，轮流24.平时25.完毕 轼对月的叩问引出嫦娥六号实现月球背面采样，点明登 shuang zeng song mu shu pi dang shu ying 二、 月不再是梦想，进而引出“想象如果生活在月球上会发 dàng gan zàoqiào kan shang 1.吕蒙用军中事务繁多来推托。 生哪些事、有哪些经历”的写作任务。此次习作重点在 第四单元 2.我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学讲授的学 于围绕在月球上的生活展开联想与想象，要突出“月球 jT nian gi yi lou ying mie piao luòniùpi 官吗！ xièr kuo fen yi 生活”这一特定情境。立意：可以从多个角度立意。如 3.只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 第五单元 展现月球生活的奇妙与新奇，表达对宇宙探索的向往和 4.将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年得胜 赞美；通过描写在月球上遇到困难并克服的过程，体现 biao f6 beng dòu ning zhùqiu qiong jin 归来。 第六单元 人类坚韧不拔的精神；也可以写在月球生活的过程中对 5.你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？ 地球的思念，引发对家园、对人类文明的思考，传达珍惜 ao chou he xi she jiao pan chu mo 6.(卖油翁)看见他射出的箭十支能中八九支，只是对他微 chou jun 微点头。 地球、守护家园的理念。 二、 7.这是简陋的屋舍，我（住屋的人）的品德美好（就不感到 课外古诗词诵读 第一单元 简陋了)。 黝谣挚迭怯襟惶孺瘁 8.孔子说：有什么简陋的呢？ 1.商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 第二单元 9.(莲)洁净地挺立，（人们）只能远远地观赏却不能靠近赏 2.宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦 魄攀哺咀峭覆瘾督契垄 玩（它）啊。 3.政入万山围子里一山放出一山拦 第三单元 10.他的字模被我的堂兄弟及诸子侄得到，到现在依然 4.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 匪诘惮拙琐襟裁绽醒颅 珍藏。 七年级语文RJHN版下册7-1 七年级语文RJHN 专项复习（三）语段综合 (2)B【解析】A项，成语“毕其功于一役”中的“毕”意思 【参考译文】 1.(1)澎拓chong 是“完结，完”：C项，“双兔傍地走”中的“走”是“跑”的意 【乙】陈尧咨擅长射箭，（射箭）每次都能命中目标， (2)大庭广众鲜为人知 思；D项，“见往事耳”中的“见”应取“了解”之义。 世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。 等到（陈尧咨）驻守荆南回到家中的时候，他的母亲冯夫 (3)C【解析】③句“正是这些英雄的付出”是对前文闻 (3)B【解析】画波浪线句子的意思是：从表兄那里得到 一多、邓稼先、“蛟龙”探海团队事迹的总结，应为首句， 了一本《书经》，书的四角已经模糊不清了，而且没有划 人问（他）：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南 引出“付出”这一核心；①句“让中国科技从默默无闻到 分句读，自己根据文意去判断区分（哪个地方该停顿）， 地处要塞，每天都有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的 崭露头角”是英雄的付出带来的具体成果，承接③句：② 于是通晓了《书经》的大意。“从外兄所获《书经》”是后 人无不叹服。”（他的）母亲说：“你的父亲教你要以忠孝 句“让世界惊叹”是中国科技发展产生的更广泛影响，应 面句子的主语，并交代《书经》的来历，后应断开；“四角 来报效国家，而今你不致力于施行仁化之政，却专注于 放在①句之后。故排序为③①②。 已漫灭”和“且无句读”分别是对《书经》外表和内容的进 个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”（于 一步描述，其间需要断开：“自以意识别之”此句是针对 是他的母亲)用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 2.(1)志滩ch6ng (2)披荆斩棘身先士卒 以上问题采取的做法，后应断开；“遂通其义”表明结果。 【丙】常羊向屠龙子朱学射箭，屠龙子朱说：“你想听 (3)A【解析】①句以“一支军队之所以所向披靡”提出 因此正确断句是：从外兄所获《书经》/四角已漫灭/且无 射箭的道理吗？