第二单元 焕发青春活力 检测(一)-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步单元卷(统编版·新教材)

2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 焕发青春活力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 651 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-24
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57359009.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: 2025-2026学年七年级道德与法治人教版下册 第二单元检测(一) (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间70分钟,满分75分) 题号 二 三 四 总分 得分 第I卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号下 的空格内。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1.升入初中的小伟每天上学前都会注意自己的衣着是否千净整洁,见到老师、长辈也会有礼貌地 问好。这可以看出小伟是一个 A.自信的人 B.自尊的人 C.自强的人 D.自卑的人 2.曾被确诊为脑瘫、6岁才学会走路的12岁长春男孩爱马在一次朗诵比赛中不慎摔倒,他一边示 意父亲把自己扶起来一边坚持继续朗诵,直至完成比赛并最终获得金奖。对于未来,爱马希望 能成为一名科学家,研发火箭卫星,逐梦星辰大海。在爱马身上,我们看到的品质有 ①自强不息 ②谦虚谨慎 ③自尊自信 ④宽容大度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.自尊的人能够做到行己有耻,能够自觉约束自己的行为。下列同学的做法不符合这一要求的是 A.小君在骑电动自行车出行时注意安全,戴好头盔 B.亮亮在景区游玩时遵守社会公德,不随意乱扔垃圾 C.小明早上上学迟到后,对值勤老师谎报班级和姓名 D.小阳在上课期间认真听课,从不与其他同学闲聊 4.季某使用徐某的照片制作视频在其注册的网络账户进行发布,并配以具有侮辱性质的文字,同 时季某还在作品下用其大号及小号进行侮辱性评论和诋毁。徐某一怒之下将季某告上法院,法 院依法判处季某承担相应的法律责任。由此可见,徐某 A.能运用法律武器维护自己的人格尊严 B.小题大做,不利于建立良好人际关系 C.得理不饶人,要弘扬宽容他人的美德 D.应该发布视频用更难听的言语骂回去 5.“怎么了?”看到同桌小刚坐立不安的样子,小柯问道。小刚说:“明天我就要代表咱们班参加学 校的‘做有担当的新时代少年’演讲比赛了,我怕表现不好,辜负老师和同学的期望,特别紧张, 我该怎么办?”小柯最合适的回答是 A.积极调整心态,要相信自己一定能行 B.高度重视,比赛成绩关系到班级荣誉 C.临阵逃脱,让其他同学替你参加比赛 D.重在参与,反正你的演讲水平也不高 6.小芳经常对自己说:“我虽然个子长得不高,也不漂亮,但我也有许多优,点,譬如真诚、善良、有爱 心等。我是世界上独一无二的,我一定加倍努力塑造更好的自我形象。”小芳的这种认知 A.是自高自大的表现,不利于全面认识自己 B.能够实事求是地看待自己,是自信的表现 C.是维护自己的外在形象,不求上进的表现 D.是只看到自己的优点,看不到缺点的表现 7.2024年巴黎奥运会上,中国队选手刘洋在体操男子吊环项目上夺得冠军,成为首位卫冕吊环奥 运金牌的中国运动员。刘洋表示,要想成为一名世界顶尖的优秀运动员,一定要拥有更强大的 自信,才能克服更困难的困难。