第二单元 比例的认识-【学亦练】2025-2026学年六年级下册数学作业课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦六年级下册第二单元“比例的认识”，通过平行四边形底与高的比、龟兔赛跑数据等情境导入，衔接比的概念，搭建从比到比例的学习支架，帮助学生理解比例的意义。 其亮点在于融合图形观察、数据分析与动手实践，培养学生数学眼光（抽象能力、几何直观）、数学思维（推理意识）和数学语言（模型意识）。如通过平行四边形比的判断、龟兔赛跑比例书写、扑克牌游戏实践，让学生在探究中发展数学能力，教师可借助多样化资源提升教学效率。

第二单元 六年级数学（BS）下册 1 第二单元 比例的认识 2 在&1& 里填上“<m></m>”或“≠”。 <m></m>&2& 35 : 42 <m></m>&3& <m></m> <m></m>&4& <m></m> <m></m>&5& <m></m> ＝　 ＝　 ≠　 ≠　 比例的认识 3 &6& 按要求完成下列各题。 1. 分别写出右图两个平行四边形底与底的比和高与高的比，判断这两个比能否组成比例。 <m></m>能组成比例 2. 分别写出图中每个平行四边形底与高的比，判断这两个能否组成比例。 <m></m>能组成比例 比例的认识 4 &7& 乌龟和小白兔赛跑，下面是它们记录的数据，请写出适当的比例。 1. 乌龟在赛跑中的时间与路程。 时间/分 2 3 4 路程/米 16 24 32 <m></m> （答案不唯一） 比例的认识 5 2. 龟兔赛跑30分钟的路程与速度。 龟 兔 路程/米 240 1200 速度/（米/分） 8 40 <m></m> （答案不唯一） 比例的认识 &8& 解决问题。 两人一组，从右边10张扑克牌中任意抽出4张,看牌上的数（A代表1）能不能组成比例。 能组成比例<m></m> （答案不唯一） 比例的认识 7 8 $