楚王在云梦打猎，让掌管山泽的官把秦 养的禽兽赶出来再射杀它们。禽兽跑了出来，鹿在楚王 核心话题，是总起句，应放首位。接着解释军队所向披 句读/自以意识别之/遂通其义。 靡的原因，③句“武器装备”是硬件基础，②句“英雄将 (4)读书人应试诗文的数量，没有比得上陈际泰的。 的左边出现，麋鹿从楚王的右边跑出。楚王拉弓准备 士”是更关键的因素，“更”也体现了递进关系。故排序 (5)朱熹的诗强调了时间的宝贵和学习的紧迫性，劝诫 射，有天鹅拂过楚王打猎时的红色曲柄的旗，展开的翅 为①③②. 人们珍惜光阴：《孙权劝学》则通过吕蒙的故事，说明了 膀犹如一片垂云。楚王将箭搭在弓上，不知道要射什 学习不论早晚都能有所成就的道理：丙文则通过陈际泰 么。养由基上前说道：‘我射箭时，放一片叶子在百步之 3.(1)陡man (2)①②①【解析】眺望：从高处往远处看。盼望： 克服家贫的不利条件求学的经历，展现了好学勒奋与坚 外去射它，射十箭中十箭；如果放十片叶子（在百步之 殷切地期望。根据后面的“对岸的风光”可知，应用“跳 持不懈的重要性。 外)，那么射得中射不中我就不能保证了。'” 望”。贫乏：贫穷：缺少，不丰富。贫瘠：（土地）薄，不肥 【参考译文】 专项复习（六）现代文阅读 沃。根据前面的“土壤”可知，应用“贫瘠”。浇灌：浇水 【甲】青春的日子容易逝去，学问却很难获得成功， 1.(1)B【解析】根据材料一第4段“据创始人梁文锋介 灌溉。灌溉：把水输送到田地里。根据前面的“用心血 所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽 绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组 和汗水”可知，应用“浇灌”。 的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里 成”可知，团队成员主要是国内高校相关人员，并非完全 (3)B【解析】文中画波浪线的句子语义重复，“所有”和 沙沙作响了。 由其组成：第4段仅表明“今天的中国，正在成为顶尖人 “一切”可去掉任意一个。 【丙】陈际泰，字大士，是临川人。家里贫穷，不能够 才成长的沃土、原创性创新的策源地”，并非“顶尖人才 专项复习（四）专题学习活动 跟随老师读书，又没有书籍，曾经拿邻居家孩子的书，躲 已全部聚集在国内”。B项中“完全”“顶尖人才已全部聚 着人偷偷地诵读。从表兄那里得到了一本《书经》，书的 集在国内”表述有误。 1.(1)C【解析】C项，根据材料三第2段中“蛇常被视为 四角已经模糊不清了，而且没有划分句读，自己根据文 (2)C【解析】根据材料一第7段“梁文锋曾表示：‘我们 智慧和灵活的象征，其敏捷的动作、敏锐的感知能力以 意去判断区分（哪个地方该停顿），于是通晓了《书经》的 选人的标准，一直都是热爱和好奇心……很多人对研究 及独特的生存方式，都让人对这种生物充满了好奇和敬 大意。十岁的时候，在外祖父家的药笼中见到《诗经》， 畏”可知，人们对蛇产生好奇和敬畏是多种因素共同作 的渴望，远超对钱的在意。’”可知，这里的“很多人”指的 拿着就迅速地跑了。父亲看见了，很生气，督促他到田 是团队中的一部分成员，而C项中“团队成员都是对钱 用的结果，并非仅仅因为独特的生存方式，C项表述不 地里去，陈际泰就把《诗经》带到了田地里，蹲在高的土 不在意”的表述，将“很多人”绝对化为“所有人”，扩大了 正确。 山上吟咏，于是终身都没有忘记。 范围，与原文意思不符。 (2)示例：①在设计过程中，您认为主要的挑战是什么 很久以后，陈际泰返回临川，同南英等人凭借八股 (3)①打破了人们对创新路径的刻板印象，中国能成为 呢？②您的创作灵感来自什么呢？ 文而闻名天下。陈际泰写诗作文，非常勤敏，一天可以 顶尖人才成长的沃土和原创性创新的策源地。②科技 2.(1)这幅漫画体现了适度、合理、节用的生活理念。（意 写二三十首，先后所写的诗达到了万首，读书人应试诗 创新的源泉是实际生产生活和更广泛的参与投入，中国 对即可)(2)示例：同学甲不知节约用水，可见其没有 文的数量，没有比得上陈际泰的。崇祯三年，（陈际泰） 在这方面有独特优势，能形成技术与应用相互反哺的闭 养成勤俭节约的习惯培养勤俭节约的意识和行为习 得中举人。崇祯七年(，陈际泰)中进士，时年六十八岁。 环。③原创性创新离不开对个体兴趣的尊重与激发，兴 惯，要重视细节 又过了三年(，陈际泰)授职行人。又过了四年，（陈际 趣能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。 专项复习（五）古诗文阅读 泰)奉旨护送已故相国蔡国用的灵枢回乡，在路途中 ④技术创新不一定要沿着西方国家的轨迹，后发者亦可 1.营造了凄凉冷清的送别氛围，奠定了全诗忧愁感伤的基 去世。 定义技术框架：中国本土人才在实践中的成长更有价 调，烘托了对好友离别时依依不舍的情感。 3.(1)C【解析】“夫君子之行”中的“夫”是助词，用于句首 值：东方文明迭代衍生的创新文化仍具重要意义。 