第二单元 6 景阳冈-【学亦练】2025-2026学年五年级下册语文预习课件(统编版)
2026-04-15
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 6 景阳冈 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 小学同步系列 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57355001.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕五年级下册《景阳冈》展开,涵盖字词预习、内容感知、名著拓展等核心知识点。通过注音练习(如“踉跄”“霹雳”)、多音字辨析(如“泊”“绰”)及《水浒传》小故事人物匹配(如倒拔垂杨柳—鲁智深),搭建从基础积累到文化理解的学习支架。
其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,借助《水浒传》经典情节填空渗透传统文化,通过“武松为何执意上冈”等质疑问题激发逻辑思考。字词教学中强调“悉”“截”等字的结构提示,落实语言运用,助力学生提升阅读素养,教师可依托系统预习设计高效开展教学。
内容正文:
五年级语文(下册)
第二单元
一步一学 亦学亦练
1
6 景阳冈
第二单元
2
1.本文共有( )个自然段。
2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
熟读课文
6 景阳冈
3
1.写出加点字的读音,再把词语正确地读两遍。
2.根据提示,正确地描一描下面的生字。
预习自词
xiōng táng
lì
bǎng
gāng
liàng qiàng
jiān
jié
xī
预习字词
6 景阳冈
4
3.给加点的多音字选择正确的读音。
bó pō 湖泊( ) 停泊( ) 血泊( )
chāo chuò 绰约( ) 绰梢( ) 绰绰有余( )
4.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。
筛酒 请勿自误 诡诈 败落 耻笑 踉踉跄跄 咆哮 疏软
(1)他因为不懂节俭,家境渐渐( )了。
(2)马小虎怕被大家( ),只好硬着头皮走上讲台。
√
败落
耻笑
pō
bó
pō
chuò
chāo
chuò
6 景阳冈
5
内容感知
武松一日来到____________地面,又饥又渴,在一家酒店连吃了十几碗_________。店家告诉他景阳冈上有___________,劝他不要过冈。可酒壮英雄胆,武松趁着酒兴上了______________,果然遇到了_______,武松与老虎展开了较量,最终_____________________。
阳谷县
酒
景阳冈
老虎
赤手空拳打死了老虎
大虫
6 景阳冈
6
查阅资料
你能写出下面《水浒传》中小故事的主要人物吗?
(1)倒拔垂杨柳———( )
(2)沂岭杀四虎———( )
(3)醉打蒋门神———( )
(4)智取生辰纲———( )
(5)棒打洪教头———( )
(6)率军三打祝家庄———( )
鲁智深
李逵
吴用
武松
林冲
宋江
6 景阳冈
阅读质疑
1.武松为何不听店家劝告执意要上景阳冈?
________________________________________________________
________________________________________________________
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
________________________________________________________
因为武松认为店家只是吓唬他的,目的是让他不过冈,到半夜三更要谋他财,害他性命。
示例:武松明知道山里有虎,为什么还偏向虎山行呢?
6 景阳冈
9
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