第2单元语文园地二-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文一年级下册教材精讲课课件(统编版)

2026-04-20
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 语文园地二
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.74 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57359031.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件聚焦一年级下册语文园地二,核心涵盖识字(含音序、部首等要素)、字词句运用(字母连线、部首归类)、古诗《寻隐者不遇》积累及儿歌阅读。课堂导入通过“识字加油站”的拼、认、连等多样活动,衔接语文园地一字母表复习,以部首归类(如“日”“土”部字)构建知识支架,引导学生从课内到生活场景识字。 其亮点在于融合文化自信(古诗积累与简析)、语言运用(同音字“连-莲”、形近字“填-慎”辨析)和思维能力(部首归类找规律)。采用多感官活动(涂、圈、连)和生活情境识字(商店招牌),学生能提升识字兴趣与语言运用能力,教师可直接利用丰富活动设计与知识点梳理优化教学。

内容正文:

语文园地二 小学语文1年级下册 汇报人:XXX 1 识字加油站 拼一拼,写一写。 认一认,连一连。 选一选,圈一圈。 涂一涂,填一填。 rèn lián xuǎn quān tú 试一试,练一练。 tián shì liàn 我能读出这些学习要求,还能照着做。 2 写 xiě 音序:X 部首:冖 结构:上下 笔画:5 组词:写字 写生 认 rèn 音序:R 部首:讠 结构:左右 笔画:4 组词:认识 认字 连 lián 音序:L 部首:辶 结构:半包围 笔画:7 组词:连忙 连线 连 lián 同音字:莲,莲子。 选 xuǎn 音序:X 部首:辶 结构:半包围 笔画:9 组词:选择 选手 圈 quān 音序:Q 部首:囗 结构:全包围 笔画:11 组词:圆圈 光圈 涂 tú 音序:T 部首:氵 结构:左右 笔画:10 组词:涂抹 涂鸦 填 tián 音序:T 部首:土 结构:左右 笔画:13 组词:填充 填词 填 tián 形近字:慎,慎重。 试 shì 音序:S 部首:讠 结构:左右 笔画:8 组词:试卷 试探 练 liàn 音序:L 部首:纟 结构:左右 笔画:8 组词:练习 排练 字词句运用 找一找,连一连。 N R D T L A B G H E Q b d l e g n q r t a h 复习巩固了语文园地一中的《汉语拼音字母表》。先流利地背诵一下,然后观察对应大小写字母在字形上的特点。 字词句运用 读一读,说说你发现了什么。 第一组字都含有“日”,都和时间有关系。 第二组字都含有“土”,都和土地或场所有关系。 日 明 星 早 阳 土 地 在 尘 场 字词句运用 你在商店买东西时认识了哪些字?和同学交流。 我们识字的途径有很多。除商店外,我们还可以从课本、电视节目、街道两边的店铺招牌、课外书等地方识字。 直尺 zhí chǐ xiàng pí 橡皮 水彩笔 shuǐ cǎi bǐ 牙膏 yá gāo 水杯 shuǐ bēi 洗手液 xǐ shǒu yè 衬衫 chèn shān wài tào 外套 运动鞋 yùn dòng xié 日积月累 寻隐者不遇 xún yǐn zhě bú yù 松下问童子, sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ 言师采药去。 yán shī cǎi yào qù 只在此山中, zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ 云深不知处。 yún shēn bù zhī chù [唐]贾岛 táng jiǎ dǎo 寻:寻访。 隐者:居在山野之间的人。一般指的是贤士。 言:回答,说。 云深:指山上的云雾浓厚。 处:行踪,所在。 寻 言 隐者 云深 处 日积月累 寻隐者不遇 xún yǐn zhě bú yù 松下问童子, sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ 言师采药去。 yán shī cǎi yào qù 只在此山中, zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ 云深不知处。 yún shēn bù zhī chù [唐]贾岛 táng jiǎ dǎo 释义:苍松下,我询问了年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道隐者就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知道他的行踪。 日积月累 寻隐者不遇 xún yǐn zhě bú yù 松下问童子, sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ 言师采药去。 yán shī cǎi yào qù 只在此山中, zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ 云深不知处。 yún shēn bù zhī chù [唐]贾岛 táng jiǎ dǎo 简析:此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻者寻访不遇的焦急心情描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕敬仰之情。 和大人一起读 快乐的节日 kuài lè de jié rì 小鸟在前面带路, xiǎo niǎo zài qián miàn dài lù 风啊吹向我们。 fēng a chuī xiàng wǒ men 我们像春天一样, wǒ men xiàng chūn tiān yí yàng 来到花园里,来到草地上。 lái dào huā yuán lǐ lái dào cǎo dì shàng 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, xiān yàn de hóng lǐng jīn měi lì de yī shang 像许多花儿开放。 xiàng xǔ duō huā ér kāi fàng 管桦 作者简介:管桦(1922—2002年),中国现代作家、画家。原名鲍化普。代表作品有《竹笛》《小英雄雨来》《上学》等。 和大人一起读 快乐的节日 kuài lè de jié rì 花儿向我们点头, huā ér xiàng wǒ men diǎn tóu 白杨树哗啦啦响。 bái yáng shù huā lā lā xiǎng 它们同美丽的小鸟 tā men tóng měi lì de xiǎo niǎo 向我们祝贺,向我们歌唱。 xiàng wǒ men zhù hè xiàng wǒ men gē chàng 它们都说世界上 tā men dōu shuō shì jiè shàng 有我们就更美丽。 yǒu wǒ men jiù gèng měi lì 和大人一起读 快乐的节日 kuài lè de jié rì 感谢亲爱的祖国, gǎn xiè qīn ài de zǔ guó 让我们自由地成长。 ràng wǒ men zì yóu de chéng zhǎng 我们像小鸟一样, wǒ men xiàng xiǎo niǎo yí yàng 等身上的羽毛长得丰满, děng shēn shàng de yǔ máo zhǎng de fēng mǎn 就勇敢地向着高空去飞翔, jiù yǒng gǎn de xiàng zhe gāo kōng qù fēi xiáng 飞向我们的理想。 fēi xiàng wǒ men de lǐ xiǎng 和大人一起读 快乐的节日 kuài lè de jié rì 跳啊,跳啊,跳啊! tiào a tiào a tiào a 亲爱的叔叔阿姨们, qīn ài de shū shu ā yí men 同我们一起过着快乐的节日。 tóng wǒ men yì qǐ guò zhe kuài lè de jié rì 诗歌描述了孩子们在节日里的快乐和自由,朗读时,语气要轻快、活泼,在表达对祖国的感激之情时,语气要深情、庄重。 和大人一起读 快乐的节日 kuài lè de jié rì 跳啊,跳啊,跳啊! tiào a tiào a tiào a 亲爱的叔叔阿姨们, qīn ài de shū shu ā yí men 同我们一起过着快乐的节日。 tóng wǒ men yì qǐ guò zhe kuài lè de jié rì 主旨归纳:这篇课文,是一首歌曲的歌词。它用欢乐明朗的笔调,生动形象地描绘了天真活泼的孩子们欢度节日的热闹场面,歌唱了孩子们的幸福和快乐,表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。 Thanks A 480143.53 $

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