4 期中检测卷-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册生物（人教版·新教材）

的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用 消耗的有机物。所以将叶片脱水后，称其干重，结果 应该是c>b>a。故选A。 18.A19.B20.D 21.（1)成熟区根毛 (2)呼吸无机盐 (3)导管输导 22.(1)二氧化碳呼吸作用、蒸腾作用、光合作用 18:00 (2)⑤气孔保卫细胞上表皮 23.(1)① (2)③ (3)②蒸腾作用水循环 （4)细胞膜 24.（1)把叶片中原有的淀粉耗尽 (2)蒸腾作用 (3)二氧化碳呼吸作用 (4)光光合作用 25.(1)温度单一变量避免偶然性，减少实验 误差 (2)1~5℃1~5℃时猕猴桃的呼吸作用最弱 (3)抑制 (4)保鲜袋储藏 3单元培优卷（三） 快速对答案： 1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.B 11.B 12.B 13.B 14.D 15.C 16.D 17.C 18.C 19.C 20.C 1.B 2.B【解析】睾丸是男性的主要生殖器官，其主要功 能是产生精子和分泌雄激素，雄激素可维持男性 的第二性征。输精管是输送精子的器官，因此输 精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾 丸产生精子和分泌雄激素，也不会影响男性的第 二性征。故选B。 3.C【解析】①卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，A 项正确、C项错误。②输卵管是受精的场所，形成 受精卵，B项正确。③子宫是胎儿发育的场所，D 项正确。故选C。 4.B5.D6.A7.C8.A9.D10.B11.B 12.B13.B 14.D【解析】输卵管是输送卵细胞的通道，也是卵 细胞和精子结合为受精卵的场所。一旦输卵管 堵塞，一方面卵细胞就无法进入输卵管，另一方 面，卵细胞也无法与精子结合形成受精卵，就会 导致该女性不能怀孕。 15.C16.D17.C18.C19.C20.C 21.(1)④睾丸雄激素 (2)输精管输送精子 (3)③精子 (4)⑥尿道 22.(1)③卵巢 (2)输卵管受精卵 (3)羊水⑥胎盘 (4)能 23.(1)3子宫1卵巢 (2)胚泡子宫内膜2输卵管 (3)体外受精B 24.(1)0~5岁 (2)10~20岁 (3)青春生殖器官的发育和成熟 (4)雌、雄激素 25.(1)受精卵子宫 (2)身高突增身体发育智力发展 (3)③ 4期中检测卷 快速对答案： 1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.c 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C 15.B 16.A 17.A 18.C 19.C 20.B 1.A【解析】甲中胚是由①胚芽、②胚根、③子叶、胚 轴组成的，A项错误。乙中b根是由甲中的②胚根 发育成的，B项正确。根的生长主要是丙图中的B 伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘 故，C项正确。乙中a叶由甲中①胚芽发育而来， 在发育过程中所需的营养主要来自甲中③子叶，D 项正确。故选A。 2.C3.D 4.D【解析】气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用， 使植物体内经常保持着适量的水分。而气孔的张 开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空 气流动等环境因素的影响。故植物在不同条件下 蒸腾速率可能不相同。故选D。 5.A6.C7.C8.C 9.D10.B11.B12.D13.C 14.C15.B16.A17.A18.C19.C20.B 21.(1)①②③ (2)传粉 (3)子房胚珠 (4)胚 22.(1)将叶片内原有的淀粉耗尽呼吸 (2)酒精 (3)①二氧化碳是光合作用的原料 (4)大于增加 23.(1)无机盐光合作用 (2)有机物筛管 (3)柱头 (4)充足的日照时间和较大的昼夜温差有利于光 合作用和有机物的积累（合理即可） 24.(1)C受精卵①卵巢②输卵管 (2)胚泡⑤子宫内膜 (3)b胎盘 25.（1)身高突增生殖器官 (2)早 (3)缓慢 (4)雄激素雌激素 5单元培优卷（四） 快速对答案： 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.D 15.C 16.C 17.A 18.B 19.B 20.C 1.C2.B3.D4.B5.A 6.B【解析】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C 可以使高锰酸钾溶液褪色。在高锰酸钾溶液体积 相等的情况下，使高锰酸钾溶液褪色时，滴加较少 滴数的果汁含维生素C较多，滴加较多滴数的果 汁含维生素C较少，因此维生素C含量最多的水 果是乙。故选B。 