【参考译文】 表示将发议论，与“而专一夫之伎”中“夫”的意思不同，2.(1)C【解析】根据第13段中的“中国科学院生物物理 阵阵寒风，绵绵细雨将江边青枫吹打得飒飒作响； C项理解有误。 研究所正在研究一种非硅计算机，不用半导体元件，而 遥看水天相接处的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。有谁会 (2)难道是你死去的父亲的心意吗？ 是用生物体来做”，第16段中的“其实，它的原理很简 到这孤舟上可怜被贬逐的你呢，只有白云一路相伴，送 (3)射技高超，知错能改，喜欢炫耀，贪图享乐。 单”“这样就不要从头做起，而是从自然界中最高级的计 你到大江以西。 (4)卖油翁认为陈康肃公善射的原因是熟能生巧，屠龙 算机做起”，可知文中横线处应填写对用生物体来做的 2.(1)示例：我还没从池塘边绿草茵茵、春色无边的梦境中 子朱认为养由基善射的原因是专心致志。（意思对即 非硅计算机的生物原理的解释。故选C。 醒来，台阶前已是秋风瑟瑟，梧桐树叶沙沙作响。 可) (2)从顾阿姨喜欢“我”和妹妹可知，她和蔼可亲；从顾阿 版下册7-2 七年级语文RJHN版下册7-3 7 姨为了国家需要而做起非硅计算机的研究可知，她热爱 注入了新的活力，他是振兴乡村的杰出青年代表。希望 院，与一僧人交谈，在这纷扰的世事中又得到了半日的 祖国、知识渊博。 评选委员会能够考虑曲亮的优秀表现，给予他应有的认 清闲。”既得到了半日的清闲，又免去了长时间的寂寞， (3)运用语言描写、神态描写，具体细致地描写了“我”和 可和表彰。 这种快乐怎能说得尽呢？善于养生的人，不能不与有 妹妹听到顾阿姨说自己爬过遥远的潭柘寺、大觉寺的树 10.C【解析】C项有误，结合第11段的内容可知，“彭拍 道德学问的人交往；然而这些有道德学问的人，大都不 时的惊讶、好奇的心情，突出了“我”和妹妹对顾阿姨的 板”这一绰号的由来，是因为彭士禄在工作中对大小事 善言谈。有道德学问而又善于交谈的人，在生活中十 敬佩之情。 务都细致研究，敢于承担责任，而非“信任同事，只做最 分罕见，这就是随时招请他们，来让自己受到启迪或醒 (4)B文中的顾阿姨为了国家需要而做起非硅计算机 终决策，不拘做事小节”。 悟的原因啊。 的研究，“我”的爸爸妈妈也在为国家做大事，“我”和妹 11.(1)办公经费短缺(2)研究人员多数没有经验 19.D【解析D项有误，刘四爷和虎妞是父女关系，不是 妹听从顾阿姨的教导，懂得要保守空军大院的秘密。本 (4)试验基地设备落后 兄妹关系。 文表现了深厚的家国情怀。 12.(1)“拓荒牛”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了 20.①自身：祥子自身性格的弱点是导致他悲刷的重要原 学业质量自我评价 彭士禄在核动力领域勇于开拓、默默奉献的精神。 因之一，他虽然勤劳善良，但是保守、狭隘，缺乏对社会 (2)“斩钉截铁”一词，表现出彭士禄在面对祖国需要自 的深刻认识和反抗精神，面对打击时缺乏足够的韧性 学业质量自我评价（一） 己时，毫不犹豫、坚决果断的态度，突出他对祖国的忠 和应变能力，后期变得自私、堕落、狡猾，对生活失去信 1.荟绝di 诚和奉献精神。 心，不再努力奋斗。②他人：他人影响是造成祥子悲剧 2.救亡图存矢志不渝 13.①使文章内容更真实、更具可信度；②突出彭士禄的精 的重要原因之一，孙侦探等人造成了他命运的波折，被 3.C【解析】③句先以三湘典型场景铺垫地域背景，奠定 神品质，如感恩人民、勇于担当、无私奉献等：③作为线 虎妞算计成婚导致了他的婚姻悲剧，小福子的死则成 语段基调；①句承接“家园”，引出“三湘儿女”这一主体： 索，串联起彭士禄的人生经历，使文章结构更加清晰： 了压垮他的最后一根稻草。③社会：祥子所处的黑暗 ②句则紧承①句中的“启程”，点明三湘儿女的行动与精 ④形式新颖，能激发读者的阅读兴趣。 社会是造成他悲剧命运的主要原因，军阀混战以及旧 神内核。故排序为③①②。 14.“又”字既暗含诗人此前少有闲适时光的遗憾，又凸显 社会的剥削压迫使他买车的梦想一次次破灭，生存 4.删除“使得”。 此次“半日闲”的珍贵，强化了诗人获得闲适后的欣慰 艰难。 5.(1)A【解析】A项中的“勋高”与“学正”对仗工整，“黄 与庆幸。 21.【写作指导】这是一道半命题作文题。第一，审题立意。 蔡”与“朱张”对仗工整，“千秋浩气”与“一代文风”对仗 15.D【解析】A项有误，“但当涉猎”中的“但”是“只，只 “模样”原意是指人的长相或装束打扮的样子，这里可 工整，“壮名山”与“光大麓”对仗工整。B项，“浩气”与 是”的意思；B项有误，“蒙乃始就学”中的“就”是“从 理解为样子或状态。根据题目中“展现你或身边的同 “学正”对仗不工整；C项，“惟楚有材”与“学正朱张”对 事”的意思。C项有误，成语“引人入胜”中的“胜”意思 龄人的优秀品质”的提示可知，横线上应填表现优秀品 仗不工整；D项，“有材”与“学正”对仗不工整。 是“优美的景物或境界”。 质的词语。