第4单元·第2课时1《两位数减两位数（不退位）》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学一年级下册同步课课件（冀教版）

该小学数学课件聚焦“两位数减两位数（不退位）”，通过“北京申奥成功”实际问题（北京56票、多伦多22票，求票数差）导入，从问题分析到拆数口算、计数器辅助、竖式笔算等方法呈现，再到总结与练习，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以真实情境培养应用意识，借助多种计算方法（如拆成整十数和一位数口算、竖式笔算）发展运算能力，结合图示法解决实际问题、推理法破解竖式谜及易错点（个位0占位）总结提升推理意识。学生能联系生活学数学，教师可依托丰富资源高效教学。

两位数减两位数（不退位） 小学数学1年级下册 汇报人：刘老师 1 北京56票，多伦多22票，求北京比多伦多多得多少票，就是求56比22 多多少，用减法计算，列式为56-22。 用自己喜欢的方法口算。 我们赢了！ 北京56票，多伦多22票，求北京比多伦多多得多少票，就是求56比22 多多少，用减法计算，列式为56-22。 方法一：把减数拆成整十数和一位数。 我这样算…… 56 - 20 = 36 36 - 2 = 34 34 北京56票，多伦多22票，求北京比多伦多多得多少票，就是求56比22 多多少，用减法计算，列式为56-22。 方法二：把被减数、减数都拆成整十数和一位数。 6 - 2 = 4 50 - 20 = 30 30 + 4 = 34 还可以这样算…… 34 总结：口算时，都是相同数位上的数相减，即几个一减几个一，几个十减几个十。 北京56票，多伦多22票，求北京比多伦多多得多少票，就是求56比22 多多少，用减法计算，列式为56-22。 方法三：借助计数器计算。 6个一减2个一：6-2=4 5个十减2个十：50-20=30 3 4 用计数器这样算。 34 北京56票，多伦多22票，求北京比多伦多多得多少票，就是求56比22 多多少，用减法计算，列式为56-22。 方法四：用竖式笔算。 两位数减两位数，可以用竖式笔算。 十 个 5 6 - 2 2 3 4 ①相同数位对齐。 ②从个位减起，6-2=4，在得数的个位上写4。 ③十位再减，5-2=3，在得数的十位上写3。 34 两位数减两位数（不退位）的计算方法： （1）口算。相同数位上的数相减，即几个一减几个一，几 个十减几个十。 （2）用竖式笔算。相同数位对齐，从个位减起，减到被减 数的哪一位，得数就写在那一位的下面。 笔算减法，要把相同数位对齐，从个位减起。 求两数的差，用减法计算。 33-12=21（道） 38-13=25（道） 25＞21 25-21=4（道） 丽丽做的题多， 多做了4道题。 解决此类问题时，从个位算起。根据“差+减数=被减数”和“被减数-差=减数”可以求出每个图形所代表的数。 代表的数是7，代表的数是2。 提示：可通过验算来检验计算结果的正确性。 4 3 - 2 3 2 0 20 提示：列竖式计算时，个位与个位对齐，十位与十位对齐。 提示：可以先确定减数，然后根据“差+减数=被减数”来计算。 提示：根据算错的结果得出颠倒的加数，然后交换颠倒的加数的十位与个位上的数字得出正确的加数，最后计算正确的结果。 两位数减两位数（不退位） 两位数减两位数（不退位）的计算方法 Thanks A 480143.53 $