第四单元生活在法治社会 检测(一)-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步单元卷(统编版·新教材)

2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第四单元生活在法治社会
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 841 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-24
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: 2025-2026学年七年级道德与法治人教版下册 第四单元检测(一) (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间70分钟,满分75分) 题号 二 三 四 总分 得分 第I卷选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号下 的空格内。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1.“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列疾速行驶的火车,法律 就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们 A.法律是解决社会纠纷的唯一准则 B.只要不违法,法律就与我们无关 C.社会生活需要法律的规范和保障 D.法律是统治阶级利益和意志的体现 2.2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决, 通过了学前教育法、新修订的文物保护法、新修订的矿产资源法、能源法、新修订的反洗钱法等。 上述法律的修订通过 ①有利于巩固和发展社会主义制度 ②为良好的社会环境贡献了法治力量 ③表明我国的法治体系已经健全 ④说明我国的法律体系不断完善 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.“徒法不能以自行”,法律的生命力在于实施。下列措施能够体现这一观点的是 A.编纂《中华人民共和国民法典》,切实保障公民的民事权利 B.我国多地地铁电梯不再提倡“左行右立” C.某餐馆因违反《中华人民共和国反食品浪费法》相关规定,被市场监管部门依法处罚 D.某市加强普法宣传,营造良好的法治文化环境 4.2024年10月31日,贵州省罗甸县人民法院公开开庭审理并当庭宣判了罗甸县龙坪镇中心卫生 院原工作人员汪某某挪用公款一案。法院以挪用公款罪判处汪某某有期徒刑二年四个月,并对 其退缴在案的全部挪用款项依法发还被害单位。由此可见 A.法律通过制裁违法犯罪促进社会公平正义 B.法律通过规范行为,实现社会的有序运行 C.法律通过建立社会制度,维护社会的和谐 D.只要是违法行为,都要依法承担刑事责任 5.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。下列行为属于民法典调整范畴的是 ①李某等人在体育馆观看比赛时起哄、打闹,扰乱赛场秩序 ②小陈租的房子还没到期,房东就把房子卖了 ③某微商未经小芳同意,用其照片作为宣传图片 ④顾某为发泄情绪,在某短视频平台发布虚假信息 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.下列条文体现出的民法典基本原则是 第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一,造成对方损失的,应当承担赔偿责任: (一)假借订立合同,恶意进行磋商; (二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况; (三)… A.自愿 B.诚信 C.绿色 D.平等 一7、从生老病死到衣食住行,从婚姻家庭到生产生活,从物权、继承,到合同、侵权责任…民法典的 内容包罗社会万象。这充分说明 ①民法典与我们的生活息息相关 ②民法典保障人民群众合法权益 ③违反民法典就会受到刑罚处罚 ④民法典是惩治犯罪的有力武器 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.中学生谢某因与王某发生争执,放学后伙同另外几名学生将王某堵在路口进行辱骂,逼其下跪, 还进行殴打并拍下视频发布在朋友圈。针对此事例,我们可以分析得出 A.谢某的行为侵害了王某的生命权和健康权 B.谢某的行为具有严重的社会危害性,属于犯罪行为,应受到刑罚处罚 C.王某只能通过忍气吞声、不予计较的方式维护自身安全 D.中学生之间发生类似冲突很是常见,不必在意 9.四川好人“绵州燕姐”多年来一直坚持公益慈善事业,她为了兑现承诺,无暇顾及家人,济困助人 无私奉献,慈善爱心足迹遍布全国各地。