刘洋的话语告诉我们 ①自信能帮助我们克服困难,信心比实力更加重要 ②自信让我们充满希望和力量,从而创造更多可能 ③自信的人能够朝着既定目标勇毅前行,全力以赴 ④自信的人可以办成任何事情,无需在意外界看法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.某中学七年级(1)班召开“相信自己”的心理主题班会,班主任通过列举名人事例、展示自信名言 等方式向学生传达自信心的重要性及培养自信心的方法。下列可以作为班主任展示的名言 的是 A.业精于勤,荒于嬉 B.天生我材必有用 C.不积跬步,无以至千里 D.人贵有自知之明 9.2024年10月15日,中央电视台《道德观察》栏目播出了王万泽的故事《人生的“重启键”》。9年 前,王万泽因意外高位截瘫,之后迅速走出低谷。9年来,他拒绝“等、靠、要”,不畏艰难,坚持自 主创业致富,经营石材厂,开挖掘机,发明了能上台阶的电动轮椅,自驾川西和西藏。王万泽的 人生“重启键”是 A.自尊自爱 B.实事求是 C.知耻后勇 D.自强不息 10.在当今时代,青年如璀璨之星,闪耀着独特的光芒,而自信、自立、自强,则是青年们书写青春华 章的关键品质。拥有这些品质 ①能够让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩 ②让我们实现自己的梦想,为祖国赢得荣誉,踏上人生巅峰 ③有利于我们坚定信念,克服困难,超越自我,追逐青春梦想 ④有利于我们增强底气,树立自信,朝着既定目标勇毅前行 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 11.以下是同学们搜集的黑板报素材,你认为最适合该黑板报主题的名言是 云南90后小伙杨孟衡,6岁时因意外失去双臂,在父母的鼓励下,学会用脚代替手 生活,练习书法,多次获得全国书法比赛的大奖。19岁走进高考考场,用脚答完试卷, 成为县文科状元。大学毕业后,又考上云南大学的研究生,毕业后又进入英国剑桥大 学深造。他用拼博和汗水书写了无翼也能飞翔的励志人生。 A.人非圣贤,孰能无过 B.天行健,君子以自强不息 C.海纳百川,有容乃大 D.自信人生二百年,会当水击三千里 12.2024年4月,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏当选。 颁奖辞 赛场上的“劳模” 宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在 2023年是张雨霏收获和突破的一年 失败里沉沦。哪吃,就是要脱胎换骨,一 她参加了59项次的比赛,获得23枚金牌以 定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青及4枚银牌和2枚铜牌。她说:“将国家的 春的金牌,更是逆境中崛起的人。 责任扛在肩上,只有一个字,做!” 张雨霏的事迹启示我们要 ①直面困难,自强不息,不断超越自我 ②克服惰性,抵制诱惑,树立远大理想 ③热爱祖国,勇于拼搏,激荡青春活力 ④乐于实践,敢于尝试,善于自我省察 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题含3个小题,共27分) 13.在学校艺术节开幕式后,校园广播站特别表扬了七年级(2)班的小蕊同学。“小蕊同学在校园 里,不仅不随意乱丢垃圾,还把同学丢的垃圾一一拾起放进垃圾箱,丢掉的是素质,拾起的是文 明。她的行为值得所有同学学习。” 2 结合材料,从“行己有耻”的角度,你想对乱丢垃圾的同学说些什么?(6分) 14.2024年11月6日,中国选手郑钦文在WTA(女子网球协会)年终总决赛中闯入半决赛,成为继 2013年的李娜之后,第二位闯入WTA年终单打半决赛的中国选手。明亮自信,是郑钦文重要 的性格特征。凌晨4:30起床训练,不断向教练要求加练,带伤坚持与世界排名第一的选手对战 只为不浪费切磋的机会,郑钦文知晓自己的能量,也明确自己的方向。她的每一分自信都出自 实打实的努力。 (1)郑钦文的自信源于什么?