8.3 法治社会(议题式教学课件)政治统编版必修3

2026-04-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 法治社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 122.62 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 遇到De都是阳光
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

近日,城中区中南街道在辖区青云社区时代商厦门口举办善治中南和美家园综合治理主题宣传活动,通过文艺表演、法制咨询、便民服务和趣味互动四大板块,搭建社区和群众连心桥,将矛盾化解在萌芽,把服务送到群众家门口。上午九点,活动在欢快的开场舞幸福中南中正式拉开帷幕,社区舞蹈队踏着节拍翩翩起舞,尽显街道活力与居民的幸福。随后上演的方言小品拆墙剂以真实邻里纠纷为原型,还原了邻里因漏水起矛盾,最终在网格员耐心调解下握手言和的过程。生意相随,周暨阳一时高都不慌张,过后停停。以至于接地气。的剧情戳中了现场观众,大家纷纷为网格员认真负责的工作态度点赞。活动现场,中南街道还对居民评选出的最美邻里、优秀网格员金牌调解员进行了表彰,穿插其中的电信诈骗、消防安全有奖问答环节,更让居民在趣味互动中学到了安全知识,现场气氛热烈。文艺汇演结束后,咨询区、服务区、互动区随即同步开放,法户营商咨询台前、律师面对面,为商户和居民解答劳动用工、知识产权保护等方面的问题,引导大家遇事学法、办事用法、健康检测、家电维修等便民服务,让居民在家门口就能享受到实实在在的便利。而现场最受欢迎的当属解忧杂货铺、心愿墙,居民们纷纷拿起笔,有的写下对社区的美好期许,有的倾诉生活里的烦心事,还有的为社区治理建言献策。来我们老百姓的,有纠纷,找社区有组织解决这个问题比较好。对于现场上提到的问题,我们将第一时间交由网格员跟进,三天内了解完了双方他的诉求,力争最短时间内解决。这场活动不仅丰富了居民的精神文化生活,更拉近了社区与群众的距离,为打造和谐邻里家园筑牢了基础。 通过视频中城中区中南街道举办的“善治家园·和美中南”社区治理主题文艺表演,大家不难发现,一个和谐的社区,离不开大家对规则法律的认同遵守,离不开依法开展的基层治理,更离不开安稳有序的公共生活。法治社会从不是抽象概念,就落地在社区治理、邻里相处、人人守法的日常里。今天就让我们走进8.3《法治社会》,一起探究如何以法治之力,共建人人向往的和美家园。 导入新课 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 第三框 法治社会 01 02 建设法治社会的具体措施,特别是理解多元化解社会矛盾纠纷的法治化路径。 教学难点 理解法治社会的内涵和特征;阐释建设法治社会的具体措施和意义。 教学重点 【教学目标】 明确法治社会的内涵; 理解建设法治社会的具体措施;阐明建设法治社会的重要意义。 01 学会运用法治社会相关知识,分析和解决身边的矛盾纠纷,提高依法处理问题、维护自身权益的实践能力。 02 03 主动参与法治宣传、社区法治建设等实践活动,自觉践行法治精神,成为法治社会的建设者和守护者。 总议题: 法治润心筑根基 共治善治安万家 ——如何以法治社会建设护航民生幸福与基层治理 子议题一:明内涵、识特征,把握法治社会的核心要义 子议题二:抓关键、明路径,深耕法治社会建设的举措 子议题三:悟价值、勇践行,彰显法治社会的时代意义 明内涵、识特征, 把握法治社会的核心要义 子议题一: 材料:2025年,某小区业主因养犬问题产生矛盾:业主A认为“养狗是个人自由,物业无权干涉”,多次不牵绳遛狗,惊吓到邻居孩子;业主B多次沟通无果,向物业、社区投诉,甚至准备上门理论。社区工作人员联合物业、派出所民警介入,依据《中华人民共和国民法典》《养犬管理条例》,向业主A宣讲养犬义务,组织双方调解,最终业主A签订文明养犬承诺书,小区成立“文明养犬监督小组”,制定《小区养犬公约》,矛盾彻底化解,小区环境恢复和谐有序。 议学探讨活动一 (1)结合案例及视频,分析该小区养犬矛盾的化解如何体现法治社会的内涵的?(2)从法治社会特征的角度,谈谈该案例给我们建设法治社会带来了哪些启示? 议学探究 一、法治社会 1、内涵: 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求 人人尊法学法守法用法 法治意识 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各 个领域依法运行。 