第二单元 第1课时 比例的认识(1)-【学亦练】2025-2026学年六年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦六年级下册第二单元“比例的认识（1）”，核心知识点为比例的概念、组成及判断方法。通过例题仿练（如4∶12和6∶18是否组成比例）导入，衔接比的知识，以“实例感知—抽象定义—练习巩固”为学习支架，构建知识脉络。 其亮点在于“一步一学，亦学亦练”的结构设计，结合数学眼光（如照片长宽比实例）和数学思维（推理判断比值相等），知识小结精准提炼概念。学生能夯实基础、提升应用能力，教师可依托分层练习（填空、连线、能力培优）优化教学效率。

第二单元 六年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元 比例 第1课时　比例的认识(1) 2 例题仿练。 下面哪几组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 　4 ∶ 12和 6 ∶18　　　　　 5 ∶ 7和10 ∶ 14 可以　4∶12＝6∶18 可以 5∶7＝10∶14 第1课时　比例的认识(1) 知识小结。 表示两个比相等的式子叫作比例。判断两个比能不能组成比例，可以看两个比的比值是否相等。 第1课时　比例的认识(1) 填空题。 1.（　　　 　　　）叫作比例的项， （　　　 　　　）叫作比例的外项， （　　　　 　　）叫作比例的内项。 2.两个比的（　　　　）相等，这两个比就相等。 3.从6，24，20，18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是：（　 　）∶（　 　）＝（　　　）∶（　　　）。 组成比例的四个数 两端的两项 中间的两项 比值 6　 24　 5　 　20 第1课时　比例的认识(1) 分别写出每张照片长和宽的比，这两个比也能组成比例吗？ 6.4∶4＝1.6　 9.6∶6＝1.6 可以组成比例　6.4∶4＝9.6∶6 第1课时　比例的认识(1) 蜜蜂采蜜。（把相等的比用线连起来） 第1课时　比例的认识(1) 根据要求写出比例式。 1.它的各项都是整数，且两个比的比值都是8。 2.它的内项相等，且两个比的比值都是 。 8∶1＝16∶2(答案不唯一) 第1课时　比例的认识(1) 能力培优。 2，4，8和哪个数可以组成一个比例？试着把你想到的比例写出来。 2∶4＝8∶16 4∶2＝8∶4 8∶2＝4∶1 (答案不唯一) 第1课时　比例的认识(1) 10 $