贵州黔东南苗族侗族自治州从江县东朗乡中心小学2025-2026学年六年级下学期4月阶段检测道德与法治学情自测

绝密★启用前 2026年春季学期第一次教学质量监测 六年级道德与法治 （时间：60分钟） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的__________，都应当得到__________。 2. 尊重自己包括__________、自重、自爱和__________。 3. __________让人们彼此宽待、和睦相处，是和谐美好生活的重要基础。 4. 反思是一种__________的方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。 5. 反思时时都能进行，在__________，反思尤为重要。 6. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有________、有原则的。 7. 学会________，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 8. 相信自己的价值，不自我贬低，不________是尊重自己的重要表现。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 尊重他人就是要迎合他人，放弃自己的观点。（ ） 2. 宽容就是无限度地纵容和姑息他人的错误。（ ） 3. 反思会让人陷入自责，所以不需要反思。（ ） 4. 尊重自己和尊重他人是相互联系、密不可分的。（ ） 5. “君子和而不同”告诉我们要学会和谐相处，尊重他人不同。（ ） 6. 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。（ ） 7. 反思只能在晚上睡觉前进行。（ ） 8. 面对他人的冒犯，我们要学会依法维护自己的权利。（ ） 9. 自卑、自傲都不是尊重自己的表现。（ ） 10. 学会反思，能让我们更好地把握现在和未来。（ ） 3、 单项选择题（每题2分，共20分） 1. 下列行为属于尊重自己的是（ ） A. 总觉得自己不如别人 B. 维护自己的形象，爱惜名誉 C. 盲目自大 2. “吾日三省吾身”是关于（ ）的名言。 A. 宽容 B. 尊重 C. 反思 3. 面对他人的无心之失，我们应该（ ） A. 斤斤计较 B. 宽容对待 C. 以牙还牙 4. 尊重他人不包括（ ） A. 尊重他人的劳动 B. 尊重他人的人格 C. 随意给他人起绰号 5. 下列关于宽容的说法正确的是（ ） A. 宽容是有原则的 B. 宽容就是原谅一切 C. 宽容会让自己吃亏 6. 以下行为能体现学会反思的是（ ） A. 考试失利后总结原因 B. 做错事推卸责任 C. 遇到问题逃避 7.尊重是相互的，下面做法正确的是（ ） A. 给同学起侮辱性外号 B. 认真倾听他人讲话 C. 嘲笑他人缺点 8.当与同学发生矛盾时，正确的做法是（ ） A. 宽容沟通，化解矛盾 B. 记恨在心 C. 告诉家长来吵架 9.反思的作用不包括（ ） A. 帮助我们总结经验 B. 让我们变得自卑 C. 提升自我 10. 下列行为属于不尊重他人的是（ ） A. 公共场所大声喧哗 B. 主动帮助他人 C. 礼貌待人 四、连线题（每题2分，共10分） 1.不嘲笑他人缺点 A.宽容 2.原谅无心犯错的同学 B.尊重他人 3.失败后总结原因 C.尊重自己 4.不自卑、不自我贬低 D.反思 5.海纳百川，有容乃大 E.要懂得宽容 五、简答题（每题6分，共18分） 1. 怎样才能做到尊重他人？ 2. 为什么说宽容让生活更美好？ 3. 反思对我们的成长有什么意义？ 六、材料分析题（每题4分，共12分） 材料：小明在班级里总嘲笑个子矮、成绩一般的小刚，还给小刚起难听的外号。小刚很伤心，班长批评小明，小明却说：“我就是开个玩笑，至于吗？” 1. 小明的做法对吗？为什么？ 2. 如果你是班长，你会怎样劝说小明？ 3. 我们应该怎样对待身边的同学？ 第3页 共16页 ◎ 第4页 共16页 第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页 学科网（北京）股份有限公司 $