她用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情践行造福百 姓的承诺。“绵州燕姐”的捐助和捐赠行为,是在行使对财产的 A.占有权 B.处分权 C.收益权 D.使用权 1 10.某校七年级(1)班开展了以“保护人身权”为主题的议题式学习活动,道德与法治老师出示了以 下几幅漫画,其中涉嫌侵犯公民隐私权的有 这些可以卖钱 个人信总 (① ② ③ ④ A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.法律是最刚性的社会规则,不违法应成为人们行为的底线。下列案例与违法行为类别对应正 确的是 A.小王在电影院起哄闹事,引发混乱—一民事违法行为 B.朱某在超市插队引发其他顾客不满一行政违法行为 C.签订买卖合同后,拒绝发货给买家一刑事违法行为 D.李某高空抛物,将王某砸成重伤一刑事违法行为 12.从花光自己的压岁钱,到转走父母银行卡内的积蓄,再到偷盗或抢劫他人财物…近年来,一 些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”,走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。 这警示我们 A.玩任何网络游戏或网络直播,都会受到法律的制裁 B.违法就是犯罪,要学会自觉抵制生活中的不良诱惑 智想 C.要明辨是非和对错,杜绝不良行为,远离违法犯罪 D.把握违法与犯罪的界限,做到小错不断,大错不犯 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题含3个小题,共26分)》 13.2024年国家网络安全宣传周于9月9日至9月15日举办,活动主题为“网络安全为人民,网络安 全靠人民”。某中学七年级(2)班围绕《中华人民共和国个人信息保护法》的相关规定,开展了 “合法使用网络资源,增强网络安全意识”的主题班会活动。 《中华人民共和国个人信息保护法》 第三条 在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动,适用本法。 第四十四条 个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权,有权限制或者拒绝他人对其个人 信息进行处理… 第五十八条…明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义 务… 第七十一条违反本法规定…构成犯罪的,依法追究刑事责任。 2 请你结合《中华人民共和国个人信息保护法》的法条链接,说说法律是如何保障生活的。(6分) 14.阅读材料,回答问题。 材料一:为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于 知识产权工作的重要指示论述精神,全面加快知识产权强国建设,在第24个世界知识产权日来 临之际,全国知识产权宣传周活动组委会决定组织开展2024年全国知识产权宣传周活动,加强 知识产权保护和运用宣传教育,全面提升社会公众尊重和保护知识产权的意识。 材料二:小明、小丽系兄妹关系。母亲去世后,小明将母亲留存的银行存折及身份证等私自占 有,小丽对此提出异议,要求在亲戚见证下协商处理母亲留下的遗产。小明以自己是家中唯一 的儿子为由拒绝分配遗产,小丽一纸诉状将兄长小明起诉至法院。 (1)结合材料一,说说国家保护知识产权有何意义。(3分) (2)你支持材料二中小丽的诉求吗?请说明理由。(7分) 15.小强同学在课前的“新闻播报”环节,分享了以下素材。同学们听后,分小组开展了“你问我答” 活动,请你作为应答者参与其中。 新闻播报:10月9日,中央政法委在北京发布2024年第三季度见义勇为勇士榜。根据 网络关注度和各地各单位推荐意见进行综合评审,共有52位见义勇为勇士光荣上榜。 上榜的见义勇为勇士,有英勇无畏抢救遇险群众光荣牺牲的栾留伟、赵金、李清学、夏 传丰、苗鉴、谢富强、韦执辉等;有挺身而出与违法犯罪作斗争的刘欣怡、张伟建、张猛 等。他们用勇气甚至鲜血和生命捍卫了人民群众的生命财产安全,为社会和谐稳定筑 起一道铜墙铁壁。勇士们的见义勇为行为受到社会各界广泛关注。网友纷纷留言,书 写自己对见义勇为勇士的敬仰之情。 (1)见义勇为勇士为什么会受到网友的敬仰?(4分) (2)同违法犯罪作斗争,我们义不容辞!面对违法犯罪,我们应该如何做?(4分) (3)抒发对见义勇为勇士的敬仰之情,请分享你的心声。(2分) 三、分析说明题(本大题含1个小题,共8分) 16 向校园暴力说“不”! 近年来,校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。据统计,校园暴力事件中,75%发生 在中学生之间,“日常摩擦”是学校暴力事件的主要原因。全球每年约有2.46亿学生因欺凌而 痛苦,32.5%的学生遭到过校园暴力,这其中30%的学生选择沉默,而59%的学生旁观欺凌时 并未挺身阻止。