3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版

2026-04-15
| 20页
| 237人阅读
| 9人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1.地球——宇宙的奇迹
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.85 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57354475.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元第1课 地球——宇宙的奇迹 1 到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 地球为生命生存提供哪些必要条件? 聚焦 2 探索1:梳理生命存在的必要条件 生命存在的必要条件 1 2 3 4 5 6 7 栖息地 能源 食物 适宜的温度 空气 淡水 …… 3 标出与生命活动有关系的部分 探索2:画一画 4 探索2:画一画 5 探索3:收集资料或观看图片,了解地球的独特性。 ·大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。 ·火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。 ·地球在大阳系中的位置,正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内,保证了地球上有液态水。 ·地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。 ·火星的气候会短期反复地剧烈变动,而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。 探索3:收集资料或观看图片,了解地球的独特性。 地球的独特性是适合生命生存。在生命生存的所有条件中,只要有一项出了偏差,整个生物界就会遭到毁灭。在太阳系中,地球恰处于一个适中的位置。再近,如水星、金星,则会太热;再远如火星、又会太冷,其表面永处于冰冻状态。又如,地球的自转周期若再长,就如水星,其向太阳的面较长时间暴露于日光之下,就会灼热如火,温度可高达摄氏400度以上;而背阴面,因长时间不见阳光,酷寒异常,可到摄氏负173度。生物体在这样悬殊的温差下是无法存活的。如果自转周期太短,因转速快,海水将大量集中于赤道,低纬度区大片被海水淹没,高纬度区则会大片海床变为陆地,进而缺水沙漠化。同时,又因自转过快会形成强风速。如木星自转周期为10小时,其地表风速可达2000公里每小时,这是任何生命都难以存活的。 探索3:收集资料或观看图片,了解地球的独特性。 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 卫星上有液态水 液态水 冰 冰 表面温度(℃) -183~427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214 大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成,云层稠密,温室效应严重 含有大量的氧气 大气薄,二氧化碳占95% 由氢气和氦气(比例不同)组成的气态行星 岩石和 土壤 陨石坑和火山,没有土壤 云层太厚,无法观察 地形丰富,有岩石和土壤,储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面 气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高,有强大的风,闪电频发 相对稳定,适合生物生存 表面温度比地球冷,有尘暴 温度极低   探索3:收集资料或观看图片,了解地球的独特性。 研讨:地球为生命提供了哪些基本的生存条件? 10 研讨1:地球为生命提供了哪些基本的生存条件? 地球是目前唯一适合人类生存的星球。保护地球家园,就是保护我们自己。 1.有液态水 2.有大气层 3.有氧气 4.气候适宜 5.温度适宜 6.有光照 7.引力适中 8.有动植物 9.有土壤和岩石 ...... 11 空间站(space station)又称太空站、航天站。是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。 研讨2:设计宇宙空间站,需要为宇航员保证哪些生存条件呢? 空间站外观 空间站内部环境 12 宇宙空间站需要保障宇航员生存所需的淡水、氧气、 适宜的温度、食物、能源供给、重力因素、防辐射等条件。 研讨2:设计宇宙空间站,需要为宇航员保证哪些生存条件呢? 13 食物资源   位于近海水域自然生长的海藻,年产量相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上。如果把这些藻类加工成食品,就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。海洋中还有众多的鱼、虾,是人类未来的粮仓。 拓展:丰富的海洋资源 最主要的二氧化碳吸收者 目前知道的海洋生物有21万种,其中海洋植物约为1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 矿产资源   海洋蕴藏着80多种化学元素。有人计算过,如果将1立方千米海水中溶解的物质全部提取出来,除了9.94亿吨淡水以外,可生产食盐3052万吨、镁236.9万吨、石膏244.2万吨、钾82.5万吨、溴6.7万吨,以及碘、铀、金、银等。由此可见,海洋蕴藏着丰富的资源。 油气资源   当代,石油在能源中发挥着重要作用。世界海洋石油资源量占全球石油资源总量的34%,其中已探明的储量约380亿吨。 海洋能源 潮汐能、波浪能、海水温差能、海流能及盐度差能等。海洋能源是一种可再生性能源,永远不会枯竭,也不会造成任何污染。 14 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水的痕迹 冰 无 液态水 有液态水存在的痕迹 卫星上有液态水 液态水 冰  冰 思考:这些行星,都适合生命生存吗? 水的痕迹 15 思考:这些行星,都适合生命生存吗? 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 表面温度(℃) -183~427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214 行星 表面温度 16 思考:这些行星,都适合生命生存吗? 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 大气概述 大气稀薄 大气大多由二氧化碳组成,云层稠密,温室效应严重 含有大量的氧气 大气不仅薄,而且二氧化碳占95% 由氢气和氦气(比例不同)组成的气态行星   大气层 17 思考:这些行星,都适合生命生存吗? 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 岩石和 土壤 陨石坑和火山,没有土壤 云层太厚,无法观察 地形丰富,有岩石和土壤,储蓄水分 土壤中含有有毒物质 气态行星没有实体表面 岩石和土壤 18 思考:这些行星,都适合生命生存吗? 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 气候 面阳面和背阳面温差太大 表面温度极高,有强大的风,闪电频发 相对稳定,适合生物生存 火星表面温度比地球冷,有尘暴 温度极低  气候 19 地球,唯一有生命的星球 20 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

资源预览图

3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
1
3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
2
3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
3
3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
4
3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
5
3.1 地球——宇宙的奇迹 课件-2025-2026学年科学五年级下册教科版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。