第一单元 第2课时 面的旋转(2)-【学亦练】2025-2026学年六年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦六年级下册“圆柱与圆锥”第2课时，核心内容为圆柱和圆锥的各部分名称、特征（如底面形状、侧面类型、高的定义及数量），通过例题仿练标注名称、知识小结梳理特征，搭建从具体图形观察到抽象概念理解的学习支架。 其亮点在于融合几何直观（观察圆锥不同面连线）、应用意识（饮料罐装箱问题）和推理意识（圆面积扩大问题），采用实例引导与问题解决结合的教学方法，帮助学生发展空间观念，教师使用可系统巩固知识点，提升学生数学思维与应用能力。

第一单元 六年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第一单元 圆柱与圆锥 第2课时　面的旋转(2) 2 例题仿练。 在下图中，标出圆柱和圆锥各部分名称。 1．　　　　　　　　 　2. 高　 侧面　 底面 顶点　 侧面　 高　 底面 第2课时　面的旋转(2) 知识小结。 1.圆柱上、下面是两个（　　　）的圆形，圆锥的底面是一个（　　　）形。 2.圆柱、圆锥的侧面都是一个（　　　）面。 3.圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的,（　　　），一个圆柱有（　　　）条高。 4.从圆锥的（　　　）到（　　　　　）的距离是圆锥的高，一个圆锥有,（　　　）条高。 相同 圆 曲 高 无数 顶点 底面圆心　 1 第2课时　面的旋转(2) 观察圆锥形物体，连一连。 第2课时　面的旋转(2) 下图中用h表示的线段中，是圆柱的高的在括号内画“√”。 √ √ 第2课时　面的旋转(2) 下图中，圆柱、圆锥的高各是多少厘米？ 圆柱高3cm　 圆锥高2cm 第2课时　面的旋转(2) 下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。 圆锥 圆柱 高 高 直径 直径 第2课时　面的旋转(2) 解决问题。 某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径7.5厘米，高11.5厘米。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内。这个箱子内部的长、宽、高至少是多少厘米？ 长　7.5×6＝45(cm)　宽　7.5×4＝30(cm) 高　11.5cm 答：这个箱子的长、宽、高至少是45cm，30cm，11.5cm。 第2课时　面的旋转(2) 能力培优。 一个圆扩大后，面积是原来的9 倍，周长比原来多37.68厘米。这个圆原来的面积是多少平方厘米？ 9＝32 37.68÷(3－1)÷3.14÷2＝3(cm) 32×3.14＝9×3.14＝28.26(cm2) 答：这个圆原来的面积是28.26cm2。 第2课时　面的旋转(2) 11 $