法治实施 社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现 多种方式解决纠纷 实施效果 信法 守法 用法 前提 保证 目标 特别提醒:法治社会中的“法”既包括国家的法律制度,还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 一、法治社会 2、具体表现(特征): (1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求 。 在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心的认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 (法治意识--信法) (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。(法律实施---守法) (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、 调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷,化解矛盾。 (实施效果--用法) 一切法律中,最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻公民的内心里! ——卢梭 是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。 和 解 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,解决纠纷。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。 调 解 仲 裁 解决纠纷的一种有效途径。双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的仲裁机构)第三者,由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并做出裁决。 俗称“打官司”,由人民法院依照法律规定。在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法参加讼争的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径。 诉 讼 知识拓展:解决纠纷的途径 抓关键、明路径, 深耕法治社会建设的举措 子议题二: 材料一:2025年,农民工李某在某运输公司务工,未签订劳动合同,公司长期拖欠工资。李某经济困难,无力聘请律师,通过当地法律援助中心申请免费法律援助。在援助律师的帮助下,李某通过劳动仲裁,不仅讨回了全部拖欠工资,还获得了相应赔偿。同时,当地司法局联合工会,开展“农民工维权法治宣讲进工地”活动,为务工人员普及劳动合同、工资维权等法律知识,帮助100余名农民工解决了欠薪问题。 材料二:2026年全国法治社会建设成果:全国公共法律服务实体平台覆盖率超98%,年均提供免费法律咨询超1亿人次;一站式矛盾纠纷调解中心年均化解矛盾纠纷超2000万件,调解成功率超90%;多地“法治乡村”建设中,村规民约法治化率达100%,实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。 议学探讨活动二 (1)结合两则材料与视频,分析上述实践分别对应建设法治社会的哪项具体措施,并说明各项措施如何协同发力推进法治社会建设。 (2)谈谈如何借鉴材料中的维权服务、基层治理经验与法治浙江的实践,进一步提升全民法治观念、筑牢基层治理根基。 议学探究 我们身边有哪些法律宣传形式?如果你是法律宣传员,你会如何开展普法活动? (1)深入开展法治宣传教育, 推动全社会树立法治意识。 (2)提高社会治理法治化水平。 (3)建设完备的法律服务体系。 二、建设法治社会的具体措施 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 ①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。 ②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 法律援助:是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 司法救助:又称诉讼救助,是指司法机关对于当事人因经济确有困难,向政法委申报给予经济救助的制度。 