(3分) (2)郑钦文的事迹对我们做自信的人有哪些启示?(6分) 15.11岁开始用嘴代替双手运笔学习书法,27岁受邀在全国第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥 林匹克运动会开幕式上做口书特技展示,他就是第二十一届深圳关爱行动“十佳爱心人物” 何子龙。6岁时因电击失去双臂,改用嘴写字。为了提高嘴部控笔的稳定性,他需要用力咬住 笔杆,有时会把笔杆咬裂,笔杆也会戳到他的口腔,渗出鲜血。在不懈努力下,他顺利考入大 学,带领残疾大学生做公益,曾获“中国大学生自强之星”提名奖等荣誉。2014年起直播自己的 口书过程,与网友们交流书法技艺,分享自己的奋斗故事,激励有不幸经历的人重拾对生活的 信心和勇气。很多网友被他的励志故事所感动,立志向他学习,发扬自强精神,勇敢面对生活。 (1)运用所学知识,谈谈网友为何要向何子龙学习,发扬自强精神。(6分) (2)在生活中,向何子龙学习,你打算如何培养自强品质?(6分) 智想 三、分析说明题(本大题含1个小题,共10分) 16.五年前,女大学生艾菲因军训时的一张照片在网络上走红,引发关注。多家公司开出令人眼红 的条件,有公司承诺,立马就能安排她上各大综艺节目,让她迅速蹿红全国。但艾菲拒绝了所 有签约邀请,坚守自己的生活轨迹。艾菲说:“红的只是我的照片,不是我的人,所以网红并不 适合我,我还得把精力都放在学习上。”拒绝名利诱惑的艾菲,顺利完成了学业,还以优异的成 绩考取某知名大学的研究生。更让人惊讶的是,艾菲现在正在参与一项国家级的科研项目,为 祖国的科技发展贡献着自己的力量。当被问及是否后悔当初的决定时,艾菲笑答:“一点儿也 不后海。相比短暂的网红生涯,我更喜欢现在踏实充实的生活。能为国家的科技进步出一份 力,这种成就感是无可替代的。”她的言行在让人惊讶的同时,也更让人敬重。 从自尊的角度,谈谈你对材料中艾菲言行的认识。 卓育 3 四、实践探究题(共14分) 17.人生自强少年始,少年强则国强。为引导学生争做自强少年,培养自强不息的品质,某中学准 备开展系列教育活动,请你参与其中,完成相关任务。 【活动邀请】 学校要举行“自强模范”先进事迹报告会,准备邀请获全市“自强模范”称号的先进模范 陈先生来给学生作报告。 (1)请你帮忙将以下邀请函补充完整。(3分) 自强模范报告会邀请函 尊敬的陈先生: 您好! 此致 敬礼! ×中学校团委 (2)举办“自强模范”先进事迹报告会有何意义?(3分) 智想 2025年×月× 【活动评选】 “自强模范”先进事迹报告会结束之后,校团委结合学校情况,准备开展一次“校园自强之 星”评选活动。 (3)为保障评选活动的顺利进行,需要事先制订活动方案,活动方案的内容之一是制订“校园自 强之星”的评选标准。请你为本次评选活动制订评选标准。(3分) 4 【活动评比】 校团委还准备举行一次以“志存高远,自强不息”为主题的黑板报评比活动。为了能在本 次评比活动中获奖,你所在班级同学齐心协力想主意出妙招,其中之一是要搜集关于表达自强 主题的古诗句或名言。 (4)请你帮忙搜集两条。(2分) 【活动总结】 5)通过参加此次系列教育活动,你有哪些收获?请与大家分享。(3分) 参考答案及详解 2025-2026学年七年级道法与法治人教版下册第二单元检测(一) 1.B解析本题考查自尊的表现。从小伟注重自己的衣着整 下我,一定有需要用到我的地方,需要我去完成,体现了乐观 洁,向老师、长辈问好,可以看出他注重自己的仪容仪表和言 自信的心态,B项符合题意;“业精于勤,荒于嬉”的意思是学 谈举止,这是自尊的表现,B项符合题意:A、C、D三项均不符 业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,强调的是 合题意,排除。故选B。 動奋的重要性,A项不符合题意:“不积跬步,无以至千里”的 2.B解析本题考查自尊、自信、自强。