第六单元 16 田忌赛马-【学亦练】2025-2026学年五年级下册语文预习课件（统编版）

该小学语文课件围绕五年级下册《田忌赛马》展开，通过预习字词（描红、组词、读音）、熟读课文搭建学习支架，结合内容感知梳理比赛策略与启示，衔接课前预习与课文理解的知识脉络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过“赢、拳”等生字描红组词、“胸有成竹”等四字词语补充夯实语言基础，阅读质疑环节（如分析孙膑人物形象）提升逻辑思维，查阅孙膑资料渗透文化自信。帮助学生积累语言经验、养成思考习惯，为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

五年级语文（下册） 第六单元 一步一学 亦学亦练 1 16 田忌赛马 第六单元 2 1.本文共有（　　　）个自然段。 2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 熟读课文 16 田忌赛马 3 预习字词 cè yíng quán 1.描一描下面的生字，写出读音并组词。 cā 赢了 输赢 拳头 打拳 计策 策略 摩擦 擦门 16 田忌赛马 4 2.根据课文内容，把下面的四字词语补充完整。 ( )( )成竹　 摩( )擦( ) 跃跃( )( ) 兴致( )( ) ( )( )声色 出( )划( ) 3.用“√”画出加点字的正确读音。 差别（chā　chà　chāi）　　　　出差（chā　chà　chāi） 差不多（chā　chà　chāi) 4.写出下面词语的近义词。 赏识——( ) 引荐——( )　 跃跃欲试——( ) √ √ √ 胸 有 拳 掌 谋 策 勃 勃 不 动 欲 试 欣赏 推荐 蠢蠢欲动 16 田忌赛马 课文讲述的是齐国大将田忌的门客__________帮助田忌和齐威王赛马时取得胜利的故事。比赛中，田忌第一场用自己的下等马对齐威王的________，第二场用上等马对齐威王的________，第三场用中等马对齐威王的________，结果田忌赢了齐威王。这个故事告诉我们：___________________________________________________________。 内容感知 孙膑 上等马 中等马 下等马 不论做什么事都要仔细观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜 16 田忌赛马 6 查阅资料 查阅寓言故事的相关查阅孙膑的相关资料。 孙膑，中国__________军事家，与庞涓一起学兵法，后庞涓被任命为魏惠王将军，骗孙膑到魏，对他施用髌刑，后孙膑被齐国使者偷偷救回齐国，被齐威王任命为军师。著作有_______________。　 战国时期　 《孙膑兵法》 16 田忌赛马 阅读质疑 1.读了课文后，你认为孙膑是一个怎样的人？ __________________________________________________________ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： __________________________________________________________ 孙膑是一个仔细观察、认真分析、勇于打破常规的人。 示例：田忌第一场比赛输了，为什么一点儿都不着急？ 16 田忌赛马 9 $