第1周 周末限时练(第1课 青春正当时)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材）

我们的生活，法律具有保护作用，①)错误。法律是 由国家制定或认可的，②错误。故答案选D。 15.B16.A17.D 18.①上述材料说明了青春的探索需要自信、自强的 品质；②自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力 量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇 毅前行；③自信让我们坦然面对真实的自己，从容 应对学习和生活中的各种问题；④自强的人，能够 主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面 对生活，获得生存和发展的机会：⑤自强的人，有 楔而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，不断 挑战自我、超越自我；等等。(8分) 19.小东的提议错误。①男生女生各具特点，各有优 势。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等 方面会表现出各自的特点。将男生和女生混合， 平均分成四个小组，有助于同学们相互学习、相互 欣赏、取长补短，实现优势互补，顺利完成任务 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是 青春期我们需要学习的重要内容。将男生和女生 混合、平均分成四个小组，我们不仅可以增进对异 性的了解，也可以扩大交往范围，提高交往能力 ③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我 们在团结和睦的集体中共同成长。我认为应该把 男生和女生混合，平均分成四个小组。(8分) 20.(1)①一般违法或行政违法(1分)②刑事违法 或犯罪(1分) (2)①个人：小严缺乏自我约束能力，道德水平较 低，法治观念淡薄，不能自觉抵制不良诱惑，在交 友不慎的情况下逐渐走上违法犯罪道路。 ②家 庭：父母忙于工作，疏于对小严的教育和监管，没 有给予他足够的关心和正确的引导，使他在成长 过程中容易受到外界不良因素影响。③社会：商 店老板违反规定向未成年人出售烟酒，反映出社 会存在监管漏洞，没有为未成年人营造良好的社 会环境，一些不良社会风气也可能对小严产生影 响。（4分)》 (3)①要珍惜美好生活，认清危害，增强法治观 念：②明辨是非，杜绝不良行为：③树立正确的是 非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心 理和行为，防患于未然。（2分) 21.（1)青春如初春，如朝日，如百卉之绽放！(2分) (2)自信自强、意志坚强、拼搏勇敢、勇担责任、勇 于创新等。(2分) (3)①青春期的困惑和烦恼可以为我们的成长带 来契机，积极面对和正确处理这些困惑和烦恼，我 们才能健康成长：②我们可以参加集体活动，在集 体的温暖中接纳和调整自己：③我们可以求助老 师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题：④我们 要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生 (4分) (4)①培养自信心，相信自己，勇敢尝试，不断进步： ②培养自强品质，不断克服自己的弱点，战胜自己 超越自己；③做到“行己有耻”，树立底线意识，触碰 道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不 做：等等。（4分) 第一周 周末限时测 知识巩固】 知识巩固 “、青春的邀约 1.身体外形的变化体内机能的增强性的发育和 成熟 2.正确焦虑或自卑嘲弄 3.认知能力 自我意识 4.集体活动 自我调节 心理保健医生 5.品德和文化修养内在美 、男生女生 1.与生俱来学习欣赏 2.①增进②交往范围③完善 3.言谈得当举止得体 4.尊重责任理智 三、学会自我保护 1.指导 2.自重自爱边界规则 3.①自我保护法律武器 ②道德观念法律 【重点突破】 1.C2.C3.B4.C5.A 6.(1)参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自 己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问 题：学习自我调节，成为自己的“心理保健医生 (4分) (2)王明的观点是错误的。①青春期是人身体发 育的重要时期。这一时期的生理变化让我们感受 到旺盛的生命力，让我们的身体充满力量。②我们 要正确对待生理变化。我们既不因自己的生理变 化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③在 塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重提 高品德和文化修养，提升内在美。（4分) 7.（1)小乐这种处理方式不合适。因为与异性交往 可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交 往范围，提高交往能力。 与异性友好坦然地合作」 有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同 成长。 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也 是对我们的考验。(4分) (2)①注意交往的方式、场合、时间和频率。②既 要热情大方，又要掌握分寸。 ③言谈得当、举止得 体。④树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵 守中学生日常行为规范。(4分) 第二周周末限时测 【知识巩固】 -、揭开情绪的面纱 1.复杂多样内心世界 2.观念行动积极性 活动 3.性格特点 观念和看法 、学会管理情绪 1.认识 调节合理表达 帮助他人、奉献社会 2.觉察 3.注意转移 合理宣泄认知调节放松训练 4.相互感染 感受 三、品味美好情感 1.深刻精神需求 2.态度 观念判断全面 3.与人交往社会活动 4.转化成长 5.实践 奉献社会高尚情操 【重点突破】 1.D2.D3.C4.A5.B 6.(1)①情绪会影响人的观念和行动。积极情绪可 以提高人的积极性和活动能力；消极情绪通常给人 带来不良体验，会产生负面影响，但在一定条件下 也会有积极作用。②外部环境、生活事件、个人的 性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情 绪。，③管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一 生的发展具有重要意义。 (4分) (2)同学你好！看到你的来信，我特别理解你的心情。 爸爸的严格要求和不良情绪虽然给你带来了困扰，但 内心应该是爱你的，只是方法欠妥，你可以用注意转 移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪，请 相信自己 。 祝你早日阳光开朗起来！(4分) 7.