河南省濮阳市第一高级中学2025—2026学年高一下学期第二次质量检测生物学试题

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

濮阳市一高高一年级(2025级)下学期第二次质量检测 生物学试题 时间:75分钟 分值:100分 命题人:濮阳市一高生物学命题中心 一、选择题(本愿共16小题,每小题3分,共48分。每小愿给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求) 1. 孟德尔的豌豆杂交实验成功揭示了遗传的基本规律。下列相关叙述错误的是 A,盂德尔的一对相对性状杂交实验的结果否定了融合遗传 B.纯合子与杂合子遗传因子组成不同,性状表现可能相同 C.孟德尔在总结遗传规律时用到了归纳法的不完全归纳法 D.孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎推理阶段 2. 某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,且由一对等位基因控制。正常情况下一 匹母马一次只能生一匹小马。以下说法正确的是 A,毛色栗色和白色是不同性状的不同表现类型 B.一对栗色马交配,若后代为一只白色马,则白色为隐性性状 C.一对白色马交配,若子代全部表现为白色,则说明白色为隐性性状 长 D.一匹栗色马与一匹白色马杂交,若后代为栗色,则亲本栗色马一定为纯合子 3. 下列有关孟德尔遗传规律的现代解释,正确的是 A.等位基因在减数分裂Ⅱ的后期随同源染色体的分开而分高 B.原核生物中的基因迪传时遵循孟德尔遗传规律 C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 D.形成配子时,控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的 4. 某雠雄同株、可自花也可异花传粉的植物种群中,基因型比例如表所示。该植物个体无 生育能力,仅AA、Aa能正常繁殖,现让该种群分别进行自交和自由交配得到F1。下列叙 述正确的是 基因型 AA Aa 初始比例 25% 50% 25% A.自交后代能正常繁殖的个体中AA占35 B.随着自交代数的增加,后代Aa比例逐渐提高 C.自由交配后代能正常繁殖的个体中AA占23 D.F1自由交配得到F2,F2中AA占7I0 的 5. 绵羊的有角和无角由常染色体上的一对等位基因(Hh)控制。雄性中HH、Hh表现为有 角,hh表现为无角:雌性中HH表现为有角,Hh、hh表现为无角。现有一对有角绵羊交 配,产下一只无角子代,不考虑变异。下列叙述正确的是 滨阳市一高高一年饭(2025低)下李期第二次盾量拴测生物学试题(第1页共8页) A.该对有角亲本的基因型一定为H田(d)×H(?) B,该无角子代的性别一定为雌性 C.若该无角子代与有角异性交配,后代有角个体占比为12 D.若该无角子代与无角异性交配,后代全部为无角个体 6。让纯合的抗病植株与感病植株杂交得F,F1均表现为抗病,F1自交得到F,乃3中丧型及比 例为抗病:必病=133,出现该结果的原因最不可能为 A.该性状受两对独立遗传的基因控制,仅一种单显性(如Abb)表现为感病 B.该性状受一对等位基因控制,但含隐性基因的配子有1乃致死 C.该性状受一对等位基因控制,但含隐性基因的花粉有2/5不育 D.该性状受一对等位基因控制,但隐性纯合子有4WI3不能存活 7.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球致遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从1、Ⅱ小桶 中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从皿、V小桶中随机抓取一个小球 并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复,分析下列叙 述不正确的是 ⊙00⊙ ⊙④O.