暴力事件危害极大,如果不及时有效制止或改正,往往容易带来更严重的社会 危害,甚至走上严重犯罪之路。 反对校园暴力,拒绝冷漠。请你运用所学知识,对校园暴力的施暴者进行劝说。 3 四、实践探究题(共17分) 17.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某中学七年级(3)班 在学习了《生活在法治社会》这一单元后,开展了项目式学习活动,现请你一起参与并完成相关 任务。 【法律搜集】 (1)活动开始前,道德与法治老师要展示一些近期颁布的法律法规,请同学们帮忙搜集。你会 通过哪些途径搜集?(2分) 【模拟法庭】 道德与法治老师准备以模拟法庭的形式让同学们了解违法行为,并且展示了以下三则 案件: 案件一:刘某因停车位与张某发生口角,冲动之下,刘某将张某打成重伤,张某向人民法院提 起诉讼。 案件二:某平台博主未经小秦同意,转载小秦的文章,小秦将该博主告上了法庭。 案件三:某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水,区生态环境局对其处以90万元罚款,该 化工厂不服处罚决定向人民法院提起诉讼。 (2)一般的法院通常会设置民事法庭、刑事法庭、行政法庭等。上述案件应该分别在哪一法庭 中审理?(3分) (3)上述案件中,张某和小秦的什么权利受到了侵犯?(4分) 【依法审判】 在审理刘某将张某打成重伤一案中,同学们认为案件过程有物证、人证,证据确实充分。 在对刘某的判决书中,有一位同学这样写道:“经本庭合议,依据《中华人民共和国刑法》,判处 刘某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉…” (4)上述判决书中对刘某的处罚是否合理?请说明理由。(4分) 【依法自律】 未成年人由于缺乏社会阅历和收入来源,容易被诈骗犯罪分子引诱、蛊惑而成为电信网络 诈骗的帮凶。诈骗分子通过蝇头小利诱惑未成年人出租、出售、出借电话卡、银行卡或参与吸 粉引流、架设“手机口”等,为其实施犯罪提供便利,导致一些涉世未深的未成年人沦为犯罪分 子的“工具人”,自毁前程。 (5)作为未成年人,为了避免沦为犯罪分子的“工具人”,我们应该怎么做?(4分) 参考答案及详解 2025-2026学年七年级道法与法治人教版下册第四单元检测(一) 1.C解析本题考查法律的作用。社会是船,法律是舵,说明 8.A解析本题考查生命权和健康权。题文中,谢某对王某 法律为社会掌控正确的方向:社会是火车,法律是轨道,不让 进行辱骂,逼其下跪并拍摄视频,这是对王某的侮辱,侵害了 火车出轨,说明法律规范社会生活。题文说明社会生活需要 王某的人格尊严权、生命权和健康权,A项说法正确:谢某的 法律的规范和保障,C项符合题意:解决社会纠纷的准则有 行为属于一般违法行为,不属于犯罪行为,B项说法错误:王 道德、纪律、规章制度、法律等,A项说法错误:我们的一生与 某应该拿起法律武器维护自身的合法权益,C项说法错误; 法律相伴,需要尊法学法懂法用法,依法维权,依法律己,B 同学之间发生冲突应该采用合理、恰当的方式解决,“不必 项说法错误:D项说法在题文中未体现,排除。故选C。 在意”的说法错误,D项排除。故选A。 2.D解析本题考查日益完善的法律体系。题文中各类法律 9.B解析本题考查财产所有权。题文中“绵州燕姐”的捐助 的通过和修订有利于完善我国的法律体系,有利于巩固和发 和捐赠行为,是对自己合法财产进行处分的表现,是在行使 展社会主义制度,为良好的社会环境贡献了法治力量,①② 对自己财产的处分权,B项符合题意;“占有权”“收益权”“使 ④说法正确:社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无 用权”在题文中未体现,A、C、D三项均不符合题意。故选B。 止境,我国的法治体系仍在不断完善中,③说法错误。故 10.C解析本题考查隐私权。我国法律保护公民个人的隐私 选D。 权不受侵犯。观察漫画,家长偷看孩子的日记、不法分子盗 3.C解析本题考查法律的实施。法律的生命力在于实施,只 卖网民的个人信息,都是侵犯他人隐私权的表现,①④符合 有法律的有效实施,才能维护社会正义与公民权利。某餐馆 题意:未经肖像权人同意,公开使用肖像权人的肖像,侵犯 因违反《中华人民共和国反食品浪费法》相关规定,被市场监 了他人的肖像权,②不符合题意:复印盗版教材属于侵犯知 管部门依法处罚,属于行政机关依法行政,体现了实施法律, 识产权,③不符合题意。故选C。 C项符合题意。A项属于立法,B项体现的是规则的调整,D 11.D解析本题考查违法行为的类别。小王在电影院起哄 项属于普法宣传,均不符合题意,排除。故选C。 闹事,引发混乱,属于行政违法行为,A项对应错误:朱某在 4A解析本题考查法律的作用。题文中,法院对汪某某的 超市插队是一种缺乏社会公德和不遵守规则的行为,B项 犯罪行为依法作出判决,体现了法律通过制裁违法犯罪促进 对应错误:签订买卖合同后,拒绝发货给买家,属于民事违 社会公平正义,A项说法正确,符合题意;B、C两项在题文中 法行为,C项对应错误;李某高空抛物,将王某砸成重伤,属 未体现,排除;只要是违法行为,都要依法承担相应的法律责 于刑事违法行为,D项对应正确。