2 单元培优卷(二)(第一单元)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材）

参芳各 1单元培优卷（一） 0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇00◇0⊙0⊙0⊙006 快速对答案： 1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.D8.B 9.C10.D11.D12.C13.D14.C15.A16.A 17.D18.A19.C20.B 1.B2.B 3.C【解析】根据“天下转漕”可知，这里评价的 是大运河的漕运功能，即运输功能。故选C。 4.C5.C6.B7.D8.B9.C10.D11.D 12.C【解析】由材料“五代十国是个大混乱、大 破坏时期…但这又是走向统一安定的时期， 为北宋统一北方奠定了基础”可知，材料从整 体上体现出该阶段的特，点是在分裂中孕育着 统一。故选C。 13.D14.C15.A16.A17.D18.A19.C 20.B【解析】结合所学知识可知，李白生活在盛 唐时期，他的诗具有浓郁的浪漫情怀；杜甫生 活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗作反映 了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。故 选B。 21.(1)导致隋朝灭亡。(2分) (2)带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南 北地区政治、经济和文化上的交流。(2分) (3)真正原因：隋炀帝的残暴统治。(2分) 注意问题：对历史人物、历史事件的评价要从 多个角度、从正反两个方面进行评价，要全面、 客观、公正。（言之有理即可，2分） 22.(1)科举制。(1分) 标志：隋炀帝时，设置进士科。(2分) 标准：才能。(1分) (2)有利于选拔人才。(2分) 答案 单元金卷·历史 七年级下册 (3)被世界许多国家学习借鉴，影响了世界各 国的文官制度，是中国在文化领域中对世界的 贡献。（言之成理即可，2分） 23.(1)唐朝时中外文化交流频繁：唐朝时期佛教 的传播与发展。（答出一点即可，其他合理答 案也可，2分)》 (2)举例：玄奘西行。（其他合理答案也可， 1分) 因素：开明的民族政策；开放的对外政策；经济 的繁荣；科技文化的发展。（答出任意三点即 可，其他合理答案也可，3分) (3)多元、多彩、兼容并包。(2分) 24.（1)选坚固桥基，精选建材砖石，桥洞成弧拱状符 合力学，桥墩成箭状等。（答出三点即可，3分） (2)举例：漯河临颍小商桥。(1分) 建议：分级管理，进行科学保护；在保护的过程 中尽量维持古桥原貌；大力宣传，让越来越多 的人了解保护古桥的意义。（答出一点，符合 题意即可，2分) 2单元培优卷（二） e. 快速对答案： 1.D2.C3.A4.B 5.B6.A7.D8.A 9.A10.C11.B12.A13.B14.D15.C16.A 0 17.A18.B19.B20.D 21.(1)隋朝建立后，发展经济，减轻百姓赋役负担， 统一币制和度量衡：加强中央集权，修订和减省 刑律，简化机构，提高行政效率。(2分)》 (2)隋文帝时，社会经济迅速恢复和发展，为大 运河的开凿创造了物质条件。(2分) (3)体现了中国古代劳动人民的智慧、勤劳和 创造力等。(2分)》 22.(1)在隋朝的基础上继承创新；文化上兼收并 蓄。(2分) (2)特点：交流内容多样；双向往来。(2分) 史实：文成公主人藏；金城公主入藏；唐蕃会 盟。（举出一例即可，1分） (3)官方使节频繁出访；民间自发的商贸、文化 交流活动极为频繁：来华的外国商人规模较 大。(2分) (4)要善于进行制度、文化上的传承与创新；要 妥善处理民族关系，促进民族交融；要保持开 放的政策，积极扩大对外交往。（符合题意，言 之有理即可，2分) 23.(1)士人发挥的作用，工商业的发展，人们对知 识的需求，孔子办学的影响。(2分) (2)扩大了科举的生源，传承了儒学文化，推动 了大众教育的发展，促进了文学艺术的繁荣， 为唐代的兴盛提供了人才基础。(3分)》 (3)私学发展，教学内容丰富，儒学教育突出， 教育对象广泛。(2分)》 24.(1)目的：表示对农桑的重视。(1分) 措施：大力兴修水利工程。(1分) (2)趋势：上升（连续增长）。(1分) 原因：唐朝前期社会安定，经济繁荣发展（或唐 初先后出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局 面)。(2分) (3)长安城商业繁荣，既是当时中国政治、经 济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都 市。(2分) (4)繁荣与开放。(1分)》 3单元培优卷（三） 8°0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0°8 快速对答案： 1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.B8.A 9.C10.C11.B12.A13.B14.D15.D16.B 17.A18.B19.A20.A 0◆00◆0●0◆0◆0◆00◆0◆0⊙0◆ e 1.B 2.