@ A▣①⊙ @⑥⑧⑥ 00 Boo @⑥Q ®⑥® @d) 0 四 W A,甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相停,但I、Ⅱ桶小球总数可以不相等 C.甲、乙重复足够多次的实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D.乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 8. 玉米雠雄同株,但开单性花,堆花序顶生,雠花序着生在中部,是遗传学实验的好材料, 下列叙述正确的是 A.玉米雄花的花粉落在同一植株雠花的柱头上,完成的传粉过程属于自交 B.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,甜玉米果穗上的籽粒有3种基因型 C.使用玉米作为实验材料验证分离定律时,所选材科必须为纯合子 D.给玉米植株进行人工杂交实验的步骤是去雄、套袋、授粉、套袋 9.下图为遗传因子组成为ABb的个体进行有性生殖的过程图解,下列有关说法正确的是 能连配子 AB B AaBb 阅机结台F, Ab ② A.分离定律发生在①过程,自由组合定律发生在②过程 B.子代遗传因子的组合形式有16种 C.F1中不同于亲本遗传因子组成的个体占716 D.F1中纯合子所占比例为1/4 建阳市一高高一年越(2025虬)下学期第二次质量拉测生物竿试题(第2页共8页) 10.某雠雄同株植物的株高由三对等位基因(AWa、Bb、C心)控制,三对基因独立遭传且对株 高的增加效应相同并具叠加性。已知隐性纯合子(aabbcc)株商为40cm,显性纯合子 (AABBCC)株高为I0Ocm,现将基因型均为AaBbCc的植株进行自交得到F1。下列叙述 错误的是 A.每个显性等位基因对株高的增加效应为I0cm B.F,中能稳定迪传的植株占比为18 C.F1中株高为80cm的植株所占比例为15/64 D.F1中纯合子植株的株高均为40cm或100cm 11.豌豆的黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性,分别由独立遗传的两对基因A/、Bb控制。 下图表示不同豌豆植株作为亲本进行杂交实验,F的表型及比例,关于三组亲本杂交组合 的推测,正确的是 相对值 个相对值 相对值 100 100 100 75 2 25 黄目鼓绿圆噬 色绿色圆粒皱拉 组合0 组合② 组合⑨ A.①AaBbxAaBb②AaBb×AaBb ③AaBb×AABb B.①AaBb×aaBb②AaBbxAaBb③AaBb×AABb C.①AaBbxaaBb②AaBbxAabb③AABbxAaBb D.①AaBb×aabb②AabbxAaBb③AaBbxAABb 12.水稻的叶色(紫色、绿色)由两对等位基因(Aa、D/)控制,其籽粒颜色(紫色、棕色 和白色)也由两对等位基因控制(Bb、Dd)。基因D/控制水稻叶色的同时,也控制水 稻的粒色。用纯合的水稻植株进行如下杂交实验。有关分析错误的是 实验 亲本 F1表型 F表型及比例 实验1 叶色:紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7 实验2 粒色:紫粒×白粒 紫粒 紫粒棕粒:白粒=93:4 A.由实验1可知,叶色的亲本基因型为AADD和aadd B.由实验1可知,F2水稻的绿叶性状能稳定遗传 C.由实验2可知,F中表型为白粒的基因型有3种 D.由实验1、2可知,AWa、Bb、Dld三对基因遵循自由组合定律 濮阳市一高高一年做(2025画)下学期第二次质量拉测生物学试题(第3页共8页) 13.下图表示某种动物不回个休的某些细胞分裂过程,不考忠染色体互换,下列说法错误的是 甲 乙 丙 A.