故选D。 任,D项说法错误。故选A。 12.C解析本题考查远离违法犯罪。题文中,一些未成年人 5.C解析本题考查民法典。依据所学知识可知,民法典调整 因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”,走上违法犯罪 的是平等主体之间的人身关系和财产关系。分析题肢,李某 道路的新闻屡见不鲜,这警示我们要增强法治观念,明辨是 等人严重影响赛场秩序属于行政违法行为,不属于民法典调 非对错,杜绝不良行为,远离违法犯罪,C项说法正确,符合 整的范畴,①不符合题意:小陈和房东是平等主体,且存在财 题意:“都会受到法律的制裁”的说法过于绝对,参与不合法 产关系,房东的行为违反了租赁合同,属于民法典调整的范 的直播活动才会受到法律的制裁,A项排除;违法包括一般 畴,②符合题意;微商和小芳是平等主体,且存在人身关系, 违法和犯罪,违法不一定就是犯罪,B项说法错误;我们要 微商的行为侵犯了小芳的肖像权,属于民法典调整的范畴, 增强法律意识,从小事做起,避免沾染不良习惯,小错也要 ③符合题意:顾某在某短视频平台发布虚假信息的行为属于 尽量避免,D项说法错误。故选C。 行政违法行为,不属于民法典调整的范畴,④不符合题意。 13.①《中华人民共和国个人信息保护法》第三条规定了其适用 故选C。 范围和适用领域,规范全体社会成员的行为,保障了我们的 6.B解析本题考查民法典的基本原则。法律条文中“假借订 生活,为我们的成长营造安全有序的社会环境,实现社会的 立合同”“故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚 有序运行。②《中华人民共和国个人信息保护法》第四十四 假情况”,体现了民法典中的诚信原则,B项符合题意:A、C、D 条、第五十八条规定了我们在个人信息方面享有的权利和 三项均不符合题意,排除。故选B。 应履行的义务,让我们明确了在个人信息方面可以做什么, 7.A解析本题考查民法典。题文中,民法典的内容包罗社 不应当做什么,为我们是否实施某种行为提供了方向指引。 会万象,说明民法典与我们的生活息息相关,民法典保障人 ③(中华人民共和国个人信息保护法》第七十一条规定了相 民群众合法权益,①②说法正确,符合题意:违反民法典会受 应的法律责任,体现了个人信息保护法通过解决纠纷和制 到法律制裁,但主要是民事责任,构成犯罪才会受到刑罚处 裁违法犯罪,维护我们的合法权益,维护社会秩序,促进社 罚,③说法错误;刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有 会公平正义。(每点2分,共6分) 力武器,④说法错误。故选A。 解析本题考查法律保障生活。依据所学知识,结合个人信 息保护法的法条链接,从规范全体社会成员的行为,提供方 会换位思考,与同学友好相处,努力营造和谐的校园环境。 向指引,通过解决纠纷和制裁违法犯罪的角度作答即可。 (2分)③实施校园暴力侵犯了他人的生命权和健康权,给受 14.(1)①有利于营造尊重劳动、保护创新的社会氛围。②有利 害者造成了严重的身体伤害和心理阴影,不利于青少年的 于保护创作者和发明者的合法权益,激发他们的创新热情。 健康成长。违法犯罪会对他人、对社会和国家造成危害。(2 ③有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境, 分)④作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 促进社会更加和谐。④有利于促进经济和社会发展,提高 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。我们要树立正 国家的科技水平和文化软实力。等等。(答出三点即 确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理 可,3分) 和行为,防患于未然。(2分) (2)支持。(1分)理由:①由于小明和小丽的母亲在生前并未 解析本题考查尊重他人、违法行为、严于律己。对校园暴 立下遗嘱,所以小明和小丽应该以法定继承的方式继承母 力的施暴者进行劝说,首先应对这一行为的性质进行分析, 亲留下的遗产。②根据民法典关于法定继承人的范围的规 指出这一行为是不尊重他人、违反社会道德的行为,严重者 定,子女都属于法定第一顺序继承人,所以小明和小丽都 将违法:然后从应当尊重他人、实施校园暴力的危害等角度 享有对母亲遗产的继承权。③根据民法典关于遗产份额 进行分析:最后指出正确做法,要珍惜美好生活,认清违法 分配原则的规定,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应 犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。 