6《千人糕》同步练-2025-2026学年语文二年级下册统编版

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6《千人糕》同步练习题—2025-2026学年统编版二年级语文下册

 

班级:      姓名:       评价:

 

 

 

第一部分:基础积累与运用(40分)

一、看拼音,写词语(16分)

zhuō zǐ        chánɡ shì     mǎi mài    ɡān tián

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láo dònɡ      yīnɡ ɡāi       bīnɡ tánɡ    què dìnɡ

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二、给下列加点字选择正确读音,打“√”(8分)

1.糖糕(gāo  gào)        2. 特别(tè tē)

3. 蔗糖(zhè  zhē)       4.熬糖(áo  āo)  

5. 销售(xiāo  xiào)     6.的确(dí  de)   

三、比一比,再组词(8分)

味(   )  甘(   )  买(   )  劳(   )

妹(   )  甜(   )  卖(   )  牢(   )

四、照样子,写词语(8分)

1.AABB式:平平常常 ____________  ____________

2.又……又……:又大又圆 ____________  ____________

3.含“劳动”意思的词语:辛苦 ____________  ____________

 

第二部分:词语句子闯关(30分)

一、选词填空(6分)

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【经过  经常】

1.爸爸(    )带我去公园玩。

2.一块平平常常的糕,要(    )很多很多人的劳动。

【满意  愿意】

3.我非常(    )帮助同学。

4.妈妈对我的作业很(    )。

二、在括号里填上合适的词语(9分)

(   )的糕    (   )的稻子   (   )的种子

(   )的劳动  (   )地吃    (    )地说

一(   )糕     一(   )米    一(   )农民

三、按要求写句子(9分)

1.例:它的确是一块平平常常的糕。

的确 :  ________________________

2.例:难道它的味道很特别吗?(改为陈述句)

________________________。

3.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(用“才能”写一句话)

才能:________________________

四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”(6分)

1.“千人糕”就是一千个人做出来的糕。(   )

2.千人糕需要农民、工人、售货员等很多人的劳动。(   )

3.我们要珍惜粮食,尊重每一位劳动者。(   )

 

第三部分:课文理解与阅读(20分)

一、根据课文内容填空(10分)

1.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟(   )一样。

2.做千人糕需要先种(   ),再加工成(   ),还要做成糖。

3.一块平平常常的糕,要经过(   )、(   )、(  )等很多人的page number 1

 

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劳动。

4.课文告诉我们要(   )粮食,(   )劳动成果。

二、课内片段阅读(10分)

爸爸说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

1.为什么这糕叫“千人糕”?

 

2.读了这段话,你明白了什么道理?

 

3.生活中还有哪些东西像千人糕一样,需要很多人劳动?

 

 

第四部分:综合素养提升(10分)

一、口语交际(5分)

如果你的同学不爱惜粮食,把没吃完的米饭倒掉,你会怎么劝说他?

 

 

二、小练笔(5分)

想一想,除了千人糕,我们生活中的衣服、书本、铅笔、桌子等,都需要谁的劳动?

写一两句话:

 

 

 

第五部分:拓展阅读(附加10分)

阅读短文,完成练习page number 2

 

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