15 真理诞生于一百个问号之后-【拔尖特训】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

可知，正午时猫的瞳孔像一条线，与C项中的图片 吻合。 3.(1)花心聚拢，颜色光泽滋润(2)花朵打蔫 儿，颜色干燥(3)一条线(4)他善于观察事物 的细微变化（每空1分） 4.D(3分)解析：本文主要写欧阳公曾经得到一 幅古画，不知道画的优劣，后来他的亲家正肃吴公 看到这幅画，根据牡丹的状态、猫瞳孔的形状判断 出画上画的是正午牡丹。由此可见，只有善于观 察、留心生活的人，才会用心琢磨，才能明辨好坏。 [参考译文]欧阳修曾经得到一幅古画，画面上是 一丛牡丹，牡丹丛下蹲着一只猫，欧阳修不知道这 幅画的优劣。丞相吴育是欧阳修的亲家，他看到这 幅古画说：“这是正午的牡丹。根据什么来辩别它 (是正午的牡丹)呢？画中的牡丹花朵打蔫儿而且 颜色干燥，这恰是花在正午阳光照射下的样子；猫 的瞳孔缩成一条线，这就是正午时猫的眼睛。如果 是带有露水的花，那么花心是聚拢的而且颜色显得 光泽滋润；猫的瞳孔在早晨和晚上都是圆的，太阳 渐渐移向正中间，猫的瞳孔就渐渐变得狭长，到了 正午就像一条线了。”这是善于探究古人笔下的意 境啊！ 六、1.A2.B解析：A项的意思是爱好学习以 后一定会有成就，厌恶学习以后只会一事无成。 B项的意思是做学问的根本方法，首要的是深入探 求事物的道理：而探求道理的关键，必然在于读书」 故第1题选A项，第2题选B项。 15真理诞生于一百个问号 之后 一、1.āo tu huàgeng2.花圃花蕊蚯 蚓台阶无聊明显领域3.①见惯②可 议③知著④锲而①③④ 二、示例：正像诗人杜甫所说，读书破万卷，下笔如 有神。 三、1.(1)溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红(2)为 什么水稻会出现性状分离？(3)进行了许多实 验(4)水稻存在明显的杂交优势(5)发明石 蕊试纸(6)真理诞生于一百个问号之后（每空 1分)2.期待失望重拾信心（每空1分） 3.D(3分)解析：选文一第⑥自然段中“科学的 灵感，绝不是坐等可以等来的”的意思是科学的灵 感是自己的研究得来的，机遇是要自己抓住的，绝 不是空等就可以得来的，科学就是坚持不懈和孜孜 不倦的精神。引用华罗庚名言的好处是更好地证 明作者的观点，更有说服力。 4.B(3分)解析：选文二中画“”的句子是对 袁隆平的语言描写和动作描写，没有心理描写， B项说法有误。 5.示例：我国著名杂交水稻科学家，一生专注于培 育出奇迹水稻，创造了一个风靡世界的“绿色神 话”。(2分)这个被冠名为“东方魔稻”的奇迹让中 国人看到生的希望，也让世界人民远离饥饿。 (2分)（评分建议：答出袁隆平的身份及事迹得 2分；答出袁隆平作出的贡献得2分。) 四、示例：成功在于积累。古人云：“不积跬步，无 以至千里；不积小流，无以成江海。”可见，成功在于 积累。李贺总是将随时随地观察到的社会现象和 产生的思想灵感写到纸上，放到随身携带的锦囊 中，回去后再斟酌充盈，创作了“天若有情天亦老” “雄鸡一声天下白”等千古名句。可见，一分耕耘一 分收获，积少成多。 16表里的生物 一、1.bo xie zhe dā2.阻拦蟋蟀丑恶 坚硬唯恐钟楼3.(1)③(2)④(3)② (4)① 二、1.表的嘀嗒声蝉鸣虫的歌曲示例：月 亮的光芒是柔和的，虽不似太阳那般耀眼夺目、热 情四射，但它的恬静之美却深深地吸引着我。 2.(1)动作心理强烈的好奇心和兴趣 (2)示例：热水在低温环境中比冷水更快结冰 三、（一）1.(1)为什么把那样可怕的东西放在这 么好的表里(2)也许这里边的蝎子与一般的不 同(3)好奇心强，善于观察，勤于思考且比较执拔尖特训·语文（人教版）六年级下 真理诞生于一百个问号之后 “遇见科学”社团招新啦！小科学家们争先恐后地想加入社团，让我们一起去瞧一瞧」 G课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【初步了解】阅读下面的社团迎新邀请函，完成练习。 邀请函 亲爱的同学们，爱因斯坦曾经说过：“科学就是探索，探索使人快乐。” 只要你细心观察，就能从 的现象中发现大自然的奥秘：huāpǔ( )中 飞舞的蜜蜂偏爱在金黄的hua rui( )上采蜜，qiūyin( )通常待在阴暗潮湿的 地方疏松土壤，小猫喜欢趴在táiji( )上wúIiao( )地晒太阳，河边的鹅卵 石表面有凹（āoto)凸（āoto)不平的纹路…这些ming xian( )的现象中往往藏 着不为人知的秘密，只要你 ,并 地探索，就有可能在自然科学ingyù ( )发现真理。正像数学家华(hua hua)罗庚(geng gen)说过的，科学的灵感，绝 不是坐等可以等来的。 生活中的你们是否发现了一些奇怪的现象？对这些现象是否产生了很多疑问？你想探 究这些秘密吗？那就赶快加入我们吧！真理诞生于一百个问号之后，让我们一起携手发现问 题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直成“！”，找到真理。 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 2.结合情境，看拼音写词语 3.将下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线处（填序号）。 ①司空()()②不()思()③见微()()④( )( )不舍 二、【入团测验】请你完成入团小测验：仿照句子，引用名言，写一写读书的好处。 例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 的阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 三、【交流讨论】小科学家们完成了小测验，加入了社团，他们讨论起了社团资料栏中的文章。