当均等。并且按照民法典男女平等原则,继承权男女平等, 17.(1)网上查询、咨询专家、查阅报刊等。(列举两种方式即 子女对父母的遗产享有平等的继承权。所以小明不能以自 可,2分) 己是儿子为由拒绝分配遗产,应该与小丽平等地继承母亲 (2)案件一:刑事法庭;(1分)案件二:民事法庭:(1分)案件 的遗产。(每点2分,共6分) 三:行政法庭。(1分) 解析(1)本题考查保护知识产权的意义。结合所学知识, (3)张某的生命权和健康权受到了侵犯;(2分)小秦的知识 从有利于营造保护创新的社会氛围、保护创作者的合法权 产权受到了侵犯。(2分) 益,营造公平的法治化营商环境、促进经济和社会发展等角 (4)不合理。(1分)理由:因为判决书中的“行政拘留”属于行 度作答即可。(2)本题考查继承权。作答时,首先表明支持 政违法行为需要承担的行政责任:“赔礼道歉”属于民事违 小丽的诉求;然后从继承的方式、民法典关于法定继承人的 法行为需要承担的民事责任:而刘某实施的刑事违法行为 范围的规定、民法典关于遗产份额分配原则的规定等方面 (或犯罪行为)应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。(3分) 说明理由即可。 (5)①我们要认清违法犯罪的危害,增强法治观念,依法自 15.(1)①见义勇为是中华民族的传统美德,见义勇为勇士是真 律,做自觉遵纪守法的人;②我们要时刻警惕违法犯罪,远 正勇敢的人,具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。② 离违法犯罪:③我们要明辨是非,杜绝不良行为,树立正确 当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难 的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和 时,见义勇为勇士敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维 行为,防患于未然;等等。(答出两点即可,4分) 护国家利益和社会公共利益,帮助他人。(每,点2分,共4分) 解析(1)本题为开放性试题。结合实际,可通过网络查询、 (2)①我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。② 咨询专家、查阅报刊等方式搜集相关法律法规。(2)本题考 我们要善于斗争,在保全自已、减少伤害的前提下,巧妙地 查违法行为的类型。案件一中,刘某将张某打成重伤,属于 借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地 刑事违法行为,应该在刑事法庭审理:案件二中,某平台博 同犯罪行为作斗争。(每点2分,共4分) 主转载了小秦的文章,属于民事违法行为,应该在民事法庭 (3)示例:①向见义勇为勇士致敬,你们的英雄事迹和精神 审理:案件三中,化工厂起诉区生态环境局属于“民告官”, 值得点赞和宣扬。②向见义勇为勇士学习,弘扬见义勇为 精神。③崇尚见义勇为,激发浩然正气,维护社会正义。(言 即行政诉讼,应该在行政法庭审理。(3)本题考查人身权、财 产权。案件一中,刘某将张某打成重伤,侵犯了张某的生命 之有理即可,2分) 解析(1)本题考查见义勇为勇士受到网友敬仰的原因。结 权和健康权;案件二中,某平台博主未经小秦同意转载了小 合所学知识,从见义勇为是中华民族的传统美德、见义勇为 秦的文章,侵犯了小秦的知识产权。(4)本题考查民事责任 的表现等角度作答即可。(2)本题考查面对违法犯罪行为的 行政责任、刑罚处罚。依据所学知识,分析材料,首先判断 做法。结合所学知识,从敢于斗争和善于斗争两个角度作 不合理:理由可从“行政拘留”属于行政违法行为要承担的 答即可。(3)本题为开放性试题,符合题意,言之有理即可。 行政责任,“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责 16.①实施校园暴力是不尊重他人、违反社会道德的行为,严重 任,而刑事违法行为应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚方面 者将违法,需要承担相应的法律责任。(2分)②人都有自尊 说明。(5)本题考查严于律己、远离违法犯罪。如何避免沦 的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。尊重他人,就 为犯罪分子的“工具人”,即我们应该如何远离违法犯罪,结 要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱 合所学知识,从要认清违法犯罪的危害,时刻警惕违法犯 他人。作为中学生,我们应当尊重他人,平等对待他人,学 罪,明辨是非、杜绝不良行为等角度作答即可。

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