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位, ②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 社会治理的重心在基层、在社区、在村庄 多元化纠纷 解决机制 诉讼方式:打官司,由法院判决 非诉讼方式:当事人和解、调解(人民调解、行政调解、司法 调解)、行政裁决、行政复议、仲裁、信访等。 校园层面 社区层面 社会层面 知识拓展:区分法律援助与司法救助 法律援助 司法救助 区别 含义 是指县级以上人民政府在司法行政部门(如司法局)设立的法律援助机构,依法组织法律服务机构及法律援助人员,为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务。 是指人民法院在民事、行政诉讼案件中,通过对困难群体实施缓、减或免交诉讼费用的救济措施,以达到法律对其进行保障的一种制度。 律师、公证员、基层法律工作者、司法鉴定人员以及法律援助志愿服务人员 人民法院 主体 适用范围 刑事、民事商事、行政诉讼过程和非诉讼调解 只限于民事、行政诉讼过程 费用 提供无偿法律服务 缓、减或者免收诉讼费 联系 法律援助与司法救助是两个不同性质又互有联系的法律保障制度,都属于司法为民保障制度 行政复议:是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。(官民纠纷) 行政裁决:是指行政主体依照法律授权和法定程序,以第三者的身份,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。(民间纠纷) 诉讼:指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为行政、民事和刑事三类。 行政诉讼:即为俗称"民告官"的诉讼。民事诉讼里,原诉人是受害者当事人,因为有未可解决的争议,所以诉诸法律。刑事诉讼涉及刑事犯罪。 知识拓展:区分行政复议、行政裁决与行政诉讼 材料:为倡导居民依法文明养犬、妥善解决纠纷,某市开展“依法文明养犬、共创和谐家园”专项宣传活动,法院发布养犬侵权类案件的典型案例,为居民普及法律常识;开通法律服务热线,提供法律咨询服务,开展法律援助,使群众有效维护合法权益;引导、支持各方当事人在发生纠纷后,冷静处理,避免损失扩大,本着互谅互让的原则,借助调解、诉讼等多元平台化解纠纷;公安、畜牧、卫生、城管等部门加强对违法养犬采取制裁措施;支持各社区订立《文明养犬公约》,进行自我约束、自我管理。 结合材料分析: 该市是如何引导市民文明养犬、妥善解决纠纷,从而推进法治社会的建设?并谈谈这样做的意义。 强化训练 深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 建设完备的法律服务体系 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 提高社会治理法治化水平 悟价值、勇践行, 彰显法治社会的时代意义 子议题三: 议学探讨活动三 结合“六尺巷工作法”化解民间纠纷、促进邻里和睦,与“醉驾入刑”整治危险驾驶、维护公共安全两类实践,思考: (1)法治在理顺社会关系、规范社会行为、守护社会安宁方面,发挥了怎样的价值与作用? (2)作为新时代青年,我们可以为建设法治社会做些什么? 材料: 自2011年“醉驾入刑”以来,我国加大对酒驾行为的查处力度,各地交警通过“宣传+劝导+整治”的文明执法模式,开展常态化酒驾专项治理。数据显示,“醉驾入刑”14年来,我国酒驾、醉驾导致的交通事故死亡人数大幅下降,“开车不喝酒、喝酒不开车”成为全民共识,道路交通安全环境持续改善,人民群众出行安全感显著提升。 议学探究 三、建设法治社会的意义 (1)对社会: (2)对国家: 法治社会是构筑法治国家的基础(P93),法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,助力全面依法治国。 ①能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。 ②能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 如何参与 1 2 3 尊法学法,筑牢法治根基 主动学习宪法与法律知识,树立法治意识,认清权利与义务,让法治成为内在信仰。 自觉守法,规范自身行为 在学习、生活、网络交往中严格遵守法律规则,不触碰法律红线,做守法公民。 依法办事,善用法律维权 遇到矛盾纠纷依靠法律途径解决,学会用法律维权,不冲动、不偏激。 议学参考:新时代青年如何参与法治社会建设 4 积极用法,参与法治实践 参与普法宣传、法治志愿服务,向身边人普及法律常识,带动家人朋友尊法守法。 