结合材料中的“积极阳光的模样，自信的模 (2)示例：①政府有关部门加大对湖南花鼓戏的经费投 16.B【解析】句意：既得到了半日的清闲，又免去了长时 样，坚强的模样…”可知，横线上可填积极阳光、自 入，培养优秀专业表演人才。②加大宣传力度，增加演 间的寂寞，这种快乐怎能说得尽呢？结构上，“既得半 信、坚强、勇敢、勤奋等。所填词语应表达对真善美的 出数量，可以送戏入校、入社区、下乡，让更多人感受到 日之闲”与“又免多时之寂”为并列关系，前后应断开。 追求和体现积极向上的精神。第二，选材构思。先根 花鼓戏的独特魅力。 故断句为：既得半日之闲/又免多时之寂/快乐可胜 据对材料的理解补全题目，如《青少年应有胸怀大志的 6.(1)万里赴戎机，关山度若飞(2)独坐幽篁里，弹琴复 道乎？ 模样》《青少年应有坚强的模样》等，然后选取合适的素 长啸(3)潮平两岸阔 17.既享受了一晚（交谈）的快乐，又省去了十年（读书）的 材进行写作。写记叙文时，应讲述与优秀品质有关的 7.B【解析】第9段并没有对“黏玉米”和“黏豆包”的形状 辛苦，这样的好处不是很多吗？ 故事；要写清楚时间、地点、人物、起因、经过和结果；可 和颜色进行细致生动的描绘，而是强调了它们产自黑土 18.示例：我赞同这个说法。因为吕蒙在孙权的劝说下，开 以用心理描写写出自己的感受，用议论抒情的语句点 地，口味和营养一流，以及曲亮通过直播推广这些产品 始学习，最终学有所成：李涉整日昏沉醉梦，与高僧交 明优秀品质对自己的影响。 的情景。 谈后有所领悟，心情变开朗。“与君一夕话，胜读十年 学业质量自我评价（二） 8.①“火车在广袤无垠的黑土地上，铆足了劲往前跑”，这 书”也肯定了与有道之士交谈对提升自己的学问和见 1.炸役si 里的“跑”形象地描绘了火车的快速移动。②“想到帮助 闻是很有帮助的。 2.骇人听闻示例：数不胜数 曲亮改变前程命运的大事就要跑成了”，这里的“跑”指 【参考译文】 3.B【解析】②句承接前文中的“肆意屠杀民众”，先总述 奔走、效力，喻指事情即将顺利完成。③“列车开动了， 【甲】整日昏昏沉沉恍若梦中，忽然发现春天即将 血案数量多；接着③句中的“其中”指代②句的“血案”， 像是赛跑一样，载着曲亮又奔向了黑土地”，这里的“跑” 过去便强打精神登山赏景。经过一个种满竹子的寺 用具体数据补充说明大规模血案的数量，从整体到具 象征着曲亮对家乡的热爱和对创业的执着追求。 院，与一僧人攀谈许久，在这纷扰的世事中又得到了半 体；最后①句对暴行进行总结，提炼出日本帝国主义的 9.示例：我推荐曲亮作为“振兴乡村”优秀青年的候选人。 日的清闲。 本质。因此正确的排序为②③① 曲亮大学毕业后，毅然回到农村老家创业，他充分利用 【丙】读书，是最快乐的事情，然而懒惰的人常常认 4.把“八路军、新四军”调至“作为”前，把“重要的敌后战 家乡黑土地的优势，打造了“黑土大地牌”农贸品牌，推 为读书是件苦事；清闲，是最快乐的事情，然而有的人 场”改为“敌后战场的重要作战力量”。 出了广受欢迎的黏玉米和黏豆包等农产品，帮助乡亲们 却担忧清闲时的寂寞。选择快乐，去除痛苦，避开寂寞 5.示例：从1945年到2025年，抗战胜利已走过八十载。 致富。他通过直播等创新方式，积极推广家乡的农产 而享受安闲，没有什么比得上与高尚的人交往、和文人 那如钢铁长城般的抗战精神，是民族的脊梁，从未褪色。 品，让更多人了解和喜爱来自黑土地的优质产品。在创 谈论。为什么呢？“与你交谈一晚，胜过读十年书。”既 让我们铭记历史，传承精神，在新时代勇毅前行！ 业的过程中，他面对困难和挑战，不屈不挠，坚持不懈， 享受了一晚（交谈）的快乐，又省去了十年（读书）的辛 6.(1)卿今当涂掌事不可不学(2)故园东望路漫漫 展现出了坚定的决心和勇气。他的努力为家乡的发展 苦，这样的好处不是很多吗？“经过一个种满竹子的寺 双袖龙钟泪不干(3)何人不起故园情 ǒ 七年级语文RJHN版下册8-1 七年级语文RJHN 7.C【解析】C项有误，根据材料二第7段中的“安全是低 勇善战、以身报国的人物形象，表达了作者对爱国主义3.A【解析】①句中“收集这些动人的故事”点明行动内 空经济的生命线……低空经济的发展将无从谈起”可 和英雄主义的歌颂。 容，应为首句：③句中“让更多人看见平凡中的伟大”是 知，安全是低空经济发展的前提，不管其是否驶入发展 【参考译文】 行动的直接目的，承接①句，故③句应为第二句：②句中 快车道，都要守住安全红线，加强安全保障。故选C。 【乙】英烈夫人梁氏，是韩蕲王（韩世忠）的妾。梁 “将这份温暖与力量薪火相传”是更长远的影响与目标， 8.石油开采与加工。低空经济是指在3000米以下，以 氏祖籍池州，父亲与祖父都出自军队。梁氏力气很大， 故②句应为尾句。排序为①③②。 低空空域为依托，由民用有人或无人驾驶航空器低空飞 精通击敌技术，能拉开强弓，在两百步内射箭没有射不4.修改意见：将“拯救了无数疟疾患者的死亡”中的“死亡” 行活动衍生出的经济形态。而石油开采与加工不需要 中的。因为父亲犯罪而连带受罚被收入教坊，梁氏说： 改为“生命”。 利用低空空域。 “遗憾的是我不是男儿，才到如此（下场）。”梁氏沦落京 5.(1)示例：您如何看待自己突然受到这么多关注？ 9.①政府与市场②发展与安全 口成为歌舞伎，有侠气，凭借角抵这项技艺闻名。 (2)榜样未必是遥不可及的科学家或航天员，也可以是 10.(1)黄河破冰(2)黄河日出(3)雄浑磅礴(4)壮美 004000000+ 扎根平凡岗位的普通人。“人民理发师”晓华用11年的 无比 梁氏在山阳、宿迁与金军多次交战，都获得了胜 坚守，以精湛手艺和温暖的服务，把理发这件小事做到 11.C【解析】C项有误，第13段长短句有机组合，长句气 利。于是意识渐渐懈怠下来。八月丁卯日，（梁氏）率 极致。这让我明白，只要心怀真诚、专注深耕，在平凡中 势磅礴、节奏舒缓，似小夜曲；短句句式整齐、节奏紧 领轻骑兵袭击金国人的粮道，遭遇伏击。金国用十倍 坚守匠心与善意，每个人都能成为照亮他人的榜样。 促，似狂想曲。C项说长句“节奏紧促，似狂想曲”，又 人数的精兵铁浮图将梁氏包围。梁氏身受多处创伤， (言之成理即可) 说短句“节奏舒缓，似小夜曲”，恰好颠倒，分析错误。 腰腹被敌人的兵器割裂，肠子流出了三尺长，（她）忍着 6.(1)即更刮目相待(2)深林人不知明月来相照 故选C。 疼痛（把肠子）装了回去，用汗巾裹住腹部。（梁氏）知 (3)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 12.不同意。第7段通过描写黄河破冰后植物、动物的生 道自己（此次）不免一死，就看着身边的人说：“今天（我 7.救落水的阿毛烧毁账本在烧饼店前回忆（或观看烧 机以及各种声音，从侧面烘托了黄河破冰带来的生机 将以死)报国。”（梁氏）说完再次冲向敌人的阵地。敌 饼制作过程) 与活力，展现了黄河之春给大地带来的蓬勃气象，丰富 人的箭像雨一样密集，射在梁氏的铠甲上，就像刺猬一 8.勤劳能干、善良宽容、乐于助人、重情重义。（答出三点 了文章内容，深化了主题，所以不能删掉。 样。梁氏的血浸透了几重铠甲，（她）冲入敌阵又杀死 即可) 13.示例：黄河象征着中华民族坚韧不拔、勇往直前的精 十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。 9.示例：我喜欢《金三烧饼》。理由：烧饼贯串全文，是文章 神，这种精神亘古不变。黄河给予人们力量，激励人们 19.A:祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块 的行文线索；故事核心是表现金三个人勤劳与善良的性 像黄河波涛一样澎湃雄健地前行，在黄河精神的鼓舞 钱，买了辆新车。B:干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙 格，表现对平凡劳动者品格的赞美；文章着重描写的是 下，人们对未来充满信心，追求梦想的远方不再遥远。 侦探敲诈了，第二次希望破灭。C:虎妞以低价给祥 金三这个人而非烧饼店本身：题目更简洁，突出人物 14.诗句运用夸张的修辞手法，既写出了诗人与故乡相隔 子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。D:虎妞难 精神。 遥远，又表达了诗人目送鸿雁南飞而自己不能北归的 产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 10.C【解析】C项有误，第7段对学术成果的列举仅为简 伤心之情，突出诗人思乡情感之深，表达了诗人浓浓的 20.面对虎妞逼迫，祥子自身很软弱，而且虎妞有一定的经 要提及，未进行详细说明，不存在“详略结合”的特点。 思归情怀。 济基础且骗祥子怀了他的孩子，他无力反抗，只能妥 故选C。 【参考译文】 协；孙侦探拿曹先生的事威胁祥子，他害怕被抓进监 11.句式整齐中有变化。写嘉陵江用两个六字句，写栀子 九月九日登上玄武山远望山河，回归故乡的心思、 狱，为保命和暂时的安全，只能交出钱。 花用两个四字句，长短搭配，音韵和谐。这样的句式既 回归故土的热望，浓得如眼前聚集的风烟。远在他乡 21.【写作指导】本题考查材料作文题。第一，审题立意。 体现出语言本身的形式美，又增强了所写景物的美感， 和大伙喝着菊花酒，我们离家万里，望着鸿雁飞翔的天 材料强调生活中努力坚持克服困难的经历。结合写作 表现出作者学习生活的充实和心情的愉悦。 空，心中有着一样的悲伤。 12.“中国现代性的精神”贯串了吴良镛先生的求索之路， 要求可知，立意可聚焦于通过具体事例展现如何从畏 15.B【解析】“以父罪连坐没入教坊”的意思是“因为父亲 惧困难到勇敢面对，最终收获成长的过程。可选取学 引领他的创作实践，引导他探索建筑学如何走向科学。 犯罪而连带受罚被收入教坊”。“以”译为“因为”。“金 求学阶段，他的毕业设计已体现出“中国现代性的精 习、体育、艺术或人际交往中的挫折经历，体现“迎难而 以精兵铁浮图十倍围之”的意思是“金国用十倍人数的 上”的精神，并升华到对坚持、勇气、自我突破的感悟， 神”；实践研究阶段，他坚持从“中国实际生活的需要” 精兵铁浮图将梁氏包围”。