第六单元 16 田忌赛马-【学亦练】2025-2026学年五年级下册语文同步课件(统编版)

2026-04-30
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摘要:

该小学语文课件围绕《田忌赛马》展开,涵盖拼音写字词、查字典、词语补充等基础练习,通过由字词积累到课文内容理解的学习支架,帮助学生逐步掌握故事脉络与策略分析。 其亮点在于以语言运用为核心,通过“摩拳擦掌”等词语填空及转述句练习夯实表达能力,结合孙膑策略分析与拓展思考(如假设齐威王马更强的问题)培养思维能力,渗透文化自信。采用“学练结合”模式,学生提升语言素养与逻辑思维,教师可高效实施分层教学。

内容正文:

五年级语文(下册) 第六单元 一步一学 亦学亦练 1 16 田忌赛马 第六单元 2 读拼音,写字词。 处于劣势的(   )击运动员使用了教练(    )给他的(    ),力挽狂澜, (   )得了比赛。 quán tuī jiàn cè lüè yínɡ 拳 推荐 策略 赢 16 田忌赛马 3 查字典填空。 1.用音序查字法查“忌”,应先查(   ),再查音节 (   ),它是个(   )结构的字。 2.用数笔画查字法查“丧”气,应查(   )画,读音 (   ),组词(   )。 3.“羸”的读音是(   ),“赢”的读音是(   ),它们可以分别组词为(    )、(    )。 J ji 上下 八 sànɡ 沮丧 léi yínɡ 羸弱 输赢 16 田忌赛马 4 把下面的词语补充完整,并选词填空。 摩 擦 胸有 兴致 出 划 领先 欲试 拳 掌 成 竹 勃 勃 谋 策 遥 遥 跃 跃 16 田忌赛马 5 1.表示做事之前有通盘的考虑的词语是     。用这个词语写一句话: ____________________________________________________________________________________________________________2.赛场上,参赛者     ,期待着一展身手。赛场边,同学们则      地为参赛者      ,期待他们取得好成绩。 胸有成竹 示例:他写初稿时已胸有成竹,所以接下来只需修改几个词就行了。 摩拳擦掌 兴致勃勃 出谋划策 16 田忌赛马 6 按要求完成句子练习。 1.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句) _____________________________________________________2.孙膑发现大家的马脚力相差不多。 孙膑发现大家的马都能分成上、中、下三等。 (用恰当的关联词连成一句话) __________________________________________________________________________________________________________ 孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。 孙膑发现大家的马不但脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。 16 田忌赛马 7 根据课文内容填空。 1.本文通过写    和    赛马的故事,赞扬了战国时期军事家    的足智多谋,赛马比赛中第一场    赢了,最后    赢了。 2.学了《田忌赛马》,我们懂得了: ________________________________________________________________________________________________________________。 齐威王 田忌 孙膑 齐威王 田忌 不论做什么事情,都要仔细观察、认真思考,采用恰当的方法,才能成功 16 田忌赛马 8 课内精读。 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 16 田忌赛马 9 1.孙膑安排的马的出场顺序是 ________________________________________________________________________________________________________________2.结合全文,说说孙膑这样安排的理由是什么? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 先用下等马对齐威王的上等马,再用上等马对齐威王的中等马,最后用中等马对齐威王的下等马。 因为孙膑发现他们的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等,只要调整出场顺序,就能赢得比赛。 16 田忌赛马 10 3.从这个历史故事中,你受到了什么启发? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 遇到挫折时别气馁,换一种思考方式,采取正确的策略,你就可以把自己的劣势转为优势。 16 田忌赛马 11 假如齐威王的每一等马都比田忌的强很多,按孙膑的策略,田忌会取得胜利吗?为什么? ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 不一定。因为可能出现“齐威王的中等马比田忌的上等马还快”或“齐威王的下等马比田忌的中等马还快”的情况,在这两种情况下孙膑的方法都不能获胜。 16 田忌赛马 12 快乐练笔。 读了《田忌赛马》这个故事,你有什么感想,请和大家分享一下。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一场战斗,计划就是要做到“知己”,只有制订出符合自己实际情况的学习计划,才能事半功倍。 16 田忌赛马 13 14 $

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