在同一个体中可能观察到甲、乙、丁三种不同时期的细胞 B.甲、丙细胞中存在同源染色体,乙、丁细胞中不存在同源染色体 C.丁细胞一定为次级菥母细胞,正在发生姐妹染色单体的分离 D.甲细胞形成一个aB的卵细跑的同时会形成aB、Ab、Ab三个极体 14.蜜蜂的受精卵内含有16对染色体,可发有为蜂王或工蜂,未受精的卵细胞可发育为蜂 (=16条)。如图为雄蜂通过“假减数分裂”产生精细胞过程的示意图,第一次分裂时出 现了单极纺锤体,即只在细胞的一极发出星射线构成纺锤体,另一极没有相关结构,下列 叙述错误的是 成数 减数 分裂Ⅱ 16 子 分裂I →返化 16 次级母细密 消失 切级精母 a-0 +退化浦失 细胞 A.单极纺锤体形成的原因可能跟间期未进行中心体的复制有关 B.减数分裂前期初级精母细胞中的同源染色体联会形成8个四分体 C.=0和=16的细胞退化消失可能跟细胞质的不均等分裂有关 D.减数分裂Ⅱ后期次级精母细胞中若丝粒分裂导致染色体数加倍 15.某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示,下列叙述正确的是 白取 红宝石限 发扭 朱红度 梁红眼 棉眼 A.白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因 B.萨顿用假说一演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C.位于该染色体上的基因,在Y染色体上可能有其等位基因 D.该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律 读阳市一高高一年缸(2025饭)下辛期第二次质量拉测生物学试题(吊4页共8页) 16.人类中“三体受精卵”(染色体比正常体细胞多1条)在胚胎发育早期的有丝分裂过程中, 三条同源染色体中的一条随机丢失,可产生染色体数目正常的体细胞,这种现象称为“三 体自救”,其过程如图所示。人的体细胞中,若某对同源染色体全部来自父方或母方,称 为单亲二体。下列叙述错误的是 要失一条色体 457 3 甲 A.若图中染色体为常染色体,则甲、乙、丙中性染色体组成相同 B.甲、乙、丙三种细胞中可发有为单亲二体的是丙 C.图中受精卵发生“三体自救”时,不会出现联会现象 D.二体卵子形成的原因是母方减数分裂Ⅱ出现了异常 二、非选择题(本愿共5小题,共52分) 17.(8分)孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验,据图回答下列问题: 图例: 高茎 F (I)孟德尔用豌豆作为实验材料的优点有: (答2点即可), 器 (2)F1自交,F性状分离比接近3:1,性状分高是指 孟德尔为了解释此现象,提出了自己的假设:F1在形成配子时 分别进入不同的配子中:为了验证假说,又巧妙地设计了 实验。 (③)有人发现在本来开白花的豌豆植株中出现了开紫花的豌豆植株,第二年将紫花植株种 子种下去,发现长出的126株新植株中,有36株开白花.若在较短年限内获得开紫花 的纯种植株,可选取第二年长出的紫花植株自交后单株收获,每株所有种子单独种植 在一起可得到一个株系,然后筛选 的株系,即可得到紫花纯种植株。 理论上,满足条件的株系占所有株系的比例为 淀阳市一高高一年级(2025:)下学期第二次质量拉测生物李试题(第5页共8页) 18.(12分)科研小组利用某动物(2=24)皋丸为材料,进行细胞分裂实验并绘制了相关示 意图.图1用甲、乙、丙、丁细胞表示细胞分裂的部分过程(仅显示部分染色体),图2 表示细胞分裂过程中不同时明细胞内同源染色体对数的变化曲线,图3表示细胞分裂过程 中不同时期细胞内染色体和核DNA分子数目关系,据图回答下列问题: 细胞内同源染色体对数 C 24 12 H 分裂时期 图1 图2 染色体数/条 4n a互换 2n c。 