“以”译为“用”。 避免空泛说理，需以真实细节传递成长的真切体验。 出发，践行“既保留传统又兼有时代特征”的理念，提出 16.D【解析】句意：梁氏力气很大，精通击敌技术，能拉开 并持续研究人居环境科学。 第二，选材构思。选材上，可选取亲身经历的挫折与突 强弓，在两百步内射箭没有射不中的。“梁氏”为主语， 13.示例：吴良镛先生高中时，国家正遭日军侵略，家园被 破，通过具体事件展现“挑战一努力一成长”的脉络。 “多力”“通技击”为并列关系，属于“梁氏”的两个特点， 毁，国人无安居之所，他立志追寻“人居”之梦，一生致 故在“技击”后断句；“能开强弓”属于动宾短语，“强弓” 写作时可采用“困境描述一心理变化一行动突破一感 力于“谋万家居”。我获得的启示是：青年要关注社会 悟升华”的结构，开篇以场景描写渲染困境，再细腻刻 是宾语，故在其后断句。因此可断句为：梁氏多力通技 现实，立下志向，坚定不移地努力奋斗，为国家发展贡 画内心的挣扎与转变，接着通过具体行动展现坚持，最 击/能开强弓/射二百步无不中的。 献力量。 终以突破后的成就感点明成长。可用环境描写烘托情 17.梁氏的血浸透了几重铠甲，（她）冲入敌阵又杀死十几 14.①渴望一飞冲天、一鸣惊人的豪情壮志；②不被世俗认 个敌人，最终气力衰竭，落马而死。 绪，用细节增强真实感，结尾由事及理，自然升华到“困 同的伤感：③希望得到赏识和引荐。（答到任意两点 难是成长的阶梯”这一主题。 18.甲文侧重写木兰战后归来与家人团聚的场景，塑造出 即可) 木兰眷恋家庭、不慕荣利、热爱生活、可爱娇俏的人物 学业质量自我评价（三） 【参考译文】 形象，表达了作者向往和平生活的思想。乙文侧重写 1.蔬诠0 大鹏总有一天会乘风而起，扶摇直上一下子就是 梁氏与金人作战的激烈画面，表现出梁氏不怕牺牲、英 2.风雨无阻微不足道 九万里。如果在风止时停下来，其力量之大犹能将沧 版下册8-2 七年级语文RJHN版下册8-3专项复习（六） 1.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。 材料一 ①春节前后，全球科技创新的顶流当属 DeepSeek。 ②依靠独特技术路线，我国初创企业开 发的这款人工智能大模型性能强大，训练成 本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的 一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯 队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场 地震”“一座里程碑”。 ③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国 产大模型，为我们提供了一个重新审视和理 解中国创新模式、路径的生动样本。 ④DeepSeek之所以让人震撼，在于其 打破了人们对创新路径的刻板印象。据创 始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业 生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成 果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成 长的沃土、原创性剑新的策源地。 ⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵 光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和 智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千 万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模 型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以 成功，很重要的一个原因也是坚持了开放开 源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科 技创新的源泉，是实际生产生活、是更广泛 的参与和投入，在这方面，中国拥有独特 优势。 ⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、 广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形 成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的 现代文阅读 完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领 域的创新必将不断结出硕果。 ⑦还要看到，原创性创新，离不开对个 体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我 们选人的标准，一直都是热爱和好奇心… 很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中 国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家 谈21世纪》，让他对未来产生了美好憧憬； 大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴 趣。这些例子并不是说物质激励不重要，而 是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激 发对创新创造的极致追求和持久热情。 ⑧今天，新一代年轻人有了更多机会， 能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起， 创设更好的环境氛围，守护好这份热爱，焕 发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够，点亮 更灿烂的创新火花。 (选自《从DeepSeek看中国创新》) 材料二 ①从横空出世引发西方毁誉冰火两重 天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长 城，这个春节假期，由深度求索(DeepSeek) 所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀 眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白 热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们 很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其 已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其 一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨 迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架；其 二，不是所有创新人才都必须在西方教育和 创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才 下册期末专项复习 129△ 在实践中的成长更有价值；其三，博大的东 方文明迭代衍生的创新文化从未过时一 前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危 机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时 “天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝 聚前沿创新伟力的精髓。 (选自《科技日报》2025年02月06日， 有删改) 材料三 ①打开DeepSeek,在对话框中输入“规 划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特 色美食与民俗体验等”，按下生成键，很快， 一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。 ②这份规划不仅涵盖了每日的行程安 排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方 式以及周边的特色美食进行了细致的标注。 记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同 时间段的人流量情况，为合理安排行程提供 了极大的便利。 ③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫 “陶陶”的网友表示：“以前做旅行攻略，需要 花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集 信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。 但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分 钟就能生成一份完美的行程规划。” (有删改) (1)下列对材料相关内容的概括和分析，不 正确的一项是 () A.DeepSeek是我国初创企业开发的人工智 能大模型，性能强大且训练成本不高，已 冲进行业第一梯队。 B.DeepSeek的团队完全由国内高校毕业生 和没毕业的博士生组成，这表明顶尖人才 已全部聚集在国内。 130 七年级语文RJHN版 C.科技创新离不开顶尖人才，也离不开普通 劳动者，如数据标注员对人工智能大模型 的发展有重要作用。 