第五单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材五年级下册数学同步练习课时作业（苏教版）

第五单元学情调研试卷 (时间：80分钟 总分：100十10分) 得分： 一、计算题。（共36分） 婺 1. 直接写得数。(10分) 1-意 +g 8 1 8 2 8+ 8 是+ 3 3 6⊙ _1 6 6 2. 解方程。(8分) 品品 37 -x= 23 十x=1- 是2 3x- 1= 部 3.怎样简便就怎样算。(18分) 品+++品 25 +3.375+ 12 + 品+日 56 0 67 二、填空题。（每空1分，共22分） 8.根据规律，直接写得数。 1.“准马”健康跑全长大约千米，小北已经跑了全长的 111_1 1 1 1 2-3-2×3-6 34=3×4=12 号，再跑全长的 }就能到达终点。 1111 11 1 565×630 6-7-（) 11 1 2.分数单位是2的最大真分数与最小假分数的和是 11() 910-() 99100() ),差是( )。 1_11-1-1-1=( 2612203042 3.妈妈买了图中的哈密瓜和西瓜，它们的质量相差( 三、选择题。（每题2分，共12分） 千克。 1,下面算式的结果最接近的是( )。 重23千克 重5兮千克 A号+ B+品 2 4.在（○里填“>”“<”或“=” c+ D.1- 3+○g- 在计算得+号一是-(5骨)+名时，运用的运锋体是 2. ()。 1-(8+3)○1-（日0） A.加法交换律 1-3○1-（日+3》 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 5.在下面的（○里填合适的运算符号。 D.减法的性质 3.天府大道桥又名“月牙桥”，是桂溪生态公园跨天府大道 805-号 8○片-8 的人行天桥。典典和聪聪从月牙桥的两侧相向而行，典典 ￥品+8-00名 走了全程的，聪聪走了全程的，( )离中点近一些。 A.典典 B.聪聪 C.一样 D.无法确定 格-停)-○○号 4.王刚买了一杯纯果汁，按以下喝法（如下图），他喝的水 6.有3个最简真分数，分母都是15，它们的和等丁1正把 和纯果汁相比，( )。 喝了1 用水 再用水 这3个最简真分数的分子填在算式的括号里：15 加满 又喝了 3 加满 15 15 全部 再用水 又喝了 7。一个花圃的面积是号平方米，其中号种玫瑰，号种康乃 喝完 加满 2 馨，其余种满天星。种满天星的面积占这个花圃 的 A.水多 B.纯果汁多 C.一样多 D.无法比较 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·9· 5。如图，这是一段拍的乐谱，观察每小节的节奏规律和 乐谱中的信息，最后一个音符“？”的时长应为()。 P? 34 日令合子五 34 3-4 A B C.g D.1 6.共享单车既环保又方便，已经成为人们绿色出行的重要 交通工具。刘阿姨周末到湖心公园骑行，她第一段骑了 计划路程的，第二段比第一段少骑计划路程的号，第 三段比第一段多骑计划路程的行，算式“品十日十品” 所解决的问题是()。 A.第二段骑了计划路程的几分之几 B.第一段和第二段共骑了计划路程的几分之几 C.第三段骑了计划路程的几分之几 D.第一段和第三段共骑了计划路程的几分之几 四、解决问题。（共30分） 1.在学校剪纸活动中，五年级一班完成了剪纸计划的， 五年级二班完成了剪纸计划的。两个班一起完成剪 纸计划了吗？如果没完成，还差几分之几？如果完成 了，超额几分之几？(6分) 2.某公司组织全体员工观看“苏超”足球联赛淮安队的两 场比赛，其中有子的员工观看了淮安对镇江的比赛，有 号的员工观看了准安对盐城的比赛。有没有员工两场 球赛都看了？如果有，这部分员工人数占公司员工总 人数的几分之几？如果没有，请列式计算说明理由。 (6分) 3.某市四月份举办了小学生思维运动会，高年级组项目有 “24点”“数独”“魔方”，要求每人只能参加一种。某校 五(1)班学生有号参加“魔方”项目，号参加“24点”，2参 加“数独”。该班学生都参与比赛了吗？(5分) 4.中华人民共和国幅员辽阔，陆地面积约为960万平方千 米，位居全球第三。全国共有34个省级行政区，其中 “省”占总数的器，“特别行政区”占总数的7，“直辖市” 占总数的号，其余的是“自治区”。“自治区”占总数的几 分之几？(5分) 欧啦优学优练·数学·五年级下册 。10· 5.随着科技的日新月异，人们的出行方式也发生了很大的 变化。下面统计的是某小区居民上班所选择的交通工 具的情况（快速公交系统是一种介于快速轨道交通和常 规公交之间的新型公交客运系统)。(8分) 交通工具 快速公交系统 公交车 地铁 其他 占总人数的 3 1 几分之几 品 25 (1)搭乘快速公交系统、公交车和地铁的人数之和占总 人数的几分之几？ 弥 (②)算式0+冬号解决的是什么数学句题？ 封 拓展题(10分) 已知8日+6+2a,6c是不同的非零自然数，a、 b、c分别是多少？ 线质数是2，最小的合数是4,3的最大因数是3，即学生代表是2人，家长 代表是3人，教师代表是4人，2十3十4=9（人），则担任评委的有9人。 (2)设参加比赛的男生有x人，则女生有1.4x人。x十1.4x=24x= 10女生：10×1.4=14（人）(3)设男选手平均得分是x分。9.6× 14-10x=40.4x=9.4(4)3.2×24+0.8×(24-1)=95.2(分) 拓展题 40×(61-1)=2400(米)40和50的最小公倍数是2002400÷200 1=11(根)解析：由题可知有61根电杆，那么就有60个间隔，总长= 40×(61一1)=2400（米）。