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，宋 太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办 法，削弱相权。所以材料中宋太祖此举的根本 目的是削弱相权，强化君权。故选D。 3.D4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.C 11.B12.A13.B14.D15.D16.B17.A 18.B19.A20.A 21.(1)事件：澶渊之盟。（1分) 局面：此后很长时间，宋辽之间保持着和平局 面。(1分) (2)事件：材料二是宋夏和议。（(1分)材料三 是宋金和议。(1分) 局面：宋金对峙局面形成。(1分) (3)战争给人民带来灾难，在一定程度上加重 了人民负担；“和”则有利于双方人民生活环境 相对安定，促进了经济发展和民族交融。（言 之有理即可，2分) 22.(1)产地扩大，产量大大增加。(2分) (2)政府鼓励海外贸易；陆上丝绸之路中断；经 济重心南移；造船技术和航海技术的进步；等 等。(2分) (3)农业、手工业发展迅速；商业繁荣，海外贸 易发达；经济重心南移，并在南宋时期完成：等 等。(3分) 23.(1)特点：以重量作为货币单位；以圆形方孔作 为货币的基本形式；由当时的中央政府统一发 行，在全国范围内使用。（答出一点即可， 1分) 历史地位：标志着中国古代货币的初步成熟， 是中国货币发展过程中的一个里程碑。（言之 有理即可，1分) (2)背景：北宋商贸繁荣；货币交易量增长；金 属货币沉重，携带很不方便。（答出两点即可， 2分)》2 单元培优卷（二） 单元金卷 (第一单元) 错题收集 历史七年级-下册 (时间：60分钟满分：50分 题号 二 总分 得分 吹 不求难题都做，先求中低档题不错。 0n 选择题（共20小题，20分） 1.用“昙花”来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。隋 朝的基本特征是 装 A.百家争鸣 B.节俭盛行 C.兼容并包 D.短暂而繁荣 2.隋朝大运河开通后，全国半数以上的漕粮通过运河集中在洛阳。 1969年考古学家在洛阳发现的隋朝含嘉仓遗址，是隋朝最大的 国家粮库。这一考古发现有力地证明了 ( T A.大运河加强南北文化交流B.隋朝是一个大一统王朝 C.洛阳是隋朝大运河的中心 D.大运河加速了隋朝灭亡 3.扬州位于邗沟入长江之处，隔江相望就是江南河的起点镇江。通 订 济渠与邗沟、江南河、长江在附近交汇沟通，扬州遂成为全国漕运 枢纽和重要的水路交通中心。这说明大运河的开通 A.带动了沿线城市发展 B.加强了南北地区交流 C.便利了全国各地漕运 D.巩固了隋王朝的统治 4.仔细观察下面的示意图，①处填入最恰当的是 分封制 中央集权制度 ① 行省制 出 西周 秦朝 隋朝 元朝 A.郡县制 B.科举制 线 C.大运河 D.重文轻武 5.“试策问则易于被应试者揣摩…难以分辨应试者的才能高下。 试诗赋，由于诗赋题目取材广泛…易于掌握评判标准，可以最 大限度地保证评卷的客观公正，从而比较客观有效地选拔人 才。”这说明 ( A.科举制度地位高 B.科举制不断完善 烂 C.诗人的才能更高 D.科举取士缺陷大 6.（北京朝阳区期末)《旧唐书》中记载：隋末“万户则城郭空虚，千 里则烟火断灭”。出现这种状况是因为 州 A.隋炀帝的残暴统治 B.隋朝开凿了大运河 C.隋炀帝派人赴流求 D.黄巢领导农民起义 > 7.目击唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊“勇敢、 刚烈和足智多谋”，在后世的新、旧《唐书》中，李渊却是碌碌无 能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明 A.历史人物复杂多变 B.历史目击者的记录更可信 C.历史真相无从考证 D.历史认识受时代变迁影响 8.唐太宗对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。” 为此，唐太宗 () A.知人善任，虚心纳谏 B.改革税制，编修经籍 C.制定法律，减省刑罚 D.戒奢从简，轻徭薄赋 9.武则天的统治上承“贞观”、下启“开元”，她在位期间，社会经济 得以持续发展，边疆得到巩固和开拓。据此，我们可以了解武 则天 () A.对历史发展的贡献 B.打击敌对官僚贵族 C.不拘一格选拔人才 D.大力发展科举制度 10.杜甫的诗句“宫中圣人（唐玄宗）奏云门，天下朋友皆胶漆。百 馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律”，可佐证唐开元年间() A.思想统一 B.科技发达 C.社会安定 D.人才辈出 11.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水， 高则泻水。”