内容正文:
第四单元
8
彩色的梦
让我们展开想象,来一次“彩笔画童梦”的寻梦之旅吧!
?课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
一、【字词寻梦】请你阅读下面的讨论内容,完成小题。
小语:我要用一①h白彩色的②qiān笔,画一位正在叮咛我“慢点走”的
妈妈。
小文:我要画烟囱、③Iiú动的小溪、葱郁的④sn林、⑤jie满⑥ping果
的树。
小林:我要画爱聊天、玩游戏的小⑦jing ling。
1.下列加,点字的读音不正确的一项是(填序号)
①叮咛(ding)
②烟囱(cong)
③葱郁(yǒu)
④聊天(Iiáo)
2.根据语境,看拼音,写字词。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
3.运用多种方法理解词语。
词语
理解词语的方法
选意思(画“√”)
(1)叮咛
结合形声字的形旁
①反复叮嘱(
②多次观察(
(2)葱郁
结合图片
①香气浓郁(
②青翠茂盛(
二、【梦境填充】彩色的梦里有什么?填一填,写一写。
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
美丽的公园里,有
,有
,还有
一《国学经典·
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蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。一—[唐]胡令能《小儿垂钓》(上一页答案:童话)
第四单元
烟阅读素养攀升
理解感悟
发现、感受文学之美
三、【诗梦变身】阅读课外诗歌,完成练习。(9分)
我想当一条鱼
我想当一条鱼,一条阳光鱼,
游到你的心里,
你的心里,一定温暖又明媚。
我想当一条鱼,一条花瓣鱼,
游到你的梦里,
你的梦里,一定鲜艳又美丽。
我想当一条鱼,一条娃娃鱼,
游到妈妈的记忆里,
妈妈的记忆,一定深情而甜蜜。
1.思维导图“我”想当一条什么鱼呢?根据诗歌内容填一填。(3分)
2.“花瓣鱼”会游到(填序号)(2分)
①你的心里
②你的梦里
③妈妈的记忆里
3.语文要素你想当一条什么鱼?请你发挥想象,用上学过的词语仿照诗歌
内容写一写。(4分)
我想当一条鱼,一条
,游到
(语文要素技法讲解详见P56)
综合探究拓展
乐于探索养成积极思考的习惯
四、填入表示颜色的字,将诗句补充完整。
1.遥望洞庭山水(
),(
)(
)盘里一(
)螺。
2.()阴不减来时路,添得(
)鹂四五声。
一--·采蜜角
在《灰姑娘》中,王子是靠(
)找到灰姑娘的。
45(2)①(3)④(4)②(每空1分)
3.①(3分)解析:联系前文“饺子本身就
好吃”可知,句子是强调饺子好吃。
4.示例:清炖羊肉水煮肉片(每空1分)
(评分建议:制作方法和菜名搭配合适即可
各得1分。)
四、示例:烤鸭鸭子烤外脆里嫩、肥
而不腻
语文园地三
一、①hū
②cui③bang④jin
⑤suan⑥pēn②①④⑤
二、1.心理、情感刂刀刀或切割
辶走行走2.③①②⑥④
⑤⑧⑦⑨3.辣乎
三、②①⑤④③小大
四、示例:我想做一名作家。我喜欢用文字
记录生活中的美好和感动,希望自己的作品
能给读者带来力量和启发。
五、1.②④①③2.感激
文体补充阅读
(4分)2.③①
②(每空
1分)
3.①(2分)解析:由“腊月初一晚上”“一
转眼,腊月初八到了”“喝过腊八粥,年味儿
更浓重了”可知是时间先后顺序。
4.(1)③②①⑥⑤(每空1分)
(2)⑥④③①(每空1分)5.示例:
我最喜欢吃水饺,因为水饺既美味又有“团圆
美满”的寓意。(2分)(评分建议:写出自己喜
欢的美食得1分,描述喜欢的原因得1分。)
第四单元
8彩色的梦
一、1.③解析:“郁”应读yù。
2.①盒②铅③流④森⑤结
⑥苹⑦精灵3.(1)①(2)②
二、示例:小草绿花儿香鸟儿的歌声
三、1.阳光鱼花瓣鱼娃娃鱼(每空1分)》
2.②(2分)解析:从诗歌中“我想当一条
鱼,一条花瓣鱼,游到你的梦里”可知答案。
3.示例:彩虹鱼小朋友的画板上小朋
友的画板上一定多彩又美好(每空1分)
四、1.翠白银青2.绿黄
9一匹出色的马
一、1.jiao yi wei foàn2.①妹妹
②求③波纹④恋恋不舍
3.②①解析:第一个,这里“异常”修饰
“美丽”,强调风景美丽的程度超出一般,属
于程度副词的用法,是“非常,特别”的意思;
第二个,“异常的反应”指动物的行为与平时
正常的状态不同,这里的“异常”是“反常,特
殊”的含义,属于“不同于寻常”的用法。
二、①解析:句中提到“葱葱绿绿”“绿