(19分) 选文一：真理诞生于一百个问号之后 叶永烈 ①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 ②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见 惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 ③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时， 阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的 烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上。爱花的波义耳急忙把 一·《国学经典-- 58 博学而详说之，将以反说约也。一一《孟子》 (上一页答案：李小川) 第五单元 冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红 了。波义耳立即敏锐地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什 么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变 颜色，其中以从地衣类生物一石蕊中提取的紫色浸出液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。 利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸，用来检测溶液的酸碱性。从那以后，这种试 纸一直被广泛应用于化学实验中。 ④… ⑤在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著， 善于发问并不断探索，那么，当你解决了若千个问题之后，就有可能发现真理。 ⑥当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的， 科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种 “偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 选文二：稻田里的守望者 ①1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里开展观察研究。突然，他欣喜地发现了一株鹤立 鸡群的水稻：株形优异，穗大粒多。从此他格外地精心照顾这株稻禾，收获的季节他得到了一把金 灿灿的稻种。 ②第二年春天，他满怀期待地播下了这些稻种。收获的季节到了，可稻株们的表现却让袁隆平 大失所望：它们高矮不一、粗细各异，没有哪一株比得上它们的妈妈。他埋头在稻田中仔细观察，翔 实地记录下每一株水稻的性状，常常在嘴边嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离？” ③袁隆平不断思索，认真查看资料，反复统计整理。经过不懈实践，他重拾了信心。他发现了 真理：水稻存在明显的杂交优势。只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻，从而大幅 度提高水稻的产量。秉承着这样的信念，经过无数次的实验，终于在1973年，袁隆平成功培育出人 工杂交水稻，让粮食亩产量开始了质的飞跃。袁隆平也因此被誉为“杂交水稻之父”。 1.阅读要素为了寻找科学家“找到真理”的秘诀，同学们对两篇选文中的事例进行了梳理与探究， 请你结合选文一、二的内容，完成下表。(6分) 人物名称 波义耳 袁隆平 观察现象 (1) 水稻出现性状分离 认真思索 紫罗兰中遇到盐酸变红的物质到底是什么？ (2) 反复实验 (3) 经过不懈实践 发现真理 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色 (4) 运用真理 (5) 成功培育出人工杂交水稻 证明观点 (6) 采蜜角 世界上第一个可以产生稳定、持续的电流的装置是( 59 拔尖特训·语文（人教版）六年级下 2.思维导图仔细阅读选文二，梳理袁隆平在追寻真理道路上的情感变化，把下列主人公内心感受 的关键词按顺序排一排。(3分) 欣喜 3.选文一中，作者引用数学家华罗庚名言的好处是(3分) A.使文章更加生动具体。 B.使作者的语言表达更准确。 C.激发读者的阅读兴趣。 D.更好地证明作者的观点，更有说服力。 4.关于选文一、二，下列说法不恰当的一项是(3分) A.波义耳根据现象敏感地提出了一系列问题，体现了他是个善于发问的人。 B.选文二中，画“”的句子抓住了人物的语言描写和心理描写，表现了袁隆平刻苦钻研的优 秀品质。 C.袁隆平研究杂交水稻的经历让人感受到他追根溯源的科学精神。 D.波义耳和袁隆平都是留心观察、严谨求实的科学家。 5.创意表达因2021年5月22日，袁隆平爷爷与世长辞。小语了解到袁隆平爷爷是国家最高荣誉“共 和国勋章”的获得者。请你结合选文二，仿照于敏的授勋词，撰写袁隆平的授勋词。(4分) 授勋词 于敏：我国著名核物理学家，二十八年隐姓埋名，长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了中国核 原子理论的空白，为我国核科学技术和国防事业发展作出了巨大贡献。 袁隆平： 【」综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 四、【撰写留言】本次社团活动接近尾声啦！同学们纷纷留言以表达自己的想法，用具体事例来说 明观点是一个很好的方法，请你仿照课文的写法，用一两个具体事例简要说明“成功在于 (加上恰当的词语)这一观点。(120字左右) 120 国学经典 60 将欲取天下而为之，吾见其不得已。—《道德经》 (上一页答案：伏打电堆)