7.A8.C9.C 10.D【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾 液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A项错 误。脂肪的消化开始于小肠，胆汁中不含消化 酶，对脂肪具有乳化作用，B项错误。蛋白质在 胃内被初步分解为多肽，在小肠内被彻底消化为 氨基酸，C项错误。小肠是消化和吸收的主要场 所，消化后的营养成分主要在小肠内被吸收，D 项正确。故选D。 11.C【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾 液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉 和麦芽糖进入小肠后，它们在小肠内被彻底消化 为葡萄糖，图示“剪刀1”表示淀粉在口腔内的消 化过程，“剪刀2”表示麦芽糖和淀粉在小肠内的 胰液和肠液的作用下被分解为葡萄糖的过程。 故选C。 12.A 13.A【解析】植物油属于脂肪，脂肪只有在小肠内 才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪 被乳化成脂肪微粒，加大了其与消化酶的接触面 积；而后再在肠液和胰液中酶的作用下，脂肪微 粒被消化成甘油和脂肪酸。故选A。 14.D15.C 16.C【解析】曲线②在乙胃中开始被消化，故表示 蛋白质的消化过程，A项错误。部分淀粉在口腔 内被初步消化成麦芽糖，在小肠内被消化成葡萄 糖，B项错误。丙小肠内含有胰液和肠液，里面 含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C项正确。 该图曲线只表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中 被消化的情况，D项错误。故选C。 17.A18.B19.B20.C 21.(1)BDEA (2)维生素B1 (3)缺铁性贫血 22.(1)⑧ (2)⑤胃氨基酸 (3)⑨肝胆囊糖原 23.(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌 (2)4毫升清水作对照 (3)唾液 (4)变蓝清水无法分解淀粉 23 24.(1)糖类葡萄糖4期中检测卷 单元金卷 (时间：50分钟满分：50分 错题收集 生物七年级-下册 题号 二 总分 得分 帅 一、选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的四个选项中，只 有一个选项是最符合题目要求的) 1.下图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是( 装 2 3 丙 拟 A.甲中胚是由①②③组成的 B.乙中b是由甲中的②发育成的 订 C.丙中的B和C使幼根不断生长 D.乙中a由甲中①发育而来，在发育过程中所需的营养主要来 自甲中③ 2.(南宁中考)广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得 更粗壮，应适当多施一些 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.铁肥 紧 3.劳动实践课加深了同学们对桃子发育过程的认识，桃花完成传 粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。 学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、 线 ②、③、④分别表示 包括 子房壁发育为 构成 ① 桃子 ② 发育为 ④ A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子 4.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。下列相关叙述错误 的是 拼 A.水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B.蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 C.蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 州 D.植物在不同条件下蒸腾速率是相同的 5.将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆 19 纸片两面遮盖（如下图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时， 取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是 ②（银边部分 ①（绿色部分》 ③（黑纸片遮盖部分） A.在暗处放置一昼夜的目的是抑制叶片的呼吸作用 B.滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C.此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ D.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体 6.