第一单元测评卷-【学亦练】2025-2026学年六年级下册语文同步课件（统编版）

该小学语文六年级下册第一单元复习课件系统涵盖传统文化积累、语言基础运用、阅读理解分析及写作表达等核心内容，通过情境化字词练习（如元旦习俗相关词语书写）、古诗文与传统节日关联辨析、课内语段（《北京的春节》）与课外现代文（母爱主题）对比阅读，构建“基础积累-理解分析-表达运用”的知识网络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用素养，如通过“过年吃鱼寓意”“贴倒福内涵”等习俗解析传承中华文化，设计“句式转换（反问改陈述、缩句）”“病句诊断”等练习提升语言运用能力。分层设计体现在基础题（字词书写、选择题）与综合题（阅读理解情感分析、作文详略安排）结合，帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习方向。

六年级语文（下册） 第一单元测评卷 一步一学 亦学亦练 1 一、积累·运用。(30分) 1．根据情境读拼音，写词语。(6分) (　　　)yuán dàn那天晚上，我想吃(　　　)yuán xiāo，可妈妈却给我煮了(　　　)jiǎo zi，里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用(　　　)tānɡ chí舀了一点儿(　　　)chén cù倒在碟子里当作料。我用(　　　)kuài zi夹了一个尝了尝，真是美味极了！ 元旦 元宵 饺子 汤匙 陈醋 筷子 第一单元测评卷 2 2．下列句子中没有运用修辞手法的一项是(　　　)。(3分) A.锅里的粥也像是益发浓稠了。 B.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 C.今天喜得快要发疯了。 D.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 A 第一单元测评卷 3 3．下面的词语没有错别字的一组是(　　　)。(3分) A.万象更新　　张灯结采　　残灯末庙　　芊芊素手 B.能歌善舞　　行善积得　　身无分文　　脉脉不语 C.别无所求　　随心所欲　　牛郎织女　　截然不同 C 第一单元测评卷 4 4．下面哪句古诗与传统节日无关(　　　)。(3分) A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C.举头望明月，低头思故乡。 D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B 第一单元测评卷 5 5．下列句子中有语病的一项是(　　　)。(3分) A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C.课堂上，老师对我们提出了要“独立思考”的要求。 D.语文的综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 B 第一单元测评卷 6 6．积少成多。(6分) (1)写出下面习俗的寓意。(2分) 过年吃鱼寓意：________________； 门上贴倒“福”寓意：_______________。 (2)古诗名句填空。(4分) A.________________，札札弄机杼。 B.日暮汉宫传蜡烛，____________________。 C.________________，相去复几许。 D.____________________，冷露无声湿桂花。 年年有余 福气到了 纤纤擢素手 轻烟散入五侯家 河汉清且浅 中庭地白树栖鸦 第一单元测评卷 7 7．按要求完成句子练习。(6分) (1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) ___________________________________________________________ (2)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) ___________________________________________________________ (3)数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改为“把”字句) ___________________________________________________________ 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 唐东杰布留下了铁索桥。 野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。 第一单元测评卷 8 二、阅读理解。(共30分) (一)读下面文段，回答问题。(16分) 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 第一单元测评卷 9 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 第一单元测评卷 10 1．除夕真热闹，主要的活动有____________________________ ________________________________________________ (3分) 2．文中说“初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来。(4分) _________________________________________________________ 3．“光景”这个词在文中指：____________________；“截然不同”的意思是：___________________________。(3分) 做年菜、穿新衣、贴对联 和年画、放鞭炮、吃团圆饭，还要守岁 铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 初一的情景 两种事物毫无共同之处 第一单元测评卷 11 4．这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于详写还是略写？这种写作手法在文章中的运用有什么作用？(4分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 5．文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节__________________的特点。(2分) 详写　让读者全面了解北京春节的习俗；突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情。 热闹、隆重 第一单元测评卷 12 (二)阅读下面短文，回答问题。