材料描述的这一工具的主要好处是 A.纺纱速度快 B.节省人力 C.作为运输工具方便快捷 D.使用细竹坚固耐用 12.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实 风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张 的手法。这折射出唐朝手工业注重 A.传承与创新 B.交流与互鉴 C.封闭与守旧 D.包容与开放 13.关于下面的图示，填写正确的是 唐朝建立→ 一→“开元盛世” A.安史之乱“贞观之治” B.“贞观之治”安史之乱 C.黄巢起义安史之乱 D.安史之乱黄巢起义 14.清代学者赵翼指出：“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风， 甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”作者意在说明五代十国时期 A.藩镇割据政权更迭 B.结束分裂实现统一 C.宦官专权统治腐败 D.武将专权危害巨大 15.下图反映了唐朝民族关系的突出特点是 ) -8 A.通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系 B.采用册封方式迫使少数民族政权臣服于唐朝政府 C.凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力 D.通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖 16.唐朝的历法被回纥人所采用，建筑风格也被回纥人所模仿。同 时，回纥衣冠纹饰绮丽，回纥马矮小便于骑乘，很受唐朝社会上 层女子的喜爱。这反映了 () A.民族交融加强 B.手工技艺发达 C.文学艺术繁荣 D.中外交往频繁 17.唐朝时期，对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西 亚，欧洲、非洲也都有往来。这反映了唐朝 () A.对外交往范围广 B.成为国际贸易中心 C.进入了鼎盛时期 D.推行开明的民族政策 18.下面是中国古代某一高僧求佛的行路图。对图示反映的历史事 件理解正确的是 天竺一 天山 玉门关 长安 A.推动了日本佛学兴盛 B.促进了中外文化交流 C.反映了佛教开始传入中国 D.开辟了中欧间的交通道路 19.“传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”这副对联高度赞 扬了唐朝时的一位高僧。这位高僧是 () A.玄奘 B.鉴真 C.阿倍仲麻吕 D.马可·波罗 20.(郑州期末)唐朝是中国古典诗歌的黄金时代，有的描写地理、 战争、农村、城市，也有的关注历史、政治、各阶层人民的生活、妇 女的遭遇。由此可以看出，唐朝诗歌的特点是 () A.淳朴厚重，揭露现实 B.平易近人，通俗易懂 C.蔑视权贵，超凡脱俗 D.题材广泛，内容丰富 二、非选择题（共4小题，30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一开皇十七年(597年)，“中外仓库，无不盈积”。到隋 文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。 材料二隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古 人怎么就能在较短的时间内，开通全长2700多千米的大运河 呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝 大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划 地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的 一部分。 一9 (1)结合所学知识，说说出现材料一中所述局面的原因是什么。 (2分) (2)请说明大运河的开凿与材料一的关系。(2分) (3)据材料二对大运河开凿情况的描述，谈谈你的体会。 (2分) 22.(9分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。…唐 承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入 仕途，为唐代文化带来新的面貌。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁 交往，各少数民族的文化经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色 彩绚烂的成分。 材料二唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种。唐朝还派酿酒、制 碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺。…吐蕃还通过互市，向 唐朝购买茶叶、丝绸等物品，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器 等物品不断地传到内地。 材料三贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了 官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频 繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少有80 万人。 (1)据材料一，分析唐朝繁荣的原因。（2分) (2)据材料二，概括唐朝与吐蕃交往的特点。列举唐朝与吐蕃 交往的史实一例。(3分) -10 (3)据材料三，指出唐朝对外交往活跃的表现。（2分) (4)综合上述材料，你认为唐朝的发展对今天我国的社会主义 现代化建设有何启示？(2分) 23.（7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授 知识为生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士 人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、 射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战 国社会的变革奠定了人才基础。 一马克垚主编《世界文明史》等 材料二唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多 种中央官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生 除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学学习。官学教育 内容以“五经”、《论语》等为主。政府还鼓励私人办学。 —袁行霈等主编《中华文明史》 (1)据材料一，简述春秋未年私学兴起的原因。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。 (3分) (3)据材料一、材料二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相 似之处。（2分) —11 24.（8分)阅读下列材料，回答问题。 ※※※※引 ※※※※ 材料一每年正月二十一日这天，长安城万人空巷。这一天，皇 ※※※※ ※※※※ 帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种，以表示对农桑 ※※※※ 的重视。…贞观三年，唐太宗下令恢复被废弃数百年之久的 O※※※※ ※※※※ 藉田仪式，百姓惊骇之余，无不欢呼雀跃…贞观年间，仅《新 ※※※※ ※※※※ 唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ※※※※ ※※※※ —纪录片《中国通史·贞观之治》解说词 ※※※为 ※※※※ 材料二唐朝户数在639年（唐太宗贞观十三年）达300万户， ※※※※ ※※※※ 705年有615万户，740年（唐玄宗开元二十八年）为841万户， ※※※※ ※※※※ 754年有918万户。 ※※※※ 一冻国栋《中国人口史》（第二卷） ※※※必 1※※※※ 材料三唐太宗时期，社会秩序安定，经济发展较快，史称“贞装※※※※ ※※※※ 观之治”。唐玄宗统治前期，政治比较清明，经济迅速发展，国 力迅速上升，史称“开元盛世”。首都长安城人口达一百余万， ※※※※ ※※※※ 成为当时世界上最大的城市。 ※※※※ ※※※※ 一黄永年《六至九世纪中国政治史》 ※※※※ ※※※※ 材料四长安城的西市主要从事国际贸易，占地1600多亩，有 ※※※※ ※※※※ 220多个行业、4万多家固定商铺，是名副其实的“自由贸易 ※※※※ ※※※※ 区”，当年的长安人就已经过上了“买全球、卖全球”的时尚 ※※※※ ※※※※ 生活。 订※※※ (1)据材料一，指出皇帝恢复“藉田仪式”的目的，并写出唐朝发 ※※※※ ※※※※ 展农业的另一项措施。（2分)》 ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ (2)据材料二，概括唐朝前期人口数的变化趋势。据材料三并 ※※※※ 结合所学知识，概括唐朝前期人口数变化的原因。(3分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 线餐 (3)据材料四，概括唐都长安城的特点。（2分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ (4)综合以上材料，概括唐朝前期社会的特征。（1分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 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