第四单元 核心素养提升&知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材五年级下册数学同步练习课时作业（苏教版）

子分母都除以2×2×3=12，号的分子和分母同时乘12，得原分数为 6 第11课时通分 1.(1)5544通分公分母(2)分数的基本性质(3)最小公 倍数(40爸爸2.最和号的最小公分母为48，音=最吾-袋了和 号的最小公分母为24，骨-器，号-异品和是的最小公分母为30， 品-影是-品号和名的最个公分母为12号-品品=高品和号的 最小公分母为5，品一铝是-器：最骨和号的最小公分母为72，品 碧，是-器，号-8.3.B4品品（答案不唯一）5乐乐每千 72’8-72’9-72° 米用时19÷3=号=得（分）优优每千米用时1÷2=号-得分) 26 8>3,优优跑得更快。6.3-3站子-7% 66 a ab bab 解析：a和b最大公因 数是1，说明a和b互质，那么a和b的最小公倍数是它们的乘积。 7.9-99=2 m 3n n 3n 第12课时分数的大小比较 1.(1)4481233912<77714221014 20画图略<<2.>>><<<32×0 <品号4号-积台--因为8<所 以号<号<名，张明凡将第一个到达市图书馆。5号-易-8 子-品因为品<品<8所以<号<号，所以苹果利下的最少，荔 420 枝剩下的最多，下次进货时，苹果需多进一些，荔枝需少进一些。 6,符合要求解析：25÷30-器是-8 因为器<铝<是所以这 张乒乓球台的台面弹性符合要求。 第13课时练习课 1)吃 11 12 (2)<>>> 2. 号 大于立 小于2 3.欢欢：10÷60=8-日（时）跳琳：0.2=品=号（时）明明：号 小时=5=62=4 6305301530 因为←最<品即品日<日所 以明明吃得最快。4.15÷(15+140)=品25÷(25+240)=3 15 5 品品>品第一杯水更甜一些。5。日>7笑笑剩下的纸板 多，说明笑笑用掉的纸板少，所以淘气制作的模型比较费纸板。6.6× 8=48(平方米)48÷7=69（平方米）6×4=24（平方米）24÷4= 6(平方米)6>6，乙餐厅更拥挤。7、甲数：27=3×3X3最小公 倍数：108=2×2×3×3×3乙数：2×2×3=12或者2×2×3×3=36 第14课时整理与练习 1(1)略（②立号(3）0204（④需 解析：由题可知，用3 约了2次，用5约了1次，相当于分子分母都除以3×3×5=45，所以将 号的分子，分母都乘45，即可得原来的分数是铝。(6)2号>>1> g>>瑞>0.252号号吾号3.aD(2B(3)B 7-145=157<57=145=157<54-16 4.12=248=241286=124=126<45-20 备=7等>05.总住户：3X4X6×2=14户)门口挂艾 96÷144=号没有挂艾草：(14-96-24)÷14=后6.3解析：分 子加上一个数，分母减去同一个数后，分子与分母的和是不变的，为5十 19=24。约分后，分子与分母的和是1十2=3,24÷3=8，所以约分前的 分数为炎-0与6比较，分子增加了3，分母减少了3。所以这个数 是3。 第四单元核心素养提升 1.(1)23 82 (21525210.6(3)314(4号号号 1 400 (5)777(6)<>=(7)③ ①(8)品器（答案 不唯-)2.(A(2)A(3)C(4)D(6)A3.1号号号 5.0.250.560.860.39 50.350.16046昌-器兽-器昌<浩品-易合 53113_1695_25135 3010>65=6513-655>13 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·23 7.(1) 12 0341 2 105 (2) 3千克 ⊕⊕ 子千克 1 8号-品是品最-品品品>品即号>品> 51015 。他们剪 的小花数量不同。明明最多，笑笑第二，轿娇最少。9.14÷18=日 24÷14=号10.悦客超市：5÷3=号-把（元）温馨超市：7÷4= 子-5（元）正大超市，8÷5=号-38（元）8<0← 正大超 市最便宜。 1.31-5×2-2n21÷1+6)-3言-g9-8 3+58 18+523 第四单元知识盘点 1.计量整体一份几份一份小2.被除分母商分母 3.分子分母大相等小于大于等于4.整数整真分 带分假分带分5.分母分子分母分母6.分子分母 百分之几三位千分之几7.乘除以基本性质8.最简分数 9.相等小10.最小公倍数相等同分母11.通分 第五单元分数加法和减法 第1课时异分母分数加减法 1.1)涂色略号吕名（②）涂色略号号日2.(1)分数单 位通分(2)12号员3器日器x=名=员=号 验第略41+品一品+号-0（2)品+名-持+铝-器因 为器<1，所以还有同学报了其他课程，51高+合-1最+品- 1台（克）6日立号日日解析：从这些第式中可以发 现，分子都是1时，如果被减数的分母和差的分母是两个相邻的自然数 (0除外)，那么这两个相邻自然数的最小公倍数就是减数的分母。 第2课时分数加减混合运算 12+(号-)1(2)号一摊沙子1-号-号1-（号+ 合》)3唱品号吕是（从上准下）2.是音号1 31品古六41（层1片》-方点告+告+日-（米）欧啦优学优练 第四单元核 能力题@激发思维 1.填一填。 (1)把12米长的绳子平均分成8段，每 段绳长是这根绳子的}，每段长 (2)9÷( )( 153_() )-535 ( )(填小数)。 (3)把8的分母乘3，要使分数大小不 变，分数的分子也要乘( )或者加 上( )。 (4)在括号里填适当的最简分数。 40分=()时 1800千克=( )吨 3600平方厘米=( )平方米 2.5毫升=( )升 (5)对于分数二(x是不为0的自然数)， 当x大于( )时，它是真分数；当x 小于()时，它是大于1的假分数； 当x等于( )时，它是最小的假 分数。 (6)在（里填“>”“<”或“=”。 3○8 ○器 1○别 (7)下图有三根小棒，每根小棒都有一 部分被盖住了，露出部分的长度一样 长。已知①号、②号、③号小棒露出的 部分分别是整根小棒的分日，是，则最 长的是()号小棒，最短的是() 号小棒。 60 心素养提升 ①I ②如 ③0■ (8)1<( )114()13 8()7 15()14 2.选一选。 (1)实验小学为了提高学生的实践能 力，专门开辟了一片种植园作为劳动实 践基地（如图）。其中“彩虹田”的面积 占该基地总面积的4，乐乐通过观察，确 定( )号地是“彩虹田”。 ③ 2 A.① B.② C.③ D.④ (2)如果8是假分数，9是真分数，那么a 等于()。 A.8B.9 C.10 D.7 (3)东风小学大课间，五(2)班举办“螃 蟹接力赛”，一组用时2后分钟，二组用 时分钟，三组用时2.15分钟。则获 得冠军的是()组。 A.一B.二C.三D.一和三 (4)下面说法中，正确的是()。 A.真分数都小于1，假分数都大于1 B号和号大小相学，分数单位也相等 C.最简分数的分子和分母没有公因数 D.3米长的彩带平均分成4段，每段长 3米 41 (5)做同样的零件，师傅4分钟做了 5个，徒弟5分钟做了6个，( )快。 A.师傅 B.徒弟 C.一样 D.无法确定 3.计算下面各题，并将结果化成最简分 数，结果是假分数的化成带分数。 持+益 1L2_ 115 9T9 1414 +品 715 8T8 品+ 4.把下面的小数化成最简分数。 0.8={月 a.35={ 3.75=月1.05=（ 5.把下面的分数化成小数或整数。（除不 尽的保留两位小数) 户 43 7 9 50 18 - 4 25 15 6.把下面每组分数先通分，再比较大小。 和哈品和时 H15 9和 "13 7.画一画，涂一涂。 (1)在下面的直线上描出各分数。 43812 510412 0 (2)涂色表示下面各分数。 3千克 ⊕⊕ 是千克 1 5 8.娇娇、明明、笑笑三人要剪相同数量的 小花。30分钟后他们剪的小花数量相 数学·五年级下册第四单元 同吗？你是怎么想的？写下来吧。 我剪了总数的子。 我剪了总数的。 明明 娇娇 我剪了总数的品 笑笑 9.长征是人类历史上的伟大奇迹，长征期 间红军共经过14个省（按长征时的行 政区划)，翻越18座大山，跨过24条大 河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万 五千里。长征期间经过的省的个数是 翻越大山座数的几分之几？跨过的大 河条数是经过的省的个数是几分之几？ 选做题份提升素养 10.俗话说“货比三家”。同样的消毒皂， 在不同超市的售价如下。 悦客超市：5元3盒 温馨超市：7元4盒 正大超市：8元5盒 哪家超市最便宜？ 11.一个最简分数，分子与分母的和是31， 如果将分子和分母同时减去5，约分后 得到。，这个最简分数是多少？ 51 欧啦优学优练 第四单元 知识。清单 1.一个物体、一个()单位或许多物体 组成的一个( ),都可以用自然数 “1”来表示，通常我们把它叫作单位 “1”。把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的()或()的数，我们叫作 分数。表示其中()的数叫作分数 单位。分母是几，分数单位就是几分之 一，分母越大，分数单位就越()。 2.分数与除法的关系：分数的分子相当于 除法中的( )数，()相当于除 数，分数值相当于()。因为除法中 除数不能为0，所以分数的()也不 能为0。用字母表示它们的关系是a÷ b=66≠0). 3.( )比( )小的分数叫作真分数； 分子比分母()或分子与分母 ()的分数叫作假分数。真分数都 ()1,假分数()或()1。 4.分子是分母的倍数的假分数可以化成 ();分子不是分母的倍数的假分数 可以写成()数和()数合成的 数，通常叫作()数，它是()数 的另一种形式。()数都大于1。 5.带分数化成假分数是把整数与() 的积加上分子作为假分数的()， ()不变；不为0的自然数可以化成 分母是任何不为0的自然数，分子是自 然数与指定()乘积的分数。 652 知识盘点 6.分数化成小数，用分数的()除以 (),除不尽时，按要求保留一定数 位的小数；小数化成分数，一位小数可 以写成十分之几，两位小数可以写成 ),()小数可以写成 )… 7.分数的分子和分母同时()或 （)相同的数(0除外)，分数的大小 不变，这就是分数的( )。 8.分子和分母只有公因数1的分数叫 作( )。 9.把一个分数化成与它( )的，但分子 和分母都比较( )的分数，叫作 约分。 10.通分时，一般用原来几个分母的 ( )作公分母，然后把每个分 数分别化成和原分数( )的() 分数。 11.分数的大小比较时，可以先( )再 比较。 名师（间点拨 请你比较号和品的大小。 【点拨】用通分的方法可以比较大小，但是 比较麻烦。通过观察我们发现这两个数都 很接近？，可以把这两个分数分别和。相比 较是器7故号器。 【答案]号器