40和50的最小公倍数是200,200为不用移 动的电线杆的间距，用总长÷间距=间隔数，即2400÷200=12,12一 1=11(根)。 第四单元学情调研试卷 -、1.4 39 50 12号易0875Q.351.256.541252号 3 2品？3、器-号←号-1-器号>1日 2=703=63,4=60,2>3>4 3-105’5=105'7=105’3>5>7 =、1.73号112.635g0.63易号号最号 39 5 4.乙师傅5.191高6乙7.40乘3或增加6 8是是980号10. 三、1.D2.C3.D解析：由于两人拿的钱数不确定，因此无法确定 谁用去的钱多。4.C5.D6.A 四、1.如图所示。（画法不唯一） 球场 游泳畅地 羽球休息 扬地 区域 解析：12×6=72（格），游泳场地：72÷2×1=36（格），篮球场地：72÷3× 1=24(格)，羽毛球场地、休息区域：72÷12×1=6（格）2.200÷500= 如图所示 0 小明家 小军家 学校 200米 400米500米600米 五、1.9÷28=器2.5÷40=日日-品易品品<0小刷的 、9 书包没有超重。 3沿-2后沿<28<.12明明跑得最快，菲菲 跑得最慢。解析：这3个时间分别用小数、带分数、假分数表示，不能直 接比较；首先把换成带分数2品面2品<2营：因为这两个节分数的整 数部分是2，青定比3,12小，所以2名<2名<，12：花的时间越少，速度 越快，所以明明跑得最快，菲菲跑得最慢。4.方法一：把封面的长看 作一个整体，每3厘米看作一份，可以分成5份，12厘米是这样的4份， 这个笔记本封面的宽是长的号，小林的说法正确。 1厘米 12 0 4 15 5 方法二：12÷15=(12÷3)÷(15÷3)=4÷5=号，所以这本笔记本封面 的宽是长的台，小林的说法正确。5。老四的想法不对。令-义8 岛子-得-品号-淡号-品因为分-子-号-品所以每人分到 的饼的大小相同，因此老四的想法是错误的。 拓展题 a=36=19解析：把号<号<合”变成“员<号<是”，则号可能是 易或号又因为a+6=2,所以号-是所以a=36=19。 第五单元学情调研试卷 -山.品1骨2子号日指1号号2x=1=岛 5 x==号3215号00 1.2唱立32品4>= 5.-十十 十 64711(答案不唯-）7.铝 8.4290 11 99007 三、1.D2.C3.B4.A5.D6.D 四、1号+品-00-1=品超领完成点2.是+号-器 1，有员工两场球赛都看了。器-1=易3.号+日+品=1，放 201 该班学生都参与了比赛。41一器立号-员5.(1品+号+十 号-弓（②）搭乘快速公交系统和地铁的人数之和比搭乘公交车系统的 人数多总人数的几分之几？ 拓展题 a6,c分别是108,54,36。（答案不唯-）解析：要将写成三个分子 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·29· 是1的分数相加的形式，可以先找出18的三个因数（如1、2、3），再根据 分数的基本性质将。的分母，分子同时乘这几个因数的和，拆分成分母 =1×(1+2+3)=1+2+3= 是108的三个分数相加的和，得出8=18×1十2+3)-18×6 1 1牛83，再将片3养分成分母是108的三个分数相加的形式，即 108 。3=108+品8+88因为23是18的因数，也是108的因数，所 1十2+3-1+2+ 以将品88约分后即可得到分子是1的分数。18的因数有12,36、 9、18,所以答案不唯一。 第六单元学情调研试卷 一、1.51502.立方分米平方厘米平方米米立方米3.4a+ 4b2ab4.1000105.功96646.7112解析：根据正方 体表面积=棱长×棱长×6，可以求出正方体一个面的面积是96÷6= 16(平方厘米)，则正方体棱长为4厘米，说明长方体长为4十3=7（厘米）， 而宽和高都是4厘米。根据长方体体积公式求出体积。7.9460 8.864729.12510.88解析：第一种分割方法增加了2个左面 的面积，第二种分割方法增加了2个前面的面积，第三种分割方法增加 了2个上面的面积，把这6个面的面积相加就是原长方体的表面积。 11.90解析：根据图形，容器的长的方向一行可以摆6个小正方体，所 以长是6厘米，同理宽是5厘米，高是3厘米，容积用长×宽×高即可求 出。12.36043213.48104 二、1.B2.B3.D4.D5.D解析：长为7分米，一行最多可以 放3个；宽为5分米，一列最多可以放2个；一层最多可以放3×2=6 (个)，高为4分米，可以放2层，最多一共可以放6×2=12（个）。6.C 解析：锯成4段要锯3次，1次增加2个横截面，3次增加6个横截面，增加 24平方分米，1个横截面面积是24÷6=4（平方分米），长方体体积=底面 积×高=横截面面积×长。7.D解析：每条棱上有3块2面涂色的 小正方体，有12条棱，所以共有12×3=36（个）。8.D9.A10.D 解析：大盒的长、宽、高分别是小盒的2倍，则体积是小盒的8倍，所以大盒 大约装麦片80×8=640（克）。 三、体积：1×1×1+2×2×2+6×2×2.5=39（立方厘米）表面积： (6×2+2×2.5+6×2.5)×2=64(平方厘米)2×2×4+1×1×4= 20(平方厘米)64+20=84（平方厘米） 四、1.(1) (2)16(3)6 2.画图略(6×2+10×6+10×2)×2+6×2×2=184+24=208（平 方厘米)解析：左面面积=宽×高=6×2=12，在前面、上面、左面中左