(14分) 隐忍的痛，肆意的爱 ①医院里。医生瞅了X光片半天，让母亲走两圈。 ②母亲走得很慢，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。医生问，这样瘸着多久了？我有些不高兴，一直都这样，哪是瘸呀？ ③母亲忙说，17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下，就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来，就这样“走”了30年？不疼？ 第一单元测评卷 13 ④父亲说，一直都疼，前两年活儿重，下地拾棉花，她弯不下腰，就跪着一步一步地挪。 ⑤我和弟弟都瞪直了眼睛，无比震惊。医生摇着头，不可能啊。腿骨脱臼了，怎么走呢？他指着片子说，你看，腿骨脱出骨巢，偏向一边，骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了。现在腿是靠着臀部的肉支撑着，上面的肉都磨死了，成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平，要让骨头重回原位也是不可能了。 第一单元测评卷 14 ⑥一股深秋的风从窗外吹过，吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下。 ⑦医生感叹道，真是奇迹！你看她全身都变形了，怎么不觉得整个身体都疼呢？ ⑧在我们的目光下，母亲两手扭着衣角，低头掩饰着不自在。我心里一酸，眼眶就红了，急忙转开脸。 第一单元测评卷 15 ⑨记忆中，家中光景很是贫窘，父亲因腿疾不能干重活，矮小的母亲就扛起了重担，背起沉重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草，低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年，我师范毕业，弟弟辍学打工，父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子，母亲忙前忙后，日夜都抱着孙子…… ⑩回去的时候，离车站不过200米，我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面，母亲不愿被弟弟背着。她说，以后的路还长呢，都要你们背着？ 第一单元测评卷 16 ⑪每次出门，我们总是走在前面，嫌母亲走得慢，现在，我们的目光终于落到这个世界上离我们最近，却最少注意的那两个人身上。一直以来，我们的目光，只看向自己，灼热地投向神秘的前方，从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母，他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴望？ 第一单元测评卷 17 ⑫深秋的阳光静静洒下来，落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如二十来年的老样子，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。这一次，我却仿佛听到骨肉厮打、血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心里，心里也是一片血肉模糊。 第一单元测评卷 18 ⑬我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲，30年来，是什么力量竟能支撑一条“掉”了的腿，撑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如地行走在天地间？泪眼蒙眬中，我听到弟弟重重地说，明天我们就去省城大医院里看。真不行，我和姐就是您的双腿。 ⑭不知是不是泪眼闪动的关系，我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着。她左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼。那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动，那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹！ 第一单元测评卷 19 1．随着对母亲病情的了解，“我”对母亲的情感发生了怎样的变化？(4分) (1)__________________　 (2)__________________　 (3)__________________ 　 (4)__________________ 不高兴(嫌弃) 震惊 心酸(愧疚、自责) 感激(赞美、崇敬) 第一单元测评卷 20 2．第⑥段画波浪线的句子是景物描写，请说说它的表达效果。 (3分) 一股深秋的风从窗外吹过，吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下。 ________________________________________________________________________________________________________________ 这个景物描写渲染了一种悲凉(伤感)的气氛，(1分) 暗示了母亲听到病情后内心的惊异、悲痛的心情。(2分) 第一单元测评卷 21 3．文中画横线处三次写到母亲“左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截”，这样写有什么作用？(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 这三句话通过反复描写，充当全文的情感线索，(2分) 形象地描绘出母亲走路拐瘸的姿势，表现了母亲的隐忍、坚强与伟大。(2分) 第一单元测评卷 22 4．有人认为，小说的标题“隐忍的痛，肆意的爱”独具匠心；也有人认为小说以“刀尖上的舞蹈”作为标题耐人寻味。你喜欢哪一个？谈谈你的理由。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：我喜欢“隐忍的痛，肆意的爱”这个标题。因为这个标题把母亲在腿病中隐忍了几十年，默默无私地为家人操劳的内容概括了出来，表达了母爱，点明了主旨。 示例二：我喜欢以“刀尖上的舞蹈”为题。因为这个标题运用了比喻的手法，把母亲瘸腿走路的姿势比作刀尖上的舞蹈，形象地突出母亲的坚忍顽强，表达了对母亲无限崇敬、热爱与赞美之情。 第一单元测评卷 23 三、作文。(40分) 每个地方都有不同的食品。即使是同一食品，在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题，介绍你家乡的一种美食，注意抓住重点，写出特点，详略得当，500字左右。 略 第一单元测评卷 24 25 $