5 勇于护法,弘扬法治精神 对违法违规行为敢于监督、合理举报,自觉抵制不良风气,维护社会公平正义与法治秩序。 法 治 社 会 内涵 建设法治 社会的措施 课堂小结 法律得到公认和普遍遵从 社会治理依法开展 公共生活和谐有序 宣传教育,树立法治意识 提高社会治理法治化水平 建设完备的法律服务体系 健全社会矛盾纠纷预防 化解机制 建设法治 社会的意义 表现 信法 守法 用法 对社会 对国家 1、(2025高考·安徽)2025年4月,国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序 营造良好消费环境的通知》,部署依法规范广告市场,鼓励消费者以及知情人参与监督,要求互联网平台落实广告审核义务,要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明,营造良好消费环境需要( ) ①全民增强法治观念,共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督,对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规,引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力,促进市场主体公平竞争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 实战演练 B 2、“E法黔行”网络普法特色品牌是贵州网络法治宣传的一张亮丽名片。一年来,贵州以“E法黔行·贵州省网络普法行”活动为主场,开展了多次现场观摩活动,搭建了全省网络普法经验交流、成果展示的平台。此举旨在( ) ①增强公民法治观念,推动全民守法 ②创新普法方式,提升法治宣传效能 ③完善中国特色社会主义法律规范体系 ④建立健全全社会矛盾纠纷预防化解机制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 实战演练 A 3、(2025高考·广西)多年来,广西以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入挖掘民族文化中的法治元素,将普法与广西三月三、盘王节、跳坡节等民族传统节庆紧密融合,不断激发群众学法用法的内生动力,推动法治社会建设。这启示我们( ) ①法治社会是构筑法治国家的基础 ②增强普法效果需要创新普法内容 ③全民普法是全面依法治国的长期基础性工作 ④法治社会建设需要传承中华优秀传统法律文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 实战演练 D 4、2025年7月1日,《江苏省预防化解矛盾纠纷条例》(以下简称条例)开始施行。条例聚焦预防化解矛盾纠纷工作中的关键环节、难点问题,进行具体的制度规范,标志着江苏省预防化解矛盾纠纷工作迈入制度化、规范化、法治化新阶段。条例施行的意义有( ) ①健全基本法律体系,推进建设法治江苏 ②加强人权司法保障,凝聚多元解纷合力 ③完善社会治理体系,提升社会治理能力 ④保障群众合法权益,维护社会和谐稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 实战演练 D 5、国家机关也要擅长用人民喜闻乐见的方式呈现严肃的内容。某地公安局视频号创作人员扎根一线,转变画风,创作了一系列接地气的普法视频,产生了很好的人气效应,播放量和转发量创新高。以下是部分内容呈现: 此类普法视频创作旨在( ) ①增进群众对司法机关工作的了解,促进矛盾纠纷化解 ②增强普法宣传效果,携手共建平安和谐社会 ③提升公民法治素养,激发公民守法用法的主动性 ④打造职能科学的政府,推动法治中国建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 实战演练 C ——疯牛伤人后逃进山里,警方视频账号的编辑跟随特警一道上山,向群众展示特警处置警情的过程。视频内容真实,网友敬佩之情油然而生。 ——把网络热梗用搞怪音乐与违反交规的视频搭配,融入视频角色的“内心拉扯”,成为“会整活”的官方账号,网友直呼“太上头”“每天必看”。 ——治安、电诈等典型案件,在视频账号创作人员的“剪刀”下,剧情魔性、反转难料,普法效果也更加深入人心。 1、结合身边案例,撰写一篇“我身边的法治社会”小短文,分析案例如何体现法治社会的内涵与建设成效。 2、以小组为单位,开展“社区法治宣传”实践活动,设计一份法治宣传海报,践行法治社会建设要求。