分析题文可知,爱马尽 意思是不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远 管曾被确诊为脑瘫且6岁才学会走路,但在比赛中摔倒后坚 强调的是积累的重要性,C项不符合题意;“人贵有自知之 持继续朗诵直至完成比赛,这体现了他自强不息的品质;他 明”的意思是一个人最可贵的是能够正确地认识自己,强调 有成为科学家研发火箭卫星的梦想,这体现了他自尊、自信 的是正确认识自己的重要性,D项不符合题意。故选B。 的品质,①③符合题意。谦虚谨慎和宽容大度在题文中未体 9.D解析本题考查自强。题文中,王万泽因意外高位截瘫 现,②④不符合题意。故选B。 后,拒绝“等、靠、要”,不畏艰难,坚持自主创业致富,让自己 3.C解析本题考查自尊的人的表现。小君在骑电动自行车 的人生重新启动,这说明他的人生“重启键”是自强不息,百 出行时注意安全,戴好头盔,这是遵守交通规则的表现,做到 折不挠,乐观坚强等,D项符合题意:A、B、C三项均不符合题 了行己有耻,A项正确;亮亮在景区游玩时遵守社会公德,不 意,排除。故选D。 随意乱扔垃圾,这是爱护环境的表现,做到了行己有耻,B项 10.A解析本题考查自尊、自信、自强的重要性。拥有自信 正确:小明早上上学迟到后,对值勤老师谎报班级和姓名,违 自立、自强的品质,能够让我们焕发向上的青春活力,绽放 反了学校纪律和道德,不符合行己有耻的要求,C项错误;小 绚丽的青春光彩;有利于我们坚定信念,克服困难,超越自 阳在上课期间认真听课,从不与其他同学闲聊,这是遵守课 我,追逐青春梦想:有利于我们增强底气,树立自信,朝着既 堂纪律的表现,做到了行己有耻,D项正确。本题为逆向选 定目标勇毅前行,①③④说法正确,符合题意。“踏上人生巅 择题,故选C。 峰”的说法夸大了自信、自立、自强品质的作用,②排除。故 4.A解析本题考查做自尊的人。题文中的徐某在面对季某 选A。 的侮辱和泜毁时,将其告上法院,这是运用法律武器维护自 11.B解析本题考查自强。题文中,杨孟衡用拼搏和汗水书 己的人格尊严,A项说法正确,符合题意:徐某的做法不是小 写了无翼也能飞翔的励志人生,体现了自强的品质。“天行 题大做,B项说法错误:宽容不能没有原则,C项说法错误;我 健,君子以自强不息”的意思是天的运动刚强劲健,君子处 们要依法维护自己的人格尊严,D项说法错误。故选A。 事,应像天一样,力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息 5.A解析本题考查人要有自信。题文中,小刚害怕演讲比 体现出自强的品质,B项符合题意;A项强调犯错误是难免 赛表现不好而紧张,这是不自信的表现,此时小柯应该鼓励 的,不符合题意;C项强调做人要心胸宽广、豁达大度,不符 他积极调整心态,树立自信,相信自己一定能行,A项说法正 合题意:D项强调的是自信,不符合题意。故选B。 确,符合题意:“高度重视,比赛成绩关系到班级荣誉”的说法 12.B解析本题考查做自强不息的中国人。题文中,张雨霏 会加重小刚的紧张心情,B项排除:“临阵逃脱,让其他同学 “更是逆境中崛起的人”,启示我们要直面困难,自强不息 替你参加比赛”的说法是不负责任的表现,C项排除:“重在 不断超越自我,①正确:“将国家的责任扛在肩上”,启示我 参与,反正你的演讲水平也不高”的说法会打击小刚的自信 们要热爱祖国,勇于拼搏,激荡青春活力,③正确:题文内容 心,让小刚更加不自信,D项排除。故选A。 未体现克服惰性,抵制诱惑,善于自我省察,②④不符合题 6.B解析本题考查自信的表现。题文中,小芳认识到自已的 意。故选B。 缺点和优点,会加倍努力塑造更好的自我形象,这体现了小 13.同学们,乱丢垃圾的行为既是不正确的,也是不道德的行 芳能够实事求是地看待自己,是自信的表现,B项符合题意; 为,而且会破坏校园环境。(2分)作为中学生,我们要知廉 题文中小芳的认知是对自己的正确认识,有利于全面认识自 耻、明是非。我们要对自己不善的动机和行为有羞耻心,明 己,A项说法错误;小芳能够实事求是地看待自己,不是在维 白是非对错,能以羞耻心自觉约束自己的行为,凡自己认为 护自己的外在形象、不求上进,C项说法错误;小芳既看到了 可耻的事就不去做,主动培养美好的道德品行。