内容正文:
年级:九年级 学科:化学 课题:造纸中的化学-酸碱盐综合复习
学校:廊坊市安次区长城学校 教师:户佳会
廊坊市教育局
2025年初中化学市级优质示范课
造纸中的化学
——酸碱盐综合复习
中国古代四大发明
指南针
火药
造纸术
印刷术
(1)纸的主要成分是纤维素,纤维素组成用(C6H10O5)n表示,______(填“属于”或“不属于”)有机物。
(2)古代造纸工艺中,步骤1主要发生如下反应:
①生石灰与水反应,化学方程式为________________________,该反应______(填“吸热”或“放热”)。
②氢氧化钙与草木灰(主要成分碳酸钾)反应,写出该反应的化学方程式__________________________________。
(3)“抄纸”一步与哪个实验操作的原理相似___________。
如图是古代造纸的流程图:
项目一
了解古代造纸技术
K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2KOH
放热
CaO+H2O=Ca(OH)2
属于
过滤
项目二
了解现代造纸技术,探究黑液成分
如图是现代造纸的流程图
【查阅资料】汉代以后,虽然造纸工业在不断完善和成熟,但造纸的四个步骤基本上没太大改变,在生产过程中制浆产生的废液,污染最为严重,叫做黑液。
【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢?
【查阅资料】
1、黑液呈碱性,不能直接排放到水中。
2、BaCl2溶液呈中性。
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:Na2CO3和NaOH;
【提出猜想】
项目二
1、如何证明Na2CO3的存在?
思考与讨论
2、如何证明NaOH的存在?
3、先检验Na2CO3还是NaOH,为什么?如何证明Na2CO3和NaOH的存在?
自主思考1-2min,并做好笔记
前后桌四人为一组进行小组讨论,组长将任务分配给组员并确定发言顺序。
完成导学案中实验探究
1、如何证明Na2CO3的存在?
2、如何证明NaOH的存在?
3、先检验Na2CO3还是NaOH,为什么?如何证明Na2CO3和NaOH的存在?
思路点拨
检验Na2CO3,即检验CO32-,能够与CO32-反应的离子有哪些?
检验NaOH,即检验OH-
先检验Na2CO3,因为CO32-会干扰OH-的检验。应先检验并除去CO32-,除CO32-时不引入OH-,再检验OH-
实验探究
该兴趣小组的同学设计了以下实验方案进行探究
实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论
步骤一 取样,向其中滴加过量___________溶液 有__________生成 猜想三成立
步骤二 将步骤一反应后的溶液静置,取少量上层清液于试管中,滴加_________________ __________________。
白色沉淀
归纳总结
离子 检验方法 现象
OH-
(碱性) a.加紫色石蕊溶液 a.紫色石蕊溶液变
b.加无色酚酞溶液 b.无色酚酞溶液变
c.用pH试纸测pH c.溶液的pH 7
d.加可溶性铜盐 d.产生 色沉淀
蓝色
红色
>
蓝色
离子 检验方法 现象
C a.加入 _______ ,将产生的气体通入澄清石灰水 a.有 产生,且澄清石灰水变
b.加入可溶性钡盐 有___________产生
c.加入可溶性钙盐
稀盐酸,稀硫酸
气泡
浑浊
白色沉淀
项目三
黑液成分中Na2CO3含量的测定
【实验方案】为测定黑液中碳酸钠的含量,同学们取废水100g,逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示:
请回答下列问题:
1、反应生成气体的质量为____________g;
2、该废水中碳酸钠的质量分数__________。
项目四
废水检测与处理
环境监测员需要检测废水,你要如何帮助他检测废水的酸碱性呢?
《制浆造纸工业水污染物排放标准》中要求废水的pH为6﹣9,如何知道排放的废水是否达标呢?
可用酚酞溶液或紫色石蕊溶液测定溶液酸碱性;
紫石蕊酸红碱蓝
无酚酞酸无碱红
读数数值为整数,简便快捷
读数数值有小数,更精确
另外用pH试纸或pH计测定溶液的酸碱度。
项目四
废水检测与处理
【专家咨询】处理方法是将黑液浓缩后先在燃烧炉中进行灼烧,转化为纯碱,溶解后,加入生石灰将其苛化,再将苛化产生的“白泥”进行高温煅烧,苛化后澄清的液体称为“白液”。
【分析与讨论】1、煅烧“白泥”目的是 __ 。
2、【反思评价】
根据对碱性黑液成分的探究,你认为可以通过加入 (填名称)和废液成分发生反应后再排放,写出其中一个化学反应的化学方程式 。(合理即可)
回收生石灰
稀硫酸
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
【信息检索】同学们了解到我国造纸工艺一直在不断改进,现阶段,利用方解石(主要成分为CaCO3)造纸已较为普遍。利用方解石作原料生产纸张的优点___________________________________。
项目六
展望造纸发展前景
节约木材资源、降低成本、
也更加环保。
课堂小结
通过这节课的学习你收获了什么?
1、古代造纸中的化学反应
2、黑液的成分以及检验方法
3、废水处理及环保标准
4、如何设计实验验证NaOH和Na2CO3共存
课后作业
1、查阅资料,了解现代造纸技术中的绿色化学实践,并举例说明其在可持续发展中的作用。
2. 结合所学知识,提出一种改进黑液处理工艺的方案,并说明原理写出关键反应方程式。
3、有人认为“造纸工业应全面转向电子化以减少污染”,你支持吗?结合化学知识阐述观点。
Lavf59.14.100
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