(1)①有利于满足学生基本的精神需求，让学生通 过情感更好地体验生命、体验生活，让学生的内心 世界更加丰富；②有助于学生想象力、创造力的发 展，有助于学生更全面地观察事物、探索未知；③有 利于让学生的情感变得丰富、深刻，使学生的情怀 更加宽广、博大。(4分) (2)①鼓励学生有意识地增加自己的积极情感体 验，通过与人交往，参与有意义的社会活动等方式 获得美好的情感：②鼓励学生学会承受和转化消极 情感：③鼓励学生在实践中提升情感境界，在长期 实践和奉献社会中提升内在修养，让感情在不断淬 炼中升华为高尚情操。(4分)第 单元金卷 道法七年级-下册 【第 考点过关 知识巩固 一、青春的邀约 1.青春期是人体发育的重要时期。这一时期 的生理变化主要表现在： 2.我们要 对待生理变化。我们既不因 自己的生理变化而 ,也不 他 人的生理变化。 3.伴随着心理变化，我们的心理也在发生变 化： 得到提高， 不断增强， 情感世界愈加丰富… 4.积极面对青春期心理矛盾和困惑：我们可以 参加 在集体的温暖中接 纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生， 化解烦恼，解决问题；学会 ,成为自 己的“ 5.在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更 要注重 ,提升 二、男生女生 1.男生女生的生理性别特征是 的。 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相 互 、相互 、取长补短，让自 己变得更加优秀。 2.与异性交往的作用：①可以 对异性的 了解，消除神秘感：②可以扩大 ,提 高交往能力：③有助于 自身，让我 们在团结和睦的集体中共同成长。 3.与异性交往的方式：注意交往的方式、场合、 时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸， 做到 4.真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此 的欣赏和 ,而且需要 、能 力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情 感，我们应该慎重对待， 处理。 三、学会自我保护 1.我们应当通过正规途径获取性知识。我们 周 周末限时测 一课青春正当时】 可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知 识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获 得他们的 和帮助。 2.我们应当 ,言谈举止不越界。青 少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在 涉及性的问题上尤其要注意 和 ,否则会伤害自己和他人。 3.自我保护的做法：①我们应当增强 意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能 力，掌握有效的应对方法和策略，学会运用 维护自己的合法权益：②我们应当 树立正确的 和牢固的 意 识，遵守中学生日常行为规范。 考点过 重点突破 时间：25分钟分值：26分 一、选择题(5小题，每小题2分，共10分。下 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的) 1.小宇进入初中以后，发现自己很多方面开始 发生变化。下列变化中不属于这一时期身 体变化主要表现的是 () A.身体外形的变化 B.性的发育和成熟 C.心理逐渐走向成熟 D.体内机能的增强 2伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生 变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾 和困惑的心理因素有 () ①自我意识不断增强 ②认知能力得到提高 ③身体外形的变化 ④情感世界愈加丰富 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/ 善良而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜 在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚 强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我 能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。 这首小诗告诉我们 ) ①男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面各 具特点 ②男生女生交往有助于我们学习对方的优 秀品质 ③男女生之间互相欣赏就能建立异性之间 的友谊 ④男女生之间交往需要做到言谈得当、举止 得体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是 对我们的考验。下列选项中，男女同学交往符 合言谈得当、举止得体要求的是 A.小欣和男同学称兄道弟、勾肩搭背 B李军拿玩具蛇捉弄女同学 C.小王经常帮助女同学解答数学难题 D.刘芳和赵刚经常单独交流 5.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不 是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌 聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以 后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就 是把别人比下去！”某中学教学楼黑板上的 这段文字告诉我们 ) ①对异性萌发朦胧情感，这是青春期正常的 现象 ②爱情需要责任、能力和担当，不仅仅是 好感 ③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼 下的任务是理智对待 ④爱一个人用情即可 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④ 二、非选择题(2小题，共16分) 6.青春期的我们会演绎出一个个青春故事，这 些故事能否书写好，对我们一生的成长都有 着不可忽视的影响。 故事一在我们成长的过程中总会遭遇一 些“烦心事”。这不，李梅所在的学校举行 了“心理矛盾我调适”青春系列主题教育活 动，班主任让李梅总结心理矛盾调适的方 法，李梅向同学们征求意见。 (1)调适心理矛盾，你有哪些好的方法？ (4分) 故事二以下是王明在班会上的发言：在这 个青春的时代里，让我们怀揣梦想，放飞自 我。通过悦纳自己的存在，我们能将生活的 丰富多彩发挥到极致。因为，我们只要悦纳 身体变化，就能做到青春飞扬。 (2)王明的观点正确吗？请说明理由。 (4分) 7.七年级男生小乐不仅学习出色，还是个热心 肠。课余时间找他解答问题的同学不少，小 莉就是其中的一个。最初小乐不管是男生 还是女生，只要大家有问题，他都一视同仁， 耐心细致地解答。后来有同学说小乐特别 “关照”小莉。为了避免不必要的麻烦，小 乐从此再也不与女生交往了。 (1)材料中小乐处理“不必要的麻烦”的方 式合适吗？请简述原因。(4分) (2)在异性交往问题上，你会给小乐提出哪 些合理化建议？（至少两条建议）(4分)