我们要做 自己的优点,也看到了缺点,D项说法错误。故选B。 一名讲文明、懂礼仪的中学生,为建设美丽校园贡献自己的 7.C解析本题考查自信。题文中,“要想成为一名世界顶尖 力量。(4分)》 的优秀运动员,一定要拥有更强大的自信,才能克服更困难 解析本题考查行己有耻。作答时,首先指出乱丢垃圾既是 的困难”,这体现了自信的重要性,自信让我们充满希望和力 不正确的,也是不道德的行为,不符合行己有耻:然后结合 量,从而创造更多可能,自信的人能够朝着既定目标勇毅前 所学知识,从行己有耻的要求角度阐述即可。 行,全力以赴,②③正确:自信能帮助我们克服困难,信心和 14.(1)源于她在成长过程中积累的实力,源于她的努力与坚 实力同等重要,①错误:④说法过于绝对,排除。故选C。 持,源于她对网球的全身心投人与付出。(每点1分, 8.B解析本题考查自信。“天生我材必有用”的意思是上天生 共3分) (2)①找准定位,扬长避短。郑钦文与世界排名第一的选手 在学习上”“能为国家的科技进步出一份力,这种成就感是 对战可以知晓自己的能量,启示我们做自信的人,要准确定 无可替代的”,从这些话中可以看出艾菲能认可自己,能够 位自已,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足, 看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定 避免盲目自信。②专注当下,积极行动。郑钦文凌晨4:30 自己的价值。(2分)从她顺利完成学业、考取知名大学研究 起床训练,不断向教练要求加练,与世界第一交手后她明确 生、参与国家级的科研项目可以看出艾菲努力做自尊的人, 了自己的方向,启示我们做自信的人,要明确目标,从当下 不断提升自己。因为真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏 开始,心无旁骛,全力以赴。③勇于探索,增强底气。郑钦 和进取。(2分)我们应该向艾菲学习,做到正确认可自己,不 文在WTA(女子网球协会)年终总决赛中闯入半决赛,启示 爱慕虚荣。在学习上,努力充实自己,开阔视野,增长智慧。 我们做自信的人,要有直面挑战的勇气,积极探索,在解决 在生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修 问题中展现实力、提升能力。④郑钦文成为第二位闯人 养。(3分) WTA年终单打半决赛的中国选手,启示我们要怀揣梦想, 解析本题考查自尊的相关知识。材料中的艾菲拒绝名利 坚定民族自信心,在为民族振兴的奋斗之中做自信的中国 诱惑,体现了她是一个自尊的人,结合自尊的人不爱慕虚荣 人。(答出三点即可,6分) 进行分析说明。她的言行赢得别人的敬重,也体现了她是 解析(1)本题考查自信的来源。分析材料可知,郑钦文的 一个自尊的人,结合自尊的人能认可自己进行分析说明。 自信源于她的努力和坚持,源于她在成长过程中积累的实 从她顺利完成学业、考人知名大学研究生、参与国家级的科 力,源于她对网球的全身心投入与付出。(2)本题考查做自 研项目可以看出艾菲努力做自尊的人,不断提升自己。最 信的人的要求。结合所学知识,分析材料,从找准定位,扬 后归纳指出我们应该向艾菲学习怎样做一个自尊的人。 长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;为民族 17.(1)示例:为了弘扬自强不息的精神,激励更多的青年人奋 振兴奋斗等方面作答即可。 发向上,我们特邀请您到××中学“自强模范”报告会上作报 15.(1)①自强,使人自主自立。何子龙能够主动发掘自身力 告。您的事迹和精神将为我们带来极大的鼓舞和启发。报 量,用嘴代替双手运笔学习书法,依靠自己的努力拼搏勇敢 告会将于2025年×月×日下午15:00在校园报告厅举行, 面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向 主题为“自强不息,奋斗不止”。