D.DeepSeek能快速生成详尽的西安旅行规 划，涵盖行程安排、景点信息、美食推荐及 人流量考虑等内容。 (2)关于DeepSeek成功的原因，下列说法不 符合文意的一项是 () A.坚持开放开源的技术路线，汇聚了各方面 的智慧。 B.中国拥有完整产业链条、丰富使用场景等 独特优势。 C.团队成员都是对钱不在意，只对研究充满 渴望的人。 D.尊重和激发个体兴趣，团队成员因热爱而 投身研究。 (3)DeepSeek的出现给我们国人带来了哪 些启示？请结合材料一和材料二中的内容 简要概括。 2.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 中国轨道号（节选） 吴岩 ①家里多一个人吃饭，我们特别高兴。 顾阿姨跟我们原来见过的所有大人都不同， 她不是大老粗，是大专家！ ②我们家里那张小桌子比学校里的课 桌大不了多少，我们都是坐在小凳子上 吃饭。 ③顾阿姨完全没有大专家的架子。她 洗完手往那里一坐，拍拍我跟妹妹的脑袋， 然后就拿起馒头吃了起来。 ④她好像特别喜欢我跟妹妹，一个劲跟 我们说话：“我上学那会，才叫真正的调皮！ 你知道吗？北京所有的古树，我差不多都爬 过！包括潭柘寺、大觉寺的，你们知道那里 有多远吗？坐一天车都到不了！” ⑤“啊，那您是怎么去的啊？”妹妹跟我 都听呆了。 ⑥“哈，那时候我们有马车。”她满不在 乎地说。 ⑦我们不敢相信，马车可以坐上一天。 ⑧“您喜欢什么？除了爬树！”妹妹的问 题把大家都逗笑了。 ⑨“玩呗，玩各种东西；还有读书，读各 种书。上小学的时候，我就骑着自行车在北 京的大街小巷转悠，什么好玩就玩什么！玩 累了，就看书。反正家里到处都是书。再不 然，我还喜欢自己出题来算。哈，我的数学 超级好……” ⑩那个中午，我们一直缠着顾阿姨聊 天，直到被爸爸强行送到隔壁房间去睡 午觉。 ①我一直竖着耳朵听大人们的讲话，隐 隐约约中我听到他们说什么“自力更生”“打 翻身仗”，还要“跳出大气层，站在离地面100 千米以上”。后面的一些我就听不见了，因 为强烈的睡意涌了上来。等我醒来的时候， 我听到那边顾阿姨正在和爸爸妈妈道别。 ②顾阿姨看到我跟妹妹都睁着眼睛坐 起来，就走到我们中间。 图“两个孩子真的很可爱。女孩像你！” 她指着我爸爸说，“男孩像妈妈！”她又看了 看妈妈，然后说，“带孩子不容易。好了，我 走了。前几年，你们所为歼-8战斗机成功 试飞立下了汗马功劳。我想就让这个组原 封不动地转过来搞中国轨道号的舱门设计。 其实，大家的专业方向都在根据国家的需要 随时转换。你看，我在德国是学生物的，现 在不照样做起非硅计算机的研究来了？现 在国家已经决定再设置一些研究单位，研发 超越电子计算机的新型计算机。比如，中国 科学院生物物理研究所正在研究一种非硅 计算机，不用半导体元件，而是用生物体 来做。” 四“生物体？”爸爸终于忍不住插话了。 ⑤顾阿姨看看他，点了点头。 ⑥“没听说过吧？其实，它的原理很简 单。 人类可以从这些构造、组织、器 官中学到许多东西，甚至重新把这些组织联 系起来，这样就不要从头做起，而是从自然 界中最高级的计算机做起！所以，这个组是 专门为了研究全国各地各种具有突破性的 新型计算机建立的，工作难度最大，因为各 种新型计算机的运作方式都不一样。中国 轨道号项目成功与否直接影响到空军的科 下册期末专项复习 131△ 技力量未来在国防工业中的地位。你们， 不，应该说是我们，必须靠自己的努力上交 一份成绩优异的答卷。” ⑦爸爸说：“明白了，所长。” ⑧顾阿姨又对我们两个说：“咱们部队 的孩子差不多都知道自己的爸爸妈妈在做 大事情。但所有这些事情孩子们走到外面 可是一个字都不能吐！保守我们空军大院 的秘密，关系到你们父母的安全，我们院子 的安全，甚至我们国家的安全，明白了吗？” ⑨我跟妹妹使劲，点头。 ⑩顾阿姨真的是个挺招人喜欢的阿姨！ (1)下列适合填写在文中横线处的科学知识 是 () A.半导体的工作原理主要基于其独特的电 学性质，这些性质使得半导体在电子设备 中扮演着关键角色。 B.在计算机中，所有数据和指令都以二进制 的形式存储和处理。计算机通过执行指 令来完成各种操作，这些指令也是以二进 制代码的形式存储的。 C.生物体在跟自然界的斗争过程中进化，逐 渐发展起来自己应对世界的各种构造、组 织和器官，这些构造、组织和器官本身就 具有类似计算机的性质，而且是更便捷的 计算机。 D.硅是半导体。硅原子的核外电子第一层 有2个电子，第二层有8个电子，达到稳 定态。最外层有4个电子即为价电子，它 在硅原子的导电性等方面起着主导作用。 132 七年级语文RJHN版 (2)“我”认为“顾阿姨真的是个挺招人喜欢 的阿姨”，请结合全文，简述两条理由。 (3)请从描写角度赏析下面的句子。 “啊，那您是怎么去的啊？”妹妹跟我都 听呆了。 (4)如果把《中国轨道号》翻拍成科幻电影， 在片头加一句话，你认为下面哪句比较合 适？结合文章简述理由。 A.这是一个充满科学想象的故事。 B.这是一个富有家国情怀的故事。 选择： 。理由：