语文园地四-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

拔尖特训·语文（人教版）二年级下 语文园地四 让我们一起制作童心趣事记录本，记录童年吧！ 一、【玩具专栏】童年市集上展示着各种各样的玩具，请你根据图片连一连。 陀螺 毽子 不倒翁 橡皮泥 遥控坦克 二、【景物专栏】仿照例句，把童年生活中的景物特点写下来。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 三、【朋友专栏】请根据你记录的童年时与朋友的经历，完成下列各题。 周末，我约天天去公园玩，但天天迟到了。在等待的过程中，我一会儿 看看手表，，会儿坐着发呆，，会儿玩玩具。终于等到了天天，他一来我们 就开始滑滑梯，还给遇到的两只流浪猫起名为小白和小花。 1.请你用语段中的加，点词，写一写童年发生的事情吧！ 用“一会儿…一会儿…一会儿”，就可 以把短时间内做的几件事情连起来说。 2.你和天天还互相分享了关于诚信的名言，请补全名言，再回答问题。 ①诚信者， 之结也。 ②失信 ③ 则大信立。 国学经典 52 牧童骑黄牛，歌声振林樾。—[清]袁枚《所见》 (上一页答案：毒苹果) 第四单元 观察下图，妈妈可以用《左传》中“ ”(填序号)这句名言来教 育文文要讲诚信。 我要和爸爸去动物园。 你不是和乐乐约好了一起做手工吗？ 四、【故事专栏】你和天天玩手影戏时想到了“我爱阅读”中的文章《手影 戏》，请你结合文章回答问题。 1.宁宁和陌生男孩用手影较量，他们的手影是怎样变化的？ 宁宁 鸽子 男孩 鸽子 2.通过玩手影，孩子们懂得了（填序号） ①和小朋友一起玩，要友好。 ②手影的变化是无穷的。 五、【奇想专栏】语文要素仔细看图，发挥想象，用上下面的词语，写一写小 蚂蚁们有趣的经历吧。 早上 过了一会儿 到了下午 ③ 采蜜角 《稻草人》的作者是( 53语文园地四 二、示例：荷叶碧绿碧绿的像一把把小 绿伞 三、1.示例：我在公园门口焦急地等着明 明，一会儿抬起头向远处望望，一会儿低下 头看看手里的书，一会儿又看看公园里的 人。2.①天下②不立③小信 成② 四、1.宁宁：小鸡崽猫大熊男孩：兔 子狗老虎 2.①解析：《手影戏》一文写的是宁宁和 一个小男孩玩手影戏的故事，由短文最后宁 宁变出的鸽子和小男孩变出的鸽子偎依在 一起可知，本文意在告诉我们和小朋友一起 玩，要友好。 五、示例：早上，三只小蚂蚁在草地上发现 一只高跟鞋。它可以用来干什么呢？聪明 的小蚂蚁们想到，在鞋跟处搭起一个梯子， 沿着梯子爬上去就可以顺着鞋子滑下来啦。 过了一会儿，“滑梯”改造成功了，小蚂蚁们 玩得很开心。到了下午，天空下起了雨，小 蚂蚁们躲到鞋底，鞋子又成了雨伞！ 文体补充阅读 1.活动地，点活动规则（每空1分） 2.小林小语小江（每空1分）解析：“三 人四足”游戏需要有3个队员参加才能开始 游戏。“灌篮高手”规则说每人投3次，只要 有1个进球就过关。 3.②④(2分)解析：从活动规则中可知 “盲人摸象”和“蒙眼击鼓”两个活动都需要 蒙住双眼辨别方向，所以方向感不好的小语 最好不要参加这两个活动。 4.示例：①观察其他同学玩蒙眼游戏的方 法；②认真听清楚同学们的提示。（每点 2分)》 第五单元 11寓言二则 一、1.zéyùjuànxiū劝告丢亡 羊补牢2.牢①3.示例：妈妈喊我吃 饭，我赶紧跑回了家。 二、1.①2.②解析：揠苗助长：比喻违 反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没 有了。根据语境选择词语即可。 三、1.②③①（每空1分）2.盼望 心里非常着急（每空1分） 3.(2)√(2分)解析：(1)文章主要围绕 种田人想让禾苗快长，采取拔苗行动展开， 并未提及做事情要和家里人商量相关内容， 所以不符合短文主旨。(2)种田人违背禾 苗自然生长规律，急于求成去拔苗，最后禾 苗枯死，体现了“违反事物发展的规律，急于 求成，反而会把事情弄糟”这一道理，所以该 说法正确。 四、1.①②⑤④⑥（每空1分）