河南省实验中学2025-2026学年高二下学期月考数学试卷(一)

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57355401.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年河南省实验中学高二(下)月考数学试卷(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单项选择题:本大题共8小题,共40分。 1.定义在R上的函数,若,则(    ) A. B. C. 2 D. 4 2.已知正项数列为等比数列且是与的等差中项,若,则该数列的前5项的和为(    ) A. B. 31 C. D. 以上都不正确 3.将4个相同的商品放在A,B,C,D4个空货架上,则有且仅有2个货架上有商品的放法有(    ) A. 18种 B. 20种 C. 24种 D. 120种 4.在数列中,,若,则(    ) A. B. C. D. 5.已知函数和的导函数,图象分别如图所示,则关于函数的判断正确的是(    ) A. 有3个极大值点 B. 有3个极小值点 C. 有1个极大值点和2个极小值点 D. 有2个极大值点和1个极小值点 6.若函数在上有且仅有一个极值点,则实数m的最小值是(    ) A. 8 B. C. D. 10 7.将6棵高度不同的景观树种植在道路两侧,要求每一侧种植3棵,且每一侧中间的景观树都要比两边的高,则不同的种植方法共有(    ) A. 20种 B. 40种 C. 80种 D. 160种 8.,当时,均有,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。 9.设是等差数列的前n项和,若,,则(    ) A. B. C. 当取得最大值时, D. 使成立的最大整数n为13 10.为弘扬我国古代的“六艺文化”,某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天,则(    ) A. 课程“御”、“书”、“数”互不相邻的不同排法共有24种 B. 课程“射”必须排在“御”前面的不同排法共有360种 C. 课程“数”不排在第一天,“礼”不排在最后一天的不同排法共有504种 D. 课程“御”和“书”不相邻且课程“数”和“书”不相邻的不同排法共有288种 11.已知是函数的极小值点,则(    ) A. B. 若,则 C. 若,则有3个相异的零点 D. 方程有3个不同的实数根 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.若直线是曲线的一条切线,则        . 13.在等差数列中,前m项为奇数和为135,其中偶数项之和为63,且,则的值为      . 14.已知函数是定义在R上的偶函数,其导函数为,且当时,,则不等式的解集为        . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.本小题13分 化简求值:; 解方程: 16.本小题15分 已知函数,a为常数. 若在处有极值,求a的值并判断是极大值点还是极小值点; 若在上是增函数,求实数a的取值范围. 17.本小题15分 已知为数列的前n项和,若,,且数列为等差数列. 求数列的通项公式; 若数列的首项为2,且,求数列的前n项和 18.本小题17分 已知数列的前n项和为,, 求证:数列是等差数列. 设,数列的前n项和为 ①求; ②若对任意的正整数n,不等式恒成立,求实数的取值范围. 19.本小题17分 已知函数 Ⅰ讨论函数的单调性; Ⅱ设函数,当时,对任意的恒成立,求满足条件的b最小的整数值. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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