a8f b B 2n 4n 核DM数/个 图3 图4 (1) 图1中甲细胞处于 (填细胞分裂时期)。某药物作用于正在分裂 的细胞时,能够抑刺纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞 内染色体数目加倍,若以该动物体细胞为材料探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度, 则自变量为 因变量的观测指标 为 (2)图1中乙表示的是 细胞,图1中不含有同源染色体的是细胞 (选填“甲、乙、丙、丁”)。在细胞分裂过程中,图2中BC段变化的原 因是 (3)图3中细胞 (填字母)可能是精细胞。图3中b细胞所处的分裂时期位于图 2中的 (填字母)阶段。 (4)图4为该动物的一个初级辅母细胞,仅考虑图中两对染色体,若该细胞发生互换后产 生的配子类型是AaB:Ab:abB=l:I:l:l,原因可能是 滨阳市一高高一年:(2025以)下学期第二次质量拉测生物净议题(第6页共8页) 19.(9分)仓鼠毛色性状中黑色对黄色和白色都是显性,而黄色只对白色是显性。其毛色性 状与基因关系如下表(注:EE纯合胚胎致死)。请回答下列问愿: 表型 黑色 黄色 白色 基因型 Ec Eez eici eicz cxc2 ()让一只白色雎仓鼠与一只黄色雄仓鼠交配后,生出白色和黄色两种小仓鼠,则黄色雄 仓鼠的基因型是 :若让黑色雎仓鼠与上述实验中亲代黄色雄仓鼠交配,后 代出现了白色小仓鼠,则愿色雠仓鼠的基因型是 (2)现有一只黑色雄仓鼠和多只其他各色的雠仓鼠,欲利用杂交方法检测出该雄仓鼠的基 因型,实验思路是:选用该黑色堆仓鼠与多只 雠仓鼠杂交,观察后代的毛 色;如果后代出现 小仓鼠,则该黑色雄仓鼠的遗传因子组成为EC:如果 后代出现 小仓鼠,则该黑色雄仓鼠的迪传因子组成为Ec. (③)让两只仓鼠杂交,后代出现三种毛色性状,则该对亲本基因型是 让 多对黑色仓鼠随机交配,理论上,后代中黑色仓鼠的占比约为 20.(11分)普通辣椒世代自交,其果皮颜色在果实成熟前都是绿色的(绿椒),经多次太空 有种后,农技人员培有出了甲(红椒,纯合品系)、乙(黄椒,隐性纯合品系)两种彩椒 品系。利用普通辣椒和彩椒进行杂交实验(有关基因用Aa、Bb、Cc、Dl..表示), 实验过程及结果如下: 实验一:普通辣椒×甲,F1为绿椒,F1自交,F为绿椒:红椒=3:1: 实验二:普通辣椒×乙,F1为绿椒,F1自交,F为绿椒:红椒:黄椒=2736:1。 回答下列问题: (I)分析杂交实验 的结果,可知辣椒果皮颜色至少受 对等位基因控制, 且该杂交实验中F,的红椒有 种基因型。 (2)实验一中,甲品系的基因型可能为 F2中不发生 性状分离的植株所占比例为 (③)为验证控制辣椒果实颜色的有关基因遵循自由组合定律,请从上述实验中选择合适的 材料,设计一个杂交实验进行验证。 实验思路: 预期实验结果: 21.(12分)果蝇作为遗传学研究的核心模式生物,为遗传学发展作出了巨大贡献,科学家利 用果蝇进行如下实验,请回答下列问题。 滨阳市一高高一年虹(2025:)下学穷第二次质量拉测生物学试题(7页共8页) ()实验1:摩尔根将偶然发现的白眼雄采蝇与野生型红跟雌果蝇(纯合子)交配,得到 的F,都表现为红跟,F1雌、雄个体相互交配,得到F中红跟和白腰的数量比接近于3: 1,雌蝇均为红眼,雄蝇中红眼与白眼的比值接近1:1。 ①该结果表明 (填红眼”或白眼”)为显性性状,依据是 ②对于控制果蝇眼色基因所在的染色体,有不同的假说. 假说1:控制眼色的基因位于一对常染色体上,该假说 (填“合理”或“不 合理”),理由是 假说2:控制眼色的基因仅位于Y染色体上,若在果蝇种群中发现浅型为 性个体,则可否定此假说。 假说3:果蝇白眼基因仅位于X染色体上,并且 Y染色体上不含等位基因。为充分验证该假说, 请你设计一个测交方案,用遗传图解表示该过程。 (要求:需写出配子,控制眼色的等位基因用B、 b表示)。 (2)果蝇翅型和体色的基因均位于常染色体上。将纯种灰身长翅雠蝇与纯种身残翅雄蝇 杂交,F1都是灰身(基因型为Aa)长翅(基因型为Dd),用F1雎果蝇与黑身残翅的 雄果蝇进行交配,结果如图。 灰长身田 灰身长八国身我 1段细 注:415:92:88:405≈4:1:1:4 若AWa、D/遵循自由组合定律,则F的预期实验结果为:灰身长翅、灰身残翅、 黑身长翅、黑身残翅分别大均为 只(设果蝇每次杂交子代总数相等): 据图可知A/a、Dd并不遵循自由组合定律,F1灰身长翅个体所产生的配子种类及比 例为 ,据此推测A/a、Dd两对等位基因位于一对 同源染色体上,并且F雌蝇的初级卵母细胞在形成配子时,有 %的初级 卵母细胞发生了同源染色体上的非姐妹染色单体的互换。 滨阳市一高高一年垃(2025饭)下学期第二次质量检测生物学试题(第8页共8页) 濮阳市一高高一年级(2025级)下学期第二次质量检测 生物学试题答案 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求) 1.D【详解】A、孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1全为显性性状,F2出现3:1的性状分离 比,否定了融合遗传(融合遗传认为杂交后代性状会介于双亲之间,不会发生分离),A正确:B、 纯合子(如DD)与杂合子(如Dd)的遗传因子组成不同,但在完全显性的条件下,性状表现可 能相同(如DD和Dd均表现为高茎),B正确;C、归纳法是从一类事物的一个个具体事实中总结 出这类事物共性的逻辑思维方法。孟德尔在进行豌豆杂交实验时,研究了7对相对性状各自的遗传 结果,发现F2中显性性状个体与隐性性状个体的数量比约为3:1,由此总结出遗传因子的传递规 律,这个过程中就运用了不完全归纳法,C正确;D、进行测交实验是验证假说的实验阶段,属 于“假说一演绎法”中的“实验验证环节,而非“演绎推理阶段,“演绎推理”是指从假说出发,预测 测交后代应出现1:1的比例,D错误。 2.B【详解】A、毛色栗色和白色是同一性状(毛色)的不同表现类型,而非不同性状的不同表现 类型,A错误;B、一对栗色马(假设为显性性状)交配,若后代出现白色马,说明亲本均为杂合 子,白色为隐性性状,符合分离定律,B正确:C、一对白色马交配,若子代全部为白色,白色可 能是显性性状(亲本均为显性纯合子)或隐性性状(亲本均为隐性纯合子),无法据此确定白色为 隐性性状,C错误:D、一匹栗色马与一匹白色马杂交,若后代为栗色,亲本栗色马可能为杂合子 (显性)或纯合子,后代栗色可能是随机事件(如只生一匹小马),不能推断亲本栗色马一定为纯 合子,D错误。 3.C【详解】A、等位基因位于同源染色体上,减数分裂I后期同源染色体分离时,等位基因才随 之分离,减数分裂Ⅱ过程中无同源染色体,不会发生该过程,A错误;B、孟德尔遗传规律仅适用 于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传,原核生物无染色体、不进行有性生殖,基因遗传不遵循 孟德尔遗传规律,B错误; C、减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,非同 源染色体数量越多,可自由组合的非等位基因越多,组合种类也越多,C正确;D、形成配子时, 等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合是同时发生的,均发生在减数分裂虹后期, 二者互不干扰,无先后顺序,D错误。 4.A【详解】A、初始可繁殖群体中AA占1/3、Aa占2/3,AA自交后代全为AA,占比1/3;Aa 自交后代中AA占2/3×1/4=1/6,Aa占2/3×1/2-1/3,a占2/3×1/4=1/6。