内容正文:
主题四 我和蔬菜交朋友
1. 我爱吃的蔬菜
教科版三年级下册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
一、价值体认:通过观察、品尝、调研常见蔬菜,了解蔬菜的种类、生长习性和营养成分,感受蔬菜对人体健康的重要价值,萌发“多吃蔬菜、均衡饮食”的健康意识。
二、责任担当:明确实践活动的任务分工,主动承担蔬菜调研、资料收集、美食制作、成果展示等工作,认真履职不推诿,培养对团队任务和实践活动的责任意识。
三、问题解决:结合生活观察,提出与蔬菜相关的探究问题,如“哪些蔬菜适合生吃?”“怎样烹饪蔬菜能保留更多营养?”“为什么部分同学不爱吃蔬菜?”,培养发现问题的能力。
四、创意物化:制作“蔬菜知识探究手册”,用图文结合的形式记录蔬菜的种类、营养功效、生长过程、烹饪方法及实践感悟,搭配蔬菜手绘插画,将调研成果转化为直观的记录作品。
新知导入
蔬菜的种类有很多,你喜欢吃什么蔬菜?吃蔬菜对我们的身体有什么好处?让我们一起来探究一下吧。
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
实施阶段
制订活动方案
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
小组同学一起讨论,共同制订一个可行的活动方案吧!
实施阶段
开展实践活动
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:交流
你喜欢吃哪些蔬菜?为什么喜欢它呢?
实施阶段
开展实践活动
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 2:调查
到菜市场调查、访问买菜和卖菜的人,了解市场上蔬菜的情况。有条件的同学可以直接到菜地里去看看你喜欢的蔬菜的生长情况。
实施阶段
开展实践活动
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动3:查找资料
查找你喜欢吃的蔬菜的相关资料,对它做进一步的了解。
实施阶段
开展实践活动
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动3:查找资料
实施阶段
总结与反思
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
整理收集到的有关蔬菜的知识,办一期“我们喜欢的蔬菜”资料展,让更多的人了解和喜欢吃蔬菜。
总结交流
一起来交流
同学们,通过前期的考察探究活动,各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦!
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
学唱蔬菜歌
拓展延伸
蔬菜朋友
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
分析设计的调查结果,讨论一下下一阶段我们可以开展什么活动。
下节课再见!
Lavf59.14.100
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