（葫芦岛中考)下列措施中，能提高温室大棚蔬菜产量的一组是 () ①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当加大昼夜 温差④适当延长光照时间 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.将蔬菜集中堆放保存，较长时间后会发热进而出现腐烂。蔬菜 细胞中能产生热量的生理过程是 () A.光合作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 8.下列做法对维持生物圈中碳氧平衡不利的是 A.对草原实施轮牧并控制放牧数量 B.大力开展植树造林，增加绿化面积 C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 9.（北京中考)香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成 苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼 苗光合速率的影响，结果如下图。下列相关叙述错误的是 目 架 全光照轻度中度重度 遮阴遮阴遮阴 A.四组幼苗应置于相同环境温度下 B.光合速率受光照强度的影响 C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D.重度遮阴条件最适宜培育幼苗 20— 10.(青岛中考)在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽 和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是 （) A.中耕松土一提高土壤空气含量 B.在傍晚移栽—增强呼吸作用 C.移栽时根部带土坨一保护根毛和幼根 D.及时锄去杂草一减少杂草与番茄竞争 11.关于植物叶片的气孔，下列叙述正确的是 A.植物根冠吸收的水绝大部分通过气孔散失 B.气孔的开闭能影响植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C.气孔是由一对表皮细胞围成的小孔 D.构成气孔的细胞中有叶绿体，说明气孔位于叶肉部分 12.呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用对生物本身的意义是 A.释放能量，保持体温 B.与光合作用保持平衡 C.分解有机物 D.为生命活动提供能量 13.下列关于我国植被现状的描述中，正确的是 A.我国森林人均面积高于世界平均水平 B.我国对森林资源的利用合理 C.过度放牧使我国许多草场出现了沙化现象 D.我国植物种类繁多，不需要有计划地使用植物资源 14.（新乡期末)开花和结实标志着植物体进入一生中的成熟阶段， 下列叙述正确的是 () A.具有鲜艳颜色和芳香气味的花只依靠风力传粉 B.果实的发育完全依赖于雌蕊的子房，与雄蕊无关 C.一个石榴果实中有多个种子，说明石榴的子房中有多个胚珠 D.一棵番茄植株上结出多个果实，说明一朵花中只有一个子房 15.(绥化期中)下列关于人的生殖与发育的叙述，错误的是() A.从受精卵到胎儿发育成熟大约经历38周 B.卵细胞在子宫内发育成胎儿 C.胎盘和脐带为胎儿转运营养和废物 D.分泌雌激素的器官是卵巢 16.从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命。这一奇 妙的生命历程是 () A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 B.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 C.受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿 D.受精卵→胚胎→胎儿→胚泡→新生儿 17.(福建中考)下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是 A.输卵管：提供营养 B.阴道：分娩通道 C.卵巢：产生卵细胞 D.睾丸：产生精子 -21— 18.（枣庄中考)母亲克服“十月怀胎”增重8~12kg的艰辛，历经 “一朝分娩”时的10级阵痛，才给了我们生命。出生前，母亲为 我们提供的温暖、舒适、营养、安全的生长发育场所是() A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘 9.(宁夏中考)青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变 化。下列有关青春期的叙述不正确的是 A.身高和体重迅速增长 B.喉结突出属于男性的第二性征 C.生殖器官完全发育成熟 D.内心世界变得复杂，性意识开始萌动 20.（广西中考)青春期的男孩和女孩，生理和心理都会发生明显的 变化。下列做法不利于青少年健康度过青春期的是( A.主动学习青春期有关知识 B.挑食、厌食或暴饮暴食 C.积极参加各种文体活动 D.人际交往中做到自尊、自爱 二、非选择题（共5小题，30分） 21.