可育后代(AA+Aa)共占 5/6,其中AA占(1/3+1/6:5/6=3/5,A正确:B、连续自交过程中,杂合子Aā自交不断产生纯合子, 且aa不育被淘汰,因此随自交代数增加,Aa的比例会逐渐降低,B错误;C、可繁殖亲本产生的 配子中A频率为1/3+2/3×1/2=23,a频率为1/3,自由交配后代中AA占4/9,Aa占4/9,aa占1/9, 可育后代中AA占(4/9):(8/9)=1/2,不是23,C错误;D、F1中可育个体AA占1/2,Aa占1/2,自 由交配得到F2,F2中AA占9/16,D错误。 5.B【详解】A、雌性有角的基因型只能为HH,若父本也为H,子代基因型全为HH,无论雌雄 均表现为有角,和题干“产下无角子代”矛盾,因此父本基因型应为Hh,亲本组合为Hh(♂)×H (♀),A错误;B、母本为HH,子代必然携带H基因,无角子代不可能为HH(HH无论雌雄均 为有角),基因型只能为,而仅在雌性中表现为无角,因此该无角子代一定为雌性,B正确: C、该无角子代基因型为h(♀),有角雄性的基因型为ⅡH或,题干未给出两种基因型的比例, 第1页 无法计算后代有角个体的占比,C错误;D、无角雄性的基因型只能为h,二者交配后代基因型为 h、hh,其中基因型为h的雄性个体表现为有角,D错误。 6.B【详解】A、若该性状受两对独立遗传的基因控制,仅一种单显性表现为感病,那么F2表型符 合9:3:3:1的变形,即抗病(9AB+3aaB+1aabb):感病(3Abb)=13:3,与题干比例一致,A不 符合题意:B、若该性状受一对等位基因控制,F:为杂合子Aa,含隐性基因的配子有13致死,则 存活的雌雄配子中A占3/5、a占2/5,F2感病个体(aa)占比为2/5×2/5=4/25,抗病占21/25,性状 分离比为21:4,与题干13:3不符,B符合题意;C、若该性状受一对等位基因控制,含隐性基因的 花粉有2/5不育,则雄配子中A占5/8、a占3/8,雌配子正常,A、a各占1/2,F感病个体(aa) 占比为1/2×3/8=3/16,抗病占13/16,性状分离比为13:3,与题干一致,C不符合题意;D、若该性 状受一对等位基因控制,隐性纯合子有4/13不能存活,原本Fz抗病:感病=3:1,设aa原有4份,存 活aa为4×(1-4/13)=36/13份,抗病共12份,比例为12:(36/13)=13:3,与题千一致,D不符合题意。 7.C【详解】A、甲同学实验模拟的是基因的分离即D与d分离,以及配子随机结合的过程,A正 确;B、实验中,I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,每只小桶内两种小球的数量必 须相等,表示两种配子的比是1:1,但两个小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不 相等,B正确;C、甲同学实验结果是DD占14、Dd占1/2、dd占1/4,乙同学实验结果AB、Ab、 aB、b都占1/4,C错误;D、I、V小桶中的小球表示的是两对等位基因分别位于两对同源染色 体上,则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,D正确。 8.A【详解】A、自交指基因型相同的个体之间的交配,同一玉米植株雌雄配子的基因型一致,因 此同一植株的雄花花粉落到雌花上的传粉属于自交,A正确;B、纯种甜玉米和纯种非甜玉米基因 型可分别设为aa、AA(显隐性不影响结果),甜玉米作为母本时,父本可为自身或非甜玉米,所结 籽粒基因型只有aa、Aa两种,不存在第三种基因型,B错误;C、验证分离定律可选用杂合子自 交(出现3:1性状分离比)或杂合子与隐性纯合子测交(出现1:1性状分离比),不需要所选材料必 须为纯合子,C错误;D、玉米是雌雄同株异花植物,作为母本的雌花本身无雄蕊,不需要进行去 雄操作,人工杂交步骤为母本雌花套袋、授粉、套袋,D错误。 