内容正文:
一喵喵喵,天天天天天天喵喵喵。一听一下。
湘美版二年级美术下册
第四单元 第 4 课
时间:xxx
执教人:xxx
1
导入新课
你见过什么东西是好长好长的?它长到什么程度?
2
导入新课
读一读儿歌
一张好长好长的画纸,涂满好长好长的妙想,得到好长好长的故事,留下好长好长的乐趣。
3
4
探究新知
这两幅画和我们平时画的画有什么不一样?
《桃花源的故事》(图画书)2009 蔡皋
《小真的长头发》(图画书)2020高楼方子(日本)
画纸很长、画面有连续的情节。
对比观察
5
探究新知
仔细观察,想一想,小船从哪里出发?又到了哪里?画面是怎么把故事连起来的?
通过空间移动和时间顺序,把故事完整串联起来。
6
探究新知
小真的头发变长后发生了哪些好玩的事?这些事是按什么顺序画的?
从左到右、从上到下
7
探究新知
你见过哪些长长的画?里面藏着什么有趣的故事?
8
探究新知
总结特点
长卷画就像“会走路的故事书”,用长长的画面把时间、空间、情节连在一起,让我们跟着画面“走”着看故事。
创作时可以从左到右、从上到下,把一个故事的开头、经过、结尾都画出来。
9
探究新知
想一想,生活中有哪些事物可以画成好长好长的画?它能带给你哪些灵感?
10
探究新知
生活中好长好长的事物
一根藤蔓
好长好长的藤蔓
11
探究新知
生活中好长好长的事物
一条河流
好长好长的河流
12
探究新知
生活中好长好长的事物
一串糖葫芦
好长好长的糖葫芦
13
探究新知
生活中好长好长的事物
一只蚂蚁
好长好长的蚂蚁队伍
14
示范视频
15
作品欣赏
16
作品欣赏
17
作品欣赏
18
作品欣赏
19
作品欣赏
20
艺术实践
作业:打开长长的纸,想想哪些东西可以变得好长好长,又会发生哪些有趣的故事,试着画下来。
21
学生实践
自评:我的主角是( ),它长得( ),它做了( ),又做了( )……
说一说 评一评
互评:你觉得他的“长长主角”哪里最有趣?如果是你,你会给故事加什么新情节?
生活中还有很多“长长的秘密”,比如长长的指甲、长长的影子,课后可以继续用画笔把它们的故事画下来哦!
谢谢大家
25
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$这就是最最美好的夏天,记录着最最美好的一切。每当它轻轻抚摸我的脸,你突然悄悄出现在眼前。这就是最最美好的夏天,诉说着最最热烈的爱恋。花香飘。