(5分)桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃 花的结构图，请据图回答下列问题： 4 (1)图中的 (填标号)构成雌蕊。 (2)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做 0 (3)桃（果实）是经过传粉和受精后，由花的 (写名 称)发育而成的，桃仁（种子）是由 (写名称)发育而 成的。 (4)精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成 0 22.(7分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，实验小组选 择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图一所 示，请分析回答下列问题。 —22 非绿色部分⊙ 透明塑料袋 绿色部分 二氧化碳相对吸收量 叶片B 叶片A 固体氢氧化钠 (可吸收二氧化碳) 光照强度 M 图一 图二 (1)首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是 ,运走淀粉靠叶脉内的输导组织，而耗尽 淀粉靠叶片细胞的 作用。 (2)再将实验装置放到阳光下照射4~6小时后，同时摘下叶片 A、B,利用 隔水加热进行脱色，漂洗后滴加碘液染色， 然后再观察实验结果。 (3)图一中四部分叶片：①叶片A绿色部分、②叶片A非绿色 部分、③叶片B绿色部分、④叶片B非绿色部分，经处理滴加碘 液后变为蓝色的是 (填序号)；①③作对照可以证 明 (4)图二表示叶片A绿色部分随光照强度变化时二氧化碳相对 吸收量的变化曲线图，当光照强度在NP之间时，此时叶片A绿 色部分的光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小 于”)呼吸作用强度，叶片内制造的有机物会逐渐 (填“增加”“不变”或“减少”)。 23.(6分)（河北中考）河北是全国第一产梨大省。某生物小组到 产梨基地开展研学活动，发现果农为提高梨的产量和品质采取 了多种措施。回答下列问题： (1)果农定期施用有机肥料。土壤中的微生物将有机肥料中的 有机物分解成二氧化碳、水和 等，其中二氧化碳可 被梨树叶片吸收，用于 (填“光合作用”或“呼吸作 用”)。 (2)果农适时对梨树进行环剥，环剥是将树干上的一圈树皮剥 去。此处理可暂时阻断叶片制造的 沿茎中的 向下运输，使其更多地留在环剥口上方，从而促进花芽 的发育。 (3)果农通常采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。人工授粉 时，可将两朵花面对面轻轻转动摩擦，确保花粉粘到雌蕊的 上。 (4)夏秋时节是梨果实发育和成熟的关键时期。这段时间，产 梨基地日照时间可长达12小时，昼夜温差在10℃以上，有利于 提高梨的产量，原因是 、o —23— 24.(6分)小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给 ※※※※ ※※※※ 他解惑。 ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 胎儿 ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※兴 米※※※ 装※※※※ ※※※※ 图 ※※※※ (1)新生命的起，点是图一中的[] ,产生A的器官 ※※※※ ※※※※ 是图二中的[ 。A和B结合的场所是[ ※※※※ ※※※※ (2)图一中的C不断进行分裂，逐渐发育成 0 然后 ※※※※ ※※※ 其缓慢移动到子宫，植入图二中的[ 上，这就 ※必※※ 是怀孕的开始。 ※※※※ ※※※※ (3)胎儿通过图三中的[] 从母体中获得所需 订※※※※ 要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述 ※※※※ ※※※※ 器官经母体排出。 ※※※※ 25.(6分)下图甲是某地男女身高增长速度曲线，乙是睾丸和卵巢 ※※※※ ※※※ 的发育趋势。请据图回答下列问题。 ※※※※ ※※※※ 身高增长速度/（厘米/年） 器官达到的质量/克 ※※※※ ※※※ 401 ※※※※ ※※※※ 睾丸 30 ※※※※ ※必※※ ※※※※ 5 男 20L ※※※※ 3 10 卵巢 ※※※为 1 ※※※※ L12514 0 ※※※※ 6.57.58.59.510.511.513.515.516.517.5 48121620 ※※※※ 年龄/岁 年龄/岁 ※※※※ 甲某地男女身高增长速度曲线 乙睾丸和卵巢的发育趋势 ※※※※ (1)通过甲图和乙图可以发现 和 迅速发 ※※※※ ※※※※ 育是青春期的显著特点。 ※※※※ (2)从甲图的曲线可以看出，进入青春期的年龄，女孩比男孩 ※※※※ ※※※※ (填“早”或“晚”)。 ※※※※ ※※※※ (3)从乙图的曲线可以看出，童年时期生殖器官的生长发育 ※※※※ ,几乎处于静止状态，进入青春期后开始迅速发育。 ※※※※ ※※※※ (4)进入青春期后，男女的体形开始发生变化，这与睾丸分泌的 ※※※※ ※※※※ 和卵巢分泌的 有关。 ※※※※ ※※必※ 24—