9.D【详解】A、分离定律和自由组合定律都发生在①减数分裂产生配子的过程里,②是雌雄配子 结合的受精过程,A错误;B、AaBb个体能产生4种配子,雌雄配子随机结合后,子代的遗传因 子组成一共有9种,不是16种,B错误;C.F1中AaBb个体占1/4,不同于亲本遗传因子组成的 个体占3/4,C错误;D.F中纯合子所占比例为1/4,D正确。 l0.D【详解】A、隐性纯合子aabbcc不含显性基因,株高40cm,显性纯合子AABBCC含6个显 性基因,株高100cm,二者高度差为60cm,因此每个显性等位基因的增高效应为60:6=10cm,A 正确;B、能稳定遗传的个体为纯合子,每对等位基因自交得到纯合子的概率为12,三对基因独 立遗传,因此F:中纯合子占比为1/2×1/2×1/2=1/8,B正确;C、株高为80cm的个体需要的显性基 因数量为(80-40)÷10=4个,Aa自交后代为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,AaBbCc自交后代中含4个显性 基因的情况为AABBcc、AABbCc、AAbbCC、AaBbCC、AaBBCc、aaBBCC,概率为 1/4×1/4×1/4+1/4×1/2×1/2+1/4×1/4×1/4+1/2×1/2×1/4+1/2×1/4×1/2+1/4×1/4×1/4=15/64,C正确:D、纯 合子包括含0、2、4、6个显性基因的多种类型,例如AAbbcc为纯合子,株高为40+2×10=60cm, 并非只有40cm或100cm两种,D错误。 l1.B【详解】组合①子代黄:绿=1:1,亲本基因型是Aa、aa,圆:皱=3:l,亲本基因型是Bb、 Bb,将两对基因组合后,亲本是AaBb×aaBb;组合②子代黄:绿-3:l,亲本基因型是Aa、Aa,圆: 共2页 皱=3:1,亲本基因型是Bb、Bb,将两对基因组合后,亲本是AaBb×AaBb;组合③子代全是黄色, 亲本基因型是AA、-(AA、Aa、aa),圆:皱=3:l,亲本基因型是Bb、Bb,将两对基因组合后, 亲本是AABb×-Bb,ACD错误,B正确。 12.D【详解】A、叶色由A/a、D/d控制,F2紫叶:绿叶=9:7为9:33:1的变式,说明紫叶基因型为 AD,其余为绿叶,F1为AaDd,纯合亲本应为紫叶AADD×绿叶aadd,A正确;B、实验lF2绿 叶基因型为Add、aaD、aadd,自交后代均无法同时具备A和D显性基因,不会出现紫叶,因此 绿叶性状可稳定遗传,B正确;C、实验2粒色F2为9:3:4,是9:33:1的变式,说明只要存在bb 就表现为白粒,白粒基因型为bbDD、bbDd、bbdd共3种,C正确;D、实验1仅能证明A/a与 D/d遵循自由组合定律,实验2仅能证明Bb与D/d遵循自由组合定律,无法证明Aa和Bb的遗 传是否符合自由组合,因此不能得出三对基因均遵循自由组合定律的结论,D错误。 13.C【详解】AC、据图可知,甲为初级卵母细胞,乙为次级卵母细胞,丙为初级精母细胞,丁为 次级精母细胞或极体,甲、乙、丁可以在雌性个体中观察到,A正确,C错误;B、甲、丙处于减 数分裂I后期,存在同源染色体,乙、丁处于减数分裂Ⅱ后期,不存在同源染色体,B正确:D、甲 细胞会形成一个基因型为B的卵细胞,则三个极体的基因型一个与之相同,另外两个与之互补, D正确。 14.B【详解】A、纺锤体由中心体发出星射线构成,单极纺锤体仅细胞一极存在,原因可能是分 裂间期未完成中心体的复制,仅一极存在中心体,A正确;B、四分体是一对同源染色体联会形成 的结构,雄蜂初级精母细胞中没有同源染色体,无法发生联会、形成四分体,B错误;C、细胞质 与细胞核为相互依存的关系,退化的0的细胞缺少细胞核,=16的细胞细胞质少,因此=0和 =16的细胞退化消失可能跟细胞质的不均等分裂有关,C正确:D、雄蜂减数第二次分裂过程和常 规分裂一致,后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目暂时加倍,D正确。 15.C【详解】A、等位基因的定义是位于一对同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因。