我们诚挚地希望您能拨冗 上。何子龙有锲而不舍的坚毅品格,他为了提高嘴部控笔 出席,分享您的宝贵经验和心得。您的到来将是对我们最 的稳定性坚持练习,带领残疾大学生做公益,积极进取,不 大的支持和鼓励。期待您的精彩报告!(答案不唯一,符合 断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长,而 邀请函的格式和主题即可,3分) 且关系民族的命运和国家的未来。何子龙直播自己的口书 (2)①能够培养学生自强不息的精神:②能够激励学生向 过程,分享自己的奋斗故事,激励有不幸经历的人重拾对生 “自强模范”学习,自力更生,奋发图强:③能够磨砺学生的 活的信心和勇气,传承了自强不息的精神。(每点2分, 坚强意志,促使学生在困难面前顽强拼搏;④能够鼓励学生 共6分) 志存高远,为自己远大的理想和目标执着追求。(答出三点 (2)①树立远大理想。要怀有爱国之心,立下报国之志,把 个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力 即可,3分) 量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真 (3)①自主自立、努力拼搏,勇敢面对生活;②自尊自爱、不 本领。要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础:要关注 卑不亢,有锲而不舍的坚毅品格;③勇于开拓,积极进取:④ 现实问题和社会发展,提高解决问题的能力;要趁着青春 志存高远,执着追求:等等。(答出三点即可,3分) 年少,练就一身本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前 (4)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风:老骥伏枥,志在千 行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格;要学会依靠自 里:烈士暮年,壮心不已:将相本无种,男儿当自强:天行健, 己、对自己负责,学会做事、身体力行:要脚踏实地、不怕吃 君子以自强不息;等等。(列举两条即可,2分) 苦、努力耕耘。(每点2分,共6分) (5)通过参加此次活动,我懂得了自强不息对于青少年实现 解析(1)本题考查自强的重要性。发扬自强精神的原因, 梦想的重要性,磨砺了自己的坚强意志,坚定了向“自强模 结合所学知识和材料,从自强使人自主自立、使人奋发向 范”学习的决心等。(言之有理即可,3分) 上、关系民族的命运和国家的未来等角度作答即可。(2)本 解析(1)本题为开放性试题。邀请函的内容应当包括缘 题考查做自强不息的中国人。结合所学知识,从树立远大 由、报告会举行的时间、地点、报告主题等内容。(2)举办 理想,求得真学问、练就真本领,在苦干实干中磨砺成长等 “自强模范”先进事迹报告会的意义,可从培养学生自强不 角度作答即可。 息的精神、激励学生奋发图强、磨砺学生的坚强意志等角度 16.艾菲面对突如其来的成名机会,拒绝了名利的诱惑,坚守内 作答。(3)关于“校园自强之星”的评选标准,可结合自强的 心的声音,这一选择表明她是一个自尊的人。(1分)因为自 表现,从自主自立、努力拼搏:自尊自爱,不卑不亢;勇于开 尊的人不爱慕虚荣,不为名利所惑,不过分追求表面上的荣 拓,积极进取等角度作答。(4)本题为开放性试题,所搜集的 耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。(2分) 古诗句或名言符合自强主题即可。(5)本题为开放性试题。 “红的只是我的照片,网红并不适合我,我还得把精力都放 结合活动内容和自身感受作答,符合题意,言之有理即可。 5

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