7.1.3 软体动物和节肢动物 课件2025--2026学年鲁科版(五四制)初中生物八年级上册

2026-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 软体动物和节肢动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.29 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

壳? 鱿鱼 乌贼的贝壳退化为海螵蛸,位于身体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。 鱿鱼的贝壳退化为角质的内壳;章鱼的贝壳则完全退化,没有内壳。 贝壳 外套膜 足 鳃 出水管 入水管 缢蛏的内部结构 贝壳 保护 外套膜 鳃 足 入水管 出水管 缢蛏从哪些方面适应水生生活? 保护内部柔软器官 保护分泌 从水中获取氧气 呼吸 在泥摊中挖沙运动 运动 从水中获取食物 摄食 观察缢蛏的内部结构 9 9 教学过 程设计 2.软体动物的主要特征 柔软的身体表面有 , 大多具有 ; 运动器官为 。 外套膜 贝壳 足 10 3. 软体动物与人类生活的关系 食用 工业用品 —有益 饰品 医用 危害农作物 传播疾病 3. 软体动物与人类生活的关系 —有害 教学过 程设计 二、节肢动物 目前已命名的节肢动物有120万种以上,是动物界最大的动物类群,占所有已知动物种数的80%以上。 13 节肢动物比软体动物种类更多的原因 VS 外骨骼 身体和附肢分节 发达的运动、感觉、取食器官 适应多样的环境  坚硬、致密:支撑;保护; 减少水分的蒸发(陆生种类) 身体和附肢分节: 具有强大的运动能力 捕食猎物、躲避敌害 水生、陆生;植食性、肉食性;寄生、腐生 昆 虫 纲 1.常见的节肢动物 蛛形纲 1.常见的节肢动物 甲壳纲 多足纲 头部 胸部 腹部 触角 单眼 复眼 口器 后足 前足 中足 内连气管 用于呼吸 (集中容纳内脏器官) (运动中心) 2.昆虫的基本特征 气门 (感觉和摄食) 蝗虫的结构示意图 翅 (两对) 17 17 气管 呼吸 口器 外骨骼 足和翅 蝗虫从哪些方面适应陆生生活? 从空气中获得氧气 摄食 保护内部柔软器官 防止体内水分蒸发 自我保护 适于跳跃和飞行 运动 适于咀嚼固体食物 18 18 体表有坚硬的 ; 身体和附肢都 ; 昆虫的基本的特征 有三对 ; 一般有两对 ; 一对 。 足 翅 触角 外骨骼 分节 节肢动物共有 ②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉; ①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质 ③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病 ④果蝇是非常经典的实验材料 3. 节肢动物与人类生活的关系 —有益 ①危害农作物 ②叮咬人并传播疾病; 3. 节肢动物与人类生活的关系 —有害 软体动物的主要特征: 柔软的身体表面有外套膜, 大多有贝壳;运动器官是足。 节肢动物的主要特征: 体表有坚韧的外骨骼; 身体和附肢都分节 课堂小结 节肢动物是目前已知最大的动物类群,下列认识中不正确的是( ) A.节肢动物的身体都

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