从 图中可以看出,白眼基因和朱红眼基因位于同一条X染色体的不同位置,属于非等位基因,A错 误;B、萨顿是通过类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;而摩尔根及其学生用假说一演 绎法证明了基因在染色体上呈线性排列,B错误;C、X染色体和Y染色体同源区域上存在等位基 因,C正确:D、基因的分离定律的适用对象是同源染色体上的等位基因。X染色体是性染色体, 在减数分裂时会与同源的X染色体(雌性)或Y染色体(雄性)分离,因此该染色体上的基因 在遗传时遵循基因的分离定律,D错误。 16D【详解】A、若图中染色体为常染色体,则甲、乙、丙来自于同一个受精卵的分裂,它们所含 性染色体组成与受精卵中性染色体相同,都为XX或都为XY,A正确:B、有题干知二倍体的体 细胞中,若某对同源染色体全部来自父方或母方,称为单亲二体,甲、乙、丙三种细胞中只有丙细 胞的一对同源染色体全部来自母方,可以发育为单亲二体,B正确;C、受精卵不可能发生减数分 裂,所以图中受精卵发生“三体自救”时,不会出现联会现象,C正确; D、二体卵子中含有同源染色体,说明同源染色体没分离,所以其形成原因是母方减数分裂I出现 了异常,D错误。 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17.(除标注外每空1分,共8分) (1)豌豆花大,易于人工杂交操作:豌豆有多对易于区分的相对性状:豌豆自花传粉,自然状态下 第2页共 是纯种(答2点即可)(2分) (2)杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 成对的遗传因子发生分离 测交 (3)不发生性状分离(或全部为紫花植株) 1/3(2分) 18.(除标注外每空1分,共9分) (1)e1e2 Ee2 (2)白色 黄色(或黄色和黑色) 白色(或白色和黑色) 3)Ee2和e1e2(2分) 2/3(2分) 【详解】EE纯合胚胎致死,黑色仓鼠均为杂合子,随机交配的多对黑色仓鼠中不管Ee1和E2 各自占比多少,产生的配子为E占比1/2、e1和e2共占比1/2,则后代中E(死亡)占比1/4EE、 Ee1(黑色)和Eez(黑色)共占比2/4、e1e1、e1e2和e2e2共占比14,故理论上,后代中黑色仓鼠 的占比约为2/3。 19.(除标注外每空1分,共12分) (1)有丝分裂后期 一系列浓度梯度的某药物 显微镜下有丝分裂中期染色体数目加倍/异常的细胞占观察总细胞的比例(2分) (2)精原 丁 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(2分) (3)a I (④)减数分裂Ⅱ后期一个次级精母细胞中含A/的姐妹染色单体分开后未移向两极(2分) 20.(除标注外每空2分,共11分) (1)二(1分) 3(1分) 18(1分) 2)AABBcc或AAbbCC或aaBBCC 1/2 3)选取实验二的F1和黄椒杂交(测交),观察并统计杂交子代的表型及比例 杂交子代的表型及比例为绿椒:红椒:黄椒=1:6:1 21.(除标注外每空1分,共12分) (1) ①红眼 F1全为红眼(或F2红眼:白眼=3:1) ②不合理 若在常染色体,F2雌雄应均有红眼和白眼,与实验结果不符 白眼 XbXb XBY 白眼雌果蝇红眼雄果蝇 配子 (3分) XBXb XbY 红眼雌蝇 白眼雄蝇 (2)250 AD:Ad:aD:ad=4:1:1:4 40(2分) 2页

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河南省濮阳市第一高级中学2025—2026学年高一下学期第二次质量检测生物学试题
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