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $文明养犬是维系社区整洁、守护邻里安全的重要举措。连日来,小店区北营街道万科城社区多措并举引导居民规范养犬,养犬居民自觉践行文明准则,公安、卫健等多部门也同步发力,共同营造有序、温馨的社区生活氛围。走进万科城小区广场,社区工作人员专门设置了宣传服务点位,现场为养犬居民进行信息登记,发放文明养犬宣传页,同时免费向居民发放牵引绳、粪便夹、垃圾袋等物品,以贴心服务引导大家文明养犬。宣传文明养犬除了规范养犬的行为以外,更多的也是为了我们社区能够更和谐。安排我们的工作人员深入到小区的这个广场,就把这些遛狗要牵绳,然后及时清理粪便,在小区里头通过悬挂条幅发放倡议书,让大家都能够重视起来。不少居民早已将文明养犬融入日常出行,用实际行动维护社区环境。我们出来会牵狗绳,然后也会带一些垃圾袋,随时会清理狗的排泄物,不会影响咱们小区的卫生环境。我们每年都会给他打疫苗,然后也会定期洗澡。小孩跑的时候他不是容易追吗?你得把它牵住了,要不把小孩吓着了。其实他是友好的表示,但是人小孩还有一些大人也还不知道,他以为狗要去咬,所以得牵着。文明养犬离不开规范管理,犬只登记备案是保障养犬秩序的关键一环,公安部门也为居民办理相关手续提供了清晰指引。养狗需要属地派出所办理权利登记,需要带好自己的身份证原件,还有狗的照片以及疫苗本。现在居民对于这个办证的意识越来越高,对于文明养犬意识也越来越高。宠物健康与居民人身安全紧密相关,卫生医疗机构也从疾病预防和犬伤处置方面给出了专业建议。我们这个建议,咱们四年的,如果要出现猫抓伤了,或者是咬伤的狗咬伤这种情况下,及时的清洗伤口,然后接种疫苗,最大程度的避免全伤或者抓伤导致的疾病。咱们一般建议的话。小狗就是接回家以后,一周以后,他吃喝什么都没有问题的时候,带小狗去打疫苗。另一个的话,必须这个小家伙满45天。市面上最常见的比如四联六联八联。咱们就是把这些预防医学做好的话,就是从根源上把这些疾病去去遏制住,这样减少动物的一个得疾病的。一个几率。从社区宣传引导,到居民自觉践行,再到多方保障,相信文明养犬观念也会越来越深入人心。 一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。桐城市六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧。如今,桐城市将六尺巷工作法融入综治中心规范化建设,有效破解民生难题,让群众舒心又暖心。前段时间,桐城市综治中心接到一起关于企业拖欠工资的投诉,调解员了解情况后,立即联系了当地人社局。在事实核查的基础上,组织军方和当事人面对面的调解,讲述了刘志祥、张武两家货苑三车的换来的800年和睦的典故。借故入境,互谅互让。随后,当事人双方握手油盒。最终。工人们接受了先发放部分工资,剩余部分缓期发放的方案,实现了按结事了人和。在日本的条件下。我们领到一部分的工资,心里已经很开心了。同样感受到这份礼让温度的,还有桐城市文昌街道石河村的村民们。2025年6月,石河村一家饭店开业后,夜间噪音和油烟问题引发周边村民频繁投诉。我们第一时间,就是找到这个环保检测站进行检测,检测结果出来以后就是很达标。然后我就通过那天工作坊,把双方召集在一起进行这个调解。在调解员引导下,饭店负责人主动升级油烟净化设备,加装隔音装置,村民们也体谅经营难处,给予整改缓冲时间。经济的包装好了呗,都搞得很好。以六尺巷智慧为钥匙,打开基层治理新路径。桐城市整合政法、信访、人社等六家单位常驻综治中心,设立六尺巷调解室、素材法庭和心理服务站,1297名专兼职调解员活跃在基层一线,用礼让文化化解各类矛盾纠纷1768件,化解率达99.55%。我们将持续深化六尺巷工作法在基层社会治理中的运用,实现矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位,绘就基层善治、社会安宁的崭新画卷。抖。音。 明年是十五开局之年,又是我们法治浙江建设20年。我们将深入的编制和实施好第九个普法规划,把习近平法治思想的学习宣传作为首要任务。同时深入开展好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育。不断的创新法治宣传教育的方式方法,做到法制加文旅、法治加数字技术、法治家新媒体等等的深度的融合,来切实改进法治宣传教育的针对性和实效性。紧紧的围绕提升全民法治素养这个目标,聚焦领导干部这个关键少数,还有未成年人未来的多数。另外还有像新就业群体等广大的社会主义劳动者,真切的回应他们这个法治需求,为他们精准的送达法律知识,真正的实现法律从人民中来,最后把法律交给人民。

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