专题1 识图分析-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册生物习题课件(人教版·新教材)
2026-05-04
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教辅
摘要：
这是一份初中生物学期末复习课件，包含识图分析专题及综合练习题。覆盖植物根尖、叶芽、花和人体生殖、消化、呼吸等系统的结构与功能，通过图文结合的题目为学生构建从结构到生理过程的学习支架。
资料特色突出核心素养培养，以“根尖损伤”“航天员生理”等情境化题目强化结构与功能观（生命观念），通过分析曲线、实验现象提升科学思维，结合“世界肾脏日”“大棚种植”引导态度责任。助力九年级学生聚焦升学考点，巩固核心知识，提升综合应用能力，也为教师提供系统复习教学支持。
内容正文：
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专题一 识图分析
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1. 【根尖】小丁从花盆中用力拔出番茄幼苗，并移栽到地里。第二天他发现很多幼苗都奄奄一息。这主要是因为损伤到幼苗根尖的 （ ）
A. ①根冠
B. ②分生区
C. ③伸长区
D. ④成熟区
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2. 【叶芽】下面是旱柳芽的纵切及发育过程示意图。下列叙述正确的是 （ ）
A. 按着生位置分类，b属于顶芽
B. ②为芽原基，将来发育成d
C. 芽的发育过程离不开保护组织的细胞分裂和分化
D. 芽的生长需要水和无机盐
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3. 【花】下面为花的结构示意图，下列叙述不正确的是 （ ）
A. ①和②构成雄蕊，②中含有花粉
B. ③表示的传粉方式是自花传粉
C. ④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发
D. 该花的主要结构由④⑤⑥组成
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4. 【生殖系统】）“十月胎恩重，三生报答轻。”图1表示排卵和受精的过程，图2表示胎儿在母体内的生长发育。下列说法不正确的是 （ ）
A. 人类生命的起点是受精卵，在①处形成
B. ③是胚胎发育的主要场所
C. 图2中，胎儿通过⑥胎盘和⑤脐带与母体完成物质交换
D. 进入青春期后，女孩来月经与①分泌的激素有关
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5. 【消化系统】下面为人体的消化系统结构示意图，下列说法正确的是
（ ）
A. ⑧分泌的消化液中含有胰岛素
B. 有吸收功能的器官是图中的④、
⑤、⑦、⑨
C. ④中含有多种消化液，它们都
含有消化酶
D. 能消化蛋白质的酶来自图中的
④、⑦、⑧
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6. 【呼吸系统】下面是人体的呼吸系统示意图，有关说法错误的是 （ ）
A. ①能清洁、温暖、湿润空气
B. 声音是由②处的声带发出的
C. 痰形成的主要部位是④、⑤
D. 进行气体交换的场所是⑥
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7. 【人体内的气体交换】人体细胞获得氧气的过程包含下图所示的 A、B、C 三个环节。下列说法错误的是 （ ）
A. 过程C是借助呼吸运动实现的
B. 过程A和B都是通过气体扩散实现的
C. ①、②气体在过程A中至少穿过一层细胞
D. ①代表氧气，②代表二氧化碳
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8. 【血液】观察显微镜下的人血涂片视野和血液静置后的分层现象，下列分析错误的是 （ ）
A. 若图甲中①的数量低于正常值，可能会出现头晕乏力等贫血症状
B. 如果血检发现图甲中的②数量增多，身体很可能有致病菌的感染
C. 图甲中的③能释放与血液凝固有关的物质，它位于图乙中的B层
D. 图甲中的④血浆位于图乙中的 C 层，其中含量最多的是血浆蛋白
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9. 【血管】下面为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验时观察到的物像，图中①②③表示血管。下列叙述中不正确的是 （ ）
A. ①是小动脉，③是小静脉
B. ②是毛细血管，管内红细胞单行通过
C. 血液在三种血管内的流向是①→②→③
D. 视野中可以清晰地观察到三种血细胞
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10. 【心脏和血液循环】下图为人体的血液循环（①②③④代表心脏四腔，⑤⑥⑦⑧代表血管），下列叙述错误的是 （ ）
A. ②是左心室，壁最厚，收缩能力最强
B. ③和④之间有瓣膜，血液从③流向④
C. ⑤和⑧内流动脉血，⑥和⑦内流静脉血
D. 肺循环路径是④→⑧→肺部毛细血管→
⑦→①
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11. 【泌尿系统】每年3月的第二个星期四是“世界肾脏日”。图甲是肾单位的结构，图乙是泌尿系统的组成，有关叙述正确的是 （ ）
A. 图甲中，肾单位由肾小球和
肾小管组成
B. 图甲中，A中的液体流经B被
重吸收后形成尿液
C. 图乙中，①②③④组成了人
体的泌尿系统，其中②是尿道
D. 图乙中，①形成的尿液经②流入③中，人便立即产生尿意
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12. 【人体生理综合】2025 年 4 月30日，神舟十九号载人飞船安全返回东风着陆场。航天员长期在轨驻留期间需要足够的食物，为此，科研人员为他们准备了多种多样的太空食物（除了主食，还有蔬菜和肉类）。图甲为人体部分生理活动示意图，图乙是航天员平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线。请据图分析回答下列问题。
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（1）肉类太空食物中富含蛋白质，A系统中参与蛋白质消化的消化液有_________________________，蛋白质最终被消化成______________。该消化产物经 A 系统的［ ］______________吸收后进入C系统，其流经心脏四腔的先后顺序是_______________（用图中序号和箭头表示），最后送往全身各处。
（2）航天员吃的主食经消化和吸收后，一部分葡萄糖随血液流经 D 系统。该系统⑧中所含的部分葡萄糖会暂时离开血液，然后又回到血液中，其途径是⑧→_______________→⑩（用图中序号和箭头表示）。因此，正常人的尿液中一般不含葡萄糖。如果尿液中出现了葡萄糖，则可能是图中［ ］___________发生病变。
胃液、肠液、胰液
氨基酸
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小肠
①→②→③→④
⑦→⑨
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肾小管
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（3）图甲 B 系统中的 f 过程对应图乙曲线的_______段，此时膈肌处于_______状态。
（4）航天员在空间站内会进行有规律的运动。适量的运动能增强心脏功能，改善血液循环。心脏的活动具有节律性，图甲C系统中②、④同时收缩时，心房与心室间的瓣膜处于_______（填“关闭”或“张开”）状态。
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13. 【植物的生理作用】建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，其生长周期短，秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。
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（1）图1为番茄叶片的结构，你认为叶所属的结构层次是___________；番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个___________；有机物的合成主要发生在图1中的［ ］____________。
（2）图2为叶片进行的生理作用，能为番茄的生命活动提供能量的是［ ］_______________。
器官
胚珠
②
叶肉
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呼吸作用
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（3）图3为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线。曲线中的e点在中午时二氧化碳吸收量下降，其主要原因是避免图2中的［ ］___________过强，关闭了图1中的部分［ ］_________。
（4）若夜间适当降低大棚内的温度，图3中的a点会_________（填“上移”或“下移”）。图2中B 所示生理过程对应图 3 曲线中的_________（用图中字母表示）段。
